数学名言・名式集
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「私はこの言葉・この数式で数学を理解した!」という、名言を教えてくれ! __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
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| l^,人| ` `-' ゝ | このスレには馬と鹿と豚さんしかいないのね。
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| /:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::O::|::|::::::|:::::::::::::::/ 名言ではないけど、トリビア。
ピタゴラス学派はギリシア数学ではなくイタリア数学。 __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
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| /:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::O::|::|::::::|:::::::::::::::/ 上に力尽きずに上り続ければいつかは高さが local maximum になるだろう.
最高に達するには下りることもするかもしれない. Wir mu:ssen wissen, wir werden wissen.
5 秒で 3 回言えたら、基礎論が建設できる。 生徒「数学は勉強する意味あるんですか」
教師「俺の飯の種だ」 「数学は勉強する意味あるんですか」
「お前次第」
「数学は勉強する意味あるんですか」
「それを聞くような奴には無意味」
「数学は勉強する意味あるんですか」
「お前自身に意味あるのか?」 理を多く経験し賢くなろう. 数学も理の世界であり数学のほぼすべては地味だ. それでも数学を修めよう.
数学は論理で構成される. 論理の習得も不可欠. 数学の理解が進めば公理からの演繹も分かる.
数学は習われるものである. 数学は訓練されるものである. 数学は研究されるものである.
数学に取り組むには地味な事を長くすることに耐える事を要するが, 数学は勉強されるものではない. 146を二日で訂正、
2D平面に面積分あり、3D空間に体積分あり。 真偽の判定できる論理が体系付けられているものは、理系学問にしかない。
その中で、論理体系の規模の大きさは、数学・物理が群を抜いている。 点は与えるものでは無いの、奪い取るものよ
さあ私の作った問題をレイプしてちょうだい
ある女教師の言葉 Re:>>156 何故数学の女教師が居ないかを考えよう. KingMathematician って金玉のことか?! 去年、以下の書き込みをした本人だが、
93 :132人目の素数さん:2012/01/19(木) 22:06:29.81
スカラー場・ベクトル場は赤く見える。
訂正する
スカラー場は黄色で、ベクトル場は緑色に見える。 本日、スカラー・ベクトル積分が、5種類になる必然性を認識した。
教訓、ゴタゴタしたところで、何じゃこれは、と思うところに簡単な構造が隠れている。 本日、線素ベクトル〜体積素で、r,s,t,u,v,w が何故この順だったのかを、
やっと気付いた。
教訓 わかっている者は書かない。分からない者はそれでわからない。 本日、直交曲線座標について、d,e,f の関係をほぼ理解した。
なぜ、ベクトルをf、スカラーをφにするのかは、
(du,dv)→(eu,ev)=(duhu,dvhv)→(fu,fv)=・・・ だからだった。
しかし、du,euはdのu成分、eのu成分だが、fuはfをuするという事で不自然。
教訓、いろいろと大変なのは、使用する文字がまぎらわしい事もある。 /
お世話になります。
私、責任者の加茂と申します。以後、宜しくお願い致します。
http://www.karilun.com/img_shop/15/ss52_1368685958.jpg
浪速建設様の見解と致しましては、メールによる対応に関しましては
受付しないということで、当初より返信を行っていないようで、今後につい
てもメールや書面での対応は致しかねるというお答えでした。
このように現在まで6通のメールを送られたとのことですが、結果一度も
返信がないとう状況になっています。
私どものほうでも現在までのメール履歴は随時削除を致しております
ので実際に11通のメールを頂戴しているか不明なところであります。
弊社としましても今後メールでのやり取りを差し控えたく、浪速建設様
と同行の上でお会いさせていただきたい所存です。
■http://rfi.a.la9.jp/hn203/kb/kb-main3.html
http://homepage2.nifty.com/e-d-a/hn203/ansec/animal.html
/ >>150
確かにお前見たいなアホには数学なんて無駄だろうな。
やらなくていいよ。おれが許す。 そして、数学全体の横軸は、1Dから4Dまでの「場」だ。5D以上の必要性は感じない。 凡才が、天才を追いかけるには、具体例を追及する必要がある。
具体例を追及せずに、茶を濁す奴が多すぎ。 文系というのは、何かを誤魔化すために存在している。 世界を見ると、日本が理解できる。
複素数を見ると、実数が理解できる。
3Dを見ると、2Dが理解できる。
4Dを見ると、3Dが理解できる。 D15を見ればD14がまだ可愛bュ見えて
D14を見ればD13がまだ可愛く… >>176
一流百貨店、一流ホテル、一流レストランが次ぎから次ぎへどいつもこいつも
偽装だもんなw
多分、ほとんど全部やってるぜwww
バレてないだけでなwwwww 生活苦しいから安物がほしいけど、
安物ばかり買うと、今度は売るほうが
苦しくなる。でも偽装すると叩く。
でも高級な物は買わない。 >>181
まるで「消費者」というのが 一人の 人間だと錯覚しているかのような言い草だね ___ ━┓
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/ノ (●)\ ・
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| | うろ覚えだが志村先生が数学は異なるものを同じにみる技術って言ってたのは
いまだになるほどーと思う。 n杯飲めて〜!n+1杯飲めない訳が無い!ハイ帰納法!ハイ帰納法! ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています