9―3÷1/3+1=? 新入社員の正答率4割

1132人目の素数さん2014/02/04(火) 11:40:00.25
「9―3÷1/3+1」の答えは? ある大手自動車部品メーカーが、
高卒と大卒の技術者の新入社員をテストしたところ、正答率は4割にとどまった。
中部経済連合会が3日に発表した、ものづくりの競争力についての提言に、
能力低下の事例として盛り込まれた。

この大手部品メーカーは毎年、同様の算数テストを行っており、
1980年代の正答率は9割だった。

基礎学力の低下のほかにも、中経連が会員企業に行った調査によると、
企業が学生に求める能力と、実際の能力に差が広がっている。
企業が採用の際に重視する能力は「コミュニケーション」がトップの87%。
一方、学生に低下を感じるのもコミュニケーションが59%と最も多かった。

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2014年2月4日08時35分
http://www.asahi.com/articles/ASG235FPJG23OIPE024.html

75132人目の素数さん2016/03/15(火) 17:29:24.38ID:BvP3Pgjm
原文は分数で書かれてたから社員がアホで正解

76132人目の素数さん2016/03/15(火) 19:06:07.96ID:BtTYRWk5
>たとえば 「a・ba*b×ac」 という式があった場合
いや、ないだろ
もしもこんな数式の書かれた文書があるなら、書いた人間に問題がある

77132人目の素数さん2016/03/15(火) 19:22:09.00ID:ggT47G1F
・、*、× のうち2つチャンポンは普通にあるが、3つはないな

78132人目の素数さん2016/03/15(火) 19:23:33.20ID:ggT47G1F
実数のかけざんに限った上での話な

79132人目の素数さん2016/04/02(土) 13:22:33.82ID:3vjfw0bw
技術文書にしろ論文にしろ、行内の式で分数を使うことは基本的に避ける。これは
単純に、分数だと文字が小さくなって読みにくくなるため。a/bの形はその代用。
であるので、9―3÷1/3+1をどう計算するのが「正しいか」聞くまえに、
書き手が読み手に正しく式の形を伝えているか、問われなければならない。具体的
には、スペーシングにより 9 - 3 ÷ 1/3 + 1 のようにするか、÷の記号をさけて
9 - 3・(1/3)^(-1) + 1 とする、など。あいまいな記法を前提に、正しさを議論し
ても無駄。

80132人目の素数さん2016/04/02(土) 14:25:19.92ID:2suM6qSc
元の出題は縦書き分数です

81132人目の素数さん2016/04/02(土) 16:41:35.31ID:3vjfw0bw
>>80
だから「行内数式」inline equationでは、分数をさけて a/bの形にするの。
もとの出題は一行どりの display equation だから、分数も可なの。
それを inline形式に書き写したヤツがチョンボしたの。

82132人目の素数さん2016/05/21(土) 00:56:38.26ID:o4s0Jten
元の問題(正答率9割)は分数なんだけどさ、正答率4割をマークした時の
設問形式は、>>1の通りかも知れぬぜ。

正答率が下がった本当の理由は、新入社員のレベル低下などではなく、
実は測定する人事側の学力崩壊。

83132人目の素数さん2016/09/18(日) 03:31:40.05ID:mAYaCPgd
ちゃんと縦書き分数になっていて、どう考えても答えが1にしかならない設問でも、大して変わらん(4割程度の)正答率だと思うぞ
設問方法ガー出題者の学力ガーとか言ってられる次元じゃねーんだよ昨今の学力低下は

84132人目の素数さん2016/09/18(日) 04:15:27.70ID:Gx+iaGvz
こういうのは何割ぐらい?

http://oshiete.goo.ne.jp/qa/9423522.html
>午前10時30分の12時間後は午後20時30分。

85132人目の素数さん2016/09/22(木) 19:54:13.38ID:quVan35/
>>51
どんな公式?

それと、疑問に思うことは、これくらいの問題ができなくても入れる会社は、どのように選考しているのかということ。私は、もっと難しい問題ができても、落とされまくったのに。

86132人目の素数さん2016/09/23(金) 00:58:15.47ID:eMErX1IG
>>60
元の朝日新聞の記事では、その記載はあった。

ところが、ネットで記事をコピーするさいに、わざとかは知らないが、それが削除されたようだ。

87132人目の素数さん2016/09/23(金) 01:36:50.85ID:XoWHKAgo
単位系の経緯に見る優先順位の変遷

88◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:15:14.36ID:bmRyKeCd

89◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:15:32.36ID:bmRyKeCd

90◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:15:49.17ID:bmRyKeCd

91◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:16:07.32ID:bmRyKeCd

92◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:16:25.68ID:bmRyKeCd

93◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:16:43.43ID:bmRyKeCd

94◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:17:01.66ID:bmRyKeCd

95◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:17:19.22ID:bmRyKeCd

96◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:17:37.94ID:bmRyKeCd

97◆2VB8wsVUoo 2016/09/23(金) 02:17:55.93ID:bmRyKeCd

98132人目の素数さん2017/06/21(水) 18:07:03.63ID:li9YiQr4
統計
422 43 ¥ ◆2VB8wsVUoo
233 25 ¥ ◆2VB8wsVUoo , 猫 ◆2VB8wsVUoo
244 30 ¥ ◆2VB8wsVUoo
123 12 ¥ ◆2VB8wsVUoo
231 18 ¥ ◆2VB8wsVUoo
239 24 ¥ ◆2VB8wsVUoo , 猫 ◆2VB8wsVUoo
29 3 ¥ ◆2VB8wsVUoo
133 11 ¥ ◆2VB8wsVUoo
222 15 ¥ ◆2VB8wsVUoo
198 20 ¥ ◆2VB8wsVUoo

99◆2VB8wsVUoo 2017/06/21(水) 18:28:53.03ID:cGYdNhEa

100132人目の素数さん2017/08/16(水) 05:07:42.09ID:YXzyLE2b
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http://blog.livedoor.jp/nachi_ibuki/
09058644384

101◆2VB8wsVUoo 2017/08/16(水) 09:26:29.36ID:m/p1jbfo

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107◆2VB8wsVUoo 2017/08/16(水) 09:28:08.49ID:m/p1jbfo

108◆2VB8wsVUoo 2017/08/16(水) 09:28:24.52ID:m/p1jbfo

109◆2VB8wsVUoo 2017/08/16(水) 09:28:41.35ID:m/p1jbfo

110◆2VB8wsVUoo 2017/08/16(水) 09:28:58.72ID:m/p1jbfo

111 【小吉】 2017/08/17(木) 00:49:58.73ID:yoqWg3g5
荳主シ擾シ9竏9シ1シ1

112◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:15:15.53ID:n4VIAFJn

113◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:15:38.15ID:n4VIAFJn

114◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:16:00.24ID:n4VIAFJn

115◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:16:18.38ID:n4VIAFJn

116◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:16:34.39ID:n4VIAFJn

117◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:16:49.88ID:n4VIAFJn

118◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:17:07.15ID:n4VIAFJn

119◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:17:24.56ID:n4VIAFJn

120◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:17:40.48ID:n4VIAFJn

121◆2VB8wsVUoo 2017/10/24(火) 18:17:56.31ID:n4VIAFJn

122132人目の素数さん2018/02/08(木) 05:16:49.08ID:9FwxOrtW
This Math Problem Will Make You Question Everything You Ever Knew About Algebra
https://www.popsugar.com.au/tech/Viral-YouTube-Math-Problem-43560310

9 - 3 ÷ 1/3 + 1 = ? The Correct Answer (Viral Problem In Japan)
https://www.youtube.com/watch?v=07Abat5iBbw

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This Math Problem Will Make You Lose Your Mind
https://www.popsugar.com.au/tech/Viral-YouTube-Math-Problem-43560310

What is 6÷2(1+2) = ? The Correct Answer Explained
https://www.youtube.com/watch?v=URcUvFIUIhQ

123132人目の素数さん2018/02/08(木) 10:56:55.78ID:CoQ6myCr
ありゃま

124132人目の素数さん2018/02/15(木) 23:37:51.82ID:4FI1iLgo
1

125132人目の素数さん2018/02/15(木) 23:39:21.54ID:4FI1iLgo
7だったか

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