【井の中の】高専教員スレ ４匹目【ばかガエル】 [無断転載禁止]©2ch.net
研究に熱心な高専ってあるの？
＜北海道・東北地区＞
函館工業高等専門学校× 苫小牧工業高等専門学校× 釧路工業高等専門学校× 旭川工業高等専門学校×
八戸工業高等専門学校× 一関工業高等専門学校× 仙台高等専門学校△ 秋田工業高等専門学校×
鶴岡工業高等専門学校△ 福島工業高等専門学校×
＜関東・甲信越地区＞
茨城工業高等専門学校× 小山工業高等専門学校× 群馬工業高等専門学校× 木更津工業高等専門学校×
東京工業高等専門学校× 長岡工業高等専門学校× 長野工業高等専門学校×
東京都立産業技術高等専門学校 × サレジオ工業高等専門学校×
＜東海・北陸・近畿地区＞
富山高等専門学校× 石川工業高等専門学校× 福井工業高等専門学校× 岐阜工業高等専門学校×
沼津工業高等専門学校× 豊田工業高等専門学校× 鈴鹿工業高等専門学校× 舞鶴工業高等専門学校×
明石工業高等専門学校× 奈良工業高等専門学校× 和歌山工業高等専門学校× 鳥羽商船高等専門学校×
大阪府立工業高等専門学校× 神戸市立工業高等専門学校×
金沢工業高等専門学校× 近畿大学工業高等専門学校×
＜中国・四国地区＞
米子工業高等専門学校× 松江工業高等専門学校× 津山工業高等専門学校× 呉工業高等専門学校△
徳山工業高等専門学校× 宇部工業高等専門学校× 阿南工業高等専門学校× 香川高等専門学校×
新居浜工業高等専門学校× 高知工業高等専門学校× 広島商船高等専門学校× 大島商船高等専門学校×
弓削商船高等専門学校×
＜九州地区＞
久留米工業高等専門学校× 有明工業高等専門学校× 北九州工業高等専門学校× 佐世保工業高等専門学校×
熊本高等専門学校× 大分工業高等専門学校× 都城工業高等専門学校× 鹿児島工業高等専門学校×
沖縄工業高等専門学校× >>118
どんな目的をつくるの？
時代に応じたミッションの再定義は必要だけど、
高専が今さら大学になるのは難しいと思うが >>119
社会的使命は、早い段階での専門教育のマニュアル化という
ものを位置づけるとする。
数学、理科、英語、専門科目をどううまく配合すれば頭に入るかという
ことを研究、検討、調査することを目的、使命とすれば、社会的な意義はあるだろう？
特に、現在、安倍政権は6、3、3、4制の改革なども視野に入れているようだ。
当然、この手の改革をするときは、必ずモデルケースなりテストケースなりが必要となる。
高専はおあつらえ向きに、この学制とは、別のところの存在する。
つまり、この改革をするときの研究、研鑽、モデルケースとしての存在意義を
獲得することもできると思う。
そうすれば、学校自体は進学校化しても問題なくなる。国家戦略のモデルケースという
別の目的ができるのだからな。 ＿＿__
／ ＼ ┛┗ おいっ、できる夫！
|＼／ ノ' ヾ ＼／| ┓┏
|／ ≪①> <①≫ ＼| お前、今日は金曜日だぞ。
| （__人__） | それなのに定期預金のノルマ、
＼、ヽ |!!il|!|!l| / ,／ まるで達成してねえじゃねえか！
. ／ ヾ. |ｪｪｪｪ| ⌒ヽ 見込みさえあがってないんだろ？
／￣￣￣ ＼
／ ノ ヽ ＼ …………
／ （ー） （ー） ＼
| __´ _ | すみません。
＼ ￣ ／
＿＿＿ すみません、じゃねえよ！
／_ノ三 ヽ＼ 電話応対はまともにできない、
|＼／<__ >}i|l{<__ >＼／| 酒の席ではろくに飲めないし、
|／ :::::（__人__）:::::: ＼| 同じミスは繰り返す、セールスもできない！！
| |i!i!i!i!| ﾉ（ |
＼ _ﾉ し. |;;;;;;;;;| ⌒ ／ お前、何もいいところねえよ！
／ ⌒. ｀⌒´ ＼ クズだよ、お前なんか！ クズ！ 信頼ゼロ！！
（（ (<<<) （>>>））） 今日は残業してでも電話セールスしろよな！
|、 i、 ,i / 一件くらいは見込み先見つけろよ！！
ヽ＿/ ヽ__/
| | >>120
話としてはよいのだが、設置目的や形態が変わる可能性が高いから
今いる教員をいったん整理する必要があるんでは？
単に高校の理数科にちょっとした専門科目を教えるだけなら工業高校
と何が違うのかとなってしまいそう。
あとどうしても大学へ進学させたいなら、専攻科経由で行かせた方が
より「別ルート化」できると思うがどうだろう。 >>122
長岡や豊橋といった高専付属大学があるのに
なんで専攻科？ >>122
専攻科卒業したら次は大学院だぜ。
院試予備校化するにはちょっと基礎学力が不足だなあ。 >>122
大学での教養課程のレベルをマニュアル化するという意味。
専門教育のことを出したが、その下地となる物理、化学等は
当然、高校の範囲をこえるものをきちんと研鑽するようにする。
例えば、物理はきちんと微積、ベクトル解析を使用するとかね。 専攻科って賛成している職員っているのか？っていうぐらい
ワケの分からん施策なんだけど、
これこそマジで意義を教えてくれ。 289 名前:名無しゲノムのクローンさん :2016/08/12(金) 00:08:36.25 ID:BZsOtwFr0
↑田のラボはモラルがないの？？
Yuta Shinohara ?@yuta1212_chem 6月22日
なんかまた俺のストックサンプルを開けられた形跡あるな…このラボ大丈夫か…
Yuta Shinohara ?@yuta1212_chem 5月26日
研究室のモラルの低下…
Yuta Shinohara ?@yuta1212_chem 5月26日
これじゃあ、何のための個人のスペースか分からないし、盗みと一緒でしょ
Yuta Shinohara ?@yuta1212_chem 5月26日
僕のストックのサンプルを許可無しに持ち出されてぶちギレた… >>123
あ、忘れてた・・・
>>124
「より専門教育を受けたいなら」という意味だったんだが、難しいか
>>125
基礎教育が大事なのはわかるが、「どうしても高専」でやる必要が
あるのかだなあ
>>126
確かにわからない。「とりあえず学卒になりたい」学生のニーズかね >>128
うちは大学のカリキュラムより圧倒的に薄い。
圧倒的に薄い上に、さらに専攻科で融合を標榜してるから
他専攻の科目を多数受講しないといけないので
益々薄くなる。
圧倒的に薄い。
他高専も似たようなもんらしいで。 >>128
専攻科は、学士号が欲しいけど、大学編入できなかった学生の受け入れ先だよ。
大学編入できない理由は学力だけじゃなく、経済的な理由もある。
成績優秀なのに第一志望で専攻科ってのは後者のタイプかな。
本科卒の準学士だと給料が低い上に、すぐに天井に達したり、出世の上限があったりする場合もあるし、
学校としても、学校が作れるキャリアパスの入り口だから
何としても学位を取らせてあげたい訳だ。 >>129
高１の段階で専門が決まっている割にはそうしたカリキュラムだと
厳しいね・・・
>>129
「経済的理由」は大切だね。確かに本科卒だと今は中途半端になっ
ちゃうんだね。
ある意味で「また裂き」状態になっているんだろうか。
文系だったら専門性はほぼ問われないので問題ないのかもしれないが
工学系が主体の高専に「大学や工業高校」と違う何かを社会に訴える
ものがあるとすればそれは何だろう・・・ >>131
工業高校卒より優秀で
大卒より安い給料で雇えて
大卒並みのパフォーマンスを出せる
という今の位置付けでいいんでないの？ 問題は国が高専を忘れて新たに職業訓練専門学校を作ろうとしてたり、高校に専門的なものを導入しようとしていることだ
高校のレベルが上がって来てる上に、大学のレベルが下がってきてる現状、高専は挟み潰しに合う可能性が高い >>133
職業訓練専門学校というか職業訓練大学だろ。
高専も大学に昇格できるチャンスって文科は考えたけど
機構は難色示しちゃってもう蚊帳の外だな。
国が無視したんじゃなくて、高専が無視って感じだろ。
やると独立採算化するから何校かは確実に死ぬだろうけどさ。 >>134
その話はほんとかよ？うそくせー。
一時、大学だって減らそうかって言っていた時期があったんだぜ？
小泉政権下のとき、国立大学を30校ぐらいまで絞りこもうかって話があったのを知らんのか？
実際駅弁は扱いに困っているのが実情だろう。
私立大学なんて言わずもがなだし。 >>135
いま小泉政権じゃないんやで。
構造改革より景気回復にシフトしてるんだから
前の前の前の政権で検討してたことは
G大学L大学構想に活かされただけだ。 日本の高等教育を４流化している原因は
すぐに役立つ研究（＝企業の研究開発）を
大学が奨励していることにある。
産業展開をやたら求めた文科政策の誤謬である。
大学が多すぎる今のご時世、正規大学と職業訓練大学への分離が大切。
高専の一部も職業訓練大へ格上げできるかもしれないぞ。 >>137
じゅあ企業との共同研究なんてやめたほうがいいよね。
ましてや中小企業は特に。 大学は中小企業を相手にしないので、高専がやるしかない。 元高専のセンセェ呼ぶことになったんだが
セ「助手を手配してください」
俺「えっ？先生は連れてこられないんですか？」
セ「いや…そっちでお願い」
教え子が誰もついてこないて、どんだけ人望ないねんw >>140
どういうことで呼ぶのか知らないけど、大学教員でもOBを助手にするとかあり得ないと思うが。 562 名前:名無しゲノムのクローンさん [sage] :2016/12/12(月) 17:19:44.63 ID:BwKyGZ/W61212
高級家具のこと？
Genki Kanda (@Kd_Gn) 2016/12/11 16:55
ローカルルールの件、だいたいそれの原因になった不祥事がわかる。お上に文句言う前にやらかしたやつを直接吊るし上げろよ。 とりあえず工業系以外に潰し効かなくするのはどうかと思う >>145
まあ、文科系のひとでも
高度な職業のひとは一生涯勉強しているけどな。 高専の先生たち、もうちょっと世の中のことを勉強しないと、
いつまでたっても井の中の馬鹿高専ガエルだわ。 >>147
キミは高専時代もっと勉強するべきだったねえwww 大学の教員数 175千人
高専の教員 3.2千人
高専教員はおよそ1.8％なのだから、普通は高専の先生になんてならないだろ。 >>151
就業者数は6千5百万人、高等教育機関の教員約二十万人
普通は高等教育機関の教員になること自体特殊なことなんじゃないの？ そんなこと言ったらコンビニの店員（フルタイム）や焼き肉屋の店主だって特殊になるぞｗ
研究者や教員を目指した人の中で、高専へ行くのは非常に特殊だ。
だから高専の先生になるのは普通じゃない（悪いほうに）。 >>153
悪いほうに少ないと言うけど、
高専より確実に待遇や環境が良いと考えられる
大学や短大がそんなに多いとは思えないんだけど。 >>154
高専よりも待遇環境が悪いのは
潰れかかった私立文系だよ
工学系学位もち研究者の底辺に輝くのは高専と思われ >>155
いやいや底辺私立工業大学の状況を聞いたら、
まだかなり恵まれていると思うよ。 私立理系でも授業5つ掛け持ち。やる気のない卒研生20人を面倒見てなんてザラだからね。分数から教える。 それでも私大の教員は高専教員よりもずっと研究してるし、大学院だってあるしな。
高専は中卒教えて現場要員を育てるんだろ。
高校じゃん。
格が違うわ。 >>153
>だから高専の先生になるのは普通じゃない（悪いほうに）。
高専は研究者の墓場、リストラ会社員の成れの果てなんでしょ。 >>158,159
アンチ君（40歳無職）降臨w
無職のおっさんのくせに教員のふりをするなよ恥ずかしいw ちみたち左脳君たちは、偏差値がよほど気になるようだが、偏差値は平均から
どれだけ偏ってるかを示すだけのものさ。だから平均が50点なら偏差値最高は75なら
100点と言うことだな。だが、平均が幼稚園並みなら偏差値最高75でも幼稚園だよ。
でも良いよな。それでいい生活できるなら。奴隷の生活を。人間的成長なんかどうでも良いんだよな。
偏差値最高の諸君、幼稚園並みじゃないなら言ってる意味分かるよな。そうであって欲しい。 212 名前:名無しゲノムのクローンさん :2016/09/15(木) 01:52:53.37 ID:K7xVkRbd0
「週刊現代」に載ってた8月29日付で東大に
論文不正を告発した、「ordinary researchers」って誰？
213 名前:名無しゲノムのクローンさん :2016/09/15(木) 02:11:33.95 ID:LTbeJb+F0
>>212
東大医科学研究所のグループらしい。以前から活動している集団と聞いた。
週刊現代でインタビューに答えてるのはカッシーナ上田だろ。
門脇に対して「たいした業績がなく、政治で成り上がった輩」などと誌上で断言してたなｗ
わかりやすい奴だ。 なんかこっちのスレはもったいないな。
メモ書きに使わせてもらおうか。
チラ裏の改革妄想メモ書きだけどな。 向こうのスレを読んでいて思うことは、
とにかく意見が平行線でまったく交わらないと言うことだ。
これが同じ職場にいるようではまったく機能するわけがない。
同じ意見同士で固めるということが改革の大前提ではないかと思う。
つまり転勤がどうしても必須になるな。 55高専を、
10～12校（高等教育機関)、
25～35校（高等教育機関との連携を目的とした別の学校、高等教育機関ではない）
10～20校（産業界の要請に応える機関、高等教育機関ではない、安価な労働力供給が目的）
と分ければ、それぞれの意見がにみあった器ができると思うな。
そして、55高専を全部使える。正直、個人的には統廃合した方が良いとは思うのだが、
これも、また高専をむしろ増やせなんて意見があるなんて書き込みがあって（真偽はわからんが）
それを汲むと今あるのは有効利用するのがいいのかなと思った。
一部残して高等教育機関の看板を外す。これも向こうのスレを読んでいておもった改革の大きな柱だな。 高等教育機関の看板をはずせば、設置基準も変わるだろうから
事務、技術職員等々は減らさざるを得ない。
教員も定員は違うのかな？
いずれにせよ、これで人件費は削れる。
でも、べつに生首をきるという必要はない。
事務はもともと転勤が多いわけだし、技術職員も同様に対応すればよい。
また工業高校に実習の先生がいるわけだから、何人かは残す必要もあるだろう。 また、高等教育機関の看板を外すとなっても、しばらくは
併用となる。高等教育機関として入学してきた子供達がいるからだ。
計画ができて、完全に移行できるまで最低でも7年程度はかかるはず。
その間、新規採用完全停止、移行手続き等で雑務があれば、再雇用等で対応。
いずれにせよ、自然減で相当数減らせると思う。
正直、まったく問題無いと考えられる。 改革の大きな柱は、
・転勤
・高等教育機関の看板を外すところも考える
この2点だな。
家を買ってしまった人等もいるかもしれないし、一部高等教育機関として
残したところを機能的なものにできるかどうかというような
問題もあるだろうけど、とにかく今の迷走っぷりをなんとかするのは
この程度のことはしないとだめじゃない？ 向こうのスレで少し議論をした印象。
ちょっと前のレスで高等教育機関の看板はいらんだろうという
意見に賛同意見も有ったと思ったのだが、
今日は、研究はいらん、だけど高等教育機関の看板は外したくないみたいな
奴が出てきた。（多分同一人物だと思う）
こんな都合の良いことを考えている奴がいるようでは
いつまで経ってもどうにもならんなと思ったわ。 議論がいまいちかみ合わないのは
研究大号令とかいっても高専によっては
あまり言ってないところもあるのだろうな、とは思った。
レスにもちょっとあったが、研究大号令ってなに？みたいな
書き込みもあったからね。 うるさく、言われてなければ、なんで体制を変えないと
だめなんだ？とはなるわな。
場所によっては高等教育機関という建前をたてに
ぎゃーぎゃーいわれているところもあるだろうし
かといって、従来の雑用はあるし、どっちかにしろよという
所もあると思う。
こういうところなら、高等教育機関という看板を外すという
検討も真剣に議論してくれるかも、とは思う。 まあ、ただ、ギャーギャーいう上の方は、
従来の校務、雑務をどう考えているかだよね。
なにか簡素化できる代替庵でもだせよ、とは思う。 この校務、雑務も高専によっては、まるで違ったりするんだろ？
その原因って何があると思う？
その学校の文化か？
俺は入学してくる子供のレベルだと思うけど。
だから、入学層として狙う層を変えるべき学校も有ると思うのだけど。
進学校化させるとかでね。
反論が聞きたいな。 群馬高専の自殺3人。
異常な数字だね。
高専はどこも似たり寄ったり。
学生数からすれば高校レベルなくせして大学ヅラ。
自殺があっても全校への明快な説明せず。
交通事故死も知っている学生だけが知っているという異常な状況。ってのが高専の実態。
高専教員のなかにはぜーったいに高専には我が子をいれないぞというひとがいるよ。
高専出身バカ教員には例外もいるけどねえ。 いじめや事件性がない限り個人的なことを学校が勝手に公表できないでしょ。
それこそ問題になる。 >>175
批判するなら多少は調べろよ、アンチ君
単科大なら高専と学生数はそんなに変わらないところも多いし、
短大ならもっと少ないところもたくさんある
それに無職なのに教員のふりか？滑稽だぞ 規模からすれば異様に高い自殺率じゃないの？高専が時代に合わなくなってきた証拠として
研究発表だれかしないかな。高専はどうも実践的な大学にもならないようで
高専でありつづけるようだけどこれって無理あるよね。今の時代に高専入れる家庭って
だいたいＤＱＮ親確定だよね。まともな親ならさ大学行けっていうよ，進学校から。
高専なら進学校いける子たちでしょ？あーあー。
若くして高専なんて進路選ばしちゃだめだよ。 >>179
設立当初から親のDQN率の高さは最底辺校並み >>180
設立当初は学生は優秀だったという話があるのだが。
親はだめなのか？ まあ、親とは関わりたくない。
少なくとも別次元に住んでいる人々だ。 768 ：名無しゲノムのクローンさん：2014/06/10(火) 04:16:34.83
5年ぶりくらいに生物板をのぞいたら、なんとU田さんが・・・
悪い人じゃないんだけど、人の心を持っていないからなあ
この板で標的にされた科学者の末路は悲惨そのものだから、気を付けた方がいいよwww
977 ：名無しゲノムのクローンさん：2015/12/01(火) 13:28:30.40
＞人の心を持っていない
彼もサイコパス？
カッシーナは自己愛性人格障害だろうね
世界は全て都合よくみえてる 高専教員、想像しただけで気が滅入る。
よかった。真面目に研究しておいて 高専教員、想像しただけで気が滅入る。
よかった。真面目に研究しておいて 【カッシーナ速報】理化学研究所からの開示文書が届きました
https://www.nantoka.com/~kei/diary/?20140530S1
平成２３年０２月２５日入札公告「幹細胞研究開発棟2階交流スペース・ディスカッションルーム２用什器」
リンク先３、４ページ目
物品購入要求
起案年月日 ２０１１年１月１４日
依頼要求元 計算生命科学センター設立準備室 合成生物学研究グループ
納入場所 所在地 神戸 建物 幹細胞研究開発棟
使用者 上田 泰己
件名 幹細胞研究開発棟2階交流スペース及び居室用什器
業者 ２１００４１７ （株） カッシーナ・イクスシー
合計金額 ４，８７２，０００ 俺の友達の高専の先生は、この春、大学に転出したぞ。
メールください。 匿名A = カッシーナひろき
725 名前：名無しゲノムのクローンさん[] 投稿日：2015/01/25(日) 23:22:07.82
たまにカッシーナらしき人物が過度和器センセを糾弾する自演を目にするんだが、
仲わるいの？？
鉄門内部のセンセは教えてつかさい！
726 名前：名無しゲノムのクローンさん[sage] 投稿日：2015/01/26(月) 00:14:39.29
>>725
お前みたいなカスは黙って論文出していればそれでいいんだよ。
門脇とか上田とか口に出していい身分でないんだから弁えろ。 豊田高専→トヨタグループという人生がいいですか？
中堅４大文系卒→販売員の人生がいいですか？ 宮脇サンのパクリの癖にアイデアとかｗｗｗｗｗｗ
パックリーナすいしぇｗｗｗｗｗ
すいしぇ(CUBIC広報部） @suishess
3Dイメージングとの組み合わせだな
すいしぇ(CUBIC広報部） @suishess
全く同じアイデアをあっためてたのにorz
すいしぇ(CUBIC広報部） @suishess
核酸をゲルにトラップさせ、タンパクと脂質を除去してmultiplex in situ
http://www.pnas.org/content/early/2016/11/21/1617699113.full … 匿名A = カッシーナひろき
725 名前：名無しゲノムのクローンさん[] 投稿日：2015/01/25(日) 23:22:07.82
たまにカッシーナらしき人物が過度和器センセを糾弾する自演を目にするんだが、
仲わるいの？？
鉄門内部のセンセは教えてつかさい！
726 名前：名無しゲノムのクローンさん[sage] 投稿日：2015/01/26(月) 00:14:39.29
>>725
お前みたいなカスは黙って論文出していればそれでいいんだよ。
門脇とか上田とか口に出していい身分でないんだから弁えろ。 >>175
規模からすれば異様に高い自殺率じゃないの？高専が時代に合わなくなってきた証拠として
研究発表だれかしないかな。高専はどうも実践的な大学にもならないようで
高専でありつづけるようだけどこれって無理あるよね。今の時代に高専入れる家庭って
だいたいＤＱＮ親確定だよね。まともな親ならさ大学行けっていうよ，進学校から。
高専なら進学校いける子たちでしょ？あーあー。
若くして高専なんて進路選ばしちゃだめだよ。 うちの県は田舎でまともな進学校がないから「高専生は優秀！頭のいい人は高専へ！」みたいな風潮があるのね
だから中学で席次1位でした、みたいな県で最も優秀な子達が沢山入ってくるんだわ
卒業するころになると半分くらいは3(2)年次編入でいいとこに行くんだけどもう半分くらいは落ちぶれて見る影もなくなってる
進学校で自己学習の方法をきちんと指導してもらってれば全員才能を生かせてたと思うとやるせないよね
改善しようと意見だしても立場だけ高いカス老害に感情論で否定されて反映されない、もうアホかと >>181
設立当初の学生、特に1期生はとても優秀だったよ。
数年前に定年したくらいの世代は席次最下位が東北大に編入できるくらいだったし。
(やはり昔も編入は人気だった)
でもそれって学生の努力ｼﾞｬﾝ。親は関係ないよね。
むしろ寮があるってことで親元から離れたくて高専に入った人だっているんじゃないか？ 最近は見なくなったが
90年代までの高専のパンフには
「高専卒は4年制工学部卒と同等です」
って平気で書いてたからなぁ。
あれで犠牲者や自殺者をどれだけ増やしたんだ 俺は高専卒業しちゃったけど、
行かなきゃ良かったと思うのはもちろん、
早めに脱出しとけば良かったと思ってる。 >>189
そうそう。
高専から大学に移動する教員は数十年に一人もいないとか、
アンチ君は散々嘘を吐きまくってたけど、
実際は毎年のように大学に移動する教員がいる。
実情を全く知らないのに、妄想だけでよく書き込めるよな。
たぶん頭がおかしいんだろう。 >>201
私立大学はカウントしないとか。
実際、まーちや閑々未満の私立大学ってどうなん？
ましてや地方の私立大学とかって実情はどうかね？
ま、独身ならやっていけるのかな。 高専から大学へ脱出できた者です
別に一流でもなんでもない私立大学ですが何から何まで貧乏くさい高専とは違います。
待遇，事務職員のやさしさ・容姿（笑），学生の穏やかさ・風体。。。
高専で朝礼，ホームルーム，掃除，宿直，馬鹿みたいに長い会議，ブラックな勤務時間，
クレーマーの親・学生，威張り散らす頭の悪い事務屋。。。
高専で威張っていた三主事なんてほんとお山の大将に過ぎない。世間の見る目が大学に移ったらまったく変わったし。
ここ見てる高専教員さん，がんばって大学へ移ったほうがいいですよ。高専で威張っていても知れてます モデルコアカリキュラム・・・
どこを目指してるんだかｗ
もうすぐ一学科あたりの教員も減るし、
いっそのこと
職業訓練コースと進学予備校コースに分ければいいのに。 コースっていうか西日本は進学、東は就職で各高専がコース別のキャンパスになるんだろ？ おれも国立大に脱出した者だが、以下は本当のことだ。
特に高専の貧乏くささはすでに笑いの対象です。
それと高専の事務屋のおおいばりは、身の程知らずの大馬鹿野郎ですね。
昔の国鉄の組合員か暴力団によく似ています。
それと高専の3主事なんてのは、大学教員からすると研究ができない（＝教員としては終わった）カスですわ。
>高専から大学へ脱出できた者です
>別に一流でもなんでもない私立大学ですが何から何まで貧乏くさい高専とは違います。
>待遇，事務職員のやさしさ・容姿（笑），学生の穏やかさ・風体。。。
>高専で朝礼，ホームルーム，掃除，宿直，馬鹿みたいに長い会議，ブラックな勤務時間，
>クレーマーの親・学生，威張り散らす頭の悪い事務屋。。。
>高専で威張っていた三主事なんてほんとお山の大将に過ぎない。世間の見る目が大学に移ったらまったく変わったし。
>ここ見てる高専教員さん，がんばって大学へ移ったほうがいいですよ。高専で威張っていても知れてます 高専から、有名私大に移った者です。
コマ数は高専と同程度ですが、あらゆる意味で快適で、満足しています。
これから高専脱出を目指す公募戦士のために、以下の経験談をお伝えします。
公募の採用歳から見て重視するのは、第一にマッチング、第二に業績、第三に教育者としての経験です。
私の場合は、これらが総合的に評価されました。
高専は忙しいですが、盆正月も研究していれば、必ず道は開けます。
他の候補者との差別化を図るために、教育方面でも思いつく限りのことはやるべきと思います。 所詮、国立の学校では落ちこぼれ。
教員も学生も、こんな所に行くもんじゃないね。 >>72
高校生なんて今は一学年110万人しかいないぞ 職業専門大学ができる今、
高専は早く処分したほうがいいんじゃね？
学位を自分の組織で出せないような擬高等教育機関に
何の罰で行かねばならんのだろう？ >>213
今調べてみたら、開校予定は私立大学だよな？
国立の職業専門大学っていうのは無いわけだろ？
多分あまり関係ないと思うけどね。 私立のものつくり大学は完全失敗作だというのに、またまた税金の無駄遣いかよ！ どこの高専の関係者かしらないけど。
工業高校からセンター、2次をきっちりクリアして旧帝や東工大に入る生徒、普通にいるだろ。
高専からしたら、国立大に編入するロンダ君は「高専の生きる道」だか「地元の名誉」らしいな。
地元の進学校から逃げ、5年間育ててくれた出身校の名前も捨て、いきなり大学３年に編入して「よろしく！」ってか。
> 工業高校の生徒が大学レベルの勉強に着いて来れるわけない。
もう一度、言ってみろ。 高専の習得単位数は167単位(74単位＋93単位)→3年制短大卒と習得単位数が同一
(準学士は3年制短大卒と習得単位数が同一という意味)
高専の習得単位数でみたら3年制短大卒と同一 → 4大卒と比較すると31単位足りないが
高専は15～17才分は高等教育を受けている。
高校教員→学部卒(教員免許取得者)、短大卒でもなれる
高専(大学)教員→院卒(博士、修士中心)、文系科目稀に学部卒
と考慮すると74単位分は大学で取得した単位数として換算する。
とすると高専卒は43単位高等教育機関取得単位数が多い。
(大学院卒より13単位高等教育機関取得単位数が多い)
後期中等教育で73単位取得するか、高等教育で43単位取得するかの比較なので
甲乙つけがたい。よって4大＝高専という式が成り立つ。
就職で比較すると(大手企業内定率(500人以上の事業所と仮定した場合))
4大のトップが一橋大の55％だが高専は平均で70％程度ある。
生涯年収もサイト「市場は高専をどのように評価しているか」を見たら
高専のほうが４大よりも高いことが分かる。
以上のことをふまえると高専の方が4大よりも良いのではないかと思う。
日東駒専未満の大学群よりだったら高専のほうが上と言える。 おれも国立大に脱出した者だが、以下は本当のことだ。
特に高専の貧乏くささはすでに笑いの対象です。
それと高専の事務屋のおおいばりは、身の程知らずの大馬鹿野郎ですね。
昔の国鉄の組合員か暴力団によく似ています。
それと高専の3主事なんてのは、大学教員からすると研究ができない（＝教員としては終わった）カスですわ。
>高専から大学へ脱出できた者です
>別に一流でもなんでもない私立大学ですが何から何まで貧乏くさい高専とは違います。
>待遇，事務職員のやさしさ・容姿（笑），学生の穏やかさ・風体。。。
>高専で朝礼，ホームルーム，掃除，宿直，馬鹿みたいに長い会議，ブラックな勤務時間，
>クレーマーの親・学生，威張り散らす頭の悪い事務屋。。。
>高専で威張っていた三主事なんてほんとお山の大将に過ぎない。世間の見る目が大学に移ったらまったく変わったし。
>ここ見てる高専教員さん，がんばって大学へ移ったほうがいいですよ。高専で威張っていても知れてます 4大なんて学士という役に立ちそうで役にたたないものを取得出来るだけで、高専のほうが就職先も社会的評価も圧倒的にいいと思うけどなー。 
