高校地学
大学の地球惑星物理専攻って、高校地学とほぼ同じ範囲とみていいのかな? 外国の中等教育では、「地学」に相当する科目はあるのかな?知っている範囲である国とない国を教えてください。 早稲田大学教育学部理学科地球科学専修を地学教員養成の大拠点にしよう! エクセルシオールカフェ赤羽東口店では店員が自分の事、好きだと言い始めたので
優しくしたら他の店員のやっかみ、最低の接客だ エクセルシオールカフェ赤羽東口店では店員が自分の事、好きだと言い始めたので
優しくしたら他の店員のやっかみ、最低の接客だ >>143
国公立大の理学部には大抵地学科かそれに類する学科があるからそうでもないんじゃないの? ドトール傘下のエクセルシオールカフェ赤羽東口店では店員が自分の事、好きだと言い始めたので
優しくしたら他の店員のやっかみ、最低の接客だ 2016年7月8日、NHK教育テレビ高校講座地学で
各発電方式のメリット・デメリットが紹介された。
気になったのは、
水力発電所が環境に負担をかけると報道された事と、
原子力発電所が生物を病気にする事が報じられなかった事だ。
ダムを作れば確かにそこにあった村が水没し、
それまでの環境が失われてしまう。
しかし、原子力発電所に比べれば、水力発電所の環境破壊は軽微である。
今は多くの情報源に当って勉強している人が多いので
この番組が言わなかった原子力発電所のデメリットを
知っている人は多いだろう。
事故が無くても原子力発電所の煙突からは放射性物質を含んだ
ガスが未明に排出されている。
放射性物質からは、α線・β線・γ線といった生物に悪影響を及ぼす
ものが常時放出されている。
原子力発電所の温排水は海水温を上昇させ気温をも上昇させる。
原子力発電所から出る放射性物質のα線・β線・γ線が病気を引き起こす
事はテレビでは報道しづらいようだ。 マイト レーヤが出てくる!
バカにはわからない!
株式市場が大暴落したらテレビに張り付いてろ!
日本語を話す長身の物静かな外人男性を探せ!
空にも気を配れ!
UFOが姿を現すぞ!!
安倍と親米ポチのせいで日本から世界経済が崩壊する!
株式市場と原発は閉鎖される!
フクシマ安全論者も、株トレーダーも、安保タダ乗り論者もオシマイだ!
このホラ吹き、守銭奴、売国奴!
危険なのはオマエラだカス!
山本太郎にひれ伏せゲスども!
マイト レーヤのテレパシー世界演説のあとは生き地獄を覚悟しろこの人でなし!
自民信者は最高に見苦しい土下座を見せてくれよ(笑) 地学は中学程度の知識と毎月Newton読んどけば身に着くような知識で東大レベルとれるのになぜやらないのか。
新聞読んでいれば猶更かんたんなのにさ。 垣内彩未の脚を見たいが為にNHK高校講座地学基礎をいい年こいて視聴しているw >>155
(´・ω・`)人(´・ω・`)
本屋さんで参考書探して来ようかと思ってる >>153 そうそう。センター試験や私大の政治・経済なんかも超らくちんなのに日本史や世界史選択する人ってなに? 附一:监考人员名单(具体考点另行通知)
语文科:李婉玲李清霞黄志群侯秋云黄鹏举李剑辉
杨静珍 周青黄志敏谢崇握李红梅姜雪
数学科:李紫悦黄丽萍李炎同刘朝霞黄赵昌戴培玉
(综合科)戴丽清戴超强戴延安李乌洋苏炳珠陈颜水
陈志忠黄瑞霞陈加水陈甫蓉陈桂林黄淑珠
附二:评卷人员名单
语文组:组长:陈春红 巡视:李斯迭
林绍蓉刘坚强李雪莲李正昂戴伟昌陈小菊
陈春红李阿伟戴国民陈志敏黄秀丽林永智
数学组:组长:李连梅 巡视:肖连发
黄答福李桂玲黄建国戴惠萍戴燕清李双志
李水成陈志墩吴秋月康秀华李润泽陈长灿
综合组:组长:陈炎坤
黄种凤李幼兰李瑞标陈志安刘家瑞陈幼兰
南安市国专第二中心小学
2009年6月17日 高校理科は、ちょうど旧課程の「理科総合A」と「理科総合B」を合わせた内容を1つの科目にして、
それを一年生で履修させるか、或いは一・二年生で分割履修させるのを必須にするくらいでいいと思う。
総合科目を全員が履修していることを前提とするなら、
物理・化学・生物・地学も2科目(旧々課程ならIBとII、旧課程ならIとII、現課程なら基礎と基礎なし)に分けなくていいだろうし、
最初から4分野に分かれちゃうと、特定の分野しか勉強しなくなってしまうというデメリットがある。 高等学校・中等教育学校の地学教諭になりたい場合は、阪大を除く旧帝大か筑波大・広島大がいいと言われたが本当?
阪大は地学専攻がないそうだ。また、筑波大・広島大は伝統的に教員採用に強いそうだ。 要するに旧制大学の時代からある国立の理学系学部ということですね。
教員志望ということだったら、特に西日本だったら広島は悪くないでしょう。気が変わって研究者になるにしても旧帝大と同規模の大学院があるし。
筑波も広島と同じ高等師範/文理科大の流れをくんでいるが、体制が大きく変わって教員免許が取りやすくなくなっていると聞いたことはあリます。 高校理科の教員免許は分野ごとに分かれてないから、
教職課程でも4分野それぞれの単位を取得しなければならないし、
実際に高校教師になれば、配属先の高校によって担当する分野が変わったり、
小さい高校の場合など、複数分野の授業を担当することも十分有り得る。
もっともカリキュラム上地学を選択出来ない高校が多いから、
例え地球科学科卒で高校理科の教員免許を取得して教員採用試験に受かっても、
実際に高校に配属された際には地学以外を担当するケースも多そう。
もちろんこれは高校社会(高校地歴・公民)においても同じことが言えるが、
高校社会の場合は極端に履修者が少ない(開講している高校が少ない)科目が無いだけまだマシ。 http://bookclub.kodansha.co.jp/product?isbn=9784062575102
https://www.chart.co.jp/chartbooks/item/13959.html
http://www.shimizushoin.co.jp/tabid/89/pdid/91/Default.aspx
高校理科は「化学I」(現「化学基礎」のほぼ全て+現「化学」の一部)しか履修しなかったおっさんだけど、
最近他の分野にも興味が湧いてきたんだが、一般向けの地学独習書としては上記3冊のどれがいいかな?
いかんせん地学系は大きい書店に行っても品揃えが豊富とは言いがたく、それぞれじっくり立ち読みして決めるという方法も取りづらい。
因みに高校数学も「数学I」と「数学A」しか履修してないけど、
数検は準1級・2級、統計検定も1級応用・準1級・2級受かってるし、数式の多い参考書でもそれほど抵抗は無いです。
http://www.bun-eido.co.jp/products/?menu=3&code=24242
http://www.bun-eido.co.jp/products/?menu=3&code=24243
このシリーズ分かりやすくていいと思うんだけど、案の定地学だけ無いんだよね…。 面白い科目だし、開講している高校が少なくあまり履修されていないのが勿体無いが、
物理・化学・生物と比べると内容が体系的でないというか種々雑多という印象は否めない。
地歴科における地理も雑多な内容といえば確かにそうだが、
私大入試では(地学ほどではないにせよ)使えない大学が多いにもかかわらず、
理系のみならず文系にもそれほど不人気ではない。 地学は、理科科目を単純に受験の道具として見てるやつにはウケが悪そう。基礎はともかく。
うちの学校は地学の授業設置されてるけど圧倒的に人気がない。
あんなにいろんな世界を見せてくれる楽しい学問をすててしまうなんて勿体ない。 センターは地学でも全然OKなんだけど、
国公立2次や私立の入試科目だと物理・化学・生物の3つから選ばせてるところが多いからなあ。
その結果、センターは理科2科目で2次試験は1科目の場合や、
センターでしか理科を使わない場合しか地学は選択しづらくなる。 >>165
できるだけ新しいものの方がいいと思うけど、最初のものと同じ著者ならこれ。
https://www.php.co.jp/books/detail.php?isbn=978-4-569-80924-3
面白くて眠れなくなる地学
著者 左巻健男編著 《法政大学教授》
主な著作 『面白くて眠れなくなる物理』、『面白くて眠れなくなる化学』(PHP研究所)
清水書院のやつはいわゆる教科書ガイドかな? >>171
どうもありがとう。確かにその本もなかなか面白そうだね。今度立ち読みして検討してみる。
清水書院の本は、教科書ガイドではないけど高校の学習指導要領に準拠した独習者向けの参考書。 https://goo.gl/q9Ml0S
これは嘘でしょ?本当だったら落ち込むわ。。 昔から環境分野に興味があったから、生物と地学と地理は、高校時代、独学で勉強したわ いつのまに宇宙論も教えるようになったんだ
20年前の高校地学は地質と気象だけだった ☆ 日本人の婚姻数と出生数を増やしましょう。そのためには、☆
@ 公的年金と生活保護を段階的に廃止して、満18歳以上の日本人に、
ベーシックインカムの導入は必須です。月額約60000円位ならば、廃止すれば
財源的には可能です。ベーシックインカム、でぜひググってみてください。
A 人工子宮は、既に完成しています。独身でも自分の赤ちゃんが欲しい方々へ。
人工子宮、でぜひググってみてください。日本のために、お願い致します。☆☆ 高校理科の2分野の組合せとしては、多い順に
物理化学>化学生物>物理地学>物理生物>生物地学>化学地学
かな?
上位2パターンの組合せで9割以上を占めてそうな気がするけどね。
物理も生物も科目としては履修率が高いのに、物理生物2科目の組合せとなるとかなり珍しい。 ●●●ケネディ大統領が暗殺された唯一の理由は、イスラエルの核保有に反対した為である●●●
http://jbb●s.livedoor.jp/bbs/read.cgi/study/●3729/1226114724/53
この掲示板(万有●サロン)に優秀な書き込みをして、総額148万円の賞金をゲットしよう!(*^^)v
http://●jbbs.livedoor.jp/study/3729/ →リンクが不●良なら、検索窓に入れる! 社会科の地理と同様、受けられる大学が限られるからとあまり選択させてくれなかったな 清水書院の地学Bが目の前にある。難しいけどいい本だ。鼠径部ヘルニアで会社行けないので自宅療養してるが、ほとんどこれを読んでる。あとは七賢出版の近畿日本鉄道、1999年の時点で一般型車両が40形式あるけど、覚えられないよ。JR東海は7形式しかないのに >>188 私の出身校では、文系は地学選択がだいぶ多かったよ。センター試験なら地学がいいからって。それと東大理系でも地学が穴場なんだと。 ◎若林豆腐店店主(東京都葛飾区青戸2−9−14)の告発
◎肉の津南青戸店店主(東京都葛飾区青戸6−35ー2)の告発
「宇野壽倫の嫌がらせがあまりにもしつこいので盗聴盗撮・嫌がらせつきまとい犯罪者の実名と住所を公開します」
【超悪質・盗聴盗撮・嫌がらせつきまとい犯罪者の実名と住所】
@宇野壽倫(東京都葛飾区青戸6−23−21ハイツニュー青戸202)
※宇野壽倫は過去に生活保護を不正に受給していた犯罪者です
どんどん警察や役所に通報・密告してやってください
A色川高志(東京都葛飾区青戸6−23−21ハイツニュー青戸103)
※色川高志は現在まさに、生活保護を不正に受給している犯罪者です
どんどん警察や役所に通報・密告してやってください
【通報先】
◎葛飾区福祉事務所(西生活課)
〒124−8555
東京都葛飾区立石5−13−1
рO3−3695−1111
B清水(東京都葛飾区青戸6−23−19)
C高添・沼田(東京都葛飾区青戸6−26−6)
D高橋(東京都葛飾区青戸6−23−23)
E長木義明(東京都葛飾区青戸6−23−20)
F井口・千明(東京都葛飾区青戸6−23−16)
※盗聴盗撮・嫌がらせつきまとい犯罪者のリーダー的存在
犯罪組織の一員で様々な犯罪行為に手を染めている 高校地学は「地球学」「宇宙学」の二つに分けるべきだ。
宇宙物理を専攻したい奴は「物理+宇宙」の選択。
地球惑星物理を専攻したい奴は「地球+宇宙」か「物理+地球」か「物理+宇宙」の選択。
文系なら「地球+宇宙」が一番だろう。 高校理科
理科T
理科U
物理T・物理U
化学T・化学U
生物T・生物U
地球T
宇宙T
文系の場合は理科T・理科Uをやるか、理科Tと他の2つをやる。 私は高校理科Tの地学分野で相対性理論を習った。現在のカリキュラムでも相対性理論があるのか? 日本以外の国でも中等教育で「地学」というのはあるのか? 【超悪質!盗聴盗撮・つきまとい嫌がらせ犯罪者の実名と住所を公開】
@井口・千明(東京都葛飾区青戸6−23−16)
※盗聴盗撮・嫌がらせつきまとい犯罪者のリーダー的存在/犯罪組織の一員で様々な犯罪行為に手を染めている
低学歴で醜いほどの学歴コンプレックスの塊/超変態で食糞愛好家である/醜悪で不気味な顔つきが特徴的である
A宇野壽倫(東京都葛飾区青戸6−23−21ハイツニュー青戸202)
※色黒で醜く太っている醜悪黒豚宇野壽倫/低学歴で人間性が醜いだけでなく今後の人生でもう二度と女とセックスをすることができないほど容姿が醜悪である
B色川高志(東京都葛飾区青戸6−23−21ハイツニュー青戸103)
※色川高志はyoutubeの視聴回数を勝手に短時間に何百何千時には何万回と増やしたり高評価・低評価の数字を一人でいくつも増やしたり減らしたりなどの
youtubeの正常な運営を脅かし信頼性を損なわせるような犯罪的業務妨害行為を行っています
※色川高志は現在、生活保護を不正に受給している犯罪者です/どんどん警察や役所に通報・密告してやってください
【通報先】
◎葛飾区福祉事務所(西生活課)
〒124−8555
東京都葛飾区立石5−13−1
рO3−3695−1111
C清水(東京都葛飾区青戸6−23−19)
※低学歴脱糞老女:清水婆婆 ☆☆低学歴脱糞老女・清水婆婆は高学歴家系を一方的に憎悪している☆☆
清水婆婆はコンプレックスの塊でとにかく底意地が悪い/醜悪な形相で嫌がらせを楽しんでいるまさに悪魔のような老婆である
D高添・沼田(東京都葛飾区青戸6−26−6)
※犯罪首謀者井口・千明の子分/いつも逆らえずに言いなりになっている金魚のフン/親子孫一族そろって低能
老義父は息子の嫁の痴態をオカズに自慰行為をし毎晩狂ったように射精をしている/息子の嫁をいつもいやらしい目で見ているエロ老義父なのであった
E高橋(東京都葛飾区青戸6−23−23)
※高橋母は夫婦の夜の営み亀甲縛り食い込み緊縛プレイの最中に高橋親父にどさくさに紛れて首を絞められて殺されそうになったことがある
F長木義明(東京都葛飾区青戸6−23−20) ※日曜日になると風俗店に行っている 「地学」は「地天学」とすべし。理由は天文分野も入っているから。
理科は「物理学」「化質学」「生物学」「地天学」の四分野とすべし。 理科T必須世代だが、地学分野は、「物理に近い」よいうことで物理の先生が担当してた。
鉱物とかは「専門じゃない」ということでやらなかった。必須未履修問題前だったし。
共通一次理科T必須時代は、生物に近い分野は生物の先生、というように振り分けてたのかな。 >>199
そもそも高校理科(地歴・公民もだが)の教員免許って分野によって分かれてないからな。
なので高校時代に履修せず、受験でも使わず、
大学時代に半年 or 1年講義を受講しただけの分野を
高校の授業として受け持つ可能性は十分ある。 地理地学掲示板群 ttp://x0000.net/forum.aspx?id=6
巨大学術掲示板群 - アルファ・ラボ ttp://x0000.net
数学 物理学 化学 天文学 地理地学 生物学
工学 電子 IT 言語学 国語 方言 など 【何もしない人=年がら年中授業中寝るか漫画を読んだりして遊び呆ける事しか能がなく
肝心のテストの時等は全て人に尻拭いさせても平気な人間のクズ
筆記用具すら持ってこない小学生レベルの学力の池沼の分際で
さらに不正がバレて高卒の資格を剥奪された"自称一生芸大志望"(笑)とぬかす
自分のケツもろくに拭けない所詮は口先だけの身の程知らずの出来損ないwwwwwwwwww
けんまするのは大歓迎!!www鎌倉由比ヶ浜在住『大場雄太』ほど批評家になる】
自分がバカにされないことに意識を集中する。
これが劣等意識がもたらす「引き下げの心理」なのです。
部下の行動、妻の言動、何かのコラムに批評することで
「自分の方が偉いんだ!凄いんだ!」と自分で確認しなければ、気がおさまらない。
だから、良いところより、批判することにのみ、すぐに意識が向く。
なぜ、人を誉めること、よい所を認めることにこれほど、ある人は抵抗感を持つのか。
誉めないまでも、一つの考え方としてとらえる事ができないのでしょう。
演劇や舞台の批評文ばかりを見て、あの舞台はキャスティングミスさ、
台本の流れが問題さと、退屈と苛立ちにアグラをかいて、人を批判するより、
一生懸命作っている演出家や出演者の方が人生を楽しんでいるし、心からの友達も多いはず。
何もしない人ほど批判精神ばかりを育てて、人生を孤独にする傾向があるのです。
批判ばかりがクセになると、自分の小さな行動に対しても「くだらない」「意味がない」
と自分にも批判精神は向いてしまい、自分の前向きなエネルギーまでもが枯渇します♥ 東京大学理学部の地球惑星物理学科・地球惑星環境学科に行きたい場合、理科の選択科目は物理・地学で決まりですね? >>205 でも、物理・科学・生物・地学から2科目選択ですよ。 >>205 でも、物理・科学・生物・地学から2科目選択ですよ。 理系は大学入ってからも(数学と)物理と化学は共通基礎科目だから、この3科目は大学でもついていけるように、
高校/大学受験レベルの問題はしっかり解けるようにしておこう
大学では生物と地学は数学・物理・化学で基礎付けし直すから、高校レベルはお話として知っておけばok
あと、高校生物はともかく高校地学て、共通テスト向けくらいしか教材ないんじゃないの? 活断層みたいにプレートが真っ二つに割れて地震が起こることがあるのですか?
日本沈没見ていたらプレートが真っ二つになったのですが 地学の教科書を出している会社は1社のみとなった。
理科基礎を必修とし地学は理科基礎だけに留めて高校地学は廃止すべき。
大学入試については全部AOにすべき。 還暦過ぎだが地学面白いよ ちまちま勉強してる
受験で使うより、私的に勉強して楽しい学問だと思う
日常に密接してるもんね 日本の地学の地盤沈下の一因としてノーベル賞がある
物理、化学、医学生理学 物化生地のうち地学のみハブられている
数学にはフィールズ賞があるが地学にはそういう賞はない
ノーベルが賞を作った時、その時代では地学は決してそんな泡沫学問ではなかった
むしろ地質学、地球物理、気象、天文を包括する地学こそが博物学の真髄
ノーベル地球科学賞があればモホロビチッチやグーテンベルグ 和達、ベニオフ、松山、ヴァインとマシューズは間違いなく受賞していただろう
むしろノーベル賞がなければ日本の地学はもう少し扱いが良かった そうとさえ思える 地学IB(4単位)→地学I(3単位)→地学基礎(2単位)と文理共通でやる範囲が狭くなってる(物理・化学・生物も同様だが)のは、
実は教員側の事情を考慮してってのもあるのかな
大学で地学を専攻した理科教師が少なく、理科の教員免許は分野ごとに分かれてないことも考えると、
大学で地学を専攻してない理科教師が地学を教える可能性は十分あって、
その際高校の全範囲を教えるのは厳しくても基礎付きの2単位分くらいだったら
他分野専攻の先生でもそこまで無理なく教えられそうだし 除け者にされている地理と地学で教科を構成できればな 高校地理は言うほど除け者にされてないだろ
社会科(地歴公民科)ならまだ倫理の方が除け者にされてると言える
因みに芸術科(音楽・美術・工芸・書道)だと工芸が地学並みかそれ以上にマイナー 上位国立文系は共通テスト(旧センター)で基礎なし理科1科目を課すようにすれば、
基礎なし地学も注目されるかもな
文系科目の地理とも一部共通内容あるし >>213
面白いよね。
受験には役に立たんかもわからんが、生きていく上でとても重要で
特に日本では切実だと思うね。
日本列島のなりたちとかフォッサマグナとかさ。
先日の千葉の地震は、西日本と東日本が別物だという典型の現れかただった。
だけど、能登の地震は不思議なんだよなあ。
新潟の東や山形までそこそこ揺れてる。
なんでだろうなあ >>183
ウィキには火山じゃないって書いてるね。
隆起した深成岩・・・
それが火山じゃないなら、有珠山の昭和新山は火山じゃないことになるな。