高校数学は暗記科目
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数学は専門外だが失礼させてもらう
(高校レベルまでの)数学は暗記というのには俺もこの前まで賛同していた
ネットもない時代誰に聞くでもなく中学生の時からそう考えていた
でもしかし勉強教える側になっていろいろわかってきたこともあって、
総合して整理した結果、数学は「暗記で解けるけれど、点数は取れない」という結論に至った
数学を暗記止まりの奴は、結局1割〜3割以上ミスするからだ
理解してないから逆算で見直しもしねえわ(そもそもどこの教師も教科書も問題集もそんなことを教えていないけれど)、別解で見直しもしない
そもそも見直しということもその必要性も理解していないので「うわあケアレスミスだー!ここが取れてれば×0点だった!」などと言ってへらへら笑っている
俺は普通で4,5回、時間さえ許せば7、8回でも見直しをしていた見直し狂だったのもあるが、ケアレスミスなんぞ99%以上消した
数学が苦手な奴と接してわかったことは、
ミスなく95点と、2問ミスして85点の奴との間ではやっている作業に根本的な違いがあるってことだ
俺には数学苦手な奴を暗記で高得点を取らせることができなかった
元々80点だった奴はろくに指導しないうちにちょっとテストが簡単だっただけで100点取ってきた
繰り返すが暗記数学では問題は解けても、高得点を取るには至らない
ミスをしないためには隅々までの理解が必要だと今は考えている 教師の偉いところはそういった当たり前の長文を毎年書き込むことだな。
新入生が2chを見るのは初めてなんだから、毎年書き込みしなきゃいけないのは当然か。 東京帝国大学の学生だった頃、試験のときに本多光太郎(のちの物理学者)
が「ノートを4回読み直したから、どこから出されても大丈夫だ。」というと
高木貞治は「数学って、暗記する学問ですかね?」と言ったらしい。
//science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1052493288/246 試験テクニックだけなら暗記でもなんでも適当にやればいいお 暗記で受かるようなとこなんてさ
受けて意味あるの? 「数学は暗記」という風潮は
受験業界(特に和田秀樹)が広めた弊害だな 〒〒〒馬鹿板は悪い習慣であり、この行為は脳を悪くする。そやし足を洗いなさい。〒〒〒
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