なぜ人は准教授になると急に偉そうになるのか? [無断転載禁止]©2ch.net
助教,ポスドクのときに控え目だった彼が,准教授になったとたん,なぜあんなに偉そうになるのか?
私はこの謎に取り組み,論文を書こうと思います!! 准教授になったから偉そうにするのではなく
偉いから准教授になったに過ぎないんだが いや、むしろ、日本は教授になったら何してもいいと思ってる奴の方が多いだろ 准教授になったとたん,なにしても許されると思って,初音ミクのコスプレしている
先生もいるよ。この人,いい人だけど。
ttp://comp.is.uec.ac.jp/cgi-bin/irie_lab/wiki.cgi 助手から准教授になって、頭を下げる回数なら今の方が多い。偉くなった気がしない。実務系だから仕方ないけど。 万年助教とかシャレにならんけど
万年准教授なら何とか言い訳できる。
万年にできるポストを得た安堵感だよ。 バブル世代の大学教員は何故偉そうなのか?
リストラという言葉が流行ったのは20年前。
実際に大学でリストラ(分限免職)が大量に行われたという話を
全く聞かない。 ブログで「オレ,エライ准教授なのに,こんなフランクで面白いんだぜ」的な書き込みをしている奴の痛々しさ。
俺も准教授になったら,Facebookを始めるんだ。そして,大好きなSKEの素晴らしさを語るんだ。 某准教授に罵倒された話
hydrochloride.hatenablog.com/entry/2016/03/26/100340 >>11
このブログ書いてる奴、ちょっと発達障害っぽいから面倒くさくなってブチキレたんだろw >>1
僕はいきなり研究員から教授になったのですが、どう振る舞ったらいいのか
わかりません。講義をはじめたら、皆さんが僕のことを「先生」だと思って
接してきます。着任前日まで「○○さん」と言われてたしがない研究員なのに。
そんな人生も世の中にはあるよ。
ただ、教員は腰が低ければ良いというものではないと思うよ。
僕よりスパルタだけど実績がある先生の方が、皆さんは幸せになれるかもしれない。 スパルタだけど実績がある先生=他人をこき使うのが上手いので共著論文が増えた先生 >>14
他人をこき使うってなんだ?
良質の仕事をいっぱい与えてくれるんだから業績が増えるんだろ?学生も論文が増えてwinwinの関係じゃないか?
そういうのはこき使うとは言わない。
うちの大学の教職員にもそんなこと言う奴がいるが、そういう奴は心底働くことが嫌いなクズ、下衆な奴だと思ってる。 >>18
使い捨てる?意味がわからん。
能力の無い教授が的外れな仕事やらせてなにも成果出ないまま無駄働きさせるのは良くあるけどな。
となりの研究室の博士の学生だが、結局博士取れなかったみたい。結構優秀な学生だったのに。
教授がバカだと学生が可哀想。 准教授と同等の仕事量と責任なのに給料はそれ以下の講師の立場はどうなるの?
任期なしだけど偉そうにはしてなさそう >>21
仕事は量ではかる なんて、とてもアカデミックで働く人間の発想とは思えないね PCR1ウェル10円。
1日384穴プレート10枚捌いて38400円也。
年収968万円。 正規雇用なら、安全安心・勝ち組・特権階級・支配者層の一員・エスカレーターに乗った・分限免職不可・結婚可能・人並み以上
非正規雇用なら、お先真っ暗・負け組・奴隷階級・被支配者層の一部・エスカレーターから転げ落ちた・来年度は無職・結婚不可能・中卒未満
今の大学教員はこういうことばっかり考えてるから、正規雇用者が偉そうになる。 神戸大学大学院経営学研究科
准教授
與三野禎倫不倫 >>25
昔は正規雇用の助手でも、助教授に上がれないだけで学部長殺したりしてたのにね。 うちの学科(みたいな組織)には万年准教授が3人いる。その1人はもうすぐ還暦のオバチャン。態度はデカイが、最近はおとなしくなった。さすがにこの歳まで准教授ってのは恥ずかしいのだろう。 大阪大学 中山健一研究室
激務系ブラックと放置系ブラックの悪いとこ取りのハイブリッドブラック研究室
HP: http://www-etchem.ml...-u.ac.jp/index2.html
・教授がサイコパス
・アカハラモラハラセクハラとやりたい放題
・教授が無責任過ぎて仕事で関わったスタッフ、教授から嫌われている
・学生に結果を求めるが実験に必要な備品などを購入しない
・気に入らない学生やスタッフの悪口を書いたメールをメーリングリストで全員に送信する
・教授は忙しいアピールをして遊び歩く
・仕事が全くできない(1人の卒論を読むのに1ヶ月掛かる)
・学生に指導などの仕事はほとんどしない (理不尽なパワハラはある)
・学生への評価は飲み会での接待(しないとアカハラパワハラ対象になる)
・女子学生や女性スタッフを「○○りん」と呼ぶ >>32
高専のは名称は同じでも全く異なる職種だから比較にならん 中学生でもできる確実稼げるガイダンス
関心がある人だけ見てください。
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
V9LMU 准教授なんてなんの権限もない
教授になってなんぼのもん
准教授ごとき軽く潰してやるわ 神戸大教員が「入試問題漏えい疑惑」を告発――出題内容確定後に研究室の生徒限定で
行われた“特別講義”を複数が目撃、匿名投書も「身内だけ調査」で幕引き
http://www.mynewsjapan.com/reports/2310
神戸大学の教員より当サイトに対し、
平成28年度の神戸大学大学院工学研究科応用化学専攻入試(2015年8月実施)において入試問題が漏えいしていた、との情報提供があった。
工学研究科所属の特命准教授が、入試の6日前まで、自身が所属する研究室の生徒に対し、
試験問題の内容に関係する特別講義をしていた、というのだ。
その特命准教授は、試験問題の作成に関わる立場にあった。
取材を進めると、A氏以外の複数の学内関係者がこの教員の証言を裏付けた。
当該年度の同研究科の一般入試では、内外志願者70名のうち9名が不合格となっている。
学部入試に比べれば倍率は低いが、公平性がないがしろにされては大学の根幹が揺らぐ。
神戸大学は「内部調査の結果、不正はなかった」との見解を示したが、双方の話を聞く限り、
その調査は当該研究科に丸投げしたもので第三者はおらず、記者の心証はクロ。
漏洩はなかったことにしたい「身内」だけで幕引きを図った構図だ。
【Digest】
◇伝統ある国立大学に浮上した「入試問題ろう洩疑惑」
◇「あの講義を受けていれば入試で有利に」と複数の関係者
◇神戸大学の見解を徹底検証
◇検証@:「入試指導ではなく研究指導」という主張
◇検証A:「岡野教授の出題はスペクトルでない」との主張
◇検証B:「調査は十分だった」という主張
◇当事者は取材に応じず
◇誰も注意できない「大学」というムラ社会の病理