【新型コロナ】 遠隔授業・オンライン教育 【休講】
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
韓国ではオンライン授業は教育の質低下ということで学生が運動を始めてるな
大学「社会的距離措置」延長の流れに学生「授業料返還」要求
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200403-00036214-hankyoreh-kr もし簡単に減額したとして割に合うだろうか
教育を受ける側も、動画配信整備して評価する側も両方大変だからなあ オンラインゼミやめてくれ
どうせ夏休み無くなるんだから今のうちぐらい休ませろ 遠隔授業で有名になったZoomが早くもオワコン化したな うちの大学では、情報系の教員だけはマジメにコンテンツ
づくりをしたり、Zoomの準備をしたりしてるが、その他の
教員は「テーマあげるから、なんかレポート書いてね、あと
で見るから」って感じで終わり。
学内のサーバーがパンク状態になってるとこ見ると、レポート
書いてね、が正解かもな。学生も教員もそっちのほうが幸せ
っぽい。 >>9
Zoom、なんか問題あるの?
糞講義を垂れ流したり、しょぼいゼミをやるだけなんで、
セキュリティなんてどーでもいいんだけど。 本庶さんが、「オンラインの方が先生と生徒の一体感が強まる。40人の教室で孤独感を味わわずにすむ。」って日経新聞で発言しているんだけど対面授業に勝るものはないと思うんだが。 >>12
なるほどね。
ゼミはパスワードつけてるし、少人数なんで、待機室経由だから無問題。
講義の垂れ流しは、画面共有とファイル添付を不可にしとけば
無問題だな。 >>12
Zoomで授業する人は対処方法を知っておいた方が良いな
↓とか詳しい
「Zoom-Bombing」と呼ばれる事象への対処方法について
https://symphonict.nesic.co.jp/zoom/notification-002/ >>13
>40人の教室で孤独感を味わわずにすむ。
どんな授業してたんだよw >>16
エログロ画像が出てくるくらいの話なら、別にどーでもいいけどな。 ウチはリアルタイムは非推奨。
オンデマンドでノート上げて必要だったら音声データも。
あとは学生対応せよだと。 うちは、学生がオンライン授業の受信環境にあるか調査しないで見切り発車しそう
うちの四年生は大丈夫だけど、一年生の授業とかどうなるんだろ オンライン授業キツイよー
画面に学生の親も写ってるんですけどー
やり辛いよー 双方向でやってたら、マイクから大音量でガサゴソノイズ
入れてくる不注意者がいて疲れたわ。 ゼミで試しに何回かやったが、お前らとりあえず椅子に座れ ゼミをZoomでやったけど、学生がパソコンにカメラがついてな
いっていうから、一方通行。講義ならともかく、ゼミでカメラ
なしの音声のみ双方向はきびしいものがある。 >>24
チャット機能は使わないの?
発表者以外のマイクとカメラがオフならだいぶデータ量少なくて済むと思う チャット機能を使って学生側は全部ミュート
教員の顔は写さず画面共有でパワポうつして音声のみでかなり楽
顔が見えない以外は普段の講義と変わらん >>28
講義はそれでいいよね。
俺の講義は100人越えるから、zoomの制限にひっかかる。 zoomって無料版だと40分しか使えないことに気づいた
明後日使わないといけないけど、80分は講義に時間がいる ac.jpのメアドから登録してれば制限ないはずだよ。 フル授業できないなら学費返せって運動も始まってるようだし、無理にオンライン対応なんかしないで休講じゃ駄目なん? >>33
↓これか。
大学、急ごしらえオンライン講義 学費の返還求める声も
ttps://www.asahi.com/articles/ASN4L73DNN4BUTIL01S.html?ref=rss 払わなければ退学でいいだろ。辞める自由はいつでもあるんだから。 これ「オンラインで教育の質下がってるから授業料返還」が通るなら
千葉大の留学必須(今年どうすんだ?)みたいに「教育の質を上げるから
授業料上げます」にも批判しにくくなるんだけどな
今回授業料下げておいて2,3年後に同じロジックを逆に使ってさらに値上げできるから
ブーメランになる >>35
朝日新聞お得意の、社会の混乱を生み出そうとする意図的
印象操作記事なんじゃねーの? 学費返還なんてしたら、
学内経費大幅カット、教職員の給与削減、人事凍結、非常勤解雇
どこまで行くかな? 内容が不十分だから授業料返還なら、
同じ理由で単位も出ないわけで、
で、給料も出ないわけか。
この状況なら、人間の活動を不活性化させつつ、
金銭の流通は維持するのがよいのではないか。 >>41
、ヽ l / ,
ミミ ヽヽヽヽリリノノノ = =
ミ ,,、,、,、,、,、,、,、、 彡 ニ= 文 そ -=
|│ │| ニ= 科 れ =ニ
| } __ 、._ `}f'〉n_ =- な. で -=
、、 l | /, , ,ヘ} <・> <・> |ノ:::|.| ヽ ニ .ら. も ニ
.ヽ ´´, ,ゝ| ノ(、, )ヽ l| :ヽヽ } ´r : ヽ`
.ヽ し き 文 ニ. /|{/ 、ノ -=- /|.|:::::| | | ´/小ヽ`
= て っ 科 =ニ /:.:.::ヽ、 丶__ ノ |.|:::::| | /
ニ く. と な -= ヽ、:.:::::::ヽ、._、 _,ノ/.:::::| | /|
= れ.何 ら -= ヽ、:::::::::\、__/::..::ら::| |' :|
ニ る と =ニ | |:::::::::::::::::::::::::::::::::::::..い:iY′ト、
/, : か ヽ、 | |:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ぶ:::| '゙, .\
/ ヽ、 | |:::::::::::::::::::::::::::::::::::.::::ど::.ト、 \
/ / 小 \ r¬|ノ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::あ:::| \ 夏休み冬休みなしで時間確保するなら、学費返す必要ないでしょ
学生にとってはむしろ大学通わず単位取りやすい一年になってメリット多いと思うんだがねぇ
あと学費のことはこれからで、今はそれどころじゃないのが実際では >>42
厳密にやると単位出せないよな
全員留年になるがいいんだろうか
学費返せ言ってる学生は気づいてなさそうだけど 全員留年になると,次年度の(人数分の)講義室が確保できないので,
来年度の新入生がゼロとなるw >>44
うちの大学では「今年は留年生の在庫一掃のチャンス」と
ささやかれているw
語学とか低学年の数物残している留年生多い
今年も落とすようならもう退学路線よ 授業料返還に関してはchange.orgでいろんな大学の学生が署名活動やってるな
あとツイッターでは#大学署名活動 とか#学費返還運動 とかハッシュタグが出始めた そんなにしっかり勉強したいんなら進級条件厳しくしてやらないとな 教養はともかく実験主体で研究室閉鎖してるのに授業料取れるんかね。
特に院生以上 ま、あらかじめ入学時に一筆書かせておくべきだったよね。
こういう場合に授業ができなくなっても返納支払い免除はできないって契約をしておくべきだった。
こういう事態も想定してさ 実験実習は知らんが対面講義するとは事前には決めてないし
メディア授業は前から規定はあるので規則に則りオンライン講義をしてるだけ 今日から始まる大学も多いのか、オンライン授業めっちゃ良いって意見も出てきたな
そりゃ通うのより楽だよw 学費返還はどっかの大学が折れたら終わりの始まりだな
文科省はどうすんのか早く対応しろよ 俺の給料はちゃんと維持しろよー
釣り合わせは門下のアホ役人の給料からでヨロ >>54
うちも一度は今日からとアナウンスされてたわ 大学紛争みたいに進級すらできなかったらそりゃ学費返せになるだろうけど、普通に4年で卒業はしたいのにオンラインで授業対応して学費返せは甘いよな。 死者数が勢いづいてきたな。
来週はすごいことになってそう >>55
うるせぇなぁ。どうでもいいだろ。(by 文科省) >>60
いまんとこ、まだ2週間で倍増程度だから、来週になっても
せいぜい1.5倍くらいじゃね? 学費減額どころか追加請求しなきゃならんのやないか
オンライン対応の手間ヤバすぎでしょ
受講者全員のケアとか教員じゃなく大学側がするもんだ じゃあ、教職員は給料増やせ学費を上げろって署名活動しようぜ! 殉教に上がって初給料見たけど低すぎてびっくりだわ。
これでボーナス削減昇級停止とかなったらもはやポスドクとたいして変わらんな。
オンライン手当つけてくれ。月2万くらいでええから。機材買うにも金かかるし。 大学生ならゼミに入ってるだろ
だったらゼミの先生がネット上のこれこれこれの論文を読んでレポート書いて
送ってこいってネット上でやり取りすればそれで十分なのでは?
英語の論文を毎週何十本も読ませて生徒をヒーヒー言わせれば
普段よりずっと生徒に勉強させることができる ポンコツ大学ほどそうなんじゃね?
学生さんの面倒よく見ますよってアピールで。 京大でしたけど、1回生のドイツ語の先生が「私はあんたらの担任だから、酒飲んで暴れて警察の世話にならないように」と言われたよ
もちろん昭和の時代 昭和の京大の担任なんて名前だけやんけ
本人も入学式のつぎの日くらいまでしか
自分が担任であることを覚えてなかったろ 小さくて役に立たないアベノマスク2枚をアイマスクにすると
気持ちよく昼寝ができた。今晩は徹夜だ。 >>74
平成になると担任から直接成績渡されたりしたようだ
まあ一部の教官だけだったと思うが 京大はいまは新入生相手に
自転車の乗り方講習会を開いていると聞いたが本当か? 今のところ、東大、東北大、阪大のサーバーが逝ったと聞いた
宮廷弱すぎだろ >>76
引きこもりのヤツの下宿まで訪問して大学へ来るように促す仕事も
していたみたいだぞw 2000年頃。新聞に載っていた。 >>79
学生数も多くて真面目にアクセスするからだろ
Fランなら学生も見ないから学内ネットもスッカスカ 旧帝大ではない弱小国立のうちですらここ1週間ほど学内LANが遅い
家の方が速いくらいだが大学内ネットに入ると反応が鈍いことがある >>81
Fランだけど、遠隔授業の事前調査結果が悲惨すぎてオンライン教育どころじゃねーよ
学生の1/4がアンケートページにすらアクセスしてないw >>74
> 昭和の京大の担任なんて名前だけやんけ
昭和にそんなもん無かっただろう。おまえいつの時代のやつだよ?
おおかた平成二桁の世代だろ? >>84
昭和の京理のものだが確かS1からS6までいちおう担任がいた記憶がある
担任が誰だったかも覚えてないが確か最初のコンパの時に声だけかけた
担任がコンパに来たかどうかも覚えてない >>83
うちはアンケートの結果が少し上がってきたけどオンライン色々問題ありそう
スマホしか持っていなくて通信制限ありとか家のPCは家族と共用で親の在宅仕事と使用がかぶるとか
前者はともかく後者の問題とか想定してなかったわ・・・
さらにICTとかあんまり知らない興味ない学生ほどアンケートにアクセスしてないと思われる >>86
通信制限はよく聞くが、テレワークしてる親とPCを共用しているってのもあるのか
そりゃ、うちでは全然想定しないな 政府が給付する10万円でPC買えって言ってる教員がいてワロタ 今は安いPCも多いから
買えないっていうよりは
必要性を感じないんだろうな
勉強だけじゃなくアレやコレやにも
自分専用のPCは必須と思うが
男子は特に 学生の13人に1人が退学検討 コロナで生活厳しく、団体調査 | 共同通信
https://this.kiji.is/625620508927444065
13人に1人ってコロナの影響だけじゃないような・・・
なんでもかんでもコロナ関連になりそう そらそうよ
消費増税の影響もコロナのせいにできたしな スーパーインフレに備えてほしいものは今のうちに買っておけよ。
あと数ヶ月もすれば世紀末 お札をいっぱい印刷すれば簡単に解決する。問題なし。 >>91
どうせ今年の緊急事態のためだけの特例なんだから、録画したものを再生、
そのかわりメールや遠隔で質問を受け付けるオフィスアワーみたいのを長めにとる
くらいで勘弁して欲しいよな。 >>94
インフレに備えるなら西武のやり口をよく勉強しとくと良いぞw >>96
今年だけの特例って言う考え自体が場当たり的で信用できない。 >>98
この先ずっとやることになるならいくらでも投資して良いが、通常営業に戻ったら
オンライン授業なんて門下から絶対禁止される。 通常営業に戻ったらという安易な前提自体が信用できない。 つーか出張しても今後はオンラインでやれオンデマンドでやれとなるだろ
もう「休講」という概念がなくなることに門下が気づいたw
出張先のホテルからZoomだよ
海外出張なら夜3時に起きてTeamsだよ >>98
「今年からの特例」があるとしたら
「オンラインなどのメディア講義は卒業単位の60単位まで」という縛りが緩和
ビデオ講義じたいはずっと前から認可されていて
対面講義が半分以上ないといけないという制約があっただけ >>83
いいじゃん、楽でw
>>86
リアルタイムでの授業はスマホ前提くらいにしないと
難しいだろうな。それでも、wifi環境ないと難しいけど。
ネットインフラをもっと強化しなかった政策のつけがこう
いうところで出てくる。
>>94
金の茶釜でも買っとくかw 放送大学を開放して、放送大学の単位を認めてあげればいいじゃん さすがに視聴するだけで単位が出るわけではないんじゃないの? >>106
学生がいればねw都心ビルキャンの大規模私大はコロナでビジネスモデル全否定されてるのです。 >>104
放送大学の単位は何単位かまでは認めてるなうちは 文科省のホームページ見てると
義務教育ばかり注力してる感じだな
教育委員会からの突き上げがあるんだろうか >>110
小中の対応は親の票に直結するからな
大学や大学教員なんてどうでもいい
大学生は何をやっても安倍支持だからこれも無視して良い >>111
文科省のページ見ると大臣の顔が真っ先にどーんと出て来るからなー 文科省のガイドラインの文書が
酷すぎて読んでて意味がわからない‥
責任をとる気はないことだけは分かる >>113
とにかく「なお,これらの情報は,各大学等における検討の際の参考にしていただくために示すものであり,各大学等に対して,学事日程の変更等を行うよう求めるものではないことを併せて申し添えます。」
だからねえ…弁護士と相談して行政の通達出してそうだわ。
最強だろ?絶対責任とらない行政w >>114
そう、全然ガイドラインでないし
悪質だと思う
唯一グッジョブだと思ったのは
著作権の緩和だけ >>116
著作権の緩和はなあ
目先の便利さと引き換えに
将来の莫大なコストを背負い込んだだけのような >>62
> >>55
> うるせぇなぁ。どうでもいいだろ。(by 文科省)
いや、私大に学費返還しろということになれば、国公立に請求することも可能になるぞ。
要求する側からすれば、本来の学費の額が高いか安いかは関係ないからな。 運営費交付金減らすチャンス
文科省の取り分は増えるかも 研究室の学生の画面の向こうに艶やかなふいんきのお母様らしき女性が通った
思わずおっきしそうになった 今、学生にアンケートしてるけど、
リアルタイムのオンライン授業は無理ぽ うちはOKだな
1,2名つながらない学生がいるのでオンライン講義を録画して後から配信
少数の学生のためだけに全部のシステム変更なんてしないよ
ただ環境の悪い学生のフォロウだけはする >>116
よくわからんのだが、要するに今年に限って、授業で使う
著作物の電子配布は多めに見るよってこと?無断でもいいの? 講義がうまい人は、90分・20セット77000円とかで販売した方が儲かるよ >>123,124
そう
なんか法律が変わったけど
ぜんぜん仕組み整ってないから
許可とるのが大変みたいなんだよね
一斉放送はいいけど
オンデマンドはダメとか
自分の頭だと理解に苦しむ >>126
オンデマンド禁止とかYouTubeダメというのは著作権の問題というよりは講義は本来特定の時間に特定の場所で行われるべきもの、という原則に従ってるだけでしょ
それよか、試験をどうするかという問題が次に来るはず
レポートでもいいという先生もいれば、試験は厳格に実施すべきと言う意見もある コロナちゃんには年金問題を解決してほしい。
甘い汁吸いまくりの老人どもを根絶やしにしてくれ。 >>127
遠隔時代のテストはこれだ
961Nanashi_et_al.2020/04/26(日) 12:42:03.33 >962>963>964
>958
期末試験はGoogleFormで5択を5題の予定
担当科目は1年の線形代数(工学部・登録者120人)
みんなS,Aを出して幸せ単位生活 全員レポートにして、テストは諦める
全員に生協経由でガスマスクを買わせて、テストだけ強行
テストセンターみたいな場所を設けて、最大5人までにして
試験監督下でオンラインテストを受けさせる
テストを超難問にして、出席番号ごとにランダムに出題し、
調べものOKにする オンデマンド対応になれば、
90分・20〜27セット77000円で販売(東進ハイスクールと同額)
週4コマ担当(大学院含む)だと、年間50人に売れたとして、
4コマ×年間50人×77000円=年間1540万円
一度録画してしまえば、学部レベルの講義は5〜10年ぐらい使いまわせる
それで年間1540万円が自動的に懐に入るようになる 懐ってのは大学の懐だけどな
結果ほとんどの教員は割増退職金付けて失職するだろw 大学にリソース奪われる前に、
自分で売れるしくみを作った方が良いと思う 日本の日毎の総死者数って発表されているんかな。
診断される間もなく謎の急死老衰扱いで死んでるのが裏にたくさんいそう。 急性老衰ならWelcomeだろ
年金問題一気に解決コロナ様様やで 駅弁准教授のビデオ授業より、
東大名誉教授のビデオの方が売れそうだね コロナの総死者は今の所348人
国内の死者数は毎日は発表されてないと思うが3月で見ると微増
逆に2月は微減だった
日本ではコロナによって社会的に影響が出るほど死んでないよ
インフルで毎年3000人死んでんだしある程度ノーガード作戦やって
経済を殺さないように数千人死ぬのは覚悟した方がいいくらいだよ 大坂のパチンコ屋に並んでる不健康そうなパチンカスがたくさん死んでもいいはずなのに感染騒ぎも起きていない。
もう、国民の多くが感染済みかもね。
意味のない外出自粛とか、倒産自殺を生み出す悪政だろうな。
はやく10万円のお小遣いくれよww >>138
ノーガードはさすがに言い過ぎだけど、マスク着用義務程度
でええんじゃねぇかとは思う。あとは、コロナ専門病床を臨
時に拡充して、原則自宅治療。
老人が数万人死んでもええやんか、ってことで。 ワクチン出来るまで自粛
・・・4〜5年はかかるので無理です、その間にコロナは変異します
免疫感染増強(ADE)の恐れがなくなるまで自粛
・・・最低2年かかるので無理です、入試も採用もできなくなります
ゴールデンウィークまで自粛
・・・これは理想的ですが、検査データが揃わないので政治家は二の足を踏むでしょう
夏まで自粛
・・・抗体陽性率と死亡率がほぼ確定して、新規感染が減れば、何事もなかったかのように戻ります >>141
後半をもっと詳しく俺にもわかるように書いてくれないかな。
何か大事なことが書いてありそうなのだが、
詳細がわからない。 今の時代はどんなに自粛しても海外旅行を止めなきゃ
結局また外国からウイルスもらいますよ
国際的な人の移動を止めきるのは難しい
2月の習近平来日と3月の五輪継続にこだわった日本は打つ手が遅れた まとまった集団を全数調査して、
免疫抗体(IgG、感染後数カ月は持続する抗体)の有無を簡易キットで判定
その集団内で発生した新型コロナの死者を、抗体陽性者数で割って、
実際の死亡率を判定
その死亡率が通常のインフルエンザと変わらず、
発症者数が減少傾向にあるのであれば、何らかの条件付きで自粛解除
確定死者数の例
0−10歳 3000 (死亡率0.1%)
10−19歳 1000 (死亡率0.03%)
20−29歳 500 (死亡率0.01%)
30−39歳 1000 (死亡率0.02%)
40−49歳 2000 (死亡率0.04%)
50−59際 5000 (死亡率0.2%)
60−69歳 10000 (死亡率0.5%)
70−79歳 20000 (死亡率1.3%)
80歳以上 40000 (死亡率3.0%)
このぐらいなら、通常と変わらないので自粛解除
ADEの可能性はとりあえず無視
来年の冬に再度流行して、若者がバタバタ死ぬようなら自粛再開 新型コロナが通常のインフルエンザと比べて危険なものなのかどうか、
まだ分かっていないということ? アンジオテンシンをリセプターにするウイルスって、
SARSと新型コロナとHIVしか見つかってないのでは? 講義は資料配布(音声なし)だけで済ませてもいい?? >>147
手抜きって学生から批判されるだろうけど、
任期付きでないのなら恐れることはあるまい。 >>147
いろいろ理由付ければ良いのでは?
通信料の問題もあるし、学生にとっては経済的ではある >>147
いいかどうかは大学によるだろう
うちは「それでいい」と学科レベルで通達あった
全学・学部レベルではガイドラインが立てられない
専攻長が柔軟で決断できる人かどうかだろうな
今回周り見てると学科レベルで対応がバラバラ 新型コロナでの死者は300人ほどだが、
去年はインフルエンザで3000人死んでいるそうなので、
なんか変だな。
経済が破綻すれば自殺者が1000人単位で増えるだろうし。 死人のほとんどはもうそれ寿命だろってような年寄りがほとんどだし
経済再開も時間の問題だろ
交通事故の方がよっぽど人死んでるし >>151-152
コロナでもインフルでも病気を持っていた老人にトドメ刺す病
新型コロナも基礎疾患持っていると死にやすい
コロナが流行る前の1月から2月上旬まではインフルで死ぬ人が例年より多く
コロナが話題になると手洗い・うがいが励行されてインフル死者は減った
3月の自殺者は数字が出ているが昨年3月より少ない
データを見ると直感とは違う方向に進むこともある >>143
打つ手が遅れたのに、感染者数、死亡者数ともこの低さとは、
これいかに?
大絶賛されてる韓国より大幅に下回るんだが(人口比)。 >>134
文科省にもメリットありそう
オンデマンドサーバーたてるだけで、大学のキャンパス縮小できるし、
違法な動画を検閲して、パワハラ・セクハラ騒ぎになりそうなのを事前に火消しできる 新型コロナ+インフルエンザの総数なら、
今年の死者は例年より少ないかもね。 ただ、オーバーシュートすると万単位で死者が出るかも。 >>154
その辺の理由がまだわかってない
BCGのおかげかとにかく日本人は感染しにくい
感染者が少ないだけなら収束に向かっておかしくないがそうではない
感染が遅いと逆に収束が遅い可能性もあるし今後の予測困難 >>155
メディア講義はもともと認められているから
今後は60単位まではいかなくてもオンライン増えるだろうね >>158
クラスターで結構な感染者が発生してるのを見ると、そんな
にかかりにくいわけでもなさそうな気はする。韓国や台湾に
比べれば不思議度は低そう。
封じ込めなど到底不可能なので(成功した国はないのでは?)、
医療崩壊を防ぐためには感染を遅くすることが至上命題だった
と思う。そういう意味ではほぼほぼ理想的な推移だったのでは? >>160
台湾は成功じゃないかな
国が小さく(2400万人)島国という利点はあるにせよ
感染者合計430・死者6
最近の新規は一桁/日でほとんど海外帰りと感染ルート把握 >>161
一時は日本より急増してたんだけどねぇ。
不思議だよ。 >>162
3月中旬に台湾の感染者が急増しているがおそらく日本と同じ欧米帰り
ここを水際で検査して抑えた台湾と五輪にこだわり対応が遅れた日本の違いでしょう
3月20日過ぎでも成田で何もなくスルーされた人も多かったし
日本の田舎では帰国者が「県内初の感染」とか目立ったので叩かれたが
実は同じ頃に大都市圏に欧州コロナが大量に降り注いでたわけでね
MERSの経験を生かした台湾の今回の体制は今後の手本になるでしょう
チャイナ資金にまみれたWHOは認めないだろうがw >>147
mp3で朗読をつけてほしい人はどうぞ?
という手段もある
昔々の放送大学はラジオだったらしいから
やってやれないわけでもない >>165
今でも放送大学はラジオがある
NHKのラジオ講座の先生方は偉いなと思う パワーポイントの「スライドショーの記録」で音声を記録してるんだが、
ページ内の一部分の音声を編集(切り取り、追加)できないかな?
編集ソフトある? >>164
いや、不思議なのは、そうやって水際対策をしても、不顕性の
感染者が一定数すり抜けて感染を拡げるのが武漢ウィルスの
恐ろしいとこだと思われたのに、封鎖に成功したとされること。
だとすれば、そういうスプレッダーはごく例外なのかもしれんね。
不思議だ。 >>165
録音した自分の声を聞くと死にたくなるわ。
普段、これを聞かされてた受講生のみなさん、ごめんなさい。 >>169
自分も試しにやってみて
イケボには程遠く泣きそうになったよ
ゲーム実況のユーチューバーさんを
すげー尊敬してしまうよ マイク性能の可能性もある
マイクだけはケチらずいいやつを買え >>167
Audacityとかで音声ファイル別にとって、必要があれば編集はAudacityで行う。出力したファイルをPowerpointに貼り付け。エコーもかけられるぞ()。 >>173
ありがとう
使ってみます
大事なところはエコーかけます そこでボーカロイドですよ
先生は美少女・永遠の17歳 ばかみたいにステイ・ホームとか言って、経済活動抑制しているが、
ゴールデンウィークまでに緊急事態を解除しないと、
コロナ倒産で自殺者の山ができるぞ。
外出自粛するべきは、老人と性病&HIV感染者w
さて、コロナ倒産自殺の栄えある第1号となるのは誰だ? 担当授業多いから、オンライン用の教材作るの辛すぎる 授業準備どこから手をつけたらいいかわからん
まさにお手上げ >>153
経済が本格的に停止したのは4月からで、
倒産が起きるならその数ヶ月後。
3月の自殺者だけをみて、
「データと直感は違うことがある」と結論するのは早計。 岸田もいまひとつだな。見た目はいいけど、リーダーシップに
欠ける(ってか、判断力もアイデアもなさそうで...)。
30万円給付案は思想的に正しくても非現実的だった。 >>179
先読みして準備した方が良いよー
授業のスライドだけじゃなくWebで出す課題とか真面目にやるとかなり時間かかるわ 課題はまるばつクイズで十分。
複雑な内容にするとウイルスのリスクもあるしな。 慶應あたりが通信課程を本格的に改組して、
偏差値70の難関通信学部が爆誕 今年は9月が年度始めってことにして、毎年長期休暇を削りながら11ヶ月で年度締め、6年かけて元に戻そう >>179
俺も
オンライン授業って板書の時と比べて時間短くならない?
パワポに纏めたら15枚30分くらいで終わっちゃっうわ
オンデマンドなら許されるよね >>190
板書してる量をパワポにしたら18枚だった
一枚5分かけて話すかな >>190
オンラインで90分聞くと学生が疲れるから
15分はともかく40分くらいがちょうどいい
学生は前後に他の講義があったりするし 代わりに宿題たくさん出せばおk
自動採点できる仕組み構築できれば尚よし >>190
疲れるの考慮して
15分の2つにして
確認テストと課題入れるとかはダメ? >>190
いいと思う
学生がノートに書き写す時間も入れないとね 普段の講義をまったく同じままオンライン用にすると
だいたい45〜60分くらいで終わるって人が多いね 静かにしなさい、とか、ほら、そこで弁当食べてる人、
外に出なさい、とか言ってる時間が3割くらいってことか。 学生時代の教授の悪口とか嫁との馴れ初めで30分は使ってる オンラインだと顔が見えないから雑談がやりにくい
実は雑談が講義で大事だったりするのに 学生がいないのはいい
ストレスなくなって禁煙成功したわ >>200
こういう発達入った連中いるからね、それがオンラインになると顕現する。
171Nanashi_et_al.2020/04/27(月) 20:57:26.64
まだスレチの話題引っ張ってんな
185Nanashi_et_al.2020/04/28(火) 14:49:00.20
岸田もオンラン講義にはスレ違いやねん >>202
あなたのような人は、ここへ出入りしちゃいけないと思う。
メンタルヘルス的によろしくないよ。 雑談というか小話的なものはオンラインだと入れにくい
あと聞いてる側の顔を見て少しわかりにくかったかなと思ったら
もう少しかみ砕いて話したり繰り返したりしてるのが全部なくなるね >>206
そこは向こうが録画して再生してんじゃね?雑談の話はそういうとこじゃない。
俺の想定外の話題はすんなっていう話、おそらく理由は脳が混乱するからw うちは配信講義を録画することは禁止と言ってある
俺のへたくそな講義を勝手にうpされたらたまらんし
上手い先生の講義をうpするのは商売の邪魔だろ 先生、うpはしません
大事にとっておいて将来の同窓会で酒の肴にします
だから録画していいですか? >>208 うちはライブ中継授業が基本なんだが、欠席者用ということで録画を求められたよ。 ペンローズの量子脳理論
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3702-0
1イントロダクション
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3703-0
2時間と空間:量子力学と、アインシュタインの重力理論
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3704-0
3曲がった時空間の重ね合わせと客観的収縮(「OR」)
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3705-0
4マイクロチューブル
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3706-0
5「Orch OR」による意識のモデルの要約
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3707-0
6結論:線虫であるということはどんな感じがするか?
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3708-0 >>210
こちらでも録画して教務に提出する決まりだが、欠席者用ではなく講義中に通信障害が発生した時のためと聞いている
対面授業でも欠席者のためにもう一度やれとは言われないのと一緒 コンテンツにお金払わせないで事務方にあげちゃうんだ
一通り揃ったら、教員追い出して事務方だけで学費吸い上げるよ >>213
自分で学生の相手する方が余程大変だろ
20人が通信障害で途中から見れなくなった、とか言ってきたら鬱陶しい >>205
一応、警告はしたからね。あとは知らん。自業自得。 >>210
Fランにありがちな過剰な学生サポートだな。
ふざけた話だ。 >>217
遅刻だが「自宅にLANがない学生のために」録画をクラウドにあげとくように言われた
事務には渡さんがギガ不足は確かなので仕方ないかなと
大学サーバーは落ちてないが時折大学のネットに入るとかなり遅くなる時がある >>216
あなたのような人は、ここへ出入りしちゃいけないと思う。
メンタルヘルス的によろしくないよ。 一日がかりでオンライン教材作って授業の1.5回分くらいしかできてねぇ
なんつーか、黒板に書いてた絵をパワポにすんのすげー疲れる
今日はもう寝る >>212
>対面授業でも欠席者のためにもう一度やれとは言われないのと一緒
そりゃそうですな、うちの大学がおかしいね。 >>217
一部教員が学生に媚びて人気取りのために色々やっている。 オンライン授業なんて馬鹿馬鹿しいわ。
いい機会なんだからじっくり教科書読んで問題解いてろ。 リアルタイムでやるならどのみち録画はしといた方がいいよ。
一人でもネット落ちて繋がりませんでした!っていうガキがいたらやり直しやん。
そもそも未だにリアルタイムでやってるところあるのかな。東北は鯖落ちして大変だったんだっけ。 >>177 結局爺婆の安全のためなら非特権現役層の犠牲はどうでもいいんだよね。
ジリ貧のオワコン没落国家。 >>177 結局爺婆の安全のためなら非特権現役層の犠牲はどうでもいいんだよね。
ジリ貧のオワコン没落国家。 >>226
Zoomが落ちたという話は聞かんな。
ところで、Zoomの講義1回ごとにミーティング作ってるん
だけど(セキュリティが少しはあがる)、面倒くさいので
同じミーティングを使い回すべきか悩んでる。
みなさんどうしてますか? >>230
うちは固定するなって言われた。
固定した方がトラブル少ないと思うんだが。 固定して困ることって何があるんだろう
パスワード定期的に変えてねっていう意味のない儀礼と同じ希ガス セキュリティったって、zoombombを防ぐくらいの話だしねぇ。
深刻な被害があるわけでもなさそうだから、やっぱ固定しちゃ
おっかな? 授業をどうするか
文科省 責任取りたくないから大学の責任で
大学 責任取りたくないから学部の責任で
学部 責任取りたくないから学科の責任で
学科 責任取りたくないから教員個人の責任で
って感じだったが、今更になって、学科、学部、大学レベルで
授業はオンデマンド中心だとかリアルタイム重視だとか矛盾したメールがたくさん来てイライラする ほんとこれでクソすぎる。
くその役にも立たない理事どもは給料全額返納しろよ。 >>236
うちは学部が動かないうちに専攻長が先手取って「俺たちはこうやるから」って伝えた
学科レベルでやりやすいように話をつけてくれて細かいところは個人任せ
学部長・学部の教務からは「参考になりました」と言われたようだ
専攻長が優秀だと俺たちヒラは助かるわ >>235
んだ
もう15日頃にはGW明けもこのままって感じになってた
どうせ大学本部は何も決められないまま政府が緊急事態延長すれば
そのまま下に投げてくるだけだから逆に読みやすいよね
問題は夏の期末試験をどうするか 9月入学が決まると、今やってるオンライン授業は途中で止めかな?
オンライン教材作り早く止めたい >>240
うちは前期はオンラインのみでいくことが決定
期末試験も通常実施はできないので違う成績評価方法を考えろと
GW明けの授業で学生にシラバスの授業計画と成績評価方法の変更を連絡 >>243
後期も遠隔やると問題点は
・遠隔講義は60単位までという卒業基準が問題になってくる
・基礎教育、特に低学年の数物教育が死ぬ
前者はたぶん特例で許されるだろうが後者はどうしようもない
まあ固有値も重積分も存在すら知らん学生を教えていくことになるw >>244
>期末試験も通常実施はできないので違う成績評価方法を考えろと
100人いる基礎教育では手がないな
前に出てた「GoogleFormで選択形式」だよ >>241
そういや通勤手当どうするんだろうな
定期買ってなかったから丸々懐に入ってるけど そういうのは後からきっちり回収されるよ。在宅勤務を命令されていた期間は確実に没収だろうね。 あー、なんか朝から体がだるくて気分がすぐれない。
感染したかな...。 >>249
持病持ちじゃなきゃ気にすんな
本当にしんどいのは2−3日だ 微熱出てきた。脈搏速い(80-90)。SpO2は97-98。 大丈夫だと思っても、血栓できまくってコロッと死ぬらしい。
コロナ犠牲者の肺を解剖したら引くくらい血の塊がドッサリだったとか。
コロナと自覚せず密かにナゾの急死や心筋梗塞脳梗塞で死を遂げてるのはたくさんいるだろうな。 肺炎はおまけで血管を破壊するウイルスって理解に今後はなっていくだろうな。
ウイルスを撃退できてもダメージは不可逆だし、治っても再発するし、
人類の平均寿命と文明レベルは一気に落ち込みそうだ。 ペンローズの量子脳理論
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3702-0
1イントロダクション
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3703-0
2時間と空間:量子力学と、アインシュタインの重力理論
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3704-0
3曲がった時空間の重ね合わせと客観的収縮(「OR」)
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3705-0
4マイクロチューブル
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3706-0
5「Orch OR」による意識のモデルの要約
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3707-0
6結論:線虫であるということはどんな感じがするか?
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3708-0 今日は東京165人か
これもう前期は全部オンラインだな つか前期は無かった事にしろよ
オンラインも仕切り直し 学生からメールが来て、アルバイトのシフトと重なるからzoom授業
の動画を残してくれないか、だってさ。録画禁止という注意書きが
理解できないのかなぁ。
Fランらしからぬ向学心は認めるが... 連休明けにオンラインで再開予定だが
ルールづくりを議論してる老害どもが無能で腹立たしい
「〜ができない」「〜の危険性がある」とか言っててちっとも進まん
しかもそれらの問題は実在するわけでなく
爺どもがシステム(Office365)を理解していないだけ
さすがにMSのエンジニアはそこまでバカではないわ 良く知らない老人に限ってセキュリティセキュリティ騒ぐよな お前らのとこはまだマシ
うちの馬鹿どもはMSもGoogleも使用禁止にしたから
オンライン講義が成立するかすら怪しい >>258
でも動画残しとかないと、ネットワークが不安定でしたってのが必ず出るよ 情報漏洩するかもしれないからセキュリティ対策を云々
いつか大地震が来るから防災対策を云々
こういう正義ぶった連中きらい MSやGoogle使用禁止なら大学のメールサーバー,Webサーバーはもっと危険じゃないかww >>267
基本ぜんぶ自前サーバ
なぜか知らんがZoomだけは使っていいらしい 今回は事務も出勤できないから、全てが遅いんだろうな >>268
自前でサーバ運用できるなんて立派じゃん
MS, Google使うほうが便利やろうけど >>270
性能が足りずによく止まってるわ
迷惑きわまりない >>270
昔は工学系など学科ごとに鯖立ててたけど
どこも学内サーバーは停止されていってると思ってた 院生だったころは個人持ち込みのPCに
グローバルIP振られてたから
httpdだのftpdだの動かしてたな
もう昔話だな 撮ったビデオ見たら意味不明でワロタ
これが俺の授業…?
スラムダンクの10万本合宿の気分だわ
こんな授業で90点とかとってたやつはいかほど有能だったんだ 音楽でもライブ演奏の質とCDなどで録音した演奏の質は全然違う
レコーディングする時は朝から晩まで何度もリテイクして手間をかける
ライブは生の勢いで聴かせるから多少音を外しても問題ない
ある程度満足する講義動画を作る気なら1コマの講義のために丸一日かけないといけない
ろくな編集機材を持ってないなら一日かけてもある程度の質のものは無理ですよ 遠隔授業のアンケート集計出た
プリンタ所持率低すぎるな
アンケート回答者のうち40%未満しかプリンタ持ってない ああプリンタは持ってない学生多いな
大学で印刷してるわ Ipad pc越しだと光ってるせいか集中できなくない?真面目に読む論文は全部印刷しちゃうな。 スマホで必死に見てる学生も多いが効率悪いと思う
俺もPCは2画面にしてiPad Proも使うが本気で読むときは印刷している スレ違いだけど、二面開きのA4タブレット(できればデジタルノート)開発してほしいわ。
一ページだけって見るのも書くのも不便なんよね。。。 >>1
東京三鷹の土井莉里子(剛)
https://i.imgur.com/Aft5jgb.png
氏名■土井剛(莉里子)
生年月日■1994.3.7
前住所■〒181-0013 東京都三鷹市下連雀5丁目3 シティハイツ吉祥寺通り4階
性別■男(詐欺師のため戸籍変更している可能性あり)
Twitter■@copy__writing @kotobamemo_bot
疾患■性同一性障害(LGBT)、発達障害(ADHD)、アスペルガー症候群、統合失調症
●一方的に好意を寄せる男性から相手にされないと嫌がらせを繰り返す
●某大学病院の精神科隔離病棟にて強制入院
●骨が見えるほどのリストカット
●奇声をあげながら自室部屋のドアをナイフで突き刺す
●シティハイツ吉祥寺通り4階から飛び降り自殺
●性転換手術(金玉を取る)
●トラブル...嫌がらせ、ハッキング、乗っ取り、たかり、脅迫、殺害予告...etc
●去年から今年にかけてyoutuber同士のトラブルの仲介に入り某大手youtuberから複数回に渡り1億近い慰謝料を受取る
●自宅の吉祥寺にいられなくなり大阪に潜伏中(警察からも逃げている)
http://egg.5ch.net/test/read.cgi/streaming/1587960611/l50 >>285 サンクス。まさにこういうのがほしい。でも楽譜用か〜 Surface duo まで待てば?ちょっと小さいけど 学生からスライド一枚に6行以上書かれたり添字使われるとスマホから見えないと指摘を受けたが
スライドとか事前にアップロードしてるんだから、学生のほうも自分で工夫して授業受けてくれよ >>289
なるほどねえ
たしかにうちの学生はやらないとおもうわ >>289
クソ高いスマホに投資する金があるなら最低スペックのパソコン2台買えるだろバカと言ってやれ >>289
HDMIでテレビにつないだりして
見るとかしてほしいけど
Appleだとケーブル地味に高いし
難しいかもしれんね スマホで見にくいと指摘するだけ立派なもん
問題があったときに問題と認識しないとか
工夫して解決しようと思わない学生も多い気がする スマホだって別に指定されてるわけじゃなくて
自己投資してるんだから
パソコンもちゃんと投資しろってことだな
学生へ過剰におもねる必要は無い 教科書買えってのと変わらんよな。何が問題なのか。
問題があるのは交付金減らして学生にツケを押し付けてるクソ政府だよ。
一昔前ならともかく、
今なら1万台で資料みたりいじるくらいには十分なノートが余裕で買える。 >>293
いや、単にケチがつけたいだけだと思うけどねぇ。クレイマー
もどきだろう。
それはさておき、自分でできる範囲で解決しようとせず、相手に
解決策を求める安直さに応えるのは教育的によろしくないと思う。 自分で解決するもんという意識がない大学生は多いからね。小学校化する大学というか。 >>299
途中で送信してしまった
特にIT関係は馬鹿にも使えるようになってきてる
家族や友人が工夫しているのを見た経験もないだろうから
自身ではできない学生のほうが多いだろう いまの学生は、PCのプログラム組む前にスマホのアプリ作ってる この10年で学生のPCスキルが下がってるのは確かだろうな
スマホが下手になんでもできてしまう一方で使いやすいとは限らない
学生はほぼ全員スマホ持ってるが使える金をスマホに集中させてるところがある
遠隔講義の資料をお作る側はPCで作るしPCで見ることを前提にしている
全てのUIに合わせられない >>303
スマホに集中は同感
金がないと言いつつiphoneをキャリアで契約なんて普通
MVNO使ってるのは教員だけ 確かにアンケート取ったら、8割がキャリアだった
俺は格安SIMだってのに >>303
うちの大学の遠隔授業のガイドラインには
学生はスマホのみで学習する前提で資料作成して授業しろって書いてあるが、無理
ガイドライン作ったやつとか脳みそいかれてんじゃねーかって思う >>306
資料(もとの板書内容)を物理的なノートに写経させて
写メした画像ファイルを送信させるというやり方があるらしい
そのやり方だとスマホだけでできるかもしれない 大学の新しく実験始めるなってルールって無視してもOK? 自己責任でドーゾ
一人でも感染者が出れば魔女狩りの魔女役をやることになりましゅ^q^ 何もなければ何もないで終わり,研究進んで良かったね(この可能性が圧倒的に高い)
もし自分や周りで感染者がでてルールで禁止されている実験をしてることがわかったら
海外渡航を禁止されているのに行って叩かれたおばさん教授や京産の学生みたいになるでしょう
色んなリスク・社会的責任・研究のこと・・・自分で考えて判断しなよ 新しくない実験だからいいんですって言えばいいんじゃない。
どうなっても知らんけど。 俺だったら
バレるリスク極小で
バレたときのごまかしの仕込みもできるなら
やると思う 俺は無視ってる、俺も、俺も
っての期待してたけどやっぱみんな守ってるのかな
なんかあったとき言い訳できないし
非常事態宣言延長された地域だし自粛するわ うちの大学は、
新規獲得済みの予算の研究は、あらかじめ計画していた研究だから、
新たに始める研究では無いと執行部は判断したと、
学部会議で説明されている。
今後に新規申請する予算の研究については、どう解釈するかは未確定だが、
たぶん教官だけで苦労するなら、いいんじゃないかな。 岩手 鳥取 徳島 鹿児島 のコロナ四強の辺境大学は
ある程度は自由にやっていいんじゃないの ど田舎なんだしw 江戸後期の年収
医者50両
奉行所同心(警察)28両
大工20両
駕籠かき(タクシー)20両
あんま10両
下女(家政婦)7両(生活費込)
寺子屋7両(弟子20人) >>307
写経かぁ、、、。なるほどなぁ。あったまいいなぁ。
Fランはそれがベストかも。 写経は学生が勉強した気になるからな
批判も多いけど、今はそういう充足感とか案外必要かも >>325
小学校の宿題みたいだな
国語の教科書3ページ分を写してノートを提出、みたいな 課題の返信でやらかして炎上中のハラスメント案件でてる
オンライン授業になったからか前からか知らんが今後も増えそう 旧時代のパワハラが生き甲斐のロートルどもはこの際一斉懲戒解雇でいいだろ。 >>333
そういうの見るとマジで写経でいいかな、と思うわ。
まあ、大学のレベルにもよるけど。
でも、まともに書き写しもできなかったりして、
添削しろとかいわれたら面倒くさいなw GW開けたら大学勝手に行って実験してやろうと思ってたけど
山梨女の叩かれ具合見てるとマジでコロナだった時ヤバいから
諦める決心ついたわ
サンキュー山梨の女 >>335
山梨女とか関係なく、閉鎖されてる大学に「不要不急」の
用事で立ち入って、後で感染発覚ってなればヤバいのは当然かと。
懲戒ものだと思うよ。 個人宛メールの炎上は鍵かけたのか
で、次は別の大学のLMSが晒されてる
これからも問題教員や手抜き授業が次々あきらかになってくだろうな
(某FBグループの一部お偉い先生なんがも含まれてほしいわw) 2020年使い捨てマスク徹底比較
https://the360.life/U1301.doit?id=5763#index-1
王子ネピア
鼻セレブマスク
[フィルターのカット力:D評価]
付け心地を重視したやわらかい不織布を使用しているせいか、防御力が弱く、微細な赤土がマスクの内側にまで侵入してしまいました。
ユニ・チャーム
超快適マスク
[フィルターのカット力:D評価]
付け心地を重視したやわらかい生地を使用しているためか、微細な赤土がマスクの内側にまで侵入してきてしまいD評価に。
エムズワン
Wオメガ プリーツ型不織布マスク
[フィルターのカット力:D評価]
最近のマスクは密度の違う不織布(フィルター)が何層かあるタイプが主流です。しかし、カット力の検証でD評価となった製品の多くはスカスカのフィルターが1層あるのみで、微細な赤土の侵入を許す結果となりました。
トップバリュ
ウイルス飛沫対応 不織布マスク
[フィルターのカット力:D評価]
フィルターが薄く、心もとない作りでマスク内部にまで赤土が侵入してしまいました。
この4つは全く駄目なマスクだな LMSのIDとパス教えてくれたら課題やるよって代行業者もあるけど
そういうのとか不正アクセスで警察が取り締まれば良いのにな 遠隔講義だとアカウント・パスを渡して全部代行してもらって単位取るの可能だよね
メールまで見れちゃうが大学用のアカウントは私用に使わないようにする こんなやつらおるから大学が動物園とか言われるんだよな
オンライン授業は猿には早かったみたいやな オンラインなんて学生が聞いてるかどうかわからないし、
レポートなんて誰が書いてるかわからない。 代行業者をのさばらせるくらいなら「1単位5万円」とかにして
600万円を大学に払えば卒業単位揃うようにすりゃあ
学生も大学もwin-winの関係だw 今の子はゲームのレベル上げ代行とかもしてもらってるから、
代行に対するハードル低いってうちの四年生が言ってたわw 春休みや卒業旅行で2〜3月に欧州に行った学生が
欧州株の強力なウイルスを大量に持ち込んだね。
彼奴らは殺人幇助したという自覚を持って欲しい。 遠隔だとレポートにしろ時間指定のテスト形式にしろ
PCの前で作業してるのが本人であるという保証ができないのよな
緊急事態だからしゃあなしと思いつつ単位の認定していいんかなって気もする
一人一人リアルタイムで口頭試問でもすれば別だが >>349
五輪があったから3月後半まで欧米からの帰国者を止められなかった
台湾みたいに早くに停止しておれば今頃かなりおさまったよ
2月末に小中高を休校にしたときは成功だったがイタリアで爆発してたのに
五輪にこだわって対応が遅れた
田舎県の「県内初の感染者が帰国者」とか他人事のように笑ってたが
同じ頃に東京大阪には欧州株が毎日爆弾のように降り注いでいたのにね >>350
もう今年の前期は
・遠隔でも講義やってるだけマシ
・カンニングし放題でもレポートや試験してるだけマシ
と思うしかない
たまにはこういう年があると溜まっている留年が捌けるw >>350
一人5分でも50人クラスで250分か・・・ やべえ
授業開始まで1週間切ってる
準備できてねー Zoomでとにかく1時間ぺらぺらしゃべってオシマイ。これだな。 学長(上層部)の判断と違うことを学部長がメールで送ってくんな
ただでさえイラついてるのに、マジでウザい つかまだ始まってない大学の方が多いの?
4月中にオンライン授業始まってると思ってたわ うちは来週からだけど、昨日から予行演習やってる。
学生は画面の向こうでなんだか喜んでた。 >>363
田舎大学はちょっと遅らせて4月20日とか多かった気がする
東京でも東大は学事暦変えてない >>364
対面ができないんだから5月開始が妥当だったでしょ
学事暦変えなかった大学は初日に結構鯖落ちて尊い犠牲になってくれたw 学事歴変えなかったところって柔軟性なさすぎて対応できなかっただけでは…? なんかうちの大学は履修登録・教務連絡サイトと授業支援サイトの2種あってめんどくせぇのに
Zoomとか訳わかめ
2か月の休みとこの一か月で完全に脳が退化した
まだ教科書も買ってねーし
これZoomインストールせなあかんのか?
もう全部オンデマンドでええやん >>367
柔軟性がないクソ大学か東大みたいに妙なプライド持ってる大学のどちらかw 学生は大変だろうなとは思う
各種連絡が違う方法で届き
リアタイ Zoom Teams Meet オンデマンド Manaba Moodle 教員の自分のホムペ
みな違うのに対応しないといけないから
非常勤掛け持ちの先生方も大学ごとにシステム違って大変なんだよな アカデミックカレンダーはうちのとこも変わってないな
ただ4月中の授業が全部休講になっただけっぽくて終わりの変更も聞いてない
全体的に講義が駆け足になるんだろうか 今日からオンライン授業してるところ、早速鯖落ちしてるみたいだな
だめだこりゃ いろんな大学のLMSが鯖落ちしてるみたいで、
moodleとかがTwitterのトレンドに入ってる オンライン授業もTwitterのトレンドに入ってるが、
学生はほとんど授業聞いてないな
あと、画面晒されてる教員とかいて気の毒 あんなに時間あったのにオンライン対応できてない大学はヤバいよ
鯖落ちも想定できてないとか… 学生には著作権や肖像権の注意はしてて
オンライン授業の資料を勝手にSNSにあげたりしたら法にふれるぜって言ってるけど
まあ無視して好き放題やりよるわな・・・ >>372 俺もいろんなメールが飛び交ってでどれがどうだったかわけわからんわ。 そもそもパソコン使えない教員が結構いるからなあ
今日もある教授先生が「いつもやらない作業ばかりで疲れる」とこぼしてはった >>379
Marchレベルの大学も軒並み鯖落ちしてるからな 3限に一つやりましたわ。
つかれたー。
ラジオ番組やってるタレントってすごいな。
反応無きところにひたすらしゃべり続ける苦行。 お疲れちゃん
俺も学生にはミュート強制するつもりだけど、一人喋りってそんな辛いのか
資料作成で忙しくって、そんなところまで想像力回ってなかったわw >>338,339
職員はいるよ。
だから接触した職員がいなくても、消毒騒ぎにはなる。 >>358
そう、それがベスト。
ただし、こっそり録画してるやつがいたりすると、いつもの
授業みたいに気を許してると後で騒ぎになりかねないから、
言葉選びだけは慎重に。 >>388
飛沫が飛ばないように微笑、苦笑、冷笑のみな >ラジオ番組やってるタレントってすごいな。
>反応無きところにひたすらしゃべり続ける苦行。
放送作家他,スタッフが周りにいるけど。
岡村隆史の問題発言のときも,周りにいたスタッフ達がバカ笑いしていたわけだが。 ラジオ番組のアシスタントも不要なようで大事なんだよ >>373
文科省の通達だと10週間やればいい
ただし15週分の講義内容分をやる必要がある
ということなので5月から前期開始で8月頭に終わって
足りない分はオンデマンドの教材ぶっ込めば良い 一人カラオケや一人スキヤキに慣れてる俺に死角はない >>395
あんたの独り何ちゃらは、誰に見られても気にしない鋼の心臓が機能するからだろ
講義は100人が見てる状況の独演会だよ
しかも無反応だから、一般的には鋼の心臓が機能停止する >>390
今の深夜放送はみんなそんな感じだよね。
しらけるからやめてほしいんだけど、パーソナリティの
人はその方が興が乗るみたいだね。だったら、視聴者に
聞こえないように笑ってあげて欲しい。 >>396
俺はストリップで100人の前でオナニーしたことあるくらいだから問題ない なにかあると風俗体験を語らないと気が済まないバカがいるみたいだけど、
学生からも相当キモがられてるんだろうな >>398
その100人が全員自分とこの学生だったのか? >>400
100人全員が自分の授業を履修している女子学生だったに決まってるだろうが!
国際教養学部をなめんなよ!! 動画こだわりだしたら、1回分の講義に丸一日かかってしまった…
撮り直しは辛いな そろそろコロナちゃんを罹患した学生が出現してパニックなる大学が出てきそうだけど、まだそうゆう報告ないのかね? 徐々に対面授業に戻したいという意見も出てきたうちの大学、受講者が二百人を超える授業もあるんですが。
理由つけてオンラインにしてもらうか。 >>405
学生の感染者はたぶん大量にいるんだけど
よほど重症にならない限りは下宿で休んで回復してると予想
若者にはただの風邪だからね >>407
とりあえず、マスクをつけないと受講できないってことに
しないとな。 >>405
今のとこ卒業生からクラスター発生したコロナ産業大だけだな >>406
今後は出張するならオンデマンドでとなって
「休講」がなくなる時代だろうな >>411
「収束」したことにしたい人はいるからw 好きな時間にノート作って録音すればいいオンラインのほうがよっぽど楽で合理的だよ。
我々にとっても学生にとっても。採点は大変だけどね。 >>410
そんな決定権が貴様にあるのか?
まだだ、まだ終わらんよ 夏に落ち着いて、秋冬に再度拡大。
来年度もどうしようもない感じ。 >>417
パンデミックになると教育産業って持たないビジネスなんだよね
減った予算を学生・院生・教員で取り合うことになる
事務員で良かったですわw 第二波のほうが大きいこともあるのがスペイン風邪での経験 正直旅費がいらなくなったから研究費いらない
科研費余りまくり >>415
formsでテストすれば
採点楽になるけど
分野によっては難しいかもね >>421
マルチョイテストなら大学サバにあるLMSで簡単にやれるけど、
いくらでもカンニングできるからメインの試験としては使えない。
さすがに前期末の定期試験までには授業が再開されそうな状況だ
から、楽観してるけど。さもないとレポート試験しかオプション
はないな。 授業を録画して学生に見せてるけど、
前回と今回の両方の授業を見ていないと回答できない
レポート課題を出題している。
次善の策でしかないが、何もしないよりマシと考えてる。 配信した動画を見た後に簡単な確認の課題を次回までに提出って形にしてる
配信のすぐ後に何人か異常に早い提出があったが見事に話聞いてなかった(間違いやすそうなとこ間違えてる)
話を聞く学生は聞くし、何も考えてない学生は名前だけ書いて課題出してくるのは
遠隔だろうが教室で面と向かってようが一緒だなと思ったわ >>426
ほんこれ
すぐに出してくる奴はまるで聞いてない >>426
ちゃんと聞いた上で、対価をとって友達に正解をメールで教える
ような目端のきく学生はいないのかねぇ? 面倒だからzoomで授業やって全員出席扱いにしてる。
期末試験さえやれれば、そこでダメなのは落とせるし。
今のところ手間は例年とたいして変わらない 期末試験のために、リアルの教室に学生を集めることはできない前提でいる 開始がずれ込んだから、盆休みも勘定したら期末試験は9月初めくらいか。
日本ではとっくに収束してみんな忘れてるだろ。 大学や地方にもよる
第二波、第三波もあるかもしれないし、、 学修環境がそれぞれ違うのに、統一した基準で評価を行って良いのか悩むな 一般的にはそうだけど同情できないのもいるんだよねえ 今年は、
状況把握はザル、
評価はゲタ、
で良いと割りきってる。 >>430
期末試験はGoogleFormで丸バツ式だな・・・ >>435
今年の特に前期に関しては多少のザル評価は許されるだろうな
講義があるだけマシ、試験するだけマシ >>436
たとえ同時刻に時間限定で実施しても、監督者不在だから、学生のしほうだい。
誰かのアパートに集合して、回答を教えあってるかもしれないし。
正常時なら、教科書やノート持込可のレベルにさえならない、と割り切るしかない。
そもそも学習は、本人次第なんだから、楽しようとする学生まで厳しくできなくても
構わないと割りきってる。 一昨年留年して、去年はコミュ障で履修申告すらしなかった学生が、学校に来なくてもザルで単位取れると思ったのか、大量に申告してる >>439
留年生をなくすために何年かに一度は単位の徳政令ですよw
普段は通告なしに4,5年に一度必修で徳政令やってる >>440
声だけではなく、
つばがくちゅくちゅいっててキモイ、
息がハアハアいってて生理的に受けつけないとか言われるぞw
原稿作って自動音声に読ませとけww >>443
それな。口内の音までマイクが拾うからヘッドホン越しに
聞くと気持ち悪いのなんのって、、、
でも、自動音声だと抑揚がなくて訴求力がないんだよな。 >>430
都内はどうかしらんが、それ以外のとこは、このままいけば
6月には大学再開だろう。5月中でもありうる。
感染再拡大がないと仮定してだけど。 どういうあんばいか判らないけど、
ゲーマー用のベッドセットでは問題ない 俺もゲーマー用のヘッドセット使ってるけど、鼻の奥が
開閉するピチャっていう音がはいっちゃう。
鼻炎のせいなのだろうか。 よく検索すると、横山やすしは高知県で産まれてるらしい
昭和19年に生後5カ月で堺市に移されて、養母に育てられる
ふつうの疎開とは逆のパターン、空襲がちょっとでもずれてたら死んでる >>445
ど田舎は遅かれ早かれ再開だろうな
首都圏は対面で期末試験ができないから困る Ipad机においてボイスメモで録音してるけど、キモい音しないぞ。
マイクが近すぎるんじゃね。 >>450
iPadはPC付属マイクよりは録音品質がいいね 大風に立ち向かったドンキホーテ人類は被害甚大、死者多数 Fラン大学だけど、
学生が全然Webにアクセスしない
学生を管理できない
状態が続いていて終わりの始まりって感じ
もう滅茶苦茶 >>453
トップ私大の我が校でも、2割はそんなもんよ? >>454
アクセスしないので欠席扱いすると逆ギレしてくるぞ >>454
Fラン大学だとその割合が高いのよ…
>>455
これから学生や親からのクレームの嵐が来るって予想で学内戦々恐々
少なくともWebで出欠をとるってのはできないしWeb課題も成績評価に使えない >>457
Webで出欠とると最初に徹底すれば
アクセス「だけ」は増えるとは思う
Webで成績もつけるといえばアクセスだけはするだろうし
LINEで回答まわすくらいはするだろw うちは毎回のweb課題の提出か何かで出欠とれって言われてるな
課題と言ってもアンケートでもいい通信事情を考慮して後日の提出でも構わないとしてる
要は出席も成績もザル評価で今年は単位バラマキですよ
でも学びたい一部の学生だけまともに対応してれば良いから楽だし本来の姿な気もする >>460
出席と成績評価はザルにして勉強したい少数の学生だけがどんどん勉強するという
昔の大学がレジャーランドと言われた時代に戻るだけですよね
それでも昔は大学が機能していたし社会の要請に応えていたわけで
オンライン時代は学生間の学力格差が大きく二極分化するだろうね >>461
うちは大学の規則に「三分の二以上の出席」が単位の要件に書いてある
うち以外でも他の大学もたいてい決めてあるようだが
Webで形式だけ>>460みたいに取れば良いだけで必死にはなってないよ 授業形態にかかわらず、出席しないようなやつが授業料返還を要望してきたらさすがにキレるわ >>462
>成績評価はザルにして勉強したい少数の学生だけがどんどん勉強する
それが正しい大学のありかただよ。
大学は教わる場ではなく、自分で学び取る場だからね。
モンカがアホやから、出席2/3以上必須だとか、15時間授業
やれだの言ってるけどね。 >>459
オンライン授業の案内をメールのみならず書面で本人宅と保証人宅に送っているし、
各授業のシラバスの変更に伴いWebへのアクセスが出欠や成績評価に関わる旨も当然明記してるよー
それでもLMSにすらアクセスしない学生が半数以上
未だにオンライン会議システムで授業しろって教員たちがいていろいろ頑張ってるけど、
Fランク大学だとその前の段階に大きなハードルがあるのに… マジで噴飯ものだわw 自己学習型で最後にアンケートつけたら課題大杉ってキレられた
出欠がわりの感想書かせるだけのほうがいいのかな >>468
こないだ学生の後ろにお母さん座ってたわ。
気になるみたい。 今の時代、図書館で調べる必要ないし、ググルだけで
相当書ける。
英語駆使して、得た最新情報を基に、先生の教えてることは
古い、ぐらい書いてくる学生がいると嬉しいけどね。 >>470
そういう学生はいるが,そういう学生のためだけに講義してるわけではない
理系科目の場合はググってからが勝負だし >>472
Fラン大生はこんなとこアクセスしていないで、自分の大学のLMSにアクセスしなさい。 >>470
現実はトンチンカンなwikipediaのコピペばかりですよ。 Wikipediaってあれ自体
いろんな本や刊行物の著作権を破りまくってると思うんだけど
いいのかね >>475
要出典ということで「引用」は書いてあっても
どこからどこまでが引用か明示してないことが多いからダメだね
学生のレポートなら書き直し
>>474
wikipediaの嘘がわかるようになってからが出発地点だよな 今日から遠隔授業を開始するので遠隔授業専用サイトへのアクセスが激増しています。
授業実施の時以外のサイトへのアクセスは控えてください、、、、、だと?
授業の準備とか、授業前の受講生へのアナウンスとか、出席の確認とか、ミニテストやレポートの提出も
この遠隔授業サイトを使ってやれ、いうたのはヲマイラだろ!wwwwwww デジタルペーパーでノート作ってるけど、自分で見ても汚いな。
人に見せるには向いてないなこれ。ipadでも買うか。
オンデマンド式の皆様はノートどうしてる? 今日から講義開始の大学はさっそく大変みたいだな
4月開講の大学から何も学ばなかったか 音声ファイルも結構容量食うな。
35分くらいだけど、50Mくらいだ。
レートどのくらいにしてる? オンライン授業なんて学生が聞くわけないだろ。
各分野の名著を1冊渡して行間まで徹底的に読ませてレポートでも書かせればいいんだよ。
本も読みこなせない無能な学生もこれで振り落とせる。 >>481
その半分くらいにはなるんじゃないの?
1分1MBで十分なはず。音楽用のMP3でそんなもの。 >>481
mp3なら64kbps前後で容量と天秤にかける
ただし、声質によって、低レートだとかなり聞きづらくなるので注意 物理ならランダウ・リフシッツ全巻を1年に渡して「読んでおけ」だな いろいろ事例は知ってても自分がやるとそれなりにトラブルが起こるもんだよ 「4月に鯖落ちした大学から学びはしたが対策を立てる金がなかった」
できないアホ学生の言い訳みたいだなw デスクトップ共有でAVタイトル晒される、zoomの人数制限で入れない、匿名と思って暴言吐いてる学生
いろいろいるもんだな zoomの人数制限は事前にわかってんだから何か手を打つべきだったろ
うちはデフォがTeamsなので問題出てないと思う >>490
4月に鯖落ちした大学の多くはそれなりの対応してるけどな どうせ原稿用意することになるならヘタクソな読み上げ動画作るより原稿配るほうがマシと思い始めた >>495
鯖の弱い大学はリアルタイムのオンライン講義とか
動画も制限してるようだ
まあ外国とか見てたらある程度は予想がついたこと >>495
同意
優秀な学生にはそっちのほうが良いかもな
優秀でない学生には会議も動画も何してもダメだから
原稿配布に俺も力入れようと思う 原稿作る気力があるならそのほうがいいだろ
僕は原稿作るのがめんどいから喋ってる
というか 突き詰めると「教科書見て自習しろ」で終わる気もする >>486
今の子たちはファインマン(日本語訳)ですら読めない。 >>499
教養の時にファインマンの英語問題集やったよ。
今、教科書採用しているところあるのかね?
もしあったらその先生、素晴らしい。 しずみゆく倭国にもう物理は不要でしょ。これから重要なのは絆ですよ。 >>501
強い絆で結ばれたレミングの行進をしろってか? >>500
ファインマンの英語は無料公開してるのになあ 高校物理の履修率は2割切ってるんだから、もう終わってるよ 第一回のファイルを置いた。問題が起きないといいな。 >>506
LMSの鯖落ちに備えて、自分のHPにもファイルを置いた方が良いよ 事務も人数削減してるはずだから、しょうがないよ。
あんまり負担かけるな。 オンデマンド形式が学生安心するな
mp3変換なんて学生の頃以来 オンデマンドが進むと、数学の授業なんて、レベル別にするとして、日本でせいぜい三人くらいが授業すれば、あとは動画共有すれば良いってことになるな じゃあ学習指導要領にそった受験参考書なんか1冊あれば良さそうなもんだが >>506
学生「アカウント情報忘れたので見れません!」 うちでも始まったが
いきなりまさかの代返
バレるに決まってるだろアホか >>511
まあ、たいがいの科目は放送大学でええやんかって話。 >>468
親がバリバリのエンジニアだったりすると
恥ずかしくて現場の話なんかできねえなあ 山形大学ハラスメント職員が
自己投影型セクシャルハラスメント自演中(9回目)。
誰も敬称を付けて呼んでくれない自身の名前に
キモい敬称を付けて専門スレに欲求不満を書き散らす
この職員は自己愛性人格異常者。
263 名前:病弱名無しさん [sage] :2020/05/13(水) 11:42:53.19 ID:zXdbzGFH0
a_watcherは優子さんでシコりすぎ やっぱり実際に黒板使って書きながらやらんと、
思わぬ書き漏れや書き間違いが残ってしまうな。 とりあえず明日の配信資料の準備終わったんで1週間終了
1週分の様子がわかるまではきつかったが少し気が楽になった
普段ならメモ片手にふらっと黒板に書いて、書きながら確認してた式変形とかも
事前に作成だとしょうもないミス連発で資料の見直し&修正にだいぶ時間かかったわ 講義だと間違えても、テヘペロでそのまま進行しちゃうとか、
あとで気づいても、ま、いいか、で済ませちゃうところを、
事前作成だといちいち修正せざるをえないから時間がかかる。
だから、zoom で講義が一番気楽。 修正面倒だよね。たんなる誤字レベルでも、メールに返信して、修正案内出して、場合によっては再うp。
まぁ、一応ちゃんとまじめに読んでる学生がいるという励みにはなるw オンラインになったことで、教員側の手抜きができない(=やると目立つ)ことが最大の利点かもね。
自分は、割とかっちりと講義資料は元から作製してたので、別に今の状況でも大して変わりないのはいいかも。 数年越しの誤字が発見されたわ
オンラインやと指摘もしやすいのだろう コロナのせいで研究室のゼミや研究報告会は今後数年間は禁止になったので、学生の能力はこれからどんどん下がるよ。 >>530
うちはZoomで普通に今でもやってるよ zoom, zoom, zoom-どこ?♪
風邪をひいたかハナがでる♪
雨に濡れたか熱が出た♪
続きは、きよしのズンドコ節風でお願いしあす。 >>533
熱が出たならいつか死ぬ
コロナ怖いぞ 菊の花 >>535
学校向かいのヤブ医者の♩
白いナースの看護服♩
そっとめくばせアビガンを♩
いつもおまけに2、3粒♩ オンライン授業用の原稿を丁寧に作れば作るほど
これ既存の資料を読ませたほうがいいんじゃねえ?と思う
twitter見ると資料読んでまとめる講義は評判悪いけど 6月7月でコロナ落ち着いたら、対面式に戻してほしいなぁ >>539
どこの地域か知らないけど、緊急事態宣言解除が5月末までには出そうという流れで、
6月、7月と2か月の期間自粛するだろうという根拠はなに? オンラインのメリット
間違いやトラブルがあったときに連絡できる。
デメリット
間違いやトラブルがあったとき大変。 >>540
自粛云々は一言も言ってないよ
世の中の流れとは関係なく、うちの大学はオンライン授業を前期の間はずっと続けそうってことだよ >オンライン授業を前期の間はずっと続けそう
それを自粛というんだろうがw バカかwww >>541
デメリットは学生の馬鹿さ加減が際立つことだな
いちいちソフトの使い方講座しないといけない こういういちいち何にでも突っかかる人ってどういう精神してるんだろう。
脳に障害があるんだろうな。発達障害系。 そんなに早くは落ち着かんよ
ウイルスが何か変わったわけじゃないんだから
緩めればまた流行るだけ
この一月はそれを覚悟するための期間 第二波は来るだろうな
大学がクラスターになれば一躍有名になれる! ボーナス結局ちゃんとでるかな。
減額されたら後の講義は教科書ここからここまで読んでねでいいよね。 >>550
うちはボーナスについてはとくに話題になってないけど、研究費が削られそう
学生が来てないから、実習費は減額でいいよね、って感じで ボーナス減額されたら授業の質落とすとかいうカスと同じで非常勤は安月給なんだからまともに遠隔対応なんかするなよってのが多い 非常勤専業の人たちに常勤と同じレベルを求めんなよってな >>546
発達障害ではなく、人格障害の可能性のほうが高い。 >>550
俺は教科書ここからここまで読んでねを4月からやってる。 >>555
そういうこと。
こういうときこそ常勤の存在価値が出ると思えば、非常勤の
手抜きはむしろウェルカム。 遠隔授業で出した課題に対して添削して返してんだけど、
どれだけの学生が返ってきた課題を読んでるんだろうねぇ。
半分にも満たない気がする。
ちょっと虚しいが、しょうがない。 >>542 ←こいつ相当バカだな、こんなバカに教えてもらってる学生って
>自粛云々は一言も言ってないよ
>うちの大学はオンライン授業を前期の間はずっと続けそう オンラインの準備で気が立ってんの?
ゆっくり飯でも食って落ち着け >うちの大学はオンライン授業を前期の間はずっと続けそう
この大学では強制されて対面授業を前期の間はやらないんだろねw 危機が去ったわけではないからなあ
いきなり戻すのはアホやで りんごは売らないけどみかんは売らないって言ってる人に
果物売らねーのかよって因縁つけてる感じだな >>567
自粛ではないとほざいたバカですかwwww
自分の間違いを認めらないやつの典型だな 文章だけだと人に自分の考えや意図を明確に伝えるの難しいよね
ゆっくり考えて推敲した文なら大丈夫なんだけど、いちいち全部にそんなことしてたら疲れるし
オンラインの配布資料はそれを要求されるからちょっとしんどいわ
対面での会話の偉大さが身に染みる 会話だと、……とまあ、こんな感じになるわけです、とか言って7割くらい説明してあとわかるだろ!でも済んでたしなあ >>571
オンライン用の配布資料ってそこしんどいよな。
今まで配ってた資料に図表の説明を全部書き入れてる。 音声ファイルは用意した方がいい。
文章だけで説明するのが難しいことはどうしてもあるし、
聞く方だって文字ばっかり読まされてもシンドイだろ。 いつもは流して終わりだけど
録音するとなると録り直しとかしちゃって
時間かかってしまうわ 録音したものを確認なんてやったら敗けだと思いつつやってしまう俺可愛い >>581
尊敬します!
パワポのスライドごとに数分間の音声をつけてるから、
噛むたびについついやり直しちゃう。 音声の半分くらいは「えーと」とか「んー」とか、そういうノイズ系の発声が混じる Ipadのボイスメモええよ。
ミスったら巻き直して再録音てのが簡単 >>578
スマホに入れて
音流しながらパソコンで
PDFみるとかできそうだね >>584
分かる
どのセンテンスでも大概、えーとか、まあとな、で、とかで始まってて恥ずかしい Powerpointで音声付ができたでしょ
それでOK >>589
あのレコーダーはUIがダメすぎない?
俺はAudacityとかで録って乗っけるほうが楽だなあ
噛んだり詰まったりしたらそこでやり直せるし パワポのスライドショーの記録、言い間違えたとこだけ削ったり修正できたらいいのに
>>590
>俺はAudacityとかで録って乗っけるほうが楽だなあ
ポインターの動きは音声再生させながら記録する感じ? >>589
>>593
パワポの録音は2016よりoffice365のが
3.2.1とカウントダウンするのでやりやすいかも
スライドごとにやり直しできるから
それにあわせてポインタを移動してく感じ
レーザーポイントにしての方が目立つ気がする 9月入学制導入がほぼ確定だからこれから大混乱だよ... 9月卒業になったら、在学中の学生は授業料半年分よけいに払うのか? 今日公開のオンデマンド授業が公開されない…
もう10時すぎてるぞ
今収録してんのか? >>597
いや、最終年度の9月までに1年分を追加で払ってもらう。 >>581
昭和30年代のテレビドラマは生放送あったからな
洋画の吹き替えすら生放送 >>563
荒れてて横レスしにくいがうちでは
「100人以上のクラスは同じ教室で対面講義しない」
原則になったので大人数クラスは分けてビデオ中継
だったら遠隔と似たようなもんじゃね?って話にw
少人数クラスは特に大学院などは対面でできるししたい教員も多い 俺んとこは、緊急事態宣言解除だろうが、前期はすべてオンライン授業 うちは実験・実習は自粛解除になるけど、
自宅 ⇔ 大学 を休み時間内に往復できないだろって想定されていて
アホ教授が、じゃあ曜日を決めて実験・実習を集中させよう!
→一番ダメなやり方じゃん、却下
ってなってるわ。 うちは実験実習もオンラインでとのことで、
いやー、どうすんだろうねえ。
知らんけど。 うちは実験の様子を動画で見せてそれ見ながらレポート書くことになってる
自分でやらなきゃ意味ないけど感染者出すよりマシ >>607
それ実験の位置づけをまったく理解してないな。
学生実験の位置づけ:
准教・助教に担当させる学生実験・実習において学内での感染者第一号を輩出し、
完全なリスク回避の上で、自分の周りから感染者出しちゃったらどうしようっていう精神的圧迫を低減し、コロナ共生社会への第一歩とする。 >>607
とりあえず、学生からうつされないようにするのが肝心。
連中は若いから大丈夫だが、こっちは命がけだよ。 >>608
ときどき学生に質問するから、その受講方法はうちでは無効だな。
ってか、講義のほうも録画だったりしてw もし9月入学ってことになれば、小学校から大学までたぶん
全学年一斉に半年後ろにズラすってことだよね?
ってことは、もう今年の9月から新学期授業を始めるような
ていで授業進行していくんだろうか。
だとすると、大学でいえば前期授業の授業料はどうすんだろ?
全学年で半期分の授業料返還ってことになると、私学の年収が
半減となって、かなりの打撃だよね。国が補助するとなると
数千億円規模の予算がいりそう。
さらにいえば、来年度の小学一年生の学年だけ半年分たまる
から例年の1.5倍になるけど大丈夫かね?この学年が、高校
大学に入学する時もその学年だけ定員1.5倍にすんのかな? うまく行きっこない暴案出しといて、あとでうまくいかなかったときにそら見たことかっていうための予防線でしょ。
頭の弱い政治屋の常套手段 今週からオンライン授業やって疲労困憊。
学生からも生の授業と違って疲れたとの声が届いたので、来週からは少し力を抜いてやりますわ。 >>617
9月入学騒いだ政治家は絶対信用しないわ 吉村と小池って最近評価されてるみたいだけど、馬鹿だよ >>618
もう四週目だけど慣れてくるよ
疲れるのは最初だけ
もう後期もオンラインで良いくらいだわ >>617
おいおい、暴案だしてうまくいかなかったら、
そらみたことかって「言われる」立場だろ。
何言ってんだw >>618
学生もまじめにやると、画面とにらめっこだから
かなり疲れると思う。適度にストレッチが必要。 >>618
休み時間つくた方が良いって言ってる人もいるな 気の向いたときに録音してるし撮る側は別に疲れないよ。
リアルタイム強制されてるところはご愁傷様 >>618
まさか90分とか100分やってるの?
その半分とか1/3くらいが丁度良いんじゃないか コロナちゃんのおかげで在宅快適
あと数年は続いて欲しいな わざわざ通勤するのがいかに無駄な時間だったのかわかった オンデマンド始まったけど
視聴期限一週間かよ
辛い >>629
必要書類PDFは全部印刷してファイリングしておく老害の発想だよな >>589
>Powerpointで音声付ができたでしょ
>それでOK
パワポの音声機能がバグだらけで音声ファイルを追加すると謎の動作をする。 今後4年間は授業も入学者受け入れも禁止。
潰れる私大からは莫大な額の罰金を徴収。 >>629
LMSの容量制限とかあって、語学なんかかなり厳しいらしい ずっと置いとくと積ん読みたいに受講を溜めちゃう学生もいるだろうし
かといって消すとオンライン化の利点がなくなる
自分だったら音声入り講義ファイルだけ一週間限定にするかなあ >>626
対面で学生の顔見ながら話し方を変えるとか
雑談入れるとかの一見して無駄な情報量が大きいことに気がつかされる
これが講義の醍醐味かもと
ストレートに講義内容を伝えるだけなら時間は半分以下だな
それ以上だと聞いている学生も辛いようだ >>637
LINEで音声ファイルのやりとりとか
インターラクティブな語学講義は苦労しているとは聞いた
他人のことだから知らん >>641
課題を出すと、提出物の添削とかしないといけないのが面倒。
少人数のゼミならともかく数百人の講義でやってらんないよ。 >>642
携帯カメラで撮ったレポート画像100枚は辛い >>636
あー容量の問題か
ならしゃーないか
平日はオンライン授業で重いかもだし今日聞いといてやるか こういう過渡期って極端に絶対オンラインの方がいい!って人出てくるけど結局対面にもオンラインにもそれぞれ良し悪しがあるってところに落ち着くよね >>642
Formsとか使えない分野かな?
最初は大変だけど一度作ると楽だよ、あれ 流し損ねたウンコみたいにこびりついてる人生捨ててる万年非常勤のアホどもを一掃するいい機会。 >>647
全くその通りだと思うよ。
対面もオンラインもできるスキルが今後の教員に必要ってことだと思う こんなにPCをろくに使えない教員が多いことに改めて驚いている >>646
実際、LMSを使った小テストをやらせて自動化してるよ。 【悲報】山形大ハラスメント職員氏(53歳メス)、本日もストーキング被害者が自分に恋愛感情を抱いている、という性犯罪者特有の性的妄想を開陳【大木凡人似の恋愛ストーカー婆】
605 名前:名無しさん [sage] :2020/05/19(火) 15:09:08.30 ID:eqNIQ0Hr
山形の女性大好きな人が1人居るんですね >>650
俺はonlineのほうが好きだけど(楽だからw)、ほんとは
教員のスキルまかせにしてちゃだめな問題だ思うよ。
録画配信にせよ、生配信にせよ、大学なり、モンカなりが、
標準化したインフラや器材の整備をすべきだと思う。LMSに
ついても、各自使い方を工夫しろってんじゃなくて、やっぱ
り標準的な使い方ってのは全教員に指導しておくべきかと。
学ぶ側としても、ある程度標準化されたフォーマットがあった
ほうが学びやすいと思う。 教室でパワーポイント使った授業ですら全然ダメということが明らかになってるしな。
オンラインなんて、予備校みたいに受ける側がやる気満々の状況じゃないと成立せんわ。 >>654
大学教員なんだから、それは自分で努力しなきゃだめでしょ。
例えば今自分の周りはZOOMで講義ってのが標準化されてるけど、
大学側がZOOMでいきますって指示したら、それを自分で勉強するのは
教員側の義務だと思うな。もちろん大学側がガイドラインを示すべきってのはそうだけど。
>>655
>教室でパワーポイント使った授業ですら全然ダメということが明らかになってるしな。
パワーポイントが駄目じゃなくて自分の講義が駄目なだけでしょ 【悲報】長期ネットストーカー天羽優子氏、とうとう発狂して意味不明な言葉を並べ始める【精神疾患】
609 名前:名無しさん [sage] :2020/05/19(火) 17:05:23.01 ID:X1XjpvJz
>>607-608
おまえはID変えて連投してないで
特異の詩吟でも吟じてろ やはり音声入りの資料は学生受けは良いな
ただ質問は大幅に減った気がする
音声を聞いて時間が取られるのか
なんとなく満足してしまうのか >>654
標準化は本当はあったほうが良いが
うちだと老害どもが酷いものを作るはず
そんな標準化は歓迎できない >>657
標準化したインフラ(ソフト、ハード)と指導法に則った
教育がなされるほうが、学生にとっても学びやすいだろうね。
教員は、そういうシステムで一定の研修を受けてから、講義
を準備していくのが理想的なんだけど、大学側としても、
教員側としても、めんどくさいからヤダってことなんだろうな。
まあ、俺も嫌だ。 オンラインだと質問のハードルが下がるのか質問多いな
なんか一日中質問に答えてる気がする zoomだとやってるそばからチャットで質問来るよな
チャット切っても良いんだが、何かあったときに知らせてほしいからオンにしてる
こないだは、「先生ミュートになってます」と言われて助かった 都内はどこが先陣きるかだな
日大辺りがいいな
叩かれなれてるし、武闘派だし 学生運動の頃も、
理屈をこねてるのが東大で、
体を張ってるのが日大だった。 オンライン楽でいいわ 気に入った
来年からもずっとこれでええわ オンライン講義用に資料作ったら230ページになった。
どっかで出版してもらおっと。 資料配布+演習問題くらいで済ませられるなら、二年目以降は激楽だな >>671 著『最強のオンライン◯◯学講義』東洋経済新報社 2021 >>673
採点をどうするかだろうね
Formですませられるような問題なら良いが >>676
できればそうしたいな。
どんな長文のレポートでも大丈夫だw 折る手間なんか掛けられん
実際は階段からばらまくだけ >>678
東鴨川の評価がいい加減だったから生まれた都市伝説らしい 実験のレポートなんかほぼ乱数だけど文句言われたことないぜ スライドの例にラーメン二郎とか結婚の話しか出さない気持ち悪い教授がいて、コイツいつもこんなこと考えてるんだろうなと思うと嫌になる pdfのスライドをアップロードしてひたすら説明した
板書き無しで口頭のみで分かるかどうかは知らない
ミニテストとか毎回やるほどこっちは暇じゃないんだよ! タブレットでプレゼン・板書しながら録画録音
それを限定公開でYouTubeにアップ
質問はチャットで受付け回答
フォームでやったミニテストを自動採点
数回やってこのパターンに落ち着いた 9月入学の話が大きく後退しちゃったね。
武漢ウィルスが意外とすんなり収束しつつあるからなんだろう。
第二波がよほど大きく来ない限りは9月入学は消えたと思って良さそう。 もともとそんなに真剣じゃないだろ
自身の先進性を安上がりにアピールするチャンスに過ぎん >>688
あんなの無理なのはわかりきってた
まともな現場経験のある人は誰も賛成してない
半年の移行期間は学校関係者は無給でいいんだなんて馬鹿もいたからな >>690
いや、5年かけて1ヶ月分ずつ定員を増やすとか、
半年分の授業料は国が負担するとか、基本的な
とこでは実現性のある案だと思うけどな。
そりゃ、現場は反対するだろうけどね(面倒だから)。 >>693
あれを実現性のある案とか、頭沸いてるひともこのスレにはいるんだなあ >>694
そこまで明白に実現性がないと言い切るのなら、理由を書く
べきだろうに。
頭にうじでも湧いてなければ書いてるはずだよw オンラインのせいで多くの学生に性癖がばれた
ネットでめっちゃネタにされてた
死にたい >>699
親切にも授業動画をYouTubeにあげてたんだけど、ライブラリが公開設定になってて…
アカウント別に作っとくべきだったわ
死にたい げげ
それは御愁傷様
俺も見直しとくわ
サンキューな テラスハウスの件がすごく共感できるようになったよ
自業自得なんだけどさ
いや、悪いことはしてないと思うんだけど
ほんときついわ… 毎回の講義に合わせて方向性の違う恥ずかしいのを公開してはどうか? >>701
何か公開されるの?
視聴履歴とか?
非公開設定のしかたも共有してくれるとありがたい youtubeを参照動画にして、その画面を共有したりすると、右のリストにお前らの性癖が露わになる仕組みである 自分なんかちあきなおみとか藤圭子とかそんなんばっかりだわ。 ズームですら何かでちゃわないかドキドキするよな
全画面にするときとか、ブラウザ開くとき >>705
投稿者のアカウントをクリックすると、その投稿者が公開してるライブラリが見れるようになってる
自分のライブラリから非公開設定にできる
でも別のアカウント作っとくほうが絶対いいぞ
>>707
とにかく居乳が好きやから、そんなyoutuberの動画とか、セクシーな人妻が踊ってる動画とかあったはず
気づいてからすぐにライブラリ消したからわからないけど、昔にもっと変なのいれてたかもしれず、怖すぎる
こんな状況だから、話のネタも他にあんまりないだろうしね。。 >>711
ブックマークバーもプラグインも非表示にして履歴も削除してるがどこでどんなトラブルがあるかわからなくてビクビクしてる >>712
そんぐらいなら気にすることないよ
ロリだとちょっとまずいけど >>714
実際そうなんだけど言うほどバレて困るような履歴もファイルも持ってないから楽観してるというのもある
使い分けめんどくさいし zoomで音声付きの動画を流しながら、同時にヘッドセットで喋る事ってできない? >>715
ありがとう
そういってもらえるだけで、だいぶ心が回復する
大学始まったら、ちょこちょこ笑われるんだろうなとは思うけど、覚悟しとくわ
>>717
ふつうにできる >>714
講義用と大学の事務用のPCは別に持っておかないと怖いな
入試担当の先生は「入試問題専用PC」を持っているらしい
他の作業や私用にも絶対に使わないと >>717
できるでしょ。
音声付き動画流したつもりが音声流れてなかったという
不始末ならしでかしたことあるけど。そういうヘマ満載だわ。 >>720
コンピューターのサウンドを共有をすると、Bluetoothのマイクは無効にならない? 前期分の講義動画やっと全部撮り終えた。
会議もオンラインでしかないし、あとはもう家でグータラしておこう >>712
俺もばれたよ、江戸川乱歩と少年探偵団、怪人二十面相とか。 だいぶ前に九大農学部の講義で
エロYouTubeが立ち上がって
学生がスマホで撮影してネットに流した事案があったね
やはり教室での講義だとスタンドアローンにしてpptだけ立ち上げないとまずいよな >>726
それってなんか処分の対象になるんかな? >>728
大した処分にはならんだろうが公費で買ったPCを私用に使い
学生にわいせつな画像・動画を見せたことで注意くらい
するのも面倒だから放置w >>727
爺さん教授の遠隔講義は物置部屋にあった書画カメラを持ってきて
毎週白い紙に何枚も講義内容を書いて写して動画作成
あれはあれでありだろうな >>726
流れた動画を見せてくれなきゃ分からない >>729
常盤大学のオープンキャンパスで,高校生向けの講義中,自分の構内ハメ撮り映像を
公開した(マスコミにも時々登場していた有名)教授がいたじゃないか。
確か,停職以上の懲戒処分くらって,自主退職した流れだったはず。 >>733
初耳なんで検索してしまった。俺が留学していたときのニュースだった。
日大職員の画像だの議事録流出は知っている。日大以上の大騒ぎだったろうな。 そんなんあったんか…
YouTubeで性癖がバレてしまったものやけど、学生が騒いだら処分に合うかもとか思うと生きた心地がしないよ… >YouTubeで性癖がバレてしまったものやけど
Winnyで自分の所有するファイルをばらまいた釧路高専"情報工学科"准教授。
スカトロ好きがバレてしまう。↓
https://news23.5ch.net/test/read.cgi/news/1194702149/405-410 人間なんて一皮剥けば色々なんだよ
俺の大好きなあの娘だってスカトロ好きかもしれない
モットヒトニ寛容になろうよ >>737
>釧路高専"情報工学科"准教授
この人、教授になってんだな。
同じ高専で。 人権的に流行の最先端を行くLGBTQのQなんだから、
将来は校長って目もあるんじゃね? >>739
高専は歳さえ取れば誰でも教授になれるところだから。 >>737
こんなんあったんか
この人に比べれば、健全な性癖だし、学生が見に来ただけだし、自分はまだましやな(白目 【悲報】山形で閉鎖病棟入院中の50代精神病女性A氏、基礎疾患によるコロナ感染重篤化への恐怖で錯乱状態に陥り、毒電波云々の妄想を開陳【キチガイ】
https://i.imgur.com/vBci6sK.jpg
757 名前:名無しさん [sage] :2020/06/01(月) 06:39:30.33 ID:dK+hPddy
コロナ脳炎の人の陰謀は精神病院の閉鎖病棟にいたときに
彼女の毒電波攻撃で嫌というほど味わされた
これは犯罪である zoomって学生同士で会話できるんですか?
授業後に(多分学生が間違ってミュート解除して)、学生同士が会話する音声が聞こえてくることがあるのですが、どういう可能性があるのでしょうか? 自分でミュート解除できないようにすれば大丈夫だよ
チャットは個別指定でやり取りしてるかもしれんが、チャットもオフにできる 分かる
課題だけだしてOKなら、そうするといいよ
どうせ単位やれば文句でないよ 家にプリンターがないとかwifiがすぐに切れるという学生がうちにもいるけど、wifiがそもそもない高校生のニュースは可哀想だなあ。 今年の単位はバーゲンセールと決めているが
学生に事前には伝えない >>754
実は俺の家もプリンターは古いモノクロしかなくてほとんど動いていなかったが
コロナ騒ぎで家用のを買ったよ
普段は大学にあればたいていは事足りた >>755
多くの教員がそう言ってる今年はチャンスなのに
危うかった学生はいつも以上のスピードで
ドロップアウトしている気がする
オンライン講義の準備だけでも大変なのに
面倒な仕事が明らかに増えてる >>754
濡れ手に泡で10万円はいるんだから、wifiくらいなんとでも
できるだろうに。馬鹿かと思うわ。 10万円はパチンコ屋通じて北朝鮮に寄付です
経済対策にも貧困対策にもなりません
北朝鮮への寄付です うちは学期末の通常のテストが原則禁止となって
成績評価をレポート課題に置き変えるって連絡したら
学生から「本当にテストはしないんですか?」って質問があった
「こういう状況だし教務的な決まりだからしない」って答えたら何故か履修取り消した・・・普通逆だろ
要領よい学生は情報を得てから履修の追加とかしてるんだがね >>761
レポートよりテストがいい、という学生もいるんだよ。
俺の講義にもいたから。 いるな
テスト一発に男気を感じるしな
複数回レポート&出席とかガキ臭い >>757
ほんとそれ
ドロップアウトする学生が多すぎる
うちは、気がするではなく、確実に例年より多い 8月に対面試験できなきゃ形式的なオンライン試験+平常点だからなあ
カンニングとレポートの丸写しで単位は出るのに
今からレポート出してないとなると救いようがない
確かに普段の年なら「レポート出してないが期末試験は良かった」でも単位が出せたが
今年は毎週のレポートを出してないとオンライン試験満点でも単位は出せない オンライン講義とか言ったって
付け焼き刃なのは教員だって百も承知なんだから
多少どうかあっても不合格になんかしにくい
いわばまさにボーナスステージ
なんだけどなあ 今まで、やる気がない奴でも友達に会うために授業に出てたからな
友達に会うこともなくなったら、授業には出ない 自分のオンライン授業の音声後から聞くと下手すぎて自己嫌悪
修正していけばいい話ではあるけどね >>758
十万入金は5月以降だったから、4月第一週の高校授業には間に合わなかったんだろう。
それにそういう家庭は、wifiよりも生活必需品に十万優先して使うだろうしね。 >>769
コミュ障で友達がいない俺には理解できない 我が校、秋は半分オンライン、半分教室と分ける方向らすぃ。 >>774
オンラインと対面の講義を連続で受けられないようにできるんかな?
次の対面講義に備え
生協とかに集まってオンライン講義を受け
大規模クラスター発生
なんてことが起きそうだが 大学の方針によるが秋の100名クラスはオンラインにせざるを得ないか
もう一つは20人程度だろうから(年によって変動ある)対面だな >>775
学生ラウンジみたいなところでみんなでノートPC見ながらオンライン受けるみたいなね。 >>772
そういう家庭ってどういう家庭だかわからんが、
子供の教育に金なんか使わんという家庭はあるだろうな。
それはさすがにいかんともしがたい。 >>775
まあ、普通にマスクしておとなしく講義受けてくれてれば、
3密でも感染はしないんじゃないかと思うけどねぇ。
もちろん、教員も唾飛ばさないようマスクで講義。 うちは長距離通学の学生が割といるので
オンラインと対面のミックスは無理だと思う
学内にオンライン用のブースを大量に作ればいいんだろうが
そんな金はないだろう 課題出せってしつこく言ってるのに全然出さねーな
このまま行くと、クラスの2割くらい不可になりそう >うちは長距離通学の学生が割といるので
>オンラインと対面のミックスは無理だと思う
そう、それがネックなんだよねぇ。だから、オンラインで
続けざるをえないという。 日本に来られない留学生は対面授業が始まると困るだろうな。
実際、留学生から質問のメールが来たが、俺の授業はオンライン
だけだから無問題だと返答しておいた。
しかし、対面授業を始めた教員はどうしてんだろ? うちは夏休みまではずっとオンライン一本で行く方針だから楽
ずっとオンラインでいきたいな 留学生って来られなくてもこっちの授業オンラインで受けられるんだね
日本から海外に留学予定だった学生はそういうのはできないんだろうか さっきゼミ生の何人かにオンラインと対面とどっちがいい?って
訪ねたら(俺の講義じゃなくて、他の教員の講義ね)、みんな
オンラインがいいと答えたよ。
できれば大学に来たくないそうだ。 大学として学生には至れり尽くせりな対応をしてるが、増長した学生と対面で会うのが恐ろしい 就活が厳しくなるから学生(院生)が増長キャラのままなら苦戦しそうだな
しかしそれもまた人生 学生なんてちょっと突き放してるくらいが一番良い
甘えは本人のためにならん 学生に甘い教員ほど害悪はいないね
学生はその甘さを基準としていろいろ考えるからな
○○先生のように単位くれとか、
○○先生は試験中に答え教えてくれたのに!とか そういう甘々教員は卒業後すぐ忘れられるよ。
別に記憶に残りたいとも思わないけどね。
多少嫌がられるくらいが丁度いいと思う。 逆恨みが怖いので過剰に対応しないように心掛けている 今は学生とは必ず距離を置くのが原則
下手に関わった後に距離を取ると放置したとか逆恨みされる オンライン主体になると情報格がどんどん広がるからな
情弱は辛い時代
教員でもIT音痴は苦しんでいる >>798
それは学生受け身ばかりの手法のため
ある意味教員の力量が問われる >>800
学生がやらないのは学生のせいだろ
教員の力量とか頭おかしいだろお前 >>801
お前呼ばわりするってことは
自分の授業に自信がないんだな >>802
お前みたいなやつがいるからやりがいの押し付けが止まらないんだろ
学生がやらないのは学生のせい、もしくは、保護者のせい
バカな保護者らが自身の責任にしたくないがために
教員に押し付けてきたものが大学まで延びてきてる現状を理解しろ 当たり前だけど、全てのことは自分のせいだよ
学生が勉強しないのは学生自身のせいだし、学生に勉強させられないのは教員のせいでもあり保護者のせいでもある >>805
吠えるのはわかるけどそのような言い方は
職場ではおとなしいのかな 「学生にやる気を引き出している」というやってる感さえ出しておけばいいよ
実際はほとんどの学生は何もやらないけどさ >>799
知らなかった、わからなかったって言い訳が成績開示後にどっと押し寄せそう >>807
なに上から目線で話してんだ?
分かってんならそんなクソみたいな発言を控えろカス >>810
上から目線で話してると言うなら
お前は下から目線で見上げてるんだろ 今年度は単位は出してやれ卒業させろで押し切られそうだけど
来年度も続いたらどうするつもりなんだろう
もう放送大学でいいな >>811
それでいいんだよそれで
教員の力量だとかバカみたいなこと言わずに、学生がやらないのは学生のせいだろ
同じことだろ? >>812
放送大学の交付金は75億円くらいあって
教員数考えると潤沢
いろいろ特別な扱いもあるから放送でも練った講義が成り立っているが
理系の突っ込んだ専門講義を準備するのは無理
駅弁の一大学に交付金で500億くらいつぎ込むならw 来年度の新入生は高校卒業の学力がかなり低いだろうから
地方帝大ですら学科によってはリメディアル必須かもな
遅刻レベルだと高校の数学物理をある程度やり直さないと先に進めん そもそも数Vと物理の履修率が低いからもう日本は駄目だよ 実験も画面越しに見せられるものやシミュレーションみたいのはいいけど
手作業が必要なのは厳しいわ
あとは実技系だな >>816
地方大学の理工学部だとセンター試験でだいたい合否が決まるから
個別試験に課したところで数Vと物理が元々たいして勉強してこない
大して難しい数物を要求してるわけじゃないが大学1,2年程度のことが
ある程度わかって欲しい。固有値の計算もできない院生では困る
まあ技術立国ニッポンって昭和の昔話だよな いまは中抜き20億
下請けになればなるほど儲かるシステムだそうだ 運営費交付金も電通を通したら20億中抜きされても大学分は増えるかもなw オンラインでもちょっと情報量多くするとついて来られず置いてけぼりになる学生が大量発生
適度に無駄話も必要だな 俺の周囲だと20分ビデオ3本とか30分ビデオ2本とかの人が多いような
リアルタイムの人もそのくらいで休み5分から10分とる 授業早めに終わってんのにzoom退室しない奴って、もしかして机の前にいないのか? 退室しない奴は5chやTwitterに「このオンライン講義ヒデーー」とか書き込んでるw >>826
そういや昨日、一人だけ残っていたな。入室してそのまま他のことしてるんだろうな。 >>806
義務教育の間は教師のせいにもできるけど、高等教育に
おいてはもっぱら学生のせいだよ。やる気を引き出すよう
な忖度は必要ない。やる気があるという前提で講義する
わけだからね。
教師には教える情熱とわかりやすく教える技術さえあればよい。 >>830
某旧低大のパンフレットをたまたま空いた時間に読んでいたら
「学生をやる気にさせるには」とか数ページ書いてあって
ああ日本終わってるなと実感できたよw おいてはもっぱらがおっぱいに見えた
ソープ行きてえなあ。 また風俗いいださないと気が済まないクズが出現w
岡村と同じで一種の病気らしいねw 院生時代に月イチのバイト代が入るたびに、ソープですっきりする
と豪語していた御仁がいたよ。その後、スピード出世していったわ。 若い女性と接触する機会の多い職だからね。
風俗通いは健全なくらいだ。 >>830
東大ならそうなんだけど、低ランク大だと入学者が減って定員割れおこすんだよね >>839
低ランク大だから定員割れしてんだろ
話をすり替えるな >>839
>東大なら
レベル低下は著しいけどね
定員を半減していいと思う 低ランク大で「やる気のある学生」を見つける方が難しい
東大でもやる気のない学生は多いがばりばり勉強してる学生もまた多い
自分が所属する大学にあった教育をせざるをえない
学生のやる気を引き出す教育が必要な大学もあればさほど必要でない大学もある やる気がなく、やらず、できない学生は落とせばいいんだよ 「やる気がなく、やらず、できない学生」がほとんどのFランは・・・ 無駄な投資なのてゃ確かだが、そのまま社会に放つのも災害だな 小学校時代、持ち物のハンカチ、筆箱の忘れ物、先生から受け取った学校通信の渡し忘れ、
連絡帳には、落ち着きが無い、いつもよそ見している、教科書を忘れる、テストに関係ない答えを書く、
口答えが多い、下校時真っすぐ家に帰らない、
こういうふうだったのであまり学校教育を当てにしてないのに
いつの間にか大学教員になってしまってアウェイ感がある >>846
18〜22歳の4年間バカを隔離する施設と思えば
社会安全費とみて安いとも言われる バカは大学に行かずにバイトやサークル活動だろ
大学生である必要がなくフリーターやらせとけ >>842
やる気をひき出しても能力が追いつかないと、可愛そうな
事になっちゃう罠。
眠ってる才能が目覚めりゃ美談でハッピーなんだけど、
そんなこと稀だからな。 >>855
感染の数理モデルを解いてみると第二波がくるパターンが普通だが
欧米よりマシでアジア圏の中ではうまく行ってない日本はよくわからんね
今は国際的移動が制約されてるが国外からの移動が始まるとまた増える 課題をやらない学生の言い訳が酷い
怠けてましたって素直に言えば可愛げあるのに、どんだけ課題やりたくねーんだよ >>858
学生と一緒に毎晩いろんな店で飲み会するとテレワークが続くよ >>859
どんな言い訳?
ウチでは「怠け癖があるので期限内に提出できませんでした」と言いに来たのがいた。 >>861
若くて健康で感染していて症状がない時が
もっとも他人に染つるんです >>857
何をもってアジア圏の中ではうまく行ってないって
言ってんの?バカ日新聞にそう書いてあったの?w Zoom授業のパワポ共有画面に落書きされて教員が激おこ
だったって話を学生から聞いたが、ちゃんと教員に使い
方を指導しない大学にも問題があるなぁ。 うちのバカ学生はこの時期に2週連続で、熱が下がらないのでーって言いだしたから
大学の保健センターに通報してやったわw
結果:出席許可書(医療機関の診断書付)の提出がなければ出席不可(停止ではないw) 学生に冷たくすると、昇格のための評価の悪材料にされる
10年以上前の些細なトラブルでも持ち出される。
殺人でさえ刑期が終わるような年数が経っても、
悪材料として、無理くり使われるわ。 私立国立問わず教員の給与はあらゆる理由を使って極力低く抑える。
今や当然のことじゃないか。 菅原みわさんを性奴隷にして愛欲と無給助手の労働力として使い倒してくびり殺した
福井大の特別准教授、前園泰徳が
3年半とかありえねえ Zoom使いたがる奴って何なの?
teamsの方が絶対良いじゃん MSと包括契約を結んでいる大学なら学内会議や講義はTeams一択だろう
オンライン研究会では私の分野ではZoomがやや多いように思う >>864
えっ!?うまくいっていたのかw
滅茶苦茶の数字出していたよな,あの最果ての地にいるバカ。 >>874
どうでもいいけど、シミュレーションの数値がいくら
めちゃくちゃでも、それより桁違いに低く抑えられた
んだから、うまく行かなかったことにはならんだろ。
何考えてんだおまえ? オンライン授業に最適なのはZoomとTeamsとGoogle meetのうちのどれですか?
あとGoogle classroomっていうのもありますよね?
詳しい人教えてけろ >>874
あの条件で計算したら あれぐらいの数値になると思ったんだけど
何か新しいモデルがある? >>876
Teamsは重い、zoomが軽い、ということで、周りではzoom派が多いです。
それと画面に映せる学生の数が、zoomの方が多い。
自分はTeams使ってますけどね。 >>847
忘れ物グラフ
自分だけ2枚目に突入して
すげー怒られた小学生のこと
思い出した >>878
なるほど 参考になります
引き続き考えてみますd 自分もMSのツールを普段使っているならTeamsはいろいろ連携できるから使いやすい
大学でMSと契約していて全員アカウント持っているならTeamsが学生側も楽
ビデオ会議や講義・セミナーで単独のツールとして使うならZoomが楽
第三勢力Meetはまだよくわからんが様子見
Google classroomは使ってる同僚はレポートの管理で使いやすいと言ってるから
MS同様に教育用の連携がうまくいくなら勢力伸ばすかもしれない
今後の教育市場はMS vs Googleの争いになるかもね ストレージとかオンデマンド配信とか授業配信とか連絡ツールとかスケジュール管理とか全部teams一つで完結じゃん
違う会社のアプリを寄せ集めるのは非効率だよ
日本はそんなことやってるからIT後進国って言われるんだよ MS Streamから直接自分のOneDriveに動画ファイルを移す方法がわからん
Streamに個人容量100Gは欲しい 学生目線で考えると、同じようなことをするのに、
教科ごとに違うアプリを使わせられるのは煩雑じゃ
なかろうか?
大学全体で何のアプリを使うか標準化したほうがいいん
じゃない?
どのアプリに共通化しても、教員からは使い勝手がどうの
という不満は必ず出るだろうけどね。 ツールの統一化は「なーんもできまへん」という老害の相手をする人の都合で決まるもんだからね 大学でツールの標準化は無理ですよ
よほど老害が支配して一言で決まる組織でないとw >>885
老害教授はおすすめツールさえ提示してもらえばいいだけ
なんだから、選り好みはしないだろ。言われた通りにやるよ。
>>886
老害教授がいたほうがプラスに働くってことか。 老害を操ってベストなツールに決定させりゃいいだけ。
どうせ老害にはどれがいいのかわかんないんだから。 そしてその老害に「エラーが出たからなんとかして」って言われて
部屋から出て行ってもらえず、対応することになるのであった。 リモート授業は自宅からやってるんじゃないの?
まさか大学から? うちの大学はこないだまで原則入構禁止だったから
自宅からやらざるを得なかった。
>研究室のほうが回線が安定する
集合住宅だと確かに回線が混むかもしれんが、一戸建て
なら配線を疑ったほうがいいかもしれんよ。 一戸建てでも、どこの光かとか、ADSLかとかで、変わるんじゃないかな。 課題出せって一週間に50通以上リマインダーメール出してるけど、流石にダルくなってきた >>896
一斉メールも送ってるけど、ほとんど効果ない
名指しでメール出してようやく重い腰を上げるって感じ 黙って不可つければいいだろ。
クソガキども甘やかしすぎ それができたら、楽だけどな
不可が多いと会議に掛けられて、教え方が悪いの何のと吊し上げにあうだけ 相対評価を学部学科で決めたりしてるところ増えてるからな
うちのクソガキどもはとことん甘やかされてるよ 頑なにpdfのスライドを掲示して音声で説明してるだけ
これでも良いのだろうか? >>895
同じ学生に50通じゃなければ
流し込みで送ればよくない?
サンダーバードのプラグイン便利だよ >>902
Wordの差し込みでやってたけど、
サンダーバードのほうが軽いし楽だね!マジでありがとう! パソコンに向かって冗談いってると、むなしくならないか? >>901
学生に聞いてみたら、結構な数の科目で、課題をだしたっきり
で知らん顔らしい。pdfもなんもなしw >>904
自分は文字コード何それ?からはじめたけど
一回覚えたら手間がかなり減って感動しました
仕事楽になったみたいでよかったです UCLAもオンライン授業やってんだね。
ミネアポリスの件でトラウマうけてる黒人学生の成績を
甘くつけてくれという依頼に、人種で採点を変えること
はできないと返事をしてUCLAの教授がSNSでメールをさら
されて、バッシング受けて、停職だってさ。
https://nypost.com/2020/06/10/ucla-suspends-professor-for-refusing-leniency-for-black-students/
アメリカ人の考えることは理解できんわw
しかし、我が身に置き換えて考えてみるに、学生から時たま
寄せられる理不尽な要求のメールにうかつに批判的なメール
を返信しちゃうと、SNSにさらされて、言葉尻を捉えられて
バッシングされかねない。その手のメールには返信などせず
ガン無視するのが正解ってことだな。 >>910
このUCLAの先生、いらんことを書きすぎなんだよ。 教師目線で善意から書いたんだろうが、逆恨みされてこのざま。
世の中いかに悪意でネジ曲がった見方をする悪人共がいるのか
思い知っただろうね。ナイーブなお人柄だったんだろう。 >>910
メールの文章見ればわかるがこの教授が挑発的なことを書きすぎ。
人種差別に関しては、アメリカは日本とは比べ物にならないぐらいセンシティブなわけで、
日本人の常識で測るべきじゃないよ。 うちの大学、教員と学生の間でのメールのやり取りは基本的にしない。
はっきりと禁止ではないが、教員側から学生のメアドを尋ねることはしない。
アイビーリーグのどこかも同じでもっと厳しく禁じていたように覚えている。 >>913
>日本人の常識で測るべきじゃないよ。
日本人もなにも理性ある人間なら、全然おかしなことは書いてない
と判定できるだろ。
ポリコレに走るアメリカの知識人の常識とやらが狂ってるんだよ。
だからその反動でトランプみたいなやつが大統領になったりする
羽目になる。
そのくらい気づけよ馬鹿。 >>916
ニワトリ卵問題だけど、
もともとの差別や国粋主義が強すぎるから
ポリコレも尋常じゃない状態になるんだろう 読んできたら依頼メール出したの白人学生かよ
にしてもオンライン授業ってだけで単位のバーゲンセールになりそうな本邦とは大違いだな オンラインテストでうまく成績測る方法ない?
カンニング、共同受験、代理受験を防ぐ方法 >>919
カンニングや連絡してたら
時間が足りなくなるような
大量の問題を出すのはどーだろう? >>920
Web解答の選択問題なら、連絡取りあうの余裕だし、
電子ファイル提出なら、ネット環境が―とか言い出すこと間違いなし(その間に写す)
まあうちの遅刻学生はどうしようもないアホだから、解答配ってもそれを写すことすらできずにぼろ出しまくるけどねw >>919
その科目の内容を理解していないと作れないような研究計画を作らせたら良いよ
答えがねえ訳だし他の奴のコピペならすぐわかるから両方0点でおk
採点は大変だけどな 試験の形式はほんと悩ましいな
来週までに考えないと >>920
そんなことに神経つかってもしょうがないだろ。
こういう状況なんだからズルしやすくなっても
仕方がないと割り切るしかない。 >>919
別に防ごうとしなくてもいいだろ。無駄な努力だよ。
今回限りの大安売りだと思って、やりたいやつには
やらせておけばいい。 >>917
その尋常じゃないポリコレへの反動がトランプ大統領
を産みだしたんじゃねーの?って話。 遠隔で出席とって試験やる選択をしたという頭が悪いアッピル? >>930
試験を実施したという実績(証拠)が重要 頭の良い>933先生は、どうやって遠隔で評価するんですか オンライン授業自体は楽だけどつい課題多めに出してあとで自分の首絞めるパターンに陥りがち フォームで選択問題やらせるだけでも
ちゃんと資料を読んでるかどうかくらいは
判断できるもんだね
例年に比べれば多少甘くなるがその程度は仕方あるまい 採点は楽だけど
いい問題を作ろうとすると案外頭を使うな せめてセンター試験くらいに問題の質を高めたらフォームでもそれなりに使えるが
毎週のレポートや期末試験のために問題練るのは無理 毎回簡単な課題出してるけど採点は流し読みで3段階評価
明らかに酷い(話聞いていない)のは1点,良くない2点,普通or良い3点
計算問題の場合は例題レベルの確認問題なんで式があってるか答えがあってるか一瞬で判定
これでも10回以上やるとそれなりに点数がばらける
各回3点満点で40点程度,5点満点で60点程度になるので
あとはしっかり書かせるレポート課題1,2回で終了(こっちは内容や問題はしっかり考える)
うちの学生のレベルだとこれで十分・・・だと自分に言い聞かせてる 今日の学生の名言:5分間も「熟考」したのに、わかりません! 難しすぎます
お前はどんだけ自分が頭がいいと思ってるんだよw
それともなにか? 3分以上頭使うと爆発でもするのかww ウルトラマンと同じで3分しか持ちません
ウルトラマンほどその3分間が凄いわけでもなしw 教員側は自分の科目だけ考えて課題出すけど受けてるほうは大変みたいだな
まあ本来は授業時間と同じくらいは自宅学習している建前になってるから
復習とあわせて90分かかる課題出しても良いのかもしれんが・・・さすがに可哀想か >>951
人口比だと地方県の3、4人が東京の50人だしね
ただそう割り切れないのが人間だし東京が突出してるのも確か
100人超えると小池も危うい >>951
人口比だと地方県の3、4人が東京の50人だしね
ただそう割り切れないのが人間だし東京が突出してるのも確か
100人超えると小池も危うい >>952
ノートをとってるわけでもなく、講義資料をぼーとながめて、
ろくに復習もせずに理解できるってすごいよなww
実働、5分なんじゃねw 学生にとってのオンライン授業とは、
講義資料読むのめんどー、読み上げてよ、自動音声機!
自動音声機、きもいんだよ、ビジュアル的にも音感も、
こりゃ頭に入ってこねー こちらは頑張って準備してても、一部の学生はいかに教員を出し抜き、楽をして単位を取ることしか考えていない
そういうのを感じるたび、心が削られていく 甘えんなよ
他の職業と比較したらハチミツだよ、この職業 学生の大部分は単位ほしいから授業受けてるに過ぎない
そんなのにメンタル削られるのは割りに合わないから一握りのちゃんと聴いてくれる子だけ見てればいいよ >>947
バカが頭使いすぎると本当に血管切れるらしいよw >>958
蜂蜜だったのは10年くらい前まででもう負け組職業に転落でしょ
いいのは宮廷と国研くらいで >>958
だよなぁ。
3千万もらって医者するより、1千万で大学教授のほうがえーわ。 >>961
まあ楽とは言わないし、給料がすごく良いとも言わないけど、心の削られ方なら社畜の方が間違いなく凄まじいとは思うよ
学生なんて手玉にとるのは簡単だし、期待さえしなければ心削られることはないよ ほかの学生から、SNSで授業の悪口書きまくったり、不正行為自白したりしてるやつがいるチクリがあったんだが、どうしたものか
本名わかるようなハンドルネームが使われてて、確かに、糞みたいな課題を提出してくる学生ではあった
俺の悪口も書かれていたけど、写真見たら糞ぶすだったので、どうでもいいんだけどな >>965
大学名がわかるような書き込みなら対処しろよ >>965
学生課に連絡して対応してもらえ
不正行為自白してて大学名がわかるようなら炎上案件になるからやばいぞ(学生本人が) なんとか今週で8月上旬までの遠隔動画を全部作り終えた
期末試験もフォームでかなり工夫したのを作ったつもり
前期は3コマ+半分(共同分担)あって大変だったが7月は研究主体にできる
5月連休明けはもう大変だったが6月に慣れてくると一気に完成した
対面よりzoomの方が楽な部分はあるけど対面のほうがいいかな
後期は2コマで一つは気楽にできる講義なので遠隔でもずいぶん楽だ
まだ後期どうするかは決まっていないが後期のもう一つは低学年向きの
学部共通サービス講義で受講者も100人近いし遠隔の方が色々楽かもしれん >>969
勢いは重要だよね。
学生がおバカタイプなら、今後補正したくなっても我慢して研究に専念することだな。
コストパフォーマンスをよく考えろ、ってことだよな。 >>971
対面なら毎週の反応を見て講義内容を手直しするというのが普通だけれど
遠隔だと微調整がやりにくく、教育としては少し問題あるのかもしれない
ただおっしゃる通り遠隔の準備はやり始めると時間を溶かしてしまうので
どこかで諦めないといけませんね コロナで家にいる時間が多くなると、電気代がなー。トイレットペーパーの減りも速い。 童貞チー牛ならいこうず
将棋アニメ『りゅうおうのおしごと!』が血液センターとコラボ! 巨乳キャラもいないし、流石のフェミさんもこれにはキレないよな [303493227]
https://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1593241120/ スカート短い、ロリコン、でアウト。
ポリコレ警察の気違いババァはどんなことでも批判するからね。 おまえポリコレ気違いジジィか?さっさとくたばれよw >>977 残念だけど滅びるのはそっちだぞ
学生の前では気を付けとけよ 匿名掲示板だから書けるに決まってるだろ。
少なくとも俺は気違いポリコレ警察とは相容れない
認識を持ってることは自覚してるから、学生の前で
ホンネを晒したりはしない。
自分の価値観が政治的に正しいと思い込んで、そのまま
学生の前でホンネをしゃべるようなヤツが危ないんだよ。
だから、おまえこそ気をつけろw 不倫には羨ましい不倫とどーでもいい不倫があるからな 学生の親だったら子どもがそんな教員の世話になるの嫌だな 某旧帝大の元工学部長は朝の6時に難波を秘書さんと歩いていたが
先生としてはいい先生だったよ。
バレなきゃ出世できるんだよ。 犯罪でもあるまいに。不倫ごときで出世もへったくれもなかろう。
とはいえ、俺の知ってる大先生は海外出張中に懇ろになった
不倫相手を孕ませるという大スキャンダルを起こしたもんで
賞とか勲章とは無縁の人となった(業績から言えば、文化
功労賞くらいもらえて当然の人)。
ま、そんなもんいらんけどな。 フェミニズム研究で有名な某先生は昔イケメン男子学生囲ってて週刊誌にでっかく載ってた >>988
誰?
週刊誌に派手に載ってたのなら書いてもいいだろ。 オンラインで代替できる講義もないわけではないが
教員も学生も対面の重要性を認識できた3ヶ月だったと思う
全部ビデオ講義でいいってならそれこそ大学は半分潰して
学生達は放送大学で良いわけだがそうはならん キャンパス行ってセックスの相手探さなきゃならんからな学生は ゼミ形式の授業は確かに対面がいいと思う
比較的大人数の講義形式はむしろオンラインがいいと思ったな
相手の反応見るのは大事だけど非効率な部分もあるし 低学年100人講義はオンラインが向いてるかな
後ろの方の学生は寝てるし
特に1限とか昼飯直後の3限目は皆寝てる
30人くらいだと対面で様子見ながらがお互い良い このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 79日 9時間 54分 22秒 5ちゃんねるの運営はプレミアム会員の皆さまに支えられています。
運営にご協力お願いいたします。
───────────────────
《プレミアム会員の主な特典》
★ 5ちゃんねる専用ブラウザからの広告除去
★ 5ちゃんねるの過去ログを取得
★ 書き込み規制の緩和
───────────────────
会員登録には個人情報は一切必要ありません。
月300円から匿名でご購入いただけます。
▼ プレミアム会員登録はこちら ▼
https://premium.5ch.net/
▼ 浪人ログインはこちら ▼
https://login.5ch.net/login.php レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。