分数の足し算、引き算マジわからん
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あと1年ちょい我慢すれば義務教育終了だから、今更分かろうとする必要もないって
分からない方が中卒っぽいし丁度いいよ >>1
比とか分数とか偏差値30くらいの高校の生徒は躓く 例えば2/5 + 3/8とか電卓使っても答え分からん?
分かるなら特に問題ないんじゃないか?
入試は電卓不可だから解けないかもしれんが、生きる上で電卓使えないことなんてスマホの電池切れた時だけだろ(逆に何で電卓不可の試験を昭和みたいにやってんのか謎だが) 心配するな。下には下がいる。
ゆたぼんは九九もできない。
分数がわかるだけ少しマシだ。 >>1
分数の計算が分からないのは、分母を揃(そろ)える理由または揃え方が分からないからではないでしょうか
何故、分母を揃えるか知ってますか?
知らないなら、【分母 揃える 理由】で検索 >>13
数概念がないと思う
だから九九の暗記が苦行を強いるみたいだと思っているんじゃないかと
6789とか抜けている子はたまにいる それでどうしたいの?
わかるようになりたいの?
わからないと言うことを自慢したいの? 通分ってのは分数の和算を結局整数の和算に変換してるだけだからなぁ
整数や実数、複素数の和算をやるときにいちいち変換したりしないだろ?
純粋に分数同士を足す手法っていうのを人類はまだ見つけてないんだよ
>>1はそれを言ってる >>17
同じものの別表現がわからないのか。
それで算数をするのはかなり辛いな。
諦めることも生きるためには必要だ。 分母を揃えてから分子を足して、それでことたれりとして答えを書くと、
バツをくらうことがあるから注意しよう。 約分しない奴は死ね、つか殺せ
という謎の教義があるからな なぜ3/8インチなんて半端なサイズがあるのか分からんかった
1/2インチと1/4インチの中間なのな >>12
16/40+15/40=31/40じゃん
こんなの電卓使うなよ
電気がもったいないw >>17
何訳の判んないこと言ってんだ
通分サボるとかエテ公かw >>9
偏差値70でも逆行列が存在する条件が
行列式が0でないことってのが
理解できずに躓くらしい 小学校の時は帯分数を書いても良かったのに、
中学になるとダメというようになるのって、
なんだか悔しくないですか?自分は騙されて
いたのか?というような感じがして。 帯分数じゃないとダメと脅された時以外は仮分数にしてたから別に何とも 1cmを10等分した長さを我々は1mmという単位で呼ぶ
またその長さを1/10cmなどと書く。このことから分かるように
1/x (x=0を除く)になんらかの単位をつけることができる。
よって分数の和とは「異なる単位の量を足すこと」と言い換えられる。
この時単位の換算を行う必要があり、その数学的操作を「通分」と呼ぶ
通分とは以下のような操作である。
例
1/2+1/3
=(1/2)x1+(1/3)x1
↓1を(3/3)と(2/2)と表現すると
=(1/2)x(3/3)+(1/3)x(2/2)
=3/6+2/6
↓このように通分が行えて、1/6という共通単位による和が可能になる
=3x(1/6)+2x(1/6)
=(3+2)x(1/6)
=5x(1/6)
=5/6
蛇足だが、上記1/x (x=0を除く)においてx=1である時
例
2+3
=2x(1/1)+3x(1/1)
=(2+3)x(1/1)
=5x(1/1)
となり分数の和の一種であることが分かるだろう。 >>20
謎ではないでしょ
一意的に分数を表示できるんだから ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています