小学校のかけ算順序問題×16 [無断転載禁止]©2ch.net
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>>331
>つくづく日本語が読めん奴だな。かつ、自分が何を言い出しかも覚えていない。
馬鹿の相手は疲れるな〜ｗ
「筆算」という関係ない話を持ち込んだのはお前なんだけどねｗｗｗ
お前の>>319のおバカ発言を「当たり前なんだけど、だから何？」と笑っているだけだｗｗｗ
>筆算にしかない10進数の仕組みというものはないと、もう説明してあるんだがね。
だから「当り前の無意味な話はするなよ」と、もう説明してあるんだがねｗ
>おやおや、相手が知っていると分かると、誤魔化し始めちゃったかー。
「筆算にしかない10進数の仕組みというものはない」という誰でも知っている当たり前の
ことを流したら、何故か喜ばれる不思議ｗｗｗ
>指導要領から読み取れないようだから、現実の分かりやすい例を出してあげたに過ぎん。
やはり「具体的にどの記述か」の指摘ができない妄想でしたｗ
指導要領の件は嘘だったと非を認めることすらできないとは情けないなｗ
>ほらね、自分では説明できない。相手に考えてもらうという先の指摘、当たっていたねｗ
「簡単な質問で相手を導く」と言った表現が理解できない馬鹿だったかｗ
あまりもの程度が低すぎるので、ちゃんと日本語の表現や指導方法を覚えてくれよｗ
>> で、「6は2の何倍か」を式にするとかけ算である。Yes or No？
>倍概念だね。何倍、だものね。もちろん、それを同数累加にすることもできる。習ってからなら割り算するだけだがね。
これで質問と回答が合ってると思っているのか？ｗ
まあ、論がおかしいのだから誤魔化すしか無いわなｗ
「倍概念」と「かけ算」の違いくらい理解できましたか？ｗ
>反論できないけど罵倒はするわけね。あの手の連中はすることがよく似ているねぇｗ
お前は日本語理解できないけど人格攻撃はする訳ねｗ
お前はお前の行動原理をいろいろと独白してくれるから中々に面白いぞｗ
>日本語になってないようだが？ まあいい。真偽不明でないもの『の』上に、なら真偽が明らかなんだよね。
下らない脱字の揚げ足取り来ましたｗｗｗ
さすが>>309で「4.5gが2つを2×4.8と書いていい」とか言う人は精神構造が違うねｗ >>332-333
>できてないね。
却下ｗ
そうことは「簡単な質問で相手を導く」表現の理解する、「Yes or No？」に名言する、
といった最低限のことができるようになってから言ってねｗ
>おやおや、指導要領ガ―、解説ガ―とがなり立てておいて、それを否定してしまうのか。面白い考え方だねｗ
お前から、具体的にどの記述が出てこないことを否定しているのだが、国語本格的にできないのだなｗ
あまりにも日本語読めないお馬鹿発言が際立っているねｗ
>上記の通り。そしてかけ算であるよ。
へ〜、お前にとって「6は2の何倍か」は「かけ算」の問題なんだなｗ
道理で話がおかしい訳だｗ
>君が既にそれを肯定していたはずなんだがね。
してませんｗ
>> 「倍概念」と「かけ算」の違いくらい理解して欲しいものだねｗ
>同数累加もかけ算であれば、面積図もかけ算だと言ってるんだがね
これで話が繋がっているつもりなのかｗ
ここまで日本語が読めない人間も珍しいねｗ
>で、「いつまでも同数累加ではない」に何の反論もできないようだね。
「いつから同数累加ではない」と確認中なのに「何の反論もできない」とか
脳内お花畑なんだろうねｗ >>333-334
>各人が同数累加では無理だと思ったとき、だろうね。
授業で「既習の整数の乗法」に帰着させのだから「無理」と思うことも無いわけだな
どこかのアホが「同数累加では無理」と言わない限りわねｗ
ということで「各人が同数累加では無理だと思ったとき」なら、そう思うとは
限らず、必ずしも「いつまでも同数累加ではない」とは言えないので、「いつまでも
同数累加ではない」は否定されますｗ
>同数累加だけでないことは、2年次に既に導入してあるのでね。
何を指しての発言かは知らんが、ここでは「同数累加ではない」かどうかという話を
しているんであって、「同数累加だけでないこと」はどうでもよいんだよｗ
話をあさっての方向に持っていくのはヤメロｗ
>円の面積は何をどう、同数累加したのかね？
こういう発言がでるとは、面積の概念と、二項演算である「かけ算」の定義の違いも分からないんだな
「面積」を求めるのに必ずしもかけ算を使う必要など無いのに、「かけ算」の問題だと思い込んで
いるのとかかなり重症だろうねｗ
>ま、算数では円周率は『正確に』3.14だとするというのなら、1/3×1/3を小数表示計算してみせるんですな。
日本語になってないようだが？
前半と後半の関連が不明だし、小数表示計算と同数累加も無関係
普通、分数は分数として同数累加で計算できれば「同数累加」の要件を満たすだろうね
>> 逆に、同数累加でない手法であれば、無理数は完全に計算し表現できる、という話なら意味はあるかもしれないがねｗ
>小数表示ならできやせんよ。繰り返しのない小数点以下が無限に続くわけだからな
同数累加で無理だけど、他の方法でも無理、とか、どんな馬鹿野郎だよｗ
これを、同数累加の否定の根拠だと言うのだから呆れてものが言えないぞｗ
>いやはや、さすがは筆算が道具でしかない奴だと言うしかないな。手法が明確にならないことを以て、無いと言い張るとはねぇ。
上記の通り、計算の成功例がないのだから「根拠なし」と言うしかないｗ
>で、繰り返すが、「いつまでも同数累加ではない」への具体的な反論は？まだできないの？
上記の通りだｗ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
