>>554
勉強をがんばるのは学校としてあたりまえだろうけど、
中学生を引きつけるのに研究はあまり関係がないと思う。
むしろ、進学実績と思うが？

問題は、勉強を教える気があるのが、
研究できる教員なのか研究ができない教員なのか、とは思う。
そりゃ、どちらの立場にも教える気のないってのが存在するだろうけど、
その割合の問題だよね。

>>550に書いてある程度のことは
できるようにしといてやるのが、教育機関の誠意ってもんだとは思うけど。