【偉大な先輩】大阪教育大学総合スレッド Part17【菊地直子】
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
大阪教育大学に関する話題で盛り上がるスレです。
次スレは>>980を踏んだ方が立ててください。
▼前スレ
【痴漢】大阪教育大学総合スレッド Part15【ダメ。ゼッタイ。】（実質Part16）
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/student/1304074855/
▼関連
大学公式ホームページ
ttp://osaka-kyoiku.ac.jp/
大教UNIPA（シラバス検索）
ttp://www.bur.osaka-kyoiku.ac.jp/kyomu/syllabus.htm
附属図書館ホームページ
ttp://www.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/
大学生協ホームページ
ttp://oku.hanshin.coop/
大阪教育大学 ＠ウィキペディア
ttp://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A7%E9%98%AA%E6%95%99%E8%82%B2%E5%A4%A7%E5%AD%A6
大阪教育大ってどんなん？？ ＠キャスフィ 大学受験掲示板
ttp://www.casphy.com/bbs/test/read.cgi/highjuken/1089982840/
大阪教育大学の掲示板 ＠みんなのキャンパス
ttp://campus.nikki.ne.jp/?module=bbs&univ=%C2%E7%BA%E5%B6%B5%B0%E9%C2%E7%B3%D8
大阪教育大学の授業評価 ＠みんなのキャンパス
ttp://campus.nikki.ne.jp/?module=lesson&univ=%C2%E7%BA%E5%B6%B5%B0%E9%C2%E7%B3%D8 3月のダイヤ改正で、
17時台～20時台に『上本町行き急行』が4本投入されるとさ。
これで、夜遅くでも『準急』ではなく、『急行』で帰れますね。
良かったね。
http://www.kintetsu.co.jp/all_news/news_info/daiyahennkousaisyuu.pdf
大阪線
（平日ダイヤ）
・名張発 大阪上本町行き急行を１７時台から２０時台まで毎時１本増発します。（計４本） 国家公務員２３７０人減 １３年度、政府が最終調整
http://www.47news.jp/CN/201301/CN2013012701001858.html
＞政府は２７日、２０１３年度の国家公務員の定員（自衛官除く）を
＞１２年度より約２３７０人減らす方向で最終調整に入った。
＞１３００人減らした１２年度を大幅に上回る規模で、
＞自民党が衆院選公約に掲げた人件費の削減に取り組む姿勢をアピールする。
昨年度さえ最大規模の削減だったのにそこからさらに大幅削減ｗｗ
公務員おわたｗ 兵庫県西宮市上ヶ原山手町、関西学院大４年の
桧垣宏輔（２３）が逮捕されました。女子学生の部屋に忍び込んでは鍵を盗み、
そのカギから合鍵をつくって
後日侵入して行為に及んでいたようです。
さて、桧垣宏輔には
犯罪者としての一生が待っておりますが、
今後の再発防止については
きちんと考えなければいけません。聴取で徹底的に手口を追及し
今後の再発防止に役立てて頂ければと思います。
盗んだ鍵から合鍵、関学大生が女子学生宅侵入
桧垣宏輔は５月３１日午後１０時２０分頃、
アパートに住む大学１年の女性（１８）
の部屋に侵入し、
寝ていた女性の体を触るなどした疑い。 ７日夜、
再び女性の部屋に入ろうとして気付かれ、
駆けつけた捜査員に取り押さえられた。
「別の女子学生の部屋にも入って、鍵を盗んだ」
と供述しており、余罪を追及する。 なぜ寝ていた５月３１日の犯行がばれたのか。
女学生は本当は起きていたのだろうか？
だとしたら、相当な恐怖を味わっただろう。
とりあえず準強制わいせつの他に
建造物侵入、窃盗、常習性を加味し、
懲役3年以上はお願いしたい。 http://sankei.jp.msn.com/life/news/130201/edc13020103130001-n1.htm
今からちょうど３０年前の１９８３年のこと、アメリカ連邦政府の特命委員会は一つの報告書を時のレーガン大統領に提出した。『危機に立つ国家』と題されたこの報告書は、「われわれの国家は危機にひんしている」と書き出し。（略
報告書は、「危機」の原因や背景は複数あるとし、これこそがアメリカの繁栄、安全保障、社会規範を支える最たるものであるとして、「それは教育である」と言い切っている。そして、この「危機」は、
過 去 数 十 年 の「凡 庸 な 教 育」によって引き起こされたものだと指摘し、それによって、「一世代前には考えられないようなことが起こり始めている」とし、その結果、「国民の将来が脅かされている」と述べている。
「アメリカ」という部分を「大阪」に置き換えれば、今日の大阪の状況にそのまま当てはまるような内容である。
要は、国民の学力・規範意識・体力・精神力を養い向上させる、そのための制度設計をする、それを阻害している制度や思想・理念は抜本的に改める、ということである。
教育再生実行会議には、文字通り「教育再生」に向けた、ダイナミックな提言を行うことが期待されているのだと思う。
「解放の学力」とやらは８９３モン育成マニュアルに非ずして何ぞや。凡庸どころか愚鈍な狂育を奨励する学長とど禿茶瓶をあしｇ 教育再生なくして国家再生ない 高崎経済大学教授・八木秀次
2013.2.1 03:12
【正論】
１月２４日、私も委員として参画している教育再生実行会議の第１回会合が開かれた。冒頭、安倍晋三首相から、
「教育再生は経済再生と並ぶわが国の最重要課題」との発言があった。私は自分の発言の際、首相の言葉を踏まえ
ながらも、「並ぶ」というよりは、むしろ「一体」と考えるべきではないか、と述べた。首相の発言や認識に、さらに明確
な輪郭を与えたいという思いからであった。
≪レーガン特命委員会の報告書≫
今からちょうど３０年前の１９８３年のこと、アメリカ連邦政府の特命委員会は一つの報告書を時のレーガン大統領
に提出した。『危機に立つ国家』と題されたこの報告書は、「われわれの国家は危機にひんしている」と書き出し、
アメリカはかつて、「通商、産業、科学、技術革新の各分野で優位を誇っていたが、今は、世界中の競争相手にその
地位が脅かされている」と述べている。アメリカの基幹産業である鉄鋼や自動車の分野で、日本やドイツに追い越さ
れようとしていた時代である。
報告書は、「危機」の原因や背景は複数あるとし、これこそがアメリカの繁栄、安全保障、社会規範を支える最たる
ものであるとして、「それは教育である」と言い切っている。そして、この「危機」は、過去数十年の「凡庸な教育」に
よって引き起こされたものだと指摘し、それによって、「一世代前には考えられないようなことが起こり始めている」とし、
その結果、「国民の将来が脅かされている」と述べている。
また、これが非友好的な外国勢力によってなされたものであるなら「戦闘行為に相当する」が、残念ながら「自らの
手で、これと同じ侵略行為を許してきている」とし、「われわれは思慮に欠けた一方的な教育の武装解除をしてきて
いるのだ」と述べている。 ≪武装解除された教育の再武装≫
「アメリカ」という部分を「日本」に置き換えれば、今日のわが国の状況にそのまま当てはまるような内容である。
この委員会は、経済を含めたアメリカの衰退、すなわち「危機」の原因を教育に求め、「凡庸な教育」のために国力が
衰退し、危機を招いたと結論付けて、「武装解除」された教育の「再武装」が必要であるとの認識を示し進言したのである。
教育とは、国民個々の能力を開花させて、学力・規範意識・体力・精神力を養い、国民が充実した人生を送ることが
できるようにすると同時に、国家の将来を担う人材を育成し、国民の精神や姿勢を創り出すものでもある。
国家が再び活力を取り戻していくには、国民が社会生活を行っていくうえで必要な学力・規範意識・体力・精神力を身に
つけさせ、向上させていくことが不可欠である。さらに、国民が国家を支え、社会に貢献できるように公共の精神や国家へ
の帰属意識・愛着を持たせることも必要である。
その意味では、教育の再生なくして経済の再生はない。レーガン政権下の特命委員会は、そのような認識をもって教育
の再生に取り組むべきである、と大統領に提言したのである。重要なのは、教育を、その原理を超えて国家戦略の中に
位置づけ、教育のあり方を抜本的に見直すことによって、国家を再び活力あるものにするという視点である。事実、その後、
アメリカは抜本的な教育改革を行ってＶ字回復を果たしている。
現在のところ、第２次安倍内閣が官邸に設置した有識者会議は、経済再生のための経済財政諮問会議、その下における
産業競争力会議、そして、教育再生のための教育再生実行会議である。今後、他の分野でも、有識者会議が設置されて
いくだろうが、政権発足後、早い段階で、経済再生と教育再生のための会議が相次いで設置されたのは、偶然ではない。
≪サッチャー政権下のＶ字回復≫
安倍首相の頭の中には、レーガン政権下の特命委員会が勧告したように、「教育の再生」を通じて「国家の再生」を図る
という認識があるからである。さらには、同じ時期にイギリスで同じく教育の再生を通じて国民の意識を変え、「英国病」と
いわれた一時の衰退から見事に国家をＶ字回復させたサッチャー政権の事跡が念頭にあるからである。冒頭に紹介した
私の発言は、それらを際立たせようという意図からであった。
国家戦略の中に教育再生を位置づけるという視点を持てば、何をなさなければならないのかも、おのずと明らかになる。
前述の『危機に立つ国家』が、武装解除された教育の「再武装」が必要であるとの認識を示したことは、すでに触れた通り
である。「武装」という表現に違和感を持つ向きもあろう。「強化」という言葉に置き換えてもらって結構である。
要は、国民の学力・規範意識・体力・精神力を養い向上させる、そのための制度設計をする、それを阻害している制度や
思想・理念は抜本的に改める、ということである。教育再生実行会議には、文字通り「教育再生」に向けた、ダイナミックな
提言を行うことが期待されているのだと思う。（高崎経済大学教授 八木秀次＝やぎ・ひでつぐ） ■
■皆さん韓国・中国食品特にキムチ、カップ麺や餃子等の冷凍食品は動物や人間の糞、尿、汚水等を意図的に混入製造が判明した！
※〔民主党は中国韓国食品の衛生検査を３年間免除〕だとふざけるな（アメリカは輸入禁止）絶対に食べては駄目です!!
日本乗っ取り法案です言論弾圧の【人権侵害救済法案】【外国人参政権】民主党・日本維新の会・公明党・社民党・ウソか学会・日教組・テレビ新聞は真実は報道しない！これらは在日の日本弱体化組織だ!!!
●［在日ネットワークの実態］検索 日本崩壊危機!!
■時間がありません立ち上がりましょう!! 今日発売の新潮45 ◆「技術と責任」を失った教師たち／森口朗
読めばわかるかいな。きょうびの教育学部ではまともな教員を育成不可能ちうわけよ。
日教組の意外な効用もあるでよ。 も一つ、進路指導でなく、進路保障なんていう様になったのは、社会に送り出す責任の回避と伺える。 ここって教師めざしてるやつ多いから、みんな視野がせまいよな。
なんていうか、教員試験予備校みたいな感じ。 大学新歓で履修登録や大学生活のコツなど親身に教えてくれる先輩風のサークル員に注意。
実はカルト教団（浄土真宗親鸞会）の可能性あり。
サークルの内容・活動をぼかして言ったり、哲学、真実、絶対の幸福、人生の目的など言ってたら要注意。
親鸞会
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q13102485168
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1195523801
（２ｃｈ「カルト親鸞会」で検索） 米国務省は25日までに米国内にある81個所の中国の孔子学院を閉鎖することを決めたそうです。
中国は当然反発していますが、中国による情報侵略に対する措置です。
我が国にも大学を中心に孔子学院がかなりの数できておりますが、我が国も閉鎖させた方がいいのではないかと思います。
元航空自衛官 第29代航空幕僚長 田母神俊雄氏 2012/05/27 ツイート
“孔子学院”には御注意下さい。
http://ameblo.jp/dominionsdevotion/entry-10803933293.html
【日中】 「孔子学院は文化スパイ機関、提携するのは不適当」と大阪産業大学事務局長。辞職か解任へ [06/02] (160)
http://desktop2ch.info/news4plus/1275474599/?1&;guid=ON
孔子学院は中国の宣伝工作機関 5月28日（月）
http://kkmyo.blog70.fc2.com/blog-entry-894.html
監視するべき各大学の「孔子学院」
http://mamoretaiwan.blog100.fc2.com/blog-entry-1524.html
孔子学院、30万人留学生計画、1000万人移民計画…
http://tibet.blog.shinobi.jp/Entry/10/ >>186
わかるね。俺が見たり聞いたりした連中は視野が狭い奴が多い
あと某サークルの話を聞いたときは教育界の隠蔽体質は教育大学にも浸透してるんだなと思った 国分周辺で新三回でも行けるってバイトないかな、、、 ,,-‐----‐､ , -'"`￣￣"`''-,__, --‐‐-..,
/ 、ﾞヽ､ ‐-'´ ヽ‐- / / ヽ
,/´ .., ヽ,,l_)' zｪｪｪｧ' ;rfｧt ヽ ,ﾄ/ / ヽ
/ ヽ,r' ,l′ ＿,,, . __,, ,lﾞ.-〈__r,'､ ヽ_
_.l ヽ」 ,l .ｲてｿ｀ l ｲにj`,/ ﾞ‐ヽ､＿,, /l
,l l| －'´ll ,l rソi" ヽ じ'' fﾞl .,//ﾞl //＼
l｀l| l|ヽ v'⌒ヽ .,ﾉ j/ |l // }
ｌ ＼ l| ,l l_U> r‐--‐ｧ ,l |,l // l
/ '＼ l|｀l ゝ_,´ ﾞヽ__r′ .,.' ___l ヽ // |
,l '＼ l| .lヽ＿＿lL..,,, __ ,, _イ＿__.／ | ∨/ ,}
| ヽl | ,| .ヽ ＼ //ヽ ,| ,l
| l ,l ヽ ＼// l ＼ /
ヽ | ＼. ヽ/ l ヽ ／j 卒業生だけど、今でも
「部落問題概論」って必修なのかね
トイレとかに差別的な（と取られるような）ラクガキがかかれるたびに
当局の幹部が声明を出すのも >>207
糞の役にも立たないんだよなぁ…
そんな講義とる時間あるなら資格の勉強をしよう（提案） シラバス適当すぎるだろ
検索しても出てこない授業何個あるんだよ おうおうおうおうヽ(・∀・)ノ
探し求めてた板があったヽ(´▽｀)/
京都教育大学と比べてこの学校はどうだね？
だれか教えてくだされ
推薦で考えとるんだけども - -―- 、
／...::::::::::::::.. ヽ
/ ..:::::::::::::::::::/＼ ヽ
/..:::/::::/::::// ノ ｌ:. ｌ.
l:::::!::::/●） (●)|:: |
. !:::l::::l ~" ,, ~ ｌ:i:l いい歳して
ヽ:i::!､ （⌒ーｧ ﾉﾉ'
_ ` ｌ＼｀ー‐'／ ばっかじゃないの？！
.／::::::::::::＼￣./::ヽ〆ヽ
/:::::，:::::::::::。| |::::::|ヾ_ノ,
./:::::::| ::::::::::::。| |::::::|::i:::::|
i::::::/ i:::::::::::::。| |:::::」ゝ:ノ Who do you think you are, huh?! >>214
たまに尊敬できる先生いる感じ
あと単位は取りやすい >>214
京都教育大の環境がどうだか知らないけど、この学校は隔離されてるせいかやや視野が狭くなりがち
よくも悪くも内にこもってる まさしくサティアンになりやすい。
洗脳の結果をイノセントな学童にぶちまけられたらたまったもんやないで。 ▼「借金返済で…」２９歳女性高校教諭がホテヘルでバイト
風俗店でアルバイトし教職員の信用を失墜させたとして、大阪府教委は２日、府立高校
の女性教諭（２９）を停職６カ月の懲戒処分にした。
女性教諭はクレジットカードで衣服や化粧品を購入しており、バイト代は最大で２００万円
に達した未払い金の返済に充てていたという。
女性教諭は「生徒に申し訳ない」と述べ、同日付で依願退職したという。
府教委によると、女性は昨年１０月から今年４月までの１０５日間、勤務時間外に、大阪市内
のホテルヘルス店で働き、計約１６０万円の収入を得ていた。
店のホームページには女性の写真が顔をぼかして掲載されていたという。
女性はカード利用を家族に隠しており、短時間で高収入が得られ、客以外との接触が少なく
他人に見つかりにくいホテルヘルスでのバイトを始めたという。
女性は府教委に対し「性風俗業に抵抗はあったが支払いを督促され、せっぱ詰まっていた」と説明。
収入の一部は大学時代の奨学金の返済にも充てるつもりだったという。
３月下旬に女性の氏名と高校名、風俗店名を記した匿名のメールが府教委に寄せられ、発覚した。
府教委の担当者は「前代未聞の不祥事だ。生徒や保護者にご迷惑をおかけし、誠に申し訳ない」と話している。
(産経新聞 05/02 16:45) 数学の高校教員になりたいんですが、教育学部の中学と教養の数理科学って
どういう違いなんですか？ 数学の高校教員になりたいんですが、教育学部の中学と教養の数理科学って
どういう違いなんですか？ 数学教師になりたいなら教育学部いけ
教養はまぁ適当に過ごしてやる気出して頑張れば免許も取れる感じ ここのゼミはマジで最悪…ゼミ生の誕生日会みたいのまであるんだぜ？
休もうものなら陰で何言われるかわからないし、小学校レベルの付き合いを強要する教授もいる 「この勉強が何の役に立つの？」 ←これ正論だよな。教師はどう役立てるか教えるべき >>235
そんなこと教えても給料あがんないからどうでもいい 大型犬が亡くなり、溶かして庭に撒く事にしたいと思いました。水酸化カリウムはどこで手に入りますか？ >>235
「こんなことさえできない人は何の役に立つの？」って返しを以前どこかで見つけた http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130710/wlf13071021460029-n2.htm
道徳をどう教えればいいのか…首相肝いりの一方で、形骸化に悩む現場
「大阪の道徳教育は『開店休業』に近い」。大阪教育大で道徳教育学を教える金光靖樹教授は語る。
これまでの道徳教育は「思いやり」や「友情」を考えさせるエピソードが盛り込まれた冊子などを配布するのが一般的だが、大阪ではこうした教材すら配らない学校も多い。
毎年秋、大阪府内の学校へ教育実習に赴く金光教授の教え子たちが、「道徳の授業に使う教材がない」と研究室に冊子を取りに来るのは恒例の光景になっているという。
金光教授は「同和教育を核とした人権教育だけで道徳をしたことにしてしまう学校もある。人権教育は大切だがｗ、ほかにも教えなくてはならない道徳がおざなりにされている」と話す。
府内の教育関係者もこう打ち明けた。「児童間のトラブルを解決するためのホームルームを『友情』などの指導項目に当てはめ、後付けで道徳の授業をしたことにすることがある」
教師らはこの操作を「読み替え」と呼び、半ば慣習化。副読本を児童生徒に読ませるだけ－という不十分な内容の授業を行う教師は少なくない。道徳教育の「形骸化」はいまや深刻な問題なのだ。
（中略）
戦前の日本には修身科という「教科」があった。教科書もあり、忠義や勇気、勤勉、誠実などの大切さを教える内容だったが、戦後、日本を占領した連合国軍総司令部（ＧＨＱ）から「軍国主義教育」とみなされ廃止された。
今の道徳は学習指導要領で、子供の発達に応じて生活習慣や思いやり、生命の尊重、伝統と文化を大切にする心などを学ぶ－とされる。
小中学生には年間３５時間の道徳の授業枠が設定されているが、現場の教師たちからは「時間相当分の指導案を作る時間がない」という泣き言も聞かれる。子供のトラブルや保護者の対応で多忙を極め、授業の準備が後回しになるという。
そもそも道徳教育のあるべき姿とはどういうものなのか。現場の悩みは深い。
道徳教育のできる教員の養成を目指す金光教授はいつも教え子らに、自分の意見だけが正しいと思わないよう指導している。他者の考え方に触れ、自分を見つめ直すきっかけを子供に与える授業こそが、理想的な道徳の授業だというのだ。
「必ずしも自分が正しいわけではないというスタンスに立った上で、それでも正しいことはある、と子供に伝える。道徳は非常に難しい授業です」
大教大に道徳教育の専門家がいたのが驚きだが、クーデターを起こすのは今でしょ。
大阪の低学力と非行やひったくりの多さは人権狂育のしすぎと反省しない、現学長とど禿茶瓶とN山とかいう職員を足蹴にして簀巻きにして大和川の濁流か第2寝屋川に投げ込むのは。 言うまでもないが、クーデターとは金光教授を学長にするこっちゃで。 ttp://nippon.zaidan.info/seikabutsu/2002/01254/mokuji.htm#n_013
八木秀次（やぎ・ひでつぐ）
木村貴志（きむら・たかし）
2002年７月号 正論
「反人権」教育が子供を救う “魔語”としての人権、権利の肥大と義務の縮小がもたらす悲劇・・・日本にはそもそも「道徳」があったのではないか。 スレ違いで申し訳ありません
堺市に在住している
友達、知人がいたら
橋下は、韓国系在日帰化人で
同和、在日の利権とズブズブで
ネコババ・詐欺をし
良く嘘をつき
良き人を裏切りまくり
こんど、都構想で堺市を食いものに
しようとしていることを伝えましょう！ http://sankei.jp.msn.com/politics/news/130821/lcl13082121040002-n2.htm
「はだしのゲン」はどんな本か
「ゲン」では何ら根拠も示さず旧日本軍の「蛮行」が「これでもか」というほど語られる。
「妊婦の腹を切りさいて中の赤ん坊を引っ張り出したり」「女性の性器の中に一升ビンがどれだけ入るかたたきこんで骨盤をくだいて殺したり」…。
特に天皇に対しては、作者の思想の反映か異様なまでの憎悪が向けられる。
「いまだに戦争責任をとらずにふんぞりかえっとる天皇」「殺人罪で永久に刑務所に入らんといけん奴はこの日本にはいっぱい、いっぱいおるよ。まずは最高の殺人者天皇じゃ」 読める？難読地名10選…｢放出｣｢枚方｣｢杭全｣｢立売堀｣｢柴島｣｢住道矢田｣｢茨田大宮｣｢道祖本｣｢毛穴町｣｢阿保｣ 「かしわら」「かいばら」「かしはら」「かいはら」「かしわばら」「かしわはら」 >>244 はだしのゲンなんかより戦争の悲惨さを伝えるにふさわしいが、学生も知らん。教員は知っても三猿だろうが。
So Far from the Bamboo Grove
終戦直後朝鮮人が日本人の女性や子供を迫害し、性的暴行を行っていたという物語
http://ec2.images-amazon.com/images/I/51r8db5jPKL._SL500_AA300_.jpg
ソ連軍と呼応した朝鮮共産党軍によって、日本人は片っ端から虐殺され、
日本人の遺体は金歯を抜かれ身ぐるみ剥がされ、日本人の土地家屋財産一切は奪われ、日本人女性は幼女から若い女まで
手当たり次第に強姦されるという地獄絵図と化していた。
戦争の悲惨さを訴える資料として、アメリカでは優良図書に選ばれ1987年から中学校用の教材として多くの学校で使用された。
数々の賞を受賞したという本なのに日本では知ってる人はまずいない
なぜなら日本では出版されていないし、マスコミも一切報じないから ttp://www.youtube.com/watch?v=RQrF8JtAIRA
ttp://i.imgur.com/EFS75xi.png
武道家で知られるロシアのプーチン大統領、今度は絵の腕前を披露です。
視察で訪れた学校のホワイトボードに絵を描くロシアのプーチン大統領。なにか植物のようにも見える絵ですが、本人いわく、これは猫の後ろ姿だそう。
困惑した表情を浮かべる生徒たちに「覚えておくように」と、ご満悦な様子で話すプーチン大統領ですが、その腕前はとても忘れられそうにありません。
ttp://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye2010632.html 東京都が教職員に君が代の斉唱を義務づけていることが憲法に違反するかどうかが争われた裁判で、
最高裁判所は、「憲法に違反しない」という判決を言い渡し、訴えを起こした教員らの敗訴が確定しました。
都の教育委員会が卒業式や入学式で君が代を起立して斉唱するよう命じたことに対し、
都内の小中学校の教員や元教員合わせて１０人が「思想や良心の自由を保障した憲法に違反する」と主張して裁判を起こしていました。
最高裁判所第１小法廷の金築誠志裁判長は「今回の職務命令は憲法には違反しない」と訴えを退ける判決を言い渡し、
教員らの敗訴が確定しました。
原告らは起立しなかったために受けた処分の取り消しも求めていましたが、最高裁が上告を退けたため、
一部の教員の減給処分を重すぎるとして取り消し、そのほかの戒告処分などは有効とした２審の判決が確定しました。
ソース ＮＨＫ
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20130905/k10014319751000.html 【バスケ部】 大阪市立桜宮高校体罰「自殺」事件 初公判で公開され法廷に戦慄が走った30秒近い“殴り続け”映像…大阪地裁
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1378948582/ この大学のゼミはマジで最悪!!
ゼミ生の誕生日会みたいのまであるんだぜ？
休もうものなら陰で何言われるかわかんないし、小学校レベルの付き合いを強要する教授もいる。 ドイツ語初級の宮本先生と甲斐先生ならどっちがいいの？ >>248-249 竹の森遠くは本屋にも置かれるようになったが、あらかじめ知らずば話題書コーナーにあっても目もくれられぬ、トホホ。 >>227
いや、おたくの大学にも…
て、今やどこでもそうかｗ テレビ朝日 報道発 ドキュメンタリ宣言 『さらば警察 ～わが人生に悔いなし～』 2009年5月11日放送
密着4年！さらば警察 裏金告発した現役警官 仙波敏郎
現職に拘り続けた仙波さんを待っていたのは、警察組織による壮絶な報復人事( いじめ )・・・。
① http://www.youtube.com/watch?v=6ceWpw7CChI
② http://www.youtube.com/watch?v=nGdd_cA9OBc
③ http://www.youtube.com/watch?v=k5fg3XxMjTY
④ http://www.youtube.com/watch?v=I5_0LjGUJ8A
⑤ http://www.youtube.com/watch?v=DzKBfXPWDCo
自宅周辺を普通乗用車を使い徘徊
尾行、張り込み、電話の盗聴、メール(パソコン)の盗聴、盗撮
大量の花や寿司が届けられる
架空の結婚式を予約されキャンセル料を請求される
窓ガラスが割られる
飼い犬が石を投げつけられ殺される
車を壊される
車にスプレーを吹き掛けられる
自宅や職場に誹謗中傷の電話がひっきりなしにかかってくる
京都の大学に在学中だった次男は家庭教師のアルバイトをすべてクビ
尾行にはNシステムやセコムが開発したGPS発信装置が利用されている可能性が高いという。
郵便物が持ち去られたこともあり、電話や電子メールが盗聴されている可能性も高いという。
仙波の告発後、愛媛県警は通信傍受技術に精通したNTT職員を警察官として採用し、
高額の通信傍受用機器を納入している。 情報処理センターは暖かい便座かつウォシュレット付き ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
