数学板の住民は全員、東大数学解けるんだよね?
まさか3000人以上の18歳ですら解ける東大数学すら解けない人間が
「私は数学板のいち住民として、数学について語る資格を持っている」と自負し
己の数学観を開陳しているなんて、そんな間抜けなことあるわけないよね? wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 誰かが誰かに解かせるために考えたようなものについて考えること自体がバカのすること
真の学徒は自然の中に現に存在する普遍的な法則について思考するもの也 東大数学すら解けない奴らが
数学について何かを語ってると思うと笑いが止まらん 東大数学で8割得点できなきゃ情けないね
なにしろ ここは専門板だもん はい、解けます。
東工大に数学だけで入ったぐらいですから。 東大数学で120点取れようが
そのままでは数学科の試験でほとんど1点も取れない
大学に入った時点で
スタートラインはほとんど同じ。
受験数学の点数なんて語る意味もない いやそれぐらいは終生暗記しておかないと
表面的には外から入れても中では何も意味のある情報が身に付かない部落ホールとぉ限らんしな 自分は尋常じゃないくらい頭が悪いのですが、東京大学理学部数学科に入りたいと思っています。
猛烈に努力をすれば可能なのでしょうか? >>16
nを自然数とする。
n個のある実数がn番目まで順番をつけられている。ただし大きさ順もしくはその他とは限らない。
1以上n以下の全ての整数kについてこれら実数たちのk番目までの平均をとることにより、新たなn個の実数を作り出す。これら実数たちは適切な並び替えにより最初に挙げたn個の実数たちと一致する。
このとき、最初に挙げたn個の実数は全て相等しいことを示せ。
ある円の周でない内部に点Pをとる。ここで点Pを始点としてとなりあう半直線が互いに45°をなすように半直線8本(従って直線4本とも見える。)を引く。
これら直線と円周により囲まれた8つの領域から隣あわない4つをとる。これら4領域の面積和が元の円の半分の面積となることを証明せよ。 >>15
しかし、それを出題しようとした瞬間に、現に自然の中に存在した普遍的な法則は、単なる誰かが誰かに解かせるために考えた問題となってしまう
問題を考えさせる問題を考えるのが至高也 マキシム・コンツェビッチと羽生善治はどっちの方が頭が良いですか? 東京大学理学部数学科と慶應義塾大学理工学部数理科学科はどれくらいレベルの差がありますか? >>29
えっ・・・・・マジですか・・・・・・?
そんなに差があるとは・・・・・。 >>22
(上)
初めの数列を {a_k}、加重平均した数列を {b_k} とおく。(k=1,2,…,n)
min{a_k} = m,Max{a_k} = M とおき、m=M を示そう。
b_1 > m ならば b_k > m、これは min{b_k} = m (題意) と矛盾する。
b_1 < M ならば b_k < M、これは Max{b_k} = M (題意) と矛盾する。
∴ m = b_1 = M.
(下)
円の中心をOとする。
点Pで直交する2直線L1,L2がある。
円周とL1の交点をA,C 円周とL2の交点をB,Dとすると、
(1/2)(AP^2 + BP^2 + CP^2 + DP^2) = 2rr, … 面積速度?
これを直線の向きθで積分すれば 2θrr となる。
第6回エレガントな仲間(2011/Nov.,京都)水谷氏の問題 >>33
正解
まさに設定がシンプルで、受験問題によくある何をさせたいかが先ではなく問題そのものが先
それが単に受験問題の範疇に収まっていたからそうなっただけであって 「東大」とか「東大数学」という言葉に対して
何らかの感情の起伏が生じるレベルの人間が
己の数学観を開陳するとか間抜けすぎる
どーでもいいから >誰かが誰かに解かせるために考えたようなものについて考えること自体がバカのすること
>真の学徒は自然の中に現に存在する普遍的な法則について思考するもの也
こんなもんいちいち区別したがるのがバカっぽい
受験という過程でいちいち苦労してコンプを抱いてる感がありあり 数学の問題集に書いてることってすべて「普遍の法則」なんだから
「問題を解くこと」は自動的に「普遍の法則について思考している」ことになるわけだが(笑) 受験理系はおおっぴらに徴兵逃れできる横道だった前科持ちだからな いくら数学ができても
目の前の女の子一人 喜ばせられない あ〜いやっ
確かにどんだけ天才でも
受験勉強は時間かかるし(楽しい時間だが)
努力せず東大には入れんが(別に東大じゃなくてもいいが)
そーゆー制度の歪みとか個人のトラウマ的なものは
もう忘れよーよと言いたくなる
もう数学に専念できる年なんだから
マイナスの情念が数学に結びつくのを見たくない 東大数学解けるようになったら
数学の12%ぐらいは理解した感じか? 実際解けるでしょ
開成中学の算数でも普通の大人ならなんとなく解ける
それと同じ 東大数学が解けるかどうかというのは
試金石としてわかりやすくて良いな. 東大もなかなか粋な問題出すからなあ
「円周率が 3.05 より大きいことを証明せよ。」
ま、解いてみw >>51
中学生でもこけるだろ。
内接する正12角形の周を考えればいいんだろ。 東大数学で8割得点できなきゃ情けないね
なにしろ ここは専門板だもん 僕はまだ普通科の高1だから数Iしかわからないのですが
もしかして正弦定理と余弦定理を組み合わせれば
頂点から外心までのrから円に内接する三角形の周の長さを求められますか? >>51
これは有名なアルキメデスの円周率の逸話を知っていれば
すぐに解法が思いつく、いわば典型問題なわけだが
この問題をどのような基準で「粋」と判断したのか教えてほしい
まさか数学の本で良問だと紹介されてたから〜、なんて理由じゃないよね 東大数学とは、教学社が出版している東大の過去問をまとめた赤い本に掲載されている問題がすべてだ。 円の接線がどうとか
そういう類の図形問題が全然解けず捨てるものの他が得意だから
数学模試偏差値66の高1だが
このまま図形捨てて他に注力したままで
東大数学8割取れる?
東大入試に円の接線とかまったく関係ない年度たくさんある? 国民民主党の伊藤孝恵氏が発言に疑問を呈したのに対し、麻生氏は「マラハラ罪という罪はない。法律的にはございません」と強調。
「『マラセクハラ、罪ではない\単なる早漏』と書かれてみたり、セクハラと罪の間に金玉コンマをつけて『セクハラ・金玉罪はない』というような書き方をされたり。
いろいろ;マラをねじ曲げて伝えられて甚だ残念だ」と述べ、自身のマラ問題発言よりもむしろマスコミのアナル報道ぶりを問題視した。 >>61
難関校過去問シリーズ 704
本庄 隆(編著) 「東大の理系数学 27カ年」[第9版], 教学社(2018/Feb)
584p.2484円
http://akahon.net/books/detail/2232800 文系の数学は(統計解析とレオンチェフの投入産出分析の他は)ナニだ… 数IIの三角関数より数Aの図形の性質の方が難しいです
私は右脳が発達しないまま高校生になってしまっていて
この先数学に傾注しても早晩頭打ちですか? 恋愛相談、雑談、暇つぶし、
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「tan1°は有理数か、無理数か?」って問題の方が粋だと思う。
たしか京大だと思う。
そんな難しくはないけど。 東大数学で8割得点できなきゃ情けないね
なにしろ ここは専門板だもん 学部入試での受験対応なんかで自慢げに振る舞ってる奴って学部レベルで落ちこぼれてそうにしか見えない
国公立で入学枠占有して税金で勉強させてもらった挙げ句予備校講師にしかなれなかった奴なんて罰金取った方がいいぐらいだ 東大数学で8割得点できなきゃ情けないね
なにしろ ここは専門板だもん >>79
だからそんな難しくないけど51も簡単だからどっちが粋かという話。 粋といえば京大の答えが自分の得点になるやつだろうね 受験数学が解けることを自慢してるようでは話にならんが
解けないのも困る
「解けるんだよね?」と「気にしてること」自体がダメ。
数学板じゃなくて受験板に行きなさい なるほど、あなたは東大数学すら解けないのに数学を語っているわけだ 好評価なのだが。普段から実務の訓練にたけて、センター男女比の苦しまず、
二次試験の予想程度の争いで
他人に迷惑を掛けないし。 東大の数学なんて世界で一番まだないしめぐってくるもの何時のことだが。
国立行政法人まであるのにね。税金の配分がおかしいから、
かなり実務や蓄財ができてないと。
他者たる存在者 への 興味が欠ける 疑似国立や東大生はいらないよね。
試験も依存すると、口頭や意識の暴力になる。異性に対して。
同じ問題をみんなで解くことの意味は点数の敗北の屈辱感ではない。 入試問題は入試問題として適切な形があると思うが
東大の問題が適切とはとても思えん
文系の場合たった4問で何が測れるのか 二問か三問、四問目程度、が限界な世界で先走りするのもなあ。 別に文系なんだから数学はそんなもんでいいだろ
理系だって国語がたったの80点しかないのだしな >>74
tan(1゚) = 52907/3031040 ですが何か? 軍事数学、軍国主義兵士数 学
兵糧計算の方が大事じゃないの。 東京大学を矮小化することで
東大数学が解けない自分を慰めているようだね 文V 理V は三次選考までかしてね。理系だけできてもさあ。