高校数学の質問スレPart404 [無断転載禁止]©2ch.net [無断転載禁止]©2ch.net
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【【【【質問者必読!】】】】】 ・まずは教科書、参考書、web検索などで調べるようにしましょう(特に基本的な公式など)。 ・問題の写し間違いには気をつけましょう。 ・長い分母、分子を含む分数はきちんと括弧でくくりましょう。 (× x+1/x+2 ; ○ ((x+1)/(x+2)) ) ・丸文字、顔文字などは環境やブラウザによりうまく表示できないことがあります。どうしても画像を貼る場合はPCから直接見られるところに見やすい画像を貼ってください。ピクトはPCから見られないことがあるので避けてください。 ・質問者は名前を騙られたくない場合、トリップを付けましょう。 (トリップの付け方は名前欄に 俺!#oretrip ←適当な文字列) ・質問者は回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。でないと放置されることがあります。(変に省略せずに全文を書く、説明なく慣習的でない記号を使わないなど) ・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。それがない場合、放置されることがあります。(特に、自分でやってみたのに合わないので教えてほしい、みたいなときは必ず書くように) ・回答者も節度あるレスを心がけてください。 ・>>970 は次スレを立ててください。 式を打ち込めば計算してくれるサイト http://wolframalpha.com 掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例 http://mathmathmath.dot era.net 前スレ 高校数学の質問スレPart402 http://rio2016.2ch.net/test/read.cgi/math/1470213179/ 0, 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 28, 30, 31, 33, 35, 37, 39, 41, 43, 45, 47, 49, 51, 53, 55, 57, 59, 60, 62, 63, 65, 67, 69, 71, 73, 75, 77, 79, 81, 83, 85, 87, 89, 91, 93, 95, 97, 99, 101, 103, 105, 107, 109, 111, 113, 115, 117, 119, 121, 123, 124, 126, 128, 129, 131, 133, 135, 137, 139, 141, 143, 145, 147, 149, 151, 153, 155, 157, 159, 161, 163, 165, 167, 169, 171, 173, 175, 177, 179, 181, 183, 185 185以下であることは分かりました。 自然数に 0 を含めない場合、 189 以下であることが分かりました。 1, 3, 4, 6, 7, 9, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 28, 30, 31, 33, 35, 37, 39, 41, 43, 45, 47, 49, 51, 53, 55, 57, 59, 60, 62, 63, 65, 67, 69, 71, 73, 75, 77, 79, 81, 83, 85, 87, 89, 91, 93, 95, 97, 99, 101, 103, 105, 107, 109, 111, 113, 115, 117, 119, 121, 123, 124, 126, 128, 129, 131, 133, 135, 137, 139, 141, 143, 145, 147, 149, 151, 153, 155, 157, 159, 161, 163, 165, 167, 169, 171, 173, 175, 177, 179, 181, 183, 185, 187, 189 0は含めません また、そのやり方で書き出すことは考えましたがなぜ最小といえるのでしょう a1 = 1 a2 = 3 … a100 = 199 199 以下ですね。 198 以下ですね。 a1 = 1 a2 = 3 … a49 = 97 a50 = 100 a51 = 101 … a99 = 197 a100 = 198 4, 16, 64, 128 を含めるとすると、 2*1 -1 2*2 -1 … 2*96-1 = 191 191 以下ですね。 因数分解がわかりません。 x²+2xy−x+y²−y 回答を見ると、 x²+2xy−x+y²−y =x²+2xy−x+y(y−1) =(x+y){x+(y−1)} =(x+y)(x+y−1)が答えになっています が、 x²+2xy−x+y(y−1) から (x+y){x+(y−1)} になるのがどうしてなのかわかりません。 良かったらどなたか教えてください。 平方完成はまだ勉強していないのですが、必要でしょうか? 1, 3, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 23, 25, 27, 28, 29, 31, 33, 35, 36, 37, 39, 41, 43, 44, 45, 47, 48, 49, 51, 52, 53, 55, 57, 59, 60, 61, 63, 64, 65, 67, 68, 69, 71, 73, 75, 76, 77, 79, 80, 81, 83, 84, 85, 87, 89, 91, 92, 93, 95, 97, 99, 100, 101, 103, 105, 107, 108, 109, 111, 112, 113, 115, 116, 117, 119, 121, 123, 124, 125, 127, 128, 129, 131, 132, 133, 135, 137, 139, 140, 141, 143, 144, 145, 147, 148 またまた間違えました。 149 以下が答えです。 1, 3, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 23, 25, 27, 28, 29, 31, 33, 35, 36, 37, 39, 41, 43, 44, 45, 47, 48, 49, 51, 52, 53, 55, 57, 59, 60, 61, 63, 64, 65, 67, 68, 69, 71, 73, 75, 76, 77, 79, 80, 81, 83, 84, 85, 87, 89, 91, 92, 93, 95, 97, 99, 100, 101, 103, 105, 107, 108, 109, 111, 112, 113, 115, 116, 117, 119, 121, 123, 124, 125, 127, 129, 131, 132, 133, 135, 137, 139, 140, 141, 143, 144, 145, 147, 148, 149 149 が答えであると予想します。 >>149 予想が 149 ですが、出題の投稿番号も 149 ですね。 偶然ですか? >>161 (x+A)(x+B)=x^2+(A+B)x+AB となるとすれば x^2+2xy-x+y^2-y=x^2+(2y-1)x+y(y-1) から A+B=2y-1、AB=y(y-1) となる A、Bがみつかればよいことがわかる。 AB=y(y−1) から A=y、B=y-1 または A=-y、B=-(y-1) が考えられるが 後者では A+B=-2y+1 なので捨てる。 前者なら A+B=2y-1 で合致する。 実際 (x+A)(x+B)=(x+y)(x+y-1)=x^2+2xy-x+y^2-y となり (x+y)(x+y-1) が答 簡単な問題には即に解決した問題にも解答がつき解答者は大人ぶる これが数学板の実力です 専門板なのに異常にレベルが低い せいぜい数学の少しできる高校生レベル >>161 対称式だからx+yとxyの多項式で書ける これに気づけば簡単 簡単な問題には即に解決した問題にも解答がつき解答者は大人ぶる これが数学板の実力です 専門板なのに異常にレベルが低い せいぜい数学の少しできる高校生レベル >>166 解答がつきましたね。 どうやら 149 が正しかったようです。 出題の投稿番号が 149 だったのは本当に偶然だったのでしょうか? >>148 =>>151 ↑これが数学板の実力です 専門板なのに異常にレベルが低い せいぜい数学の少しできる高校生レベル >>173 なんか統合失調症みたいになっててワロタ 0は自然数に入るよ! ちなみにマイナスの値も整数値なら自然数に入ります。 つまり自然な数は全て自然数です! >>149 の問題は、数列というよりも 100個の自然数からなる集合で、 その中でどれかがどれかの2倍にはならないという条件を満たすもののうち 最大値が最小のものを探す、というものだが、 全ての自然数は、aを正の奇数、bを0以上の整数として、a*2^bとただ一通りに表され、 どれかがどれかの2倍になるということが起こるのはaの値で分類したグループ内だけなので、 bの値が奇数となるものを除外して小さい方から100個並べれば それが最大値最小の条件を満たす集合となる。 って話でいいんだよね? >>149 と>>151 と>>179 が同一人物だというだけだと思いますよ >>171 平方完成も分かってない奴に対称式とかww アホなの? 俺は対称式を知ってますってドヤ顔したかったの? 何なの? 教えてよ 高1です 有限集合とθはn(A)で表せるけど 無限集合はなぜ濃度で表すんでしょうか? 無限は個数という言葉を使えない、というこだわりのせい >>184 空集合はファイφです θはシータと読みます 無限の個数は無限個あるので数えることはできないのです ですが濃度という概念ならば考えることが可能です いや確かに/emptyは0にスラッシュだけど/phiの方が多いしいいだろ θは見たことないが functionを(函数ではなく)関数と書いてる時点でダメだ、と同じレベル 有限集合でも、濃度であらわすだろ。 有限濃度のことを「個数」と呼ぶだけだ。 xでの偏微分で sin(2x+3y)→2sin(2x+3y) であってますか? ↑これが数学板の実力です 専門板なのに異常にレベルが低い せいぜい数学の少しできる高校生レベル >>189 はぁ?ギリシャ文字φで代用しているだけでファイじゃないだろ 条件付き確率がわかりません。 問題を書くので誰かお願いします。 袋の中に赤球2個と白球2個がある。 この袋から2個の球を取り出し、出した球を戻さずにさらに2個の球を取り出す。 問・二回目に取り出した球の中に赤球が含まれている時、一回目に赤球が含まれている条件付き確率は? お願いします。 4/5だったわ 2回目に取り出した2個の玉に赤玉が含まれる場合: ■ 1回目に取り出した2個の玉: {赤1, 白1} 2回目に取り出した2個の玉: {赤2, 白2} ■ 1回目に取り出した2個の玉: {赤1, 白2} 2回目に取り出した2個の玉: {赤2, 白1} ■ 1回目に取り出した2個の玉: {赤2, 白1} 2回目に取り出した2個の玉: {赤1, 白2} ■ 1回目に取り出した2個の玉: {赤2, 白2} 2回目に取り出した2個の玉: {赤1, 白1} ■ 1回目に取り出した2個の玉: {白1, 白2} 2回目に取り出した2個の玉: {赤1, 赤2} この5つの場合のうち、1回目に赤玉が含まれるのは、4つの場合。 したがって、求める確率は、 4/5。 >>189 #(number of) と ♯(シャープ 音楽の記号) くらい違うだろ 1/l+1/m+1/n=1 を満たす自然数の組(l,m,n)を求めよ ↑の問題の解答を教えてください。 l≦m≦nという条件付きの問題なら検索で出てきたのですが、 この問題ではそういう条件はありません。 条件をつけると何とか解けるのですが、勝手に条件をつけてはいけないでしょうし...。 よろしくお願いします。 >>203 つけていいんです あとは順列の問題です >>204 条件をつけて、その後一般化というか、条件を外すための書き方がわかりません。 普通に条件をつけちゃって、これは条件がなくても同じだから、なんて書いたらアウトですよね。 順番を入れ替えても同じだから、と書けばいいでしょうか? 「l ≦ m ≦ n と仮定しても一般性を失わない」などと最初に書けば、 以後、 l ≦ m ≦ n と仮定してOKです。 今からマルチがきます 気をつけてください 171 名前:ご冗談でしょう?名無しさん :2016/09/03(土) 21:55:44.93 ID:a8S5pdAR 次の問題の途中の式と答えを教えてください。 一定速度で直進走行中の自動車(質量1200Kg)がA地点で加速し、6秒後に72Km/hの速度でB地点に到達したとすれば、加速時にこの自動車が発揮した力の大きさは、いくらになるかKNで答えなさい。 ただしAB間の距離を88.5mとし、路面の摩擦抵抗その他の外力は考えないものとする。 初速V0 終速V1 距離S 加速度α でお願いします。 >>206 了解しました。その方向で解答してみます。 >>149 から派生した問題を作ってみた。 n≧1とする。n項からなる狭義単調増加な正整数の列 a_1,a_2,….a_n がある。どの項も他の項の2倍で表されないとする。 このときのa_nの最小値をb_nと置く。 lim[n→∞](b_n)/n=3/2 が成り立つことを示せ。 偏差値70すらない奴らがドヤ顔で解説してると思うと笑える。 いやそんなレベルの奴しかこの数学板にはいないかと思うと悲しくなる。 チャート式はいい参考書だと思うけど いかんせん時間が掛かりすぎます いったいどうしたらいいんですか? (´・ω・`) キチガイ偏差値100間違いなく超えてるやつならいるが >>203 l=m=nのとき 2つが等しい時 3つが相異なるとき それぞれ組み合わせの数が違うので場合分けして求める ちなみに 3,3,3→1 2,4,4→3 2,3,6→6 ここの回答者って、簡単な問題にはすでに解決しているのにも関わらず回答つけるんですね 無償でやってるからこそ余計な労力は使うべきではないのでは? 208 名前:132人目の素数さん [sage] :2016/09/03(土) 22:31:26.51 ID:fID+rg20 >>206 了解しました。その方向で解答してみます。 質問者が納得して完結してますが? ∩や∪の補集合は否定形としていいのでしょうか? 例えば∩の補集合は _ ∩ ←これですけど逆の意味の和集合として扱うのでしょうか? ∩じゃなく、何か∩何か の全体の上に _の棒を引っ張る。 >>215 校内偏差値なら俺の友人にもいるが 偏差値というのは全国偏差値で比較しないとあんま意味ない >>189 >いや確かに/emptyは0にスラッシュだけど/phiの方が多いしいいだろ 昭和時代は知らないけど、最近は○に/が多いでしょ。WORDの数式エディタでも使える記号だから、わざわざφを使う意味ないし そもそも、/emptyや/phiって何? TeXだと\emptyや\phiだよね?まさか/と\(バックスラッシュ)の区別もつかないとか? >>234 数学なら河合とかで満点取れば全国偏差値100超えることもあったよ >>236 間違いを指摘されて顔真っ赤なのかな? TeXを知ってるフリして大恥かいちゃった? 何度もすみません またはの補集合(否定)はかつ かつの補集合はまたは この様に覚えればいいのでしょうか? 数学1の問題の難易度はピンキリだから いくら勉強しても解けない問題が出てくると不安になります いったいどうしたらいいんですか? (´・ω・`) 1次不等式の問題とか解き方を覚えてないと解けないなぁ 問題やっても2,3日経つと解き方忘れちゃってるし どうしたらええの? 不等式がわからないとか方程式のやり方からわかってないんじゃないんですか? こんなのは解けるかな? 実定数a、bに対して、不等式 ax<b を満たす正の数xはどんな範囲にあるか >>246 文字コードの違いによって意図した文字とは違う文字が出ることですよね パソコンやってたら\と\が同一番号に振り分けられているため混乱が起こるときもあるなんて常識ですよ C:\が日本式、C:\が外国式なんてのもありますしね ニートの私でも知ってるようなこと知らないなんて、本当に理系なんでしょうか? >>247 てほら、\←バックスラッシュでてないし C:\が日本の田舎式、C:/が外国式(バックスラッシュ) でてますかね? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
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