フィールズ賞 欲しい人スレ [無断転載禁止]©2ch.net
なんとしても、フィールズ賞が欲しい人のスレッドです 理論を作り上げるのはすごいけど、それを使って既存の未解決の難問を解くとかしないと評価しづらいのはあるな
特にフィールズ賞とかになると難しい フィールズ賞を貰わない方が、
落ち着いて研究できるかもな。
まわりから騒がれて研究を
続けるのが難しくなるのかも? 今の総裁はフィールズ賞をもらってから業績挙げてた? <<372
Keel-Moriの定理と、conic束の
研究があるかな。 それと3次元Flipの分類(Kollarとの研究)もあった。 正直、いまどきフィールズ賞なんてもらっても嬉しくないだろ
時代は変わったんだよ
賞金が高ければ欲しいけど
簡単に言えば
未解決問題を解くよりは
アイドルとセックスしたいという時代だから
もう誰も学問だの研究だのに信仰を抱いてない。
学者の道に進むのは
知的好奇心が満たされれば待遇が低くても(職がなくて死んでも)かまわない
という変人だけだ
そういう人を悪い人とは言わないけど、変な人であることは確かだ。
数少ない変な人に進歩を委ねたから日本の学術は衰退した
もっと「普通の知的好奇心」と「普通の野心」を併せ持った
普通に優秀な人が普遍的な選択肢として学者になるように制度設計せねばならなかった 高添沼田(葛飾区青戸6−23−21ハイツニュー青戸103号室)の挑発
高添沼田の親父「関東連合文句があったらいつでも孫を金属バットで殴り殺しに来やがれっ!! 関東連合の糞野郎どもは俺様がぶちのめしてやるぜっ!! 賞金をやるからいつでもかかって来いっ!!糞バエ関東連合どもっ!! 待ってるぜっ!!」 (挑戦状) >>376
下二行は賛同するが、他はあんたの自分勝手で卑屈な性根が見え透いて草 一般的な問題点について言ってるのに
それを個人の性向の問題に矮小化することで
永久に状況改善は先送りされる
まるで戦時に
「兵站をもっと整えてください。兵士が餓死してしまいます」と訴えたところ上官に
「国民みんな我慢してるのに贅沢いうな!気合いが足りん!」と返されるようなものだ
「構造的有利」ではなく「個々の忍耐」を競争源として捉えているような組織が勝てるわけがない。
結局日本人は戦前と変わらず物事を大きく俯瞰することができない猿のままだというわけだ 朗報!
【教育】理系高校生、大学と一貫教育 文科省が新制度方針、科学界担う生徒を優先育成
https://this.kiji.is/406605360767140961 >>385
全然朗報じゃない
そんな上っ面の処方箋より日本特有の有害無益なあの受験制度をサッサとなくせ
高校生はもっとのんびり遊べ そもそも>>385な感じで話題となる上位は余裕ぶっこいてるしな 医学部入るのにあそこまで受験勉強する必要はないと思う
まあ医者がアホでも困るんだが
理系で卒業後の保証があるのが医学部くらいだから社会の構造を変えないと
どうしようもないな >>390
>まあ医者がアホでも困るんだが
医者はアホでもそれほど困らない
学部卒に過ぎないアホ医者でも最低限の医療サービスが提供出来るくらいの
マニュアル化がなされている
医者がアホで困るのは社会人の一人としてアホすぎるという時
>医学部入るのにあそこまで受験勉強する必要はないと思う
何をやるにしても受験勉強なんか必要ない
その必要ない事を必死に詰め込んでるから
医者にはアホが多い 医学部なんて東大より遙かに簡単
受験勉強「すら」できないアホ医者が多い >学部卒に過ぎないアホ医者でも
別に院卒の医者だからってアホじゃないことにはならないと思うが?
むやみに長く勉強すればいいってもんじゃない。
本来医学部なんて2〜4年で十分なのだが
医者はエライという建前を保つために6年制にしているのだよ >>392
>受験勉強「すら」できないアホ医者が多い
「すら」を濫用したら
「ルービックキューブすら出来ない」「7手詰めすら出来ない」とか言い出したら
どんな無駄なモノも肯定されちゃう
>>393
>別に院卒の医者だからってアホじゃないことにはならないと思うが?
医者の話じゃなくて一般に理系の話なら
院卒と学部止まりじゃ全然学問の深さが違うだろってこと
んで医者の話は「院卒の医者が賢い」って言いたい訳じゃなくて
あんた自身の言う通り医者ってのは学部卒でもなれる程度の職業に過ぎないって話で、
町医者としての良し悪しはその後の実務経験で決まっていくんだろう 日本の教育に勝ち目なし。なぜアメリカは天才を量産して世界覇権を握り続けるのか?
http://blogos.com/article/323193/ 「科学の凋落」は本当か?
国内外で懸念される日本の科学の未来
2018/05/25
数学教育からの見直しを
https://imidas.jp/jijikaitai/k-40-111-18-05-g125/2 日本の論文の国際引用数順位って数学は、世界11位なんだな。
アメリカ、ドイツ、イギリス、フランス、中国には劣るし、この他にも他の5か国に劣る。 これからもっと落ちる
他国が高等教育機関の予算を増やしてるのに
日本だけ減らしてるから
21世紀のインパール作戦は五輪だけじゃない
トップだけが生き残るのも同じ 京大数理研以外にも数学研究所を造らないと
少な過ぎる、、、本当に先進国かってレベル
スポーツなんて程々でいいからもっと基礎研究にお金回さないと
もうほんと頼む 痴呆大はもう潰れかけているから駅弁数学教室がやせ細ってきてる
数学科一つにつき一人ずつ定員減っても30くらいは減る勘定
たぶん削減は30じゃあすまない
その減った数十人を集めてどっかに数学研究所を作るわけでもない
単純に考えても日本の数学ポストはいずれ50〜100は減る
減る間は新規人事が止まるから職無し博士が溜まる
数学だけの話じゃないからな、日本の科学全体が沈没さ 学校しか数学者の職場はないの?
そんな学科はめずらしいねえ 今まで増加傾向にあった日本の数学者も減少に転ずるのか
少子化だし維持するのは大変だわな ガチの数学者は厳しいけど、落ちぶれても工学系に入って、ITも駆使できればいくらでも活躍の場はある。 >>403
数学科修士あたりで見切りつけて違う分野に行く
道はいろいろあると思う
プログラムとできれば統計に強くないといけないがな pure mathはもうじり貧でしょ
今の若手が教授になる頃にはもっとひどくなってる
ゼロにはならんが >>407
統計は慣れの問題かと。AIにしても数学科のプライドでできて当然と思うしかない。 >>409
数学をある程度修めた人(自分で論文書いたり)はつい数理統計に走りがちだな
指数関数なんて知らなくても正規分布を使っていくのが統計学だよ
実際、社会科学系の人はそんな感じ
さすがにガウス積分知らないのが良いとは私も思わない
ただ、この辺の「数学を抜く」感覚が数学科出身者はわかってないと思う >>368
>>370
その通りだね
まあ、フィールズは貰えなかったけど歴史的に重要となったら、それはそれで面白いとは思う
今は専門化が複雑過ぎてそういうことはありうる 今はChern賞があるし、Wolf賞だってある
柏原もFieldsはもらいそこなった
20〜30年後に発展しておれば賞の形で評価されるさ 発達障害の子供を教えていると、とても優秀なのだが教えていないことはまったくで
きない。そもそもあまり疑問に感じることもなく、こちらの言うことを何でも信じて
しまう。そして、自分で自発的に何かを考えることがとても苦手だ。
大学の先生がよく偏差値教育の弊害という言葉を口にしていたので、「先生、その
偏差値教育の弊害というものはどういうものなのですか?」と問うとわからない。
いつも口癖のようにいっているので、何か実験でもして「害」を見つけたのかと
思ったがそうでもないらしい。そこで「先生、その偏差値教育の弊害というものを
証明するにはどのような実験をすればいいのですか?」と問うと、もうまったく
思いつかない。
テレビや何かで偏差値教育の弊害という言葉を聴いたので、それでオウムのように
繰り返し繰り返し言っているだけで、それがなんなのかも知らないし、そもそも
それがなんなのか疑問にも思わない。日本の大学教授というのはとても優秀なのだ。
発達障害というのは理解力にあまり影響を及ぼさないので、優秀な発達障害の子は
たくさんいるのだが、この子達はとても思考力は低い。物事を疑問に感じたり、
自分で考えたりすることはとても苦手だ。だから優秀なのだが、大学教授にして
みてもほとんど意味がない。日本の東大がハーバード大学に比べて補助金を5倍
くらい受け取っていても敵わないのは、やはり人材の選び方の問題だろう。
https://ameblo.jp/amenomamani32/entry-11592665847.html 今回のフィールズ、ネバリンナ受賞者のIMO出場歴求む。
ピーターショアも参加してたな。 >>414
>偏差値教育の弊害というものはどういうものなのですか?」と問うとわからない。
これは正確に言うと質問返しの詭弁になっちゃうので、
偏差値教育がどう学問に必要なのかを、必要と主張する側に立証する義務が
はじめに発生する。 >>410
>数学をある程度修めた人(自分で論文書いたり)はつい数理統計に走りがちだな
その事実関係はどのような(状況)証拠によって断定あるいは推定したのか。
そんな事実は自分は全く聞いた事がないな。 Manin、Gromov、Langlands、Taylor、Sarnak、佐藤らが受賞していないフィールズ賞
まああんまり強迫観念持つ必要はないw Gromovがフィールズ賞とってないせいなのか、Gromovが創始した分野からはフィールズ賞が出ない >>407
その発想の貧弱さに驚愕する
まあ数学を活かせないのは自己責任
決して「数学」のせいではない >>418
統計と純粋数学が共存してる教室で、統計の講義が増えてきたので
数学の先生にも統計を担当してもらおうという話になった時に
トラブルが生じる
統計の教科書が数学的に厳密でないから教えられないと言い出すのが数学者
多分、統計学がどういうものかわかっておらず、数理統計の枠でしか見てない人がいる
もちろん、そうでない数学者もいるので、あなたは良い環境にいるのでしょう その辺の把握は別に文献のバランスを取れば何とかなる話だよね
ただ講義については、どういう名目なのかによる
数理統計は数理統計なんであって、一般統計で数理統計の話しかしないのは
単なる人選側の伝達不足か、その数学者がアスペかなんかなんでしょう ついでに統計学そのものについて言えば、データの質を考えたある種のメタデータ理論も
数理統計もどちらもまだ発展する理論なんでね
数理に拘る人だってそれはそれで強みではある こう書いてはなんだが、講義なんて教科書読むかYoutubeでよくね? >>425
Youtubeその他にたくさん講義ビデオは昔からあるし教科書も難易度いろんなのがある
でも大学行かないで独学で身につけていける人間はごくわずか
「原理的には」修士レベルくらいまでは大学行かなくても独学できる状態なのは確か
「大学行かないと身につかない」理由が分析できて、その分析に基づいて
大学行かなくても勉強できる方法はあると思うが、一般化できてないのだろうね
特別な人間なら今すでにやってるだろう >>423
そんな極端な話じゃなくて、2、3年向けの確率統計の講義を振って
最近使った教科書を数種類教えて、それでも何か数学寄りになっちゃう
厳密なことなどやってないしできるわけもない
まあアスペなんだろな ID:R0cyVAbz
おまえアホすぎだから教えといてやるが
統計学なんて数学と何にも1mmも関係ねーから
統計学を専門にしてる数学科の教授も殆どいねーし。
(いたとしても便宜的に籍をおいてるだけ)
経済学部とか行きゃ数理統計学みたいな事をやってる人も割りといるだろうが
数理って言葉がついただけで何でも数学と思うなよ
数学ってのは素数とか空間とか根本的かつ著しく深い対象を扱う学問 >>428
>統計学なんて数学と何にも1mmも関係ねーから
1mmくらいしか関係ないのはわかってるw >>428
素数とか空間とか言ってるおめえの方がダメっぽい。 >>428に「情報幾何」の発展について教えてあげて 情報幾何のおかげで、微分幾何やってただけで、いきなりAIの専門家みたいな顔してるやつがいるな。 まんこが臭い? やるだけやって逃げるなお!逃げるなおおおおおおおおおおおお!!
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ぷ〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜ん kwhgsは周りを見下していきり散らしたエピソードが多いし、自分でも語ってるみたいだけど、中高大の同期の中島先生はどう思ってるんだろうか Haruzo Hida to Receive the 2019 Steele Prize for Seminal Contribution to Research
http://www.ams.org/news?news_id=4691
快挙 肥田晴三さん
>京大で化学専攻を希望したが、学生運動で授業がなく独力で学べる数学に変更 Terence Taoをぐぐったら別人のイケメンっぽいのが数学者として紹介されてるんだが。。
https://www.google.co.jp/search?q=Terence+Tao&rlz=1C1CHBH_jaJP819JP819&oq=Terence+Tao&aqs ノーベル医学生理学
ノーベル文学
ノーベル記念経済学
ダーウィン・メダルは貰える
フィールズ賞特別賞
チューリング賞
アーベル賞
これは貰えるだけの仕事になっているかはちょっとわからん 米国の大学入試が簡単すぎると馬鹿にする奴がいるが、俺はいいと思うね。
まず試験科目が、現代文と数学だけのがいい。これは小学校から我々が学んでいる科目だ。
社会がないのもいい。上位大学だと理科の試験を要求されることもある。
簡単すぎて、上位2%の振り分けはできないが、上位2%は国際科学オリンピックの
成績とかコンクールの成績、近くで大学のコースを取っていればその成績を参考にするから
問題なし アメリカ大学院(数学)への留学について
数学のアメリカ Ph.D.留学に関する記事は既にあるにはありますが(数学の Ph.D. 留学
を目指してこのページに辿り着いた人であれば既に読んでいるでしょう)、それは
それこそ桁違いに優秀な先生によって書かれたものであって、普通の学生にはまず
当てはまらない、かなり misleading であると言わざるを得ない記述が散見
されます(余談ですが、私は学部生のときにその記事(と非公式版履歴書)
を読んで、自分のような凡才には留学なんて無理だと思ってしまいました
https://www.math.uci.edu/~takahasy/gradschool.html 特殊な炭素素材で水を水素と酸素に分解 ゼビオ件HDのグループ企業、クロステクノロジーラボが開発 >>448
>上位2%は国際科学オリンピックの成績とかコンクールの成績、
>を参考にするから問題なし
参考になんかしない
(ピアノとか他の部活動と同じ程度の参考にはする)
因みに上位2%って何の上位の話?
大学は塾講師の養成をやるんじゃねーんだから
テストの点取競争の「上位」なんか学問にとってどーでもいい ☆★☆【神よこの者たちはもはや人間ではない悪魔であるこのような悪魔どもを一匹残らず殺してくださいお願いします】★☆★
《超悪質!盗聴盗撮・つきまとい嫌がらせ犯罪首謀者の実名と住所/死ねっ!! 悪魔井口・千明っ!!》
【要注意!! 盗聴盗撮・つきまとい嫌がらせ犯罪工作員】
◎井口・千明(東京都葛飾区青戸6−23−16)
※盗聴盗撮・嫌がらせつきまとい犯罪者のリーダー的存在/犯罪組織の一員で様々な犯罪行為に手を染めている
低学歴で醜いほどの学歴コンプレックスの塊/超変態で食糞愛好家である/醜悪で不気味な顔つきが特徴的である
【超悪質!盗聴盗撮・嫌がらせつきまとい犯罪者の実名と住所/井口・千明の子分たち】
@宇野壽倫(東京都葛飾区青戸6−23−21ハイツニュー青戸202)
※宇野壽倫は過去に生活保護を不正に受給していた犯罪者です/どんどん警察や役所に通報・密告してやってください
A色川高志(東京都葛飾区青戸6−23−21ハイツニュー青戸103)
※色川高志は現在まさに、生活保護を不正に受給している犯罪者です/どんどん警察や役所に通報・密告してやってください
【通報先】
◎葛飾区福祉事務所(西生活課)
〒124−8555
東京都葛飾区立石5−13−1
рO3−3695−1111
B清水(東京都葛飾区青戸6−23−19)
※低学歴脱糞老女:清水婆婆 ☆☆低学歴脱糞老女・清水婆婆は高学歴家系を一方的に憎悪している☆☆
清水婆婆はコンプレックスの塊でとにかく底意地が悪い/醜悪な形相で嫌がらせを楽しんでいるまさに悪魔のような老婆である
C高添・沼田(東京都葛飾区青戸6−26−6)
※犯罪首謀者井口・千明の子分/いつも逆らえずに言いなりになっている金魚のフン/親子孫一族そろって低能
D高橋(東京都葛飾区青戸6−23−23)
E長木義明(東京都葛飾区青戸6−23−20)
F若林豆腐店店主(東京都葛飾区青戸2−9−14)
G肉の津南青戸店店主(東京都葛飾区青戸6−35ー2 >>90
×2週間で解決可能だと思いました。
〇11ヵ月で解決可能だと思いました。 19 March 2019 at 12:00
Abel Prize announcement もしもラマヌジャンの時代にフィールズ賞があったらラマヌジャンは受賞できたのでしょうか? フィールズ賞の賞金200万円だって(笑)バカにしてんのか。漫才大賞の賞金より安いぞ。 とりあえず食っていける分野は群論方面の道が多いけど、今更写像の研究したい
これは本業と別に趣味で論文書くか へんずり禿げたヒトモドキパクリ直樹一族根絶やしにされ自殺 >>458
フィールズ賞取ったら世界中の大学から引く手あまたやぞ
アメリカの大学でテニュア取って死ぬまでまったり余生すごせる
賞金200万でも2000万でも2億でも誤差 箱の中に「同一の●が2個」ある場合の量子統計の問題
・ケース1 「 ●●」 箱の右で●●が観測される確は率3分の1
・ケース2 「●● 」 箱の左で●●が観測される確率は3分の1
・ケース3 「● ●」 箱の左右で●●が観測される確率は3分の1
最初に箱の右の観測装置で●が観測せれた場合
(最初に箱の右の観測装置で●が観測される確率は2分の1)
・残った●が箱の右の観測装置で観測される確率はいくらか?
・残った●が箱の左の観測装置で観測される確率はいくらか?
この問題は答えを出すのは簡単だけど
答えが出た後 に何でこうなるの?
と物理学者を100年も悩ましている
数理物理はフィールズ賞の対象だけど
この問題の解答に数学者が納得できる見解を示せれば
物理学者を100年の長きにわたり悩ましてきた問題が解決される >>6欲しいです
ラジャー
公理的集合論の対の公理では{x 、x}={x}
1)箱の中に区別のつく●と○が有った場合の確率
ケース1 「 ●○ 」 箱の左側で●○が観測される確率4分の1
ケース2 「 ●○」 箱の右側で●○が観測される確率4分の1
ケース3 「● ○」 箱の左右で●○が観測される確率4分の1
ケース4 「○ ●」 箱の左右で○●が観測される確率4分の1
2)箱の中に区別のつかない●●が有った場合の確率
ケース1「●● 」 箱の左側で●●が観測される確率3分の1
ケース2「 ●●」 箱の右側で●●が観測される確率3分の1
ケース3「● ●」 箱の左右で●●が観測される確率3分の1
区別のつかない●●は
{● 、●}≠{●)なので{x 、x}≠{x}だ
公理的集合論の{x 、x}=(x)}は 区別のつくリンゴやコップなどの性質で
区別のつかな同一の電子の場合は【x 、 x}≠{x}が性質だ
上記のことを考慮して公理的集合論を再構築すれば
賞をとれる能性もある
(努力次第) >>463
数学の賞は良く考えたら数学に貢献した人に対してだし
数学を破壊するものにたいしての賞はない
今の数学は
自然数の公理値と集合の倫理だけど
この2つを単なる物理法則として否定した場合は
数学的な評価はゼロだ 数学に貢献して賞を取りたいと願う人もいるし
数学を破壊しようとする人もいる
人にはそれぞれ思いがあるし
どの道を歩もうがどの道で挫折しようが
自由 臭い物に蓋をして
現実から切り離された楽園で数学の自由を満喫し続けるのはどうかな? みのほどをしるべし 2chねらー風情がおこがましい 中学のときは無勉強で5科目合計偏差値75だった。受験で失敗したのは呪い