高校物理質問スレpart34 [無断転載禁止]©2ch.net
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まずは>>1をよく読みましょう
・高校物理以外の質問はお断り
・質問する前に教科書や参考書をよく読みましょう。
・質問者は何が分からないのか、どこまで考えたのかを明記しましょう。
問題の丸投げはダメです。丸投げに答えるのもダメ。ヒントを示す程度に留めましょう。
・質問者はあらゆる回答者に敬意を表しましょう。
質問に対する返答には、何かしらの返答を。（荒らしはスルーでおながい）
・回答者がわかるように問題を書くようにしましょう。
問題の写し間違いに気をつけましょう。
問題の途中だけとか説明なく習慣的でない記号を使うとかはやめてね。
■書き方
・数式の例 （ちょっとした疑問や質問スレのテンプレも参考に）
ベキ乗 x^2
平方根 √(a+b)
分数式 ((x+1)/(x+2))
三角関数 sin(θ)
・図
図が必要な場合、画像としてupするか、文字で書くことになります。
文字で書く場合は、ずれに注意してください。
MSPゴシックで表示できるエディタや2ch専用ブラウザを使いましょう。
また、連続する半角空白は単一の空白として表示されるので注意。
前スレ
高校物理質問スレpart33 [無断転載禁止]©2ch.net
http://rio2016.2ch.net/test/read.cgi/sci/1484711750/ 有効数字の足し算で73.5＋4.9＝78.4≒78となっていたのですが なぜ78になるのかがわかりません 教えてください >>512
コイルの部分を電池にして全く同じ回路書いてみいや
電池の部分は電位の低い所から高い方に電流が流れてるだろ。コイルの起電力ってのはコイルを電池として考えたらどっちがプラスですか？って聞いてる事だからな >>515,516
オマエら死者悟入って知らんのか？ 死者悟入（四文字熟語）：人は死んだからホトケさんになるからつまりそのー悟りに入る
ってこと！ >>519
四捨五入のことなら知ってるが、>>514には関係ない。
小数１位までが有効な桁であり、小数１位で四捨五入する必要がないから （すいません、問題文すら見てないのに出しゃばってゴメンね。）
>>513
は、質問者の疑問をまるで理解しちょらん。
何で電位の低い方から高い方へと電流が流れているのかって訊いてんのよね。
>>512
非常によい＝論理的な思考力に秀でている＝疑問です。
ほとんどの馬鹿学生は、これに気づいたりしません。
あなたはとても数理＝物理学的な才能がある方のようですね。
…で、これこそ（といってもよいでしょう）が、インダクタの性質なのです。
丸っきりチガウはなしだったらごめんな～っ！ｗｗｗ あのさ、要するにさ、電池とコイルが押し合いの喧嘩しててさ、
そのフェイズではコイルの勝ちなのさっ！
…どうしよう、全っ然違うギモンだったら…ｗｗｗ >>512 さんへ：
よかったら、下記文献の最初の方見てみるといいかもよ。
末武国弘
基礎電気回路 1
ISBN:4563021245
もう売ってないから図書館あたりでどうぞ。
実は、「…電流は物理学的な実体ではない」なんて笑えないチョートンデモな断言
もあったりして全面的なおススメはできないんだがｗ
これだから工学屋ってのは…ありがちな物理音痴ｗ >>523
元々の解説には「コイルを電池に置き換えて考えろ」とまで書いてあるんだよ。
電池の中では電位の低い方から高い方に電流が流れるのは自明だから、
解説を理解していれば疑問の余地はない
それでも理解できずに質問してくるということは、なぜ電池に置き換えて考えるのかを
理解できてないと判断した。それで抵抗に繋いでみろとアドバイスしたのが>>513だ
>問題文すら見てないのに出しゃばってゴメン
自覚してるならちゃんと背景まで理解してから出てこい ＞誘導電流がY→コイル→Xの向きに流れているのに正極がXになるんですか？
もともと
電磁誘導コイルの内部で電位を考えることが間違っているからだよ。
外部に対してしか電位を考えることができないのだ。
それは、1巻きの閉じたコイルで考えれば分かること。
閉じた１巻きの円形コイルに電磁誘導で起電力を発生させたとする。
起電力とは電流を流す能力であり、同じ単位のボルトだが必ずしも電位ではない。
コイル内部のように高低を考えることができない場合は電位を考えることはできないのだ。
その理由を以下に示す。
起電力は
e = -dΦ/dt または
e = ∫E・dr ＝ -ｄ(∫B・nds)/dt または
rotE = - ∂B/∂t
１巻きの閉じた円形コイルには上のような起電力eは存在して計算することができる。
しかしこれを電位として考えることはできない。
なぜならば、コイルのある１点からぐるっと電界（すなわち電流）の方向に回ってきて
元の点に戻ってきたとき、起電力はゼロではないのに（電界の積分値はあるのに）電位は元に戻ってしまうからだ。
すなわち電流を流す作用は起電力として存在しているのに
電位は元に戻って電位差がないという奇妙なことになってしまう。
これは電位があると考えるからなのだ。
つまり、電磁誘導コイルには内部に起電力はあるが電位（電位差）はない、
というか考えることは不適当なのである。
コイルの外部に対しては起電力を電位（電位差）として考えても問題は生じない。
だからな、
コイルの内部は電位ではなく起電力として考えるんだよ。
電流を流す作用だ。「電流を流す方向が外部に対しての電位」になるってことだな。
起電力と電位を混同すんなよ。
くっくっく ＞電池の中では電位の低い方から高い方に電流が流れるのは自明だから、
それは
電池の起電力だな
くっくっく しかし巨人の監督は汚いヤツよのうー
横浜にばっか菅野を当てて最多勝にさせる、で
広島には負けまくる。
ペナントをしらけさせて何やってんだこのバカは
くっくっく
ああ、電磁誘導コイルに電位を考えるおかしさは
２点で考えてもいい。
１巻きの円形コイルに２点ABを考えて
電界方向にA→BとB→Aの２つを考えればどちらも起電力は正になって
AとBのどちらが電位が高いのか不明になる。
つまり、コイル内部では電位を考えてはダメってことだ。
じゃあな
くっくっく >>526
>電池の中では電位の低い方から高い方に電流が流れるのは自明
さてここで>>526 さんに質問です。
1.5V の乾電池と、3.8V （くらいだったかなｗ）のニッケル水素電池の
陽極同士、陰極同士を接続しました。
さて、電流はどっち向きに流れるでしょう？
絶対に実験しないようにｗ >>530
>コイル内部では電位を考えてはダメってことだ。
十分考えておｋだおｗ
けっけっけ まあアレだ。
「起電力」と「電位」を区別できてないから
電磁誘導コイルの場合よく分からなくなるんだよ。
「起電力」
電池の中、電源装置の中、電磁誘導コイルの中など、
電荷のクーロン力以外によって電流を流そうとする作用力のこと。
電流が流れるのでそこには電界が存在すると考える。
「電位」
電荷のクーロン力によるポテンシャルエネルギーのこと。
電池や電源装置や電磁誘導コイルの外で意味をもつもの。
「起電力」によってその両端には電荷が発生し、
その電荷によって「電位」が発生して回路に電流が流れたりする。
当然ながら起電力の方向は電流を流そうとする方向なので、
その両端を考えると電位の高低とは逆になるようなイメージを持ってしまう。
要はいろいろな「起電力」と電荷の作る「電位」を混同してしまってんだよな。
別物なのに一緒だと思っているから方向が逆ではないかと疑問に思ってしまうわけ。
ほとんどアホなサイトばっかだから混同してもしょーがないがなー
まったく別物なので
この機会にはっきり区別して認識しておけよな。
くっくっく 言いたいことは判るし
ある意味その通りだと思うが、
電位と起電力とでは
言葉による意味の切り取り方が
異なるので少し違和感があるな。
電池内部であっても、
電位は考えることができる。
ただその内部には起電力という作用が
働くために、通常は高位から低位にしか
移動しない電荷が、低位から高位に移動
していると表現する方が自然では？ 高校物理の問題とか解いてると動摩擦係数って角度θで表すことがあるけど、角度θとか、もっと言えば加える力で変わんの？
摩擦係数f/Nって一定じゃないの？
これとかさ
https://i.imgur.com/BWonph0.jpg そのθは変数ではなく定数です
ある特定の条件を満たすθということですから >>538
Fが自由な大きさ取れるとしたら 最初の水平に引っ張った時速度一定だったってのがおかしいだろうが 物体によって接触面の状態が変わるから
動摩擦係数も変わる。
ある物体ではFとθのときに問題にある2つの一定速度状態が得られた。
物体を変えればこのFとθの両方が同時に変わるんだよ。
物体ごとにFとθが変わってくるわけ。
θがほぼ60度で一定速度状態が得られたなら
その物体はほとんど摩擦がなく、よってFもほぼゼロでよいという
Fとθの組み合わせになる。
Fもθも物体ごとに同時に変わるからな。
惑わされんなよ。
くっくっく 交流RLC直列回路で、コンデンサとコイルの位相のズレはどうして生じるのですか。
なんとなくは分かるんですけど、納得の行くような説明を自分で出来なくて悩んでます。 本来 微分積分の関係になってるのを
交流でsinが与えられるとcos、-cosで出てくるから
sin(θ+π/2）＝cosθ使って位相のズレっつー
表現にしてるだけだからな コンデンサの場合、
電荷と電圧が常に比例するわけだが、
電流の蓄積が電荷であるわけだから、
電流が正負に波打っているとして、
電流が正の最大ピークを過ぎてもまだ
電流が正である限り
電荷はたまり続けるわけで、
電荷すなわち電圧のピークを迎えるのは
電流の符号が反転するときを待たねばならない。
つまり電圧の位相は電流よりπ/2だけ遅れる。 コイルの場合、
電流の変化に反発するように
電圧を生じるわけなので、
電流が正負の波をうっているとして、
電流が正のピークを迎えたときは
電流の変化がゼロだから電圧はゼロ。
電圧が最大となるなのは、
電流が正のピークに向かって増えているとき、
すなわち位相で勘算してピークのπ/2だけ
電流のピークに先立って電圧のピークを迎える。 ＞コンデンサとコイルの位相のズレはどうして生じるのですか。
コイル電圧 Ldi/dt
コンデンサ電圧 ∫idt/C
交流理論の定常状態では電流をsinとして上に入れて電圧を出す。
これを定性的に
「微分は電流がゼロでも瞬時に反応し(di/dtのこと)、積分は溜めるのに時間がかかる(∫idtのこと)」
と思えばコイル電圧とコンデンサ電圧の位相の違いも直感的に分かろう。
ただし、コンデンサ電圧は積分なので定常状態では前の電荷状態を引きずっていることに注意。
つまり、スタート時にすでにマイナス電圧であるように見えるが（sinを積分すれば-cosになるので）、
これはsinを基準に見るから定常状態ではそう見えるだけ。ちゃんと過渡状態から計算すればマイナス電圧から
始まることはない）。
一方、コイル電圧は微分なのでその時の変化だけで決まるから分かりやすい。
くっくっく で、
この質問を何回やってんだチミは？
くっくっく ローレンツ変換もわからないくっくっくさんが何か言ってるよｗ 質問したのは初めてですが…。
分かりやすい説明ありがとうございました。 地球トンネルを地上から見たら、どんな曲線になる？
地上トンネルは単振動するから、単振子厳密に単振動する曲線が得られると思うんだけど 大学レベルの力学のよい参考書を教えてください。
戸田
原島
考える力学
物理学序論としての力学
ファインマン物理学
は持っています。 色々手を出しすぎだろう
とりあえず藤原邦男の『物理学序論としての力学』を推しておく >>561
これから読んでみます。ありがとうございました。 >>559
初めての力学なら、原島の黄色いの。やってみて難しければ前野に頼っていくのがいいような…
本気力学ならゴールドシュタインとか、なんか色々洋モノがあるけどそっちのコースじゃないと思うし。 >>565
って、ここ高校物理スレだ
前野か、（やっぱり）原島。
無難に新物理入門。
時間に余裕があるなら、前野の力学と物理数学の合計４冊コースが
入り口には楽だと思う。 >>568
俺の頭の中では、
電磁気と言えば砂川、力学と言えば原島って言う位には定番だと思ってる。
高校数学でチャート式やっとけってみたいなものだけどさ。 こっちが原島砂川やってる時にメリケンはゴルスタジャクソンだもん
勝てるわけねーわな 砂川に対応するのはでも原島よりは山内の一般力学だろ アメリカでは表紙が故障したクラシックカーの本が売れているのではないでしょうか？ 電池に繋いだ平行板コンデンサーの極板の間隔を小さくするとコンデンサーの電気量が増えますが、その時どのような力が働いて電荷が移動するのでしょうか？
金属球同士であれば距離に応じて電場は変化しますが、平行板の場合は距離によらず電場は一定ですよね V=Edですから、距離が小さくなれば電場は大きくなりますね >>577
電荷が移動したから電場が大きくなったのではないですか？ 電場は一定というのは嘘ですよね
電荷がそのままでコンデンサーの間隔が短くなると、コンデンサーの電圧が下がりますから、電池からそれに対応する電荷が送られてくるわけですね >>579
極板が近付く（電圧が下がる）→何らかの力が生じる→電荷が移動する
この「何らかの力」の部分を教えて下さい
金属球同士なら、「金属球が持つ電荷による力」が互いの電荷をさらに引き寄せたと解釈出来るのですが、平行板の場合はどうなのでしょうか 平行板コンデンサーな。
いつものチミか？
毎日そんなことばっか考えてて暗いヤツよのう。
しかしいいセンスしてるぞ。
くっくっく
平行板コンデンサーの計算ってのは
矛盾のカタマリでのう。
無限大として電界や面電荷を一様とするが、そうすると
正負の面電荷が作る電界は外部では打ち消しあってゼロとなってしまうから、
コンデンサーの平行板間の電位差も外部経路ではゼロになってしまうという矛盾な。
完全に無限大ならぞれでよい。
外部電界がゼロでも、平行板から平行板に至るには内部電界を
通過するしかないからだ。それ以外の経路はないからな。
だから、平行板コンデンサーが電位差を有するということは
外部に対してはやっぱり電池のように外部電界を作ると
考えないと辻褄が合わなくなるわけ。
これを無限大のときと同じに考えてしまうと、外部電界を作らないんだから
コンデンサーには電位差はないことになってしまうわな。
正の面電荷と負の面電荷を近づけると外部電界は小さくなっていく。
(くっつけたら外部電界はゼロになる。)
外部電界が小さくなると、コンデンサーに接続している電源の両極に帯電していた電荷が
これ幸いとばかりにコンデンサーに突っ込んでくる。自身が作っていた電界のほうが
コンデンサーの外部電界より強くなるからだ。
まとめると、
平行板コンデンサーは外部に対しては電気二重層であって
電界を作り、平行板間を広げると正負電荷による電界は打ち消されにくくなって
合わせた電界は強くなる。
平行板間を縮めるとその外部電界は弱まるので
つないだ電源の電荷がその電界に乗って突っ込んでくる。
わーーーーーーーーーーったか？
くっくっく × つないだ電源の電荷がその電界に乗って突っ込んでくる。
〇 つないだ電源の電荷が自身の電界に乗って突っ込んでくる。
要は
コンデンサーの外部電界と
電源の外部電界が対抗し合ってんだな。
平行板コンデンサーを無限大として考えるのは
内部電界と面電荷を一様とするためであって、
それ以外は有限の大きさとして外部電界は存在し、
ゆえに電位差もあるということだ。
じゃあな
くっくっく
くっくっく くっくっくさん予備校講師にでもなれば良い
キャラが立つから目立つぞ >>584
場面に応じて考え方を変えなければならなかったんですか
この説明だと誘電体を挿入した場合の電荷移動についても理解出来ますね
ありがとうございました 講義そっちのけで相対論・量子論はデタラメと熱く語る予備校講師は嫌だ 採用されてから相間・量間を唱え始めるとタチが悪い。それだけを理由にはなかなか解雇できない。
実際、その昔、全国の大学教授を含む不特定多数に（本人らによれば文科大臣にも）、
相対論は間違っていて、それを教える大学は学問の自由を侵害しており、憲法や教育基本法に
違反するとするspamメイルをばらまいた迷惑千万な高校教師もいた
もうとっくに定年退職していると思うが、彼らの教え子たちが変な方向に行ってないことを願う 相対論が間違ってるかどうかにかかわらず、彼らの主張はデタラメだった >>595
どんなに優れた理論であっても、絶対に否定されないという保証は無い。相対性理論とて例外ではない。
ただし、一つ、１００％確実に言えることがある。それは、相間が言うような理由で相対性理論が否定されることは決して無い、ということだ。 相間でも間違うことがあるは、相信はいつも間違ってる。 相信はいつも間違ってるというのは同意するが、問題はそれが相間の頭の中にしか存在しないことだ お前がそう思うんならそうなんだろう。お前ん中ではな(AA略) 広島大学 「慣性の法則」が破れる
http://news.mynavi.jp/news/2017/09/15/208/
広島大学は、自由空間中の粒子の動きを測定し、3か所の粒子の位置分布の理論的分析から、
粒子の8％が直線に沿って動いておらず、ニュートンの第1法則を破る可能性があると発表した。 >>609
量子力学で扱うべき粒子が古典力学を破っている、って何を当たり前のことで騒いでいるんだ、この記事の筆者は。
実験で確認できたことが大成果なのであって、慣性の法則とか関係ない。 ⑶ コンデンサーの静電エネルギーの増分⊿Ｕなのですが、
解答は U=Q^2/2C で計算しており 自分は U=1/2CV^2で 計算しました。
公式 U = Q^2/2C = 1/2CV^2
https://i.imgur.com/ZnJt2Kt.jpg
が成り立たないのはどうしてか
教えてください。よろしくお願い致します。
https://i.imgur.com/qeyUBoi.jpg ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
