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助教・講師・准教授の愚痴スレ 49号俸
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0983Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 00:14:20.45
名無しゲノムのクローンさん[sage] 2014/03/20(木) 05:59:29.24

>>437
カッシーナはOもSも関係ないな
電話代500万円使い込み
オフィスソフトも使えない
元政治家秘書の嫁に
給与払ってた↑田のことだろ
他の教室は普通の家具だが
自分の部屋だけカッシーナらしい
あり得ないぐらい高額だったうえ
入札逃れのためにわざわざ分割発注したから
経理課でも大問題になったとか
金遣いだけでなく産休許可せず雇い止めして
問題起こしたらしいしでもう利権追放されて
灯台に移ってきたと聞いたが
0984Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 00:42:38.63
>>982
あーなるほどね
確かにうまい例を出さないと数学科じゃない学生には意義がわからんし
抽象理論が各分野にどう応用されるのかとかは別のセンスが必要だしね
0985Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 01:26:31.99
数学は数学専門教員が教えるより、各学科の分野の教員が教えた方がその分野ごとの実用的な教え方はできるだろうな

C何級とか数学専門じゃなきゃどうでもいいもん

経済とか文系ならなおさらな
数学教員が教え出すとただの拷問
0986Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 01:40:22.62
実用的な教え方とは?
0987Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 02:13:27.46
その分野でどう役に立つかとか
0988Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 02:21:55.63
具体的に教えてください。
0989Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 02:26:32.16
重要なのは普遍性。
必要な数学なんて時代とともに変わっていく。
常に最先端の技術を獲得してる教員があんたの部門にどれだけいるんよ?w
0991Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 05:52:11.68
ピペドは40で使い捨て
0992Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 07:50:25.38
まあピペドにゃ数学なんていらないよな。
断言するがあんなの中卒でもできるよw
0993Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 10:20:42.90
STAP細胞はありまーすと言って数億円うばう詐欺師的要素が必要。学力は関係ない。
0995Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 11:46:26.38
工学ならフーリエとか偏微分方程式とかね
0996Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 14:03:37.22
ウイルス対策ソフト、三年契約させてほしい
0997Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 18:23:52.26
0998Nanashi_et_al.
垢版 |
2018/03/19(月) 18:24:07.66
うめ
0999Nanashi_et_al.
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2018/03/19(月) 18:24:24.93
1000Nanashi_et_al.
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2018/03/19(月) 18:24:42.91
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