新・教員公募星取り表54乙女大歓迎
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***このスレは乙女歓迎スレです***
従来の乙女排除すれから分かれて歓迎スレを立てます
じゃんじゃん乙女を召喚して乙女様も書き込んでくださいウエルカム
このスレはもともと公募情報を交換するスレでしたが、理系板のアイドルでみんなの憧れ乙女准教授さんを
囲んで日常生活を楽しく語り合うスレです。
公募情報は職にあぶれた若手教員がうだうだと愚痴をこぼし合う退避スレへどうぞ。
URLは自分で勝手に調べてください。クソスレなので。
■ 前スレ
新・教員公募星取り表53乙女
http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/rikei/1576489314/
乙女さんとダーの日常、腐乱を馬鹿にする、地方弱小大学に赴任した先輩の悪口などもウエルカム。
このとき、研究や教育に関する経験や知識は全く必要ありません。
実体験の苦労や楽しさを語る事は厳密に禁止します。そういう事は並行するクソスレへ! こういう奴がいるから、ウイルスが拡散するんだよな。
まさに不要不急。 学生の実験を前提にしない「研究」なんだろ。
そういう奴は家にいろよ。
そのご研究とやらは、家でもできるだろう。 みなさん、実験の授業って動画配信?
それとも少人数で集まってもらって多少は手を動かしてもらう? >>854
853はFランがコテ外して様子をうかがってんだよそのぐらいわかれ
普通の大学の普通の教員は決まってもいないことを、迂闊に外部には漏らさない。 >>856
情報ありがとう
来月とかにもし収束してれば、実験直接教えてあげたいよね 非常事態になって大学の事務屋は改めてろくに仕事してないって理解できたな。 事務方は大学によって雲泥の差がある。
「うちの大学は」ってつけるべし。 未だに在宅勤務どころかオンライン会議すら頑なに拒むとか犯罪レベルだよな 学生は原則入校禁止にしてるのに教員には無意味に出勤を強要するクソ大学がウチです。
だれか内部告発せんかな。結構大きいところです。 文科省もヤバい
紙を直接提出することに熱くこだわっててガイジかと思った
今年だけは郵送でいいことにするんだって
アホやろ 文科省にいると脳みそフットーするんか? コロナ収束までは公募ゼロだし、のんびり乙女さんと世間話でもしましょ〜 ウチは休んでも有休扱いせずに特別措置するというメールが昨日来た。
でも,家にいると子ども(3歳)が五月蠅くて何もできないので,出勤している。 ペンローズの量子脳理論
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3702-0
1イントロダクション
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3703-0
2時間と空間:量子力学と、アインシュタインの重力理論
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3704-0
3曲がった時空間の重ね合わせと客観的収縮(「OR」)
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3705-0
4マイクロチューブル
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3706-0
5「Orch OR」による意識のモデルの要約
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3707-0
6結論:線虫であるということはどんな感じがするか?
ttp://x0000.net/topic.aspx?id=3708-0 >>864
郵送されてきた紙媒体をアルコール消毒するから大丈夫でしょ? 車で弁当持って出勤して、そのままひとりで研究室籠るのでも許されないとかなんなの >>870
当たり前だろ、バカか
子供じみた屁理屈垂れるな
さすがクソスレの住人はこれだ 日本の大学はオンライン講義で事足りることが
わかったから教員の整理解雇を強く推進したい。 __
/ ☆ \
ヽニニニノ
| ノ 凶授 ヽ ( ) >>874
/ ○ ○ | ( ) や・・・やめろ
__| ( _●_) ミ__ ( ) 神田先生のためなら何でもするから、ワシをクビにするな
(_. 彡、 |∪| 、`__ )─┛
/ / ヽ ヽノ /_/:::::/
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/ ̄ ̄毒 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄/|/
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| |-------------------| | パーマ持ちは仕事が減り極楽に
ポスドッグは酵母がなくなりご臨終
天国と地獄 公募ゼロ予言がこんな形で実現するとわw コロナで現金の価値も目減りしそうだから今のうちに欲しかったもの買いまくってる >>877
確かに今はオンライン授業の準備で大変だけど、始まっちゃえば30分動画作るだけで単位甘くすれば仕事完了のパラダイスになるな コロナ騒動で「知り合いから聞いた」という話は一切信じるな、と学んだ。
483 名前:ポスドク→Fラン光子 Mail: 投稿日:2020/04/17(金) 20:57:29.65
知り合いから聞いたけど、公募する予定だったのだが内部昇進で済ませたところがあるそうな
コロナ騒ぎは長引きそうなので、公募戦線は思ったよりも甚大な被害を受けそうだな・・・・
マジでヤバいかも だいたいにおいて、コロナ騒動が始まったのは3月上旬。
この時期は大学人事が一番動かない時期で、そんな時期に人事案が立ち上がり、
たったの1ヶ月半で「内部昇進で済ませた」なんてあるわけねえだろが。
しかもそんな話を、大学外部に簡単に漏らすもんか。
嘘松やるんだったら、もう少し考えてやれw 元からゴリ押し内部昇進させるつもりで、理由をたまたま降って湧いたコロナのせいにした、くらいならあるかね
それか、リアルコロナで教授亡くなったか 嘘をつけ、つけ、嘘をつけ、
噂話でエリートつぶして下剋上
これが熊流必勝法 >しかもそんな話を、大学外部に簡単に漏らすもんか。
そこに尽きるよな。
こういう話は、どんなに親しい相手でも着任して初めて明らかになる。
いったいいつの着任なんだかw 一月半なら年明けに逃げられた、からの再公募なしコロナ内部昇任だな >>884
もんか、もんか、もんか、と
いっつもいっつもうるさいなあ >>888
もんか、もんか、もんか、と
いっつもいっつもうるさいなあ 馬鹿なのかこの人
505 名前:ポスドク→Fラン光子 Mail: 投稿日:2020/04/19(日) 18:52:07.37
今日もガラガラのキャンパスでオンライン講義の資料作成で教育実績積みました!
このまま1年間感染が続いたら、まったり楽しい1年が過ごせるかも!! 505 名前:ポスドク→Fラン光子[] 投稿日:2020/04/19(日) 18:52:07.37
今日もガラガラのキャンパスでオンライン講義の資料作成で教育実績積みました!
このまま1年間感染が続いたら、まったり楽しい1年が過ごせるかも!! ブラックジョークだろ。
もっとも、笑えん状況になりそうだけど。 オンライン教材が一通り揃ったら教員の整理解雇を断行する。 __
/ ☆ \
ヽニニニノ
| ノ 凶授 ヽ ( ) >>900
/ ○ ○ | ( ) や・・・やめろ
__| ( _●_) ミ__ ( ) Fラン独裁理事長様のためなら何でもするから、ワシをクビにしないでください
(_. 彡、 |∪| 、`__ )─┛
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自称Fラン講師にはこれを少し説明して欲しい。 人事凍結は確実
非常勤や任期付きもバッサリ切られて阿鼻叫喚だろうな 人事凍結はあるうる話だが、当座をしのぐためには非常勤や任期付きでやりくりするしかないと思うが。 もう非常勤はいらないよな。全学は一コマ4、500人くらい相手にするのがデフォになるよ。レポートはTAに丸つけさせればおk レポートはGoogleFormで5択で出題
これを15回やって集計楽チン
夏に対面で試験できなくても成績出せる 非常勤もなしTAもなし
常勤も新規昇進なし
これで5年間節約しつつ大学をスリム化してオンライン講義の資料をいただいてw
あとはゆっくり常勤を減らしていく
これからのFラン私学はやめられまへんわ 教養科目なんて流れ作業の詰め込みだし>>909でいいんだよなぁ。
非常勤任期付きを削れば学生の学費も減ってウィンウィンだろ?
テニュア持ちにはいいことしかないし、今後はこの流れは不可避だろ。
駆け込みで椅子取りゲームに敗れた人たちはご愁傷様ってこと。 >>912
>教養科目なんて流れ作業の詰め込みだし
あーあ、冗談でもこういう発言が大学の崩壊をもたらすことに気が付かないとは・・・
第二外国語をやめたとたんに学生の質が落ちたと嘆いた某大学があったけど、
こういうのを軽視したら二度と元には戻れない。
次に問題なのは学科横断の基礎理学科目の軽視だが、これも手を出したら麻薬みたいなもん。 >>913
うちは数学を学科ごとの運営にしてから、どうしようもなく教育の質が下がった >>915
すげーわかる。
でももう元には戻せないんだわ。 でもさ、当の教養所属の教員が、常日頃から隙あらば学内や他大の専門学部の所属に移りたがってるからなぁ。
教養科目を軽視しているのはどっちなのか、と。 >>917
教養部門の教員が専門教育に移りたがることが、なんで教養科目軽視だかわからん。
その経験を生かして専門教育することの何が悪いのか。 >>920
・東アジアに反日反米親中の巨大国家が突如として出現する。
・韓国が安い労働力と核・ミサイル技術をタダで手に入れる。
・北朝鮮が対日賠償を要求する(韓国は解決済み、という言葉がアダになる)。
いいことは何もないす。 >>915
重点化・教養部廃止の流れで工学部にあった共通教育講座などを潰した大学も
多かった。各学科に教員を割り振って退職したら工学の教員を「数物教育の
できる人」という条件をつけて公募した
・・・その後たいてい苦労しているw
低学年数物教育って誰でもできると錯覚しやすいんだよね
特に数学の得意な工学部教員が勘違いする >>922
そうかな? 数学ができない工学部教員(高校数学で止まってるような人)が
公式覚えて、値代入するだけって授業して崩壊してるように思うけど。 リーマン積分の定義もちゃんと言えない奴らに数学の講義なんてさせたらダメよ 俺も数学専門じゃないけど数学教えてる(正確にはやらざるを得ない)
リーマン積分?名前しか聞いたことない
ルベーグ積分と違うの?
猿でも分かるレベルの参考書を教科書にしてるけど、自分が受けたガチガチの数学ぽい授業と違いすぎて自分で草生えてる リーマン積分の定義も知らないようじゃ,やっていることは高校数学そのものだろ。
講義は高校数学の教科書で十分だな。 一応、偏微分とか多重積分とかテーラー展開くらいは教えられるだろ >>916
本当に元に戻しいてほしい
数物の知識0で専門の授業を学生が受けてる状態 物理系の共通教育で化学を軽視した結果、物性物理の専門授業をやっても電子状態すら
ろくにわかってない学生が続出したのを見たことがある。 乙女先生がずっとここで警鐘を鳴らしていたことだな。 >>931
数物系の基礎教育なんて一度切ったら元に戻せないよ
非常勤雇い直してる大学はマシな方
各学科からもう一度定員出しあって再建なんてできっこない ネットの見過ぎで嫌韓嫌中に陥る学生が増えてくると人文科目もちゃんとやってほしいなあ、って
割とマジで思う。
こういうとこは意外と首都圏の私立大学とか東工大はマトモで、旧帝・地国は本当にダメ。 >>923
「数物教育のできる人」で公募しても応募するのはできない人ばかりだったからね
旧帝大とかは低学年でも専門の先生が教えてる
教養講座切るような中堅以下のレベルの大学に
数学が本当にできる工学の教員がくるわけなかった 心ある大学は、1〜2年生こそ大先生が教えているからね。
若手は演習や実験を経て、3年生の授業で講義デビューする。 講義は結局スキルだからね。
しかも、できない人間に、”あなたの講義ダメだよね”って面等向かって言えることってなかなか
ないから全然改善されない >>942
そのできない学生がもとめる、いい講義とやらが、作業プロセスだけ教えて、ってことが問題なんでしょw
講義資料という名の作業マニュアルと、模範解答がないと駄々っ子のように、文句をたれだすとw
結果、教科書読むのめんどくさいから、教科書すら読めない学生がほんとどを占めるようになった。 「できない学生のためのいい講義」って最後はゲームの攻略本みたいになって
学生たちはスライムばかり倒してレベル上げして単位ゲットw >>945
客観的事実があればむしろ言えるでしょw
他の教員の授業を通しでチェックするなんて録画しないとまず無理だけど。 まあ今はFDと称して学生アンケート取ったり学生面談を行ったりして
「評判の悪い先生には改善を求める」とかやってる大学もある
休講の多い先生の評価が高かったりするけどなw 芸能人って大半が高卒でたまに大卒がいるという世界。
たまに「物をよく知ってるな」という人がいると、大卒だったりする。
でも高学歴を売り物にしているわけじゃないから、Fラン大出身だったりすることがよくある。
でもそういう人が少しずつ増えていく今、芸能界って変わりつつある。
Fラン大ってちゃんと社会に果たしている役割というものがあって、そういう大学で教鞭を取るというのは
誇り高い仕事なんだと思う。
Fラン学生を見下してパラダイスとかほざいている奴は実在しているとすれば、頭おかしいよ。
特にこの時期、みんな必死なのに。 Fラン大にも役割はあるしそこで教えてる人が誇りを持つのも
さらに教育に必死になるのもとても良い話だ
一方で世間はそう見てはくれないってことも理解しよう 馬鹿大教員ってドブさらいとかゴミ収集の仕事に近いイメージ。
やってる本人もそんな気分じゃない?俺は馬鹿大で教えたことないけど。 レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。