【募集】春から高校で物理おしえるんだけどお前ら高校生たった頃どんな物理の授業して欲しかった?
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はじめて教壇に立つからどんな授業にしようか悩む
お前らの意見すこし参考にするから教えて 科学史を取り入れた授業
どういう観測、実験からその理論が裏付けられたのかがいつも気になってた 生徒に授業をさせる
教科書やノートを見るのは禁止
間違ってたり誤魔化してたりしたら教員は質問をする 物理がイメージだとか思ってるアホを絶滅させるにはこれしかない
自分で講義をすれば、否でも応でも
・物理量の定義は何か
・ある法則の仮定は何か
・ある法則や物理量を導入するのに、先に何を導入しておかなければならないのか
と言ったことを意識せざるを得ない
物理ができるようになるにはこれしか無い
当然教科書やノートを見るのは禁止 数研の重要問題集あたりから関連問題出題して解かせる
当然、生徒は先に予習をしてきて、どの問題も解けるようにしてくるべき 女子高か?
俺はわざと生乳首見せてくるのとか
教壇に立ってたら股全開で
ショーツ見せつけてくる奴とかに苦労したわ。
紅潮して真っ赤な顔でハァハァ言ってんの。 化学と物理の共通でエントロピー概念までやってほしいかな? 実験すべき。0.5mmがどのくらいのスケールか知らない頭でっかちの学生が多すぎる。 推薦等で実物の作品か実験とか自由研究の結果提出させればいい。 座標系の変換と、共変量のせつめい。
朝永博士のスピンはめぐるを読んで思った
高校の数学では原点oと放物線上の点、op oqの直交条件を求めよ...
のような固定された座標でのベクトルは習うけど。
座標系を変えるとベクトルがどう表現されるかの説明がない 10年以上前のことだけど。 相対論でも、座標系の変換の数学を知らずに
時間と速度の解釈をすると意味不明な方向に行きやすい。
まずは2次平面での数学が大事かな。 工業高校で必要なぐらいの電気数学とまではいわんが
高専ぐらいなら微分形式までやればいいのに。
微分形式までやれば座標系に惑わされにくい。 >>9
でもさー、エントロピーって、量子力学と同じで、
そうか、そういうことだったのか!とわかった次の日辺りには
…?あ…れ…?ってならないか?🤣☺❤ >>18
高校「情報」で情報圧縮アルゴリズムもやればいい。 拙者だったらダイナーモーションを再評価するよ。
拙者だったらダイナーモーションを再吟味するよ。
拙者だったらダイナーモーションを再検討するよ。
拙者だったらダイナーモーションを再検査するよ。
拙者だったらダイナーモーションを再審するよ。
拙者だったらダイナーモーションを再調するよ。
拙者だったらダイナーモーションを見直すよ。
拙者だったらダイナーモーションを調べ直すよ。
吾輩に於いてはクオリティーが好きだよ。
吾輩に於いてはクオリティーが大好きだよ。
吾輩に於いてはクオリティーが御好みだよ。
吾輩に於いてはクオリティーを愛好するよ。
吾輩に於いてはクオリティーを嗜好するよ。
吾輩に於いてはクオリティーを友好するよ。
勿論クンビラモンは楽しいよ。
無論クンビラモンは面白いよ。
当然クンビラモンは愉快痛快だよ。
一応クンビラモンは心嬉しいよ。
多分クンビラモンは喜べるよ。
必ずクンビラモンは斬新奇抜だよ。
絶対にクンビラモンは新機軸だよ。
確実にクンビラモンは独創的だよ。
十割クンビラモンは画期的だよ。
100%クンビラモンは独創的だよ。
寧ろ逆にクンビラモンはワクワクドキドキするよ。
他に別にクンビラモンはハラハラドキドキするよ。
例え仮に其れでもクンビラモンはクリエイティブだよ。
特にクンビラモンはエキサイティングだよ。
もしもクンビラモンはドラマチックだよ。 1さんはどんな高校に就職?
普通の公立校か 名門の進学高か? 物理の場の概念を理解するには
電磁気学が適してる。
電磁気学や電気系は実用的資格が多いので、トンデモ系の本を見かけない。 >>25
電子レンジの電磁波のエントロピーを式で書いてください <<1
わかりやすい授業ではなく面白い授業をしてほしいです。 授業には期待してないので図書館にレベル高めの本を揃えておいてほしい >>24
物理屋の目から見ると、デキン系の教科書って
かなりトンデモなんやで🙆 電界、磁界ではなく電場、磁場
超電導ではなく超伝導
と教えてくれ。 高校物理や電気分野では電気力線、磁力線で図解的に学習してるので
電界、磁界という表現が区別的に正しい。
電気力線磁力線 イコール 電場磁場ではない、数学でベクトル場を
理解できない人には無理だ。 電気力線に対応する物理量は電束密度。
electric fieldを工学屋が訳すと電界
物理屋はくだらない日本語は使わない。電場だ。
field theoryを界の理論とは言わない。場の理論だ
fieldは場だ。 >>34
物理で使うfieldの日本語訳を場に統一しておいた方が便利だから 高校のときは毎回演示実験があった。
大学に入ってモンキーハンティングを生で見たことがない人ばかりでびっくりした。
モンキーハンティングとかレールガンなど動きがあって面白い実験はアンコールしてそれだけで1コマ終わってた 高校の物理では微積分を使わないけど
物理現象を例にして、微積分を語ってほしい。
自分は高校の数学の成績はいまいち、置換積分のような積分は??の状態だったけな、
大学進学いこう物理学者の読み物を読んで微積分のイメージをつかんだ。 たとえ話をして、普段の日常の事と素粒子等の物理を結びつけてほしい。
例えば、電場と流体の速度場は同じ数式で表せるなど。
後、自分だけの世界を創造する助けになってほしい。
後、できる人には多少高度な物理の知識を教えるのもいいかも。 >>40
高校の授業ではレベルが高すぎかな。
流体は習わないし。
素粒子と日常生活というとミューオンのピラミッド調査しか思い浮かばん。
出来が良くて退屈そうにしている生徒には変分原理を教えてファインマンの話をするのが良いんじゃないかな 高校の教師にお願いしたいのは
学部レベルの物理はちゃんと勉強してから授業をしてくれ
ってことかな 勉強が苦手なアホが教員になるシステムなんだからそんな願いは叶いません 核爆弾の仕組みを高校物理の教科書で教えるようにすべきだ
原子力の物理学習に最適。
タブー視するのが間違い物理学にタブーはない、仕組みが分かっても自作不可能
北朝鮮では小学校の授業で教えている。(TV報道番組から検索できる) 元々生物は宇宙の核反応の残りカスから発生したのだから生い立ちも理解できる >>44
それは教育学部だろ
高校なら理工系学部卒の教員もいるじゃん 相対的な問題だろ
イーロンマスクやジェフベゾスに比べりゃバカばかりだし、
物理板5ちゃんねらーから見れば雲の上の存在 興味を持ってもらうために科学系youtubeチャンネルの紹介と補足とかね。
教師一人の人間ができる工夫なんてたかが知れている。
今やいろんな人の工夫のせいかを無料で手に入れられる時代なんだから、これを活用しない手はないと思うんだが。 いま物理基礎の授業うけてるけど全然おもしろくないよ 物理学者ほどの能力が無くとも物理が好きでたまらないというふいんきを出せ
情熱が伝わってくる授業でなければならん
俺の場合は数学の先生がそんあタイプだったので良かった >>55
物理や数学も大事だけど、国語も頑張りましょう >>56
そうだな、ふいんきくらいは
漢字で掛けよ!とな🤣
…これでいいんきでしょうか?🐤 私だったらAIホログラムを再評価するよ。
私だったらAIホログラムを再吟味するよ。
私だったらAIホログラムを再検討するよ。
私だったらAIホログラムを再検査するよ。
私だったらAIホログラムを再診するよ。
私だったらAIホログラムを再審するよ。
私だったらAIホログラムを再調するよ。
私だったらAIホログラムを見直すよ。
私だったらAIホログラムを調べ直すよ。
僕に於いてはストーリーメインが好きだよ。
僕に於いてはストーリーメインが大好きだよ。
僕に於いてはストーリーメインが御好みだよ。
僕に於いてはストーリーメインを愛好するよ。
僕に於いてはストーリーメインを嗜好するよ。
僕に於いてはストーリーメインを友好するよ。
必ずスティングモンは楽しいよ。
絶対にスティングモンは面白いよ。
確実にスティングモンは愉快痛快だよ。
十割スティングモンは心嬉しいよ。
100%スティングモンは喜べるよ。
勿論スティングモンは斬新奇抜だよ。
無論スティングモンは新機軸だよ。
当然スティングモンは個性的だよ。
一応スティングモンは画期的だよ。
多分スティングモンは独創的だよ。
寧ろ逆にスティングモンはワクワクドキドキするよ。
他に別にスティングモンはハラハラドキドキするよ。
例え仮に其れでもスティングモンはクリエイティブだよ。
特にスティングモンはエキサイティングだよ。
もしもスティングモンはドラマチックだよ。 そりゃ車を使った授業がいいな。
古典物理の運動の話からエンジンなら材料や流体、
もっと細かな固体物理までぜんぶ詰まってる。
車の整備とドラテクと物理をぜんぶ一緒に学べる。 >>42
日常でも放射線や宇宙線や医療検査は素粒子分野で
PETは電子+陽電子→2ガンマ線、光子で内部被曝するから危険が伴うとか。
高校で教える素養として散乱の断面積から半減期の公式を導くこと、
特殊相対論はアインシュタインの論文が理解できることが必須だね。 https://www.afpbb.com/articles/-/3456668
中国の物理教師 40年で400万字の手書き講義ノートを作成
2023年3月26日 11:07 発信地:中国 [ 中国 中国・台湾 ]
【3月26日 CGTN Japanese】中国中部にある湖北省で高校の物理教師を務める程啓明さんは、
40年間にわたって手書きの講義ノートを作成し続けています。
現在までに作成した講義ノートは100冊以上で、累計400万字に達しており、「生きた物理の講義ノート博物館」と称されています。
程さんは優秀な仕事ぶりで評価され、特級教師の称号も得ています。
程啓明さんは1982年に華中師範大学(湖北省・武漢)の物理学科を卒業して、湖北省?春県で教職に就きました。
2001年に武漢東湖中学(高校)に転任して現在に至ります。
程さんはほとんどの勤務日に、学校に早く着いて講義ノートを整理してまとめます。
程さんの執務室には年代順に並べられた手書きの講義ノートは2つのダンボール箱にぎっしり詰まっています。
「物理を学ぶには図形が欠かせない」が程さんの信念です。
その手書きの講義ノートをめくってみると、ほとんどのページに丹念にデザインされた図形が書き込まれています。
講義ノート以外にも、手製の練習問題集も多く作成しました。1冊あたりの厚さは約5センチです。
程さんは、「日ごろから、生徒と一緒に物理の問題を解くのが好きだ。解く量が生徒の2、3倍以上になるように頑張っている。
生徒の学力は年々向上しているので、教師が知識を追加せねば学生に問い詰められて、返答に窮するかもしれない。
私の目標は、決して学生の質問に当惑しない教師であることだ」と説明してくれました。
この学校では多くの若い教師がベテランの程啓明さんを師と仰いでおり、程さんの講義ノートを手本にしています。
程さんの教え子のうち、100人以上が教師になり、うち30人が物理教師になったとのことです。
https://afpbb.ismcdn.jp/mwimgs/1/e/1000x/img_1e52e391e667035de53207ef399b510c108605.jpg
物理教師の程啓明さんの手書き講義ノート(2023年3月22日提供) だからほぼいないって言ったやろ
Twitterで危険性を重視するといった理由がない
こめかみや肩を手術した結果で
言うほど下でもないけどまあ嘘なんや >>1
だからパヨクは嫌いだよ
ガーシーや立花がやれることはできない場合は…
アベガー揶揄されるのほんと無駄だし
いろんなパパと行けばジェイクと会えるんでしょ? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています