【あさひ】高校数学の質問スレPart397 [無断転載禁止]©2ch.net
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1132人目の素数さん
2016/03/22(火) 11:56:35.33ID:H6VvUp2+ 次スレ
2132人目の素数さん
2016/03/22(火) 12:29:29.23ID:oJvo4lxN つけられてねーぞ
3132人目の素数さん
2016/03/22(火) 22:07:53.72ID:Xelz7CxE ここが本スレですね
4132人目の素数さん
2016/03/28(月) 17:41:10.98ID:ZvlnS/kc 全然アウト
5132人目の素数さん
2016/04/03(日) 08:50:20.74ID:ygh8RQg7 ひどいな
6132人目の素数さん
2016/06/21(火) 01:04:04.08ID:tvDMtNSO 今日凄い決算出したよなw
3ヶ月で通期目標の8割達成ってやばくね?
3ヶ月で通期目標の8割達成ってやばくね?
7132人目の素数さん
2016/12/24(土) 13:37:45.07ID:Gn0blMJ5 gesuto gesuto
8¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:12:16.19ID:kEm4zZD9 ¥
9¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:12:33.79ID:kEm4zZD9 ¥
10¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:12:48.34ID:kEm4zZD9 ¥
11¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:13:04.05ID:kEm4zZD9 ¥
12¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:13:21.01ID:kEm4zZD9 ¥
13¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:13:36.34ID:kEm4zZD9 ¥
14¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:13:51.85ID:kEm4zZD9 ¥
15¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:14:08.08ID:kEm4zZD9 ¥
16¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:14:23.65ID:kEm4zZD9 ¥
17¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 14:14:42.05ID:kEm4zZD9 ¥
2016/12/24(土) 21:05:36.50ID:lfAsO9WY
悲惨な荒らしが必死
19¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/24(土) 21:14:39.31ID:kEm4zZD9 ¥
2016/12/25(日) 13:12:48.49ID:BZO1HpZq
荒らしが必死で悲惨
21¥ ◆2VB8wsVUoo
2016/12/25(日) 13:18:09.81ID:O010A8Dr ¥
2016/12/26(月) 13:09:32.74ID:A4YqIMg7
荒らしが悲惨
2017/10/12(木) 18:28:23.67ID:l3bawjyR
塾で出された問題ですがさっぱり分かりません
これって具体的に求まりますかね?
【問題】
f(x)、g(x)は次の等式を満たす整式とする
(x+2)f(x)+(x-1)^2 g(x)=g(x-3)
このとき f(x)を(x-1)^2で割った余り及びg(x)を(x+2)で割った余りを求めよ
これって具体的に求まりますかね?
【問題】
f(x)、g(x)は次の等式を満たす整式とする
(x+2)f(x)+(x-1)^2 g(x)=g(x-3)
このとき f(x)を(x-1)^2で割った余り及びg(x)を(x+2)で割った余りを求めよ
2017/10/27(金) 09:47:59.13ID:SVplqvSL
古い砂田赤チャートで質問があります。
10円玉、50円玉、100円玉、500円玉を組み合わせて合計3000円にするには何通りの方法があるか。(類大阪大学)
という問題で、解答(略解)なんですが、
{1}10円玉と50円玉で、50*n円(nは自然数)とするには、50円玉をi個(i=0,1,2......,n)とすると、、10円玉は5(n-i)個と決
まるから、(n+1)通り
{2}10円玉、50円玉、100円玉で、100:n円(nは自然数)にするには、100円玉をi個(i=0,1,....,n)とすると、残りは100(n-i),
すなわち50(2n-2i)円。
10円玉と50円玉の組み合わせは{1}により(2n-2i+1)通り。
以下略
なぜ、10円玉と50円玉の組み合わせは{1}により(2n-2i+1)通り。となるのかよくわからないのですがご教示願えませんか?
ちなみに答えは2492通りです。
10円玉、50円玉、100円玉、500円玉を組み合わせて合計3000円にするには何通りの方法があるか。(類大阪大学)
という問題で、解答(略解)なんですが、
{1}10円玉と50円玉で、50*n円(nは自然数)とするには、50円玉をi個(i=0,1,2......,n)とすると、、10円玉は5(n-i)個と決
まるから、(n+1)通り
{2}10円玉、50円玉、100円玉で、100:n円(nは自然数)にするには、100円玉をi個(i=0,1,....,n)とすると、残りは100(n-i),
すなわち50(2n-2i)円。
10円玉と50円玉の組み合わせは{1}により(2n-2i+1)通り。
以下略
なぜ、10円玉と50円玉の組み合わせは{1}により(2n-2i+1)通り。となるのかよくわからないのですがご教示願えませんか?
ちなみに答えは2492通りです。
2017/10/27(金) 10:03:32.38ID:SVplqvSL
自分で解答を書いていて気がついたのですが、
50*n円が50円と10円でn+1通りに表されるので、
50(2n-2i)円が50円と10円で2n-2i+1通りに表されるという意味でしょうか?
(+1は全部10円玉の場合)
50*n円が50円と10円でn+1通りに表されるので、
50(2n-2i)円が50円と10円で2n-2i+1通りに表されるという意味でしょうか?
(+1は全部10円玉の場合)
2625
2017/10/27(金) 10:10:25.75ID:SVplqvSL 失礼、+1は全部10円とは限りませんね。10円玉が含まれる場合です。
2017/10/27(金) 10:54:58.28ID:SVplqvSL
やっぱり+1は全部10円玉の場合だ。連投すみません。
2017/10/27(金) 12:10:45.30ID:yj6wmWSa
29132人目の素数さん
2018/01/30(火) 17:27:05.22ID:UjQ/0HBt 乗法の際にドット記号を用いて、そこに負の数を掛けたときに負の数の括弧を省略してもいい、みたいに教える人がいたんだけど、そんな書き方は存在しないいいていうひともいてよくわかんない。これって駄目な書き方なのか?
例としては
m・-n
みたいな感じ
これって
m・(-n)
じゃないといけないんか
例としては
m・-n
みたいな感じ
これって
m・(-n)
じゃないといけないんか
2018/01/30(火) 21:31:35.29ID:/cBV7J36
2018/01/31(水) 13:15:31.81ID:8QlaJedN
わけわからん数式を書く奴よりはまし
2018/01/31(水) 23:27:23.21ID:b7aN4TTT
2018/02/04(日) 12:55:39.20ID:e/Db4a5+
共通ルールでない限り、明記しなきゃ正しくないに決まっとる
2018/02/04(日) 18:03:48.53ID:ZSC0ZBE6
(sinx)^4の不定積分は
(3/8)x - (1/4){sin(2x)} + (1/32){sin(4x)} + Cとなります。
これを微分すると3/8という定数項が残ってしまうので
元々の(sinx)^4とは別物なのではないでしょうか?
(3/8)x - (1/4){sin(2x)} + (1/32){sin(4x)} + Cとなります。
これを微分すると3/8という定数項が残ってしまうので
元々の(sinx)^4とは別物なのではないでしょうか?
2018/02/04(日) 21:38:08.23ID:e/Db4a5+
(d/dx)((3/8)x-(1/4)sin(2x)+(1/32)sin(4x))=3/8-(1/2)cos(2x)+(1/8)cos(4x)
=3/8-(1/2)(1-2(sin(x))^2)+(1/8)(1-8(sin(x))^2+8(sin(x))^4)
=(sin(x))^4
=3/8-(1/2)(1-2(sin(x))^2)+(1/8)(1-8(sin(x))^2+8(sin(x))^4)
=(sin(x))^4
2018/02/04(日) 22:38:22.40ID:AUGvMeKo
>>35
どうもありがとうございました。
どうもありがとうございました。
2018/02/09(金) 17:54:46.44ID:XyC0rd8D
こんばんは
お世話になります
教えて頂きたいのですが、この(2)の結論部分
m=0,1,9のとき1個
とありますが、何故m=0も含まれるのですか
D<0、D>0の場合等は理解しておりますが、そこだけわかりません
ご教授ください
よろしくお願いいたします
http://fast-uploader.com/file/7073721608949/
お世話になります
教えて頂きたいのですが、この(2)の結論部分
m=0,1,9のとき1個
とありますが、何故m=0も含まれるのですか
D<0、D>0の場合等は理解しておりますが、そこだけわかりません
ご教授ください
よろしくお願いいたします
http://fast-uploader.com/file/7073721608949/
2018/02/09(金) 18:09:12.91ID:XyC0rd8D
アホや俺(笑)
復習してて[2]しか目に入ってなかった
mが0のときxは1/3なんわすれてた
お騒がせして申し訳ございませんでした
またわからないところがあったときは、どうかよろしく頼みます
復習してて[2]しか目に入ってなかった
mが0のときxは1/3なんわすれてた
お騒がせして申し訳ございませんでした
またわからないところがあったときは、どうかよろしく頼みます
2018/02/16(金) 09:24:07.08ID:Dex7qXuX
hageときますね
40DJ学術
2018/02/16(金) 09:33:10.94ID:yN3n4O8g しかし数学ってのは学者にしても進まないものだね。それでも果たして
哲学よりは進んでしまっている。
哲学よりは進んでしまっている。
2018/02/16(金) 14:17:54.26ID:6NSHnPZ4
無理に参加して馬鹿を晒すな
42132人目の素数さん
2018/02/27(火) 21:20:27.55ID:VcviioR4 abcdefg
43132人目の素数さん
2018/03/15(木) 14:15:52.22ID:bi82FW8e どこまでを定義するか?
なにを仮定するか?
これはどういう状態において、
何を証明したいのか?ということによって
証明しようとする人が設定する、
ということでよろしいでしょうか?
なにを仮定するか?
これはどういう状態において、
何を証明したいのか?ということによって
証明しようとする人が設定する、
ということでよろしいでしょうか?
44DJ学術
2018/03/15(木) 15:33:15.89ID:PJTefRNB 暦学者が進んでいるからじゃないのかな。
45DJ学術 archive gemmar
2018/03/15(木) 15:34:15.75ID:PJTefRNB 兵士数や 商業値がない数字ッテあほだよな。それとかも。
2018/03/15(木) 22:09:11.18ID:S5Y2guKa
馬鹿を晒しとる
47132人目の素数さん
2018/03/18(日) 12:29:59.04ID:t9RW70mP 方程式 x = (a*x + b) / (c*x + d) が異なる2つの実数解を持つとする。
a*d - b*c = 0 ならば方程式が x = a / c または b / d となり、2つの解をもたないから
a*d - b*c ≠ 0 である。
と書いてあります。
a*d - b*c = 0 ならば方程式が x = a / c または b / d
となるのはなぜですか?
a*d - b*c = 0 ならば方程式が x = a / c または b / d となり、2つの解をもたないから
a*d - b*c ≠ 0 である。
と書いてあります。
a*d - b*c = 0 ならば方程式が x = a / c または b / d
となるのはなぜですか?
48132人目の素数さん
2018/03/18(日) 12:39:13.07ID:t9RW70mP 方程式x = (a*x + b) / (c*x + d)が異なる2つの実数解α、βを持つとする。
漸化式x_{n+1} = (a*x_{n} + b) / (c*x_{n} + d)を考える。
x_{n}≠αならばx_{n+1}≠αであると書いてあります。これはなぜでしょうか?
漸化式x_{n+1} = (a*x_{n} + b) / (c*x_{n} + d)を考える。
x_{n}≠αならばx_{n+1}≠αであると書いてあります。これはなぜでしょうか?
2018/03/18(日) 12:45:00.04ID:IOSmuSYR
>>48
マルチポストするのはなぜですか?
マルチポストするのはなぜですか?
2018/03/18(日) 13:06:42.97ID:t9RW70mP
>>47
c≠0またはd≠0である。
c≠0ならば(a*x + b) / (c*x + d) = (a*x + a*d/c) / (c*x + d) = a/c
d≠0ならば(a*x + b) / (c*x + d) = ((b*c/d)*x + b) / (c*x + d) = b/d
ということでしょうが、異なる二つの解を持つわけですから、c≠0です。
x = a/c となって異なる二つの解を持つことに矛盾で十分だと思います。
c≠0またはd≠0である。
c≠0ならば(a*x + b) / (c*x + d) = (a*x + a*d/c) / (c*x + d) = a/c
d≠0ならば(a*x + b) / (c*x + d) = ((b*c/d)*x + b) / (c*x + d) = b/d
ということでしょうが、異なる二つの解を持つわけですから、c≠0です。
x = a/c となって異なる二つの解を持つことに矛盾で十分だと思います。
2018/03/18(日) 13:09:30.08ID:t9RW70mP
52132人目の素数さん
2018/03/19(月) 11:32:10.27ID:upbElimK 2次方程式 x^2 - p*x - q = 0 の2つの解を α, β(|α| > |β|)とする。
a_1 = a, a_2 = b, a_n = p*a_(n-1) + q*a_(n-2) (n = 3, 4, …)
で定まる数列 {a_n} について
(1) a_n を α, β, a, b, n を用いて表せ。
(2) lim_{n → ∞} a_(n+1) / a_n を求めよ。
a_1 = a, a_2 = b, a_n = p*a_(n-1) + q*a_(n-2) (n = 3, 4, …)
で定まる数列 {a_n} について
(1) a_n を α, β, a, b, n を用いて表せ。
(2) lim_{n → ∞} a_(n+1) / a_n を求めよ。
53132人目の素数さん
2018/03/19(月) 11:38:40.69ID:upbElimK >>52
有名な参考書にこの問題が載っていました。
実際に入試で出題された問題です。
その参考書の解答に誤りがありました。
誤りやすい問題だと思います。
出題者の想定していた解答もその参考書の誤った解答であったのか、
それとも正しい解答であったのかが気になります。
出題者も解答者も誰も誤りに気付かず、その参考書と同じ解答が正しいと
思い込んでしまったという場合もあり得たと思います。
どうでしょうか?
有名な参考書にこの問題が載っていました。
実際に入試で出題された問題です。
その参考書の解答に誤りがありました。
誤りやすい問題だと思います。
出題者の想定していた解答もその参考書の誤った解答であったのか、
それとも正しい解答であったのかが気になります。
出題者も解答者も誰も誤りに気付かず、その参考書と同じ解答が正しいと
思い込んでしまったという場合もあり得たと思います。
どうでしょうか?
54132人目の素数さん
2018/03/19(月) 11:46:13.89ID:upbElimK2018/03/19(月) 13:33:34.84ID:NtNVExs2
しょうもないことマルチしてやんの
56132人目の素数さん
2018/03/21(水) 10:27:25.64ID:RsMGXF8A https://imgur.com/7D1M4d8.jpg
2つの数列の関係について質問です。
固有値、固有ベクトルが関係しているというのは分かるのですが、線形代数的にはどのように
説明されるのでしょうか?
2つの数列の関係について質問です。
固有値、固有ベクトルが関係しているというのは分かるのですが、線形代数的にはどのように
説明されるのでしょうか?
57132人目の素数さん
2018/03/21(水) 10:28:21.03ID:RsMGXF8A rが固有値、(p, q)が固有ベクトルだと思います。
58132人目の素数さん
2018/03/21(水) 10:31:47.81ID:RsMGXF8A (p1, q1), (p2, q2)を固有ベクトルとして
(x1, x2) = a1 * (p1, q1) + b1 * (p2, q2)
と分解すれば、(an, bn)が求まるというやり方は分かります。
でも、>>56のやり方はそれとは違います。
(x1, x2) = a1 * (p1, q1) + b1 * (p2, q2)
と分解すれば、(an, bn)が求まるというやり方は分かります。
でも、>>56のやり方はそれとは違います。
59132人目の素数さん
2018/03/21(水) 10:43:09.64ID:RsMGXF8A2018/03/21(水) 10:46:20.14ID:1tWK96Z3
>>58のやり方のほうがわからんな
その方法を使って結果をどうやって求めるか最後まで説明できるのか
その方法を使って結果をどうやって求めるか最後まで説明できるのか
61132人目の素数さん
2018/03/21(水) 10:51:06.34ID:RsMGXF8A >>60
(xn, yn) = a1*r^(n-1)*(p1, q1) + b1*r^(n-1)*(p2, q2)だと思います。
(xn, yn) = a1*r^(n-1)*(p1, q1) + b1*r^(n-1)*(p2, q2)だと思います。
2018/03/21(水) 10:51:43.20ID:RsMGXF8A
(xn, yn) = a1*r1^(n-1)*(p1, q1) + b1*r2^(n-1)*(p2, q2)だと思います。
63132人目の素数さん
2018/03/21(水) 12:45:48.26ID:RsMGXF8A 高校数学の参考書で一番難しいことも含めて詳しく丁寧に書かれているのは何という本ですか?
2018/03/21(水) 12:48:09.53ID:RsMGXF8A
たとえば、>>56の参考書ですが、重要なことが検討などという題でちょろっと書かれています。
しかもその結果を他の箇所で引用していたりします。
しかもその結果を他の箇所で引用していたりします。
65132人目の素数さん
2018/03/21(水) 17:29:34.41ID:RsMGXF8A 本屋に行って参考書を見てきました。チャート式の赤色のシリーズが見やすいように思いました。
もう少し高度な参考書はないでしょうか?
もう少し高度な参考書はないでしょうか?
66132人目の素数さん
2018/03/21(水) 20:59:16.73ID:RsMGXF8A みなさんのおすすめの参考書を書いてください。
2018/03/21(水) 21:12:11.30ID:cKPG6Iop
高校数学の参考書で一番難しいことも含めて詳しく丁寧に書かれているのは
「あなたにできる割礼の方法」 二本出版
「あなたにできる割礼の方法」 二本出版
68132人目の素数さん
2018/03/25(日) 20:59:19.82ID:Opi6c9Sw 線分ABを1:1に外分する点は存在しないのですか?
2018/03/26(月) 01:16:04.78ID:U3K3CgRp
空間次第
2018/03/27(火) 14:36:50.51ID:pYnfAUB2
それは外聞が悪い
2018/03/27(火) 20:40:21.74ID:8V8dlGHE
外字新聞=外聞
72132人目の素数さん
2018/04/04(水) 00:36:29.68ID:75nh5gA/ 基礎問題精講P11演習4の3番
(b−c){a2乗−(b +c)a +bc}
ここまではわかったが、
−(a−b)(b−c)(c−a)が答えなのだが
なぜ(a−b)の前に−がつくのか本当にわからない。教えてください。
(b−c){a2乗−(b +c)a +bc}
ここまではわかったが、
−(a−b)(b−c)(c−a)が答えなのだが
なぜ(a−b)の前に−がつくのか本当にわからない。教えてください。
2018/04/04(水) 00:43:36.26ID:oWdSM6/e
a-bではなくc-aの前にマイナスがついてるんですね
74132人目の素数さん
2018/04/04(水) 00:46:26.81ID:75nh5gA/2018/04/04(水) 00:49:06.20ID:c4jXYUQp
2018/04/04(水) 01:01:16.31ID:bqj+3tHD
対称性を重視するなら (c-b)(b-a)(a-c) でもいい
2018/04/04(水) 01:03:49.39ID:oWdSM6/e
そういうどうでもいいところでマウント取ろうとするのはなぜか、回答者のレベルが低いからですね
78132人目の素数さん
2018/04/04(水) 01:18:00.66ID:t9F2nnfF 顔真っ赤だぞ
79132人目の素数さん
2018/04/04(水) 06:28:53.99ID:9RHCHEXS2018/04/07(土) 23:18:00.67ID:ORAsWCDw
自然対数の低がなぜ収束するのかがわかりません
定義は理解していると思います
例えば1+1/2+1/4+…が2に収束するのは分かります
1枚のチョコを半分にして、残りのその半分を足して…ってやっていくと一枚のチョコより大きくならないみたいな
そんな感じで直感的にそうなんだろうなって納得できるんですけど
eの場合は1よりちょっとだけ大きい数を無限にかけていったら無限に大きくなっていきそうな感じがします
無限にちょっとずつ大きくなっていったら無限になる気がするのです
なんでならないのですか??
定義は理解していると思います
例えば1+1/2+1/4+…が2に収束するのは分かります
1枚のチョコを半分にして、残りのその半分を足して…ってやっていくと一枚のチョコより大きくならないみたいな
そんな感じで直感的にそうなんだろうなって納得できるんですけど
eの場合は1よりちょっとだけ大きい数を無限にかけていったら無限に大きくなっていきそうな感じがします
無限にちょっとずつ大きくなっていったら無限になる気がするのです
なんでならないのですか??
2018/04/07(土) 23:28:18.81ID:sST1TAxu
チョコも無限に大きくなってますよね
それと同じですね
それと同じですね
2018/04/07(土) 23:32:57.72ID:7vaLagHl
2018/04/07(土) 23:39:28.17ID:ORAsWCDw
2018/04/07(土) 23:42:23.66ID:7vaLagHl
2018/04/07(土) 23:45:13.77ID:ORAsWCDw
86¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:36:26.67ID:Q7nh09vl ¥
87¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:36:47.84ID:Q7nh09vl ¥
88¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:37:09.83ID:Q7nh09vl ¥
89¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:37:29.79ID:Q7nh09vl ¥
90¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:37:56.94ID:Q7nh09vl ¥
91¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:38:17.36ID:Q7nh09vl ¥
92¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:38:39.60ID:Q7nh09vl ¥
93¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:39:03.44ID:Q7nh09vl ¥
94¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:39:27.89ID:Q7nh09vl ¥
95¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/08(日) 06:39:52.76ID:Q7nh09vl ¥
2018/04/09(月) 12:57:51.84ID:9elG49/M
惨めな奴が再登場
97132人目の素数さん
2018/04/10(火) 23:56:46.78ID:0Wxl59g0 チャート式の赤いやつに
すべての整数xについてf(x)=a*x^2+b*x+cの値が偶数になるための必要十分条件を求めよ
という難易度5つ星の問題があります。
解答が、a+b, a-b, cが偶数となっています。冗長な解答だと思うのですがどうですか?
「a, bの偶奇が一致し、cが偶数」というのが自分の解答です。
すべての整数xについてf(x)=a*x^2+b*x+cの値が偶数になるための必要十分条件を求めよ
という難易度5つ星の問題があります。
解答が、a+b, a-b, cが偶数となっています。冗長な解答だと思うのですがどうですか?
「a, bの偶奇が一致し、cが偶数」というのが自分の解答です。
98132人目の素数さん
2018/04/10(火) 23:57:27.67ID:0Wxl59g0 a+bが偶数なら必然的にa-bも偶数になります。
99132人目の素数さん
2018/04/10(火) 23:58:15.12ID:0Wxl59g0 チャート式を書いている人はチャート研究所の人ですが、数学者ではないですよね?
100132人目の素数さん
2018/04/11(水) 00:12:16.28ID:isce9Uby a+b, a-b, cが偶数
a, bの偶奇が一致し、cが偶数
下の方が長いですね
a, bの偶奇が一致し、cが偶数
下の方が長いですね
101132人目の素数さん
2018/04/11(水) 05:51:12.06ID:rJ40FMa9 >>98
a,b,cが整数とは書いてないが?
a,b,cが整数とは書いてないが?
102132人目の素数さん
2018/04/11(水) 08:27:25.94ID:7O9NLb15103132人目の素数さん
2018/04/11(水) 08:46:01.78ID:isce9Uby 個々の回答者のレベルが低くて申し訳ありません
104132人目の素数さん
2018/04/11(水) 08:56:48.08ID:C1xHIuA6 (a, b)=(1.5, 0.5)
105132人目の素数さん
2018/04/11(水) 09:29:11.98ID:qhVjaT10 ここの回答者は1.5-0.5=1が偶数だと思ってる無能です
どうか許してあげてください
どうか許してあげてください
106132人目の素数さん
2018/04/11(水) 09:32:36.70ID:C1xHIuA6107132人目の素数さん
2018/04/11(水) 09:35:16.08ID:qhVjaT10 わざわざそれを満たさない例を上げる意味がわかりませんからねー
1が偶数になると思っていたとしか思えませんね
1が偶数になると思っていたとしか思えませんね
108132人目の素数さん
2018/04/11(水) 09:37:41.24ID:C1xHIuA6 満たさない例を挙げる意味は
a+b, a-bが整数 ⇒ a, bが整数
が偽であることを示すためだよw
a+b, a-bが整数 ⇒ a, bが整数
が偽であることを示すためだよw
109132人目の素数さん
2018/04/11(水) 17:11:08.45ID:EeQ2vVvi 自演してて草
110132人目の素数さん
2018/04/11(水) 17:41:45.61ID:C1an/aHY 猛虎弁キモ
111132人目の素数さん
2018/04/11(水) 18:33:24.28ID:EeQ2vVvi >>110
自演失敗ニキオッス!オッス!
自演失敗ニキオッス!オッス!
112¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:19:38.68ID:uddKuSDq ¥
113¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:19:57.48ID:uddKuSDq ¥
114¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:20:18.23ID:uddKuSDq ¥
115¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:20:37.81ID:uddKuSDq ¥
116¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:20:58.69ID:uddKuSDq ¥
117¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:21:17.76ID:uddKuSDq ¥
118¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:21:36.82ID:uddKuSDq ¥
119¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:21:56.99ID:uddKuSDq ¥
120¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:22:17.10ID:uddKuSDq ¥
121¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/13(金) 18:22:39.27ID:uddKuSDq ¥
122132人目の素数さん
2018/04/14(土) 01:20:19.62ID:jmRykOUA 惨めな奴
123132人目の素数さん
2018/04/14(土) 09:23:00.10ID:7UzfzUkx 以下は、赤いチャート式に載っている問題です。
正の実数xでその逆数の小数部分がx/4に等しく、しかも、0<1/x≦3を満たすものをすべて求めよ。
解答が以下ですが、最後に、0≦x/4<1をチェックしていません。これはチェックしなくてもいいのでしょうか?
https://imgur.com/wElrEDc.jpg
正の実数xでその逆数の小数部分がx/4に等しく、しかも、0<1/x≦3を満たすものをすべて求めよ。
解答が以下ですが、最後に、0≦x/4<1をチェックしていません。これはチェックしなくてもいいのでしょうか?
https://imgur.com/wElrEDc.jpg
124132人目の素数さん
2018/04/14(土) 12:51:28.30ID:jmRykOUA マルチ
125132人目の素数さん
2018/04/15(日) 21:48:23.96ID:sZvWvLh2 >>123
マジレスするとその問題についてはしなくてもよい
マジレスするとその問題についてはしなくてもよい
126132人目の素数さん
2018/04/15(日) 21:55:41.34ID:IwCdN2WB >>125
なぜですか?
なぜですか?
127132人目の素数さん
2018/04/15(日) 23:22:39.87ID:5igJqGu8 えっ?マジレスなの?
xの解を1つに絞ったときに(√(n+1)-1)/2が既に1より小さいから。
xの解を1つに絞ったときに(√(n+1)-1)/2が既に1より小さいから。
128132人目の素数さん
2018/04/15(日) 23:24:45.74ID:5igJqGu8 失礼1部訂正
xの解を1つに絞ったときに(√(n+1)-n)/2が既に1より小さいから。
xの解を1つに絞ったときに(√(n+1)-n)/2が既に1より小さいから。
129132人目の素数さん
2018/04/15(日) 23:32:54.25ID:64a61H4K 詳しくお願いします
130132人目の素数さん
2018/04/15(日) 23:45:22.44ID:5igJqGu8 ええっ?
√(n^2+1)-n=1/(√(n^2+1)+√n)≦1だからだよ
√(n^2+1)-n=1/(√(n^2+1)+√n)≦1だからだよ
131132人目の素数さん
2018/04/15(日) 23:47:19.97ID:64a61H4K なるほど
でも、そのような記述をするべきですね
でも、そのような記述をするべきですね
132132人目の素数さん
2018/04/15(日) 23:47:42.06ID:5igJqGu8 いらない
133132人目の素数さん
2018/04/15(日) 23:49:53.56ID:5igJqGu8 あくまで必要条件で絞ってるだけだから。
最終的に求めた解が十分性満たしてれば、記述はいらない
最終的に求めた解が十分性満たしてれば、記述はいらない
134132人目の素数さん
2018/04/16(月) 00:02:13.85ID:22oFWnI3 では、求めた解は必要十分なので、途中の式は全て書かなくても答えだけ書いても良いということですか?
135132人目の素数さん
2018/04/16(月) 01:22:55.08ID:e7Sgewxi 必要十分、分かってないだろ
136132人目の素数さん
2018/04/16(月) 01:41:54.18ID:22oFWnI3 わかりますよ
十分なら記述はいらないということでしたので、途中式はなくてもいいのかなと思っただけです
十分なら記述はいらないということでしたので、途中式はなくてもいいのかなと思っただけです
137132人目の素数さん
2018/04/16(月) 02:05:54.88ID:MzSTInWA いや...
その回答は解ってない。
その回答は解ってない。
138132人目の素数さん
2018/04/16(月) 02:08:15.76ID:22oFWnI3 十分だと自分がわかっていれば書く必要はない、という主張です
途中式は自分がわかってるんだから、回答だけ書いても丸になるということですね
途中式は自分がわかってるんだから、回答だけ書いても丸になるということですね
139132人目の素数さん
2018/04/16(月) 07:23:06.94ID:aYK7ekq/140132人目の素数さん
2018/04/16(月) 12:36:18.29ID:1A38i3Dk 自分がわかっていれば答えすら書く必要はない
141132人目の素数さん
2018/04/16(月) 17:34:40.90ID:KAazPsM7 初歩的なことかもしれませんが、
A=-Bが成り立っていてB>0であるならば、A<0と言っていいのでしょうか。
A=-Bが成り立っていてB>0であるならば、A<0と言っていいのでしょうか。
142132人目の素数さん
2018/04/16(月) 18:06:48.35ID:22oFWnI3 よいです
143132人目の素数さん
2018/04/16(月) 18:15:17.07ID:KAazPsM7 ありがとうございます。
144132人目の素数さん
2018/04/17(火) 06:09:30.91ID:jecWUWL+ (1/3)/±(2√2/3 ) = ±√2/4
の途中式お願いします。
の途中式お願いします。
145132人目の素数さん
2018/04/17(火) 06:43:31.24ID:IjkzZCd9 まるなげw
146132人目の素数さん
2018/04/17(火) 08:47:44.77ID:KqjZggHi わからないんですね
147132人目の素数さん
2018/04/17(火) 12:54:37.42ID:cOZu//pr 惨めな奴
148132人目の素数さん
2018/04/17(火) 14:22:16.78ID:jecWUWL+ >>144
自己解決しました
自己解決しました
149¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:51:22.42ID:bErUPD6U ¥
150¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:51:43.21ID:bErUPD6U ¥
151¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:52:01.72ID:bErUPD6U ¥
152¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:52:21.91ID:bErUPD6U ¥
153¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:52:40.71ID:bErUPD6U ¥
154¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:52:58.91ID:bErUPD6U ¥
155¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:53:18.79ID:bErUPD6U ¥
156¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:53:38.60ID:bErUPD6U ¥
157¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:53:56.72ID:bErUPD6U ¥
158¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/20(金) 05:54:17.91ID:bErUPD6U ¥
159132人目の素数さん
2018/04/20(金) 13:08:40.11ID:Tvdpa5s3 惨めな奴
160¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:42:53.11ID:egA1fDFk ¥
161¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:43:13.15ID:egA1fDFk ¥
162¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:43:32.40ID:egA1fDFk ¥
163¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:43:53.22ID:egA1fDFk ¥
164¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:44:14.44ID:egA1fDFk ¥
165¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:44:34.95ID:egA1fDFk ¥
166¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:44:56.04ID:egA1fDFk ¥
167¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:45:17.65ID:egA1fDFk ¥
168¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:45:39.52ID:egA1fDFk ¥
169¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/04/21(土) 01:46:04.49ID:egA1fDFk ¥
170132人目の素数さん
2018/04/22(日) 12:57:09.05ID:9hXwjWmh 惨めな奴
171132人目の素数さん
2018/04/23(月) 00:06:49.09ID:N5MmAEGl 10011010÷1110 二進法でお願いします
172132人目の素数さん
2018/04/23(月) 00:11:29.45ID:N5MmAEGl >>171
解決できました
解決できました
173132人目の素数さん
2018/04/24(火) 11:00:54.00ID:IPMZQy8d (2cosα−1)(cosα+1)=0
cosα=1/2,−1
何でこうなるのかわかりません。よろしくお願いします。
cosα=1/2,−1
何でこうなるのかわかりません。よろしくお願いします。
174132人目の素数さん
2018/04/24(火) 11:50:05.14ID:p8lCeEr5 2次方程式ですよ
cosα=xとおくと
(2x-1)(x+1)=0
となりますね
cosα=xとおくと
(2x-1)(x+1)=0
となりますね
175132人目の素数さん
2018/04/24(火) 19:45:31.34ID:IPMZQy8d >>174
ありがとうございます。
ありがとうございます。
176132人目の素数さん
2018/04/26(木) 12:45:03.47ID:StU6wdOA 赤いチャート式に以下の問題と解答があります:
2次不等式 a*x^2 - a*x - 24 < 0 の解が -3 < x < b であるとき、
a, b を求めよ。
解:
-3 < x < b
⇔
(x + 3) * (x - b) < 0
⇔
x^2 + (3 - b)*x -3*b < 0
…
などと書いてあります。
-3 < x < b
⇔
(x + 3) * (x - b) < 0, -3 < b
⇔
x^2 + (3 - b)*x -3*b < 0, -3 < b
と書かなくてはダメですよね?
2次不等式 a*x^2 - a*x - 24 < 0 の解が -3 < x < b であるとき、
a, b を求めよ。
解:
-3 < x < b
⇔
(x + 3) * (x - b) < 0
⇔
x^2 + (3 - b)*x -3*b < 0
…
などと書いてあります。
-3 < x < b
⇔
(x + 3) * (x - b) < 0, -3 < b
⇔
x^2 + (3 - b)*x -3*b < 0, -3 < b
と書かなくてはダメですよね?
177132人目の素数さん
2018/04/26(木) 12:46:18.18ID:StU6wdOA この本、チャート研究所編著となっています。
やはり、数学の素人が書くと、こうなってしまうのでしょうか?
やはり、数学の素人が書くと、こうなってしまうのでしょうか?
178132人目の素数さん
2018/04/26(木) 13:40:20.89ID:EnJnxgMy 恥ずかしい奴
179132人目の素数さん
2018/04/26(木) 13:52:51.22ID:9LPr/TnT 君は高校生かい?
180132人目の素数さん
2018/04/26(木) 14:27:52.70ID:Ar5YutdU >>177
ペアノ算術を含む任意の無矛盾な公理系に対し、あるモデルM,Nおよび論理式φが存在して、M|=φかつN|≠φとできることを示せ、という問題がわかりません
ペアノ算術を含む任意の無矛盾な公理系に対し、あるモデルM,Nおよび論理式φが存在して、M|=φかつN|≠φとできることを示せ、という問題がわかりません
181132人目の素数さん
2018/04/27(金) 19:06:47.41ID:DJBs+gIF >>180
高校生はわからんでもよろし
高校生はわからんでもよろし
182132人目の素数さん
2018/04/28(土) 07:35:37.41ID:I9SB8aSA 長谷川幸洋
「支持率が下がってるっていうけど、内閣支持率が3?%、自民党支持率も3?%。
合わせると60%はあるんですよ」
この計算はどういういみがあるんでしょうか。
「支持率が下がってるっていうけど、内閣支持率が3?%、自民党支持率も3?%。
合わせると60%はあるんですよ」
この計算はどういういみがあるんでしょうか。
183132人目の素数さん
2018/04/28(土) 07:43:10.88ID:trnscwsy 数字のマジックですね
184132人目の素数さん
2018/04/28(土) 11:52:46.17ID:h/YbeCUK 支持率100%超えも夢ではないなww
185132人目の素数さん
2018/04/28(土) 17:31:22.67ID:CO/HPhId 総合的研究数1Aという参考書問題集なのですがp197の問い315
実数xについての不等式
2K-1<x<7、 -2K-5<x<K+1
を同時に満たすxが存在する時、Kが取る値の範囲は?
という問題で前半の不等式は2K-1<7ならxは存在する、よってK<4
後半の不等式は同様に-2<Kならxは存在する、よって両方満たすのは-2<K<4
と解いたら間違ってました。解答では前半の不等式からx>2K-1、x<7という条件、
後半の不等式からx>-2K-5、x<K+1という条件から
2K−1<7、2K-1 <K+1、-2K-5<7、-2K-5<K+1の4条件から答えは-2<K<2
となってました。実際自分の回答ではよくて問題の回答では駄目なK=3を入れたら
5<x<7、-11<x<4となり自分の回答は間違っているというのは分かったのですが
なぜ単純に2つの不等式の条件を合わせたものが答えとはならないのか理解できません。
ご教授お願いします。
実数xについての不等式
2K-1<x<7、 -2K-5<x<K+1
を同時に満たすxが存在する時、Kが取る値の範囲は?
という問題で前半の不等式は2K-1<7ならxは存在する、よってK<4
後半の不等式は同様に-2<Kならxは存在する、よって両方満たすのは-2<K<4
と解いたら間違ってました。解答では前半の不等式からx>2K-1、x<7という条件、
後半の不等式からx>-2K-5、x<K+1という条件から
2K−1<7、2K-1 <K+1、-2K-5<7、-2K-5<K+1の4条件から答えは-2<K<2
となってました。実際自分の回答ではよくて問題の回答では駄目なK=3を入れたら
5<x<7、-11<x<4となり自分の回答は間違っているというのは分かったのですが
なぜ単純に2つの不等式の条件を合わせたものが答えとはならないのか理解できません。
ご教授お願いします。
186132人目の素数さん
2018/04/28(土) 17:38:43.05ID:NGRVO0jd あなたの求めた答えは、前半に解が存在して、かつ、後半にも解が存在する範囲です
共通の解を持つかどうかまでは言えていないんですね
それぞれは解を持つ、と言ってるだけで、その解が同じになることがあるかどうかまでは言えてません
共通の解を持つかどうかまでは言えていないんですね
それぞれは解を持つ、と言ってるだけで、その解が同じになることがあるかどうかまでは言えてません
187132人目の素数さん
2018/04/28(土) 18:07:16.07ID:CO/HPhId188132人目の素数さん
2018/04/28(土) 22:25:12.26ID:4LKHbqol 方程式 3*x^2 + (a + 6)*x - a + 3 = 0 の2つの実数解のうち、少なくとも1つが
-2 < x < 0 の範囲にあるような定数 a のとりうる値の範囲を求めよ。
↑の問題ですが、2つの実数解と書いてあります。
この方程式は異なる二つの実数解をもつと考えていいのでしょうか?
それとも重解を持つ場合も考えなければならないのでしょうか?
-2 < x < 0 の範囲にあるような定数 a のとりうる値の範囲を求めよ。
↑の問題ですが、2つの実数解と書いてあります。
この方程式は異なる二つの実数解をもつと考えていいのでしょうか?
それとも重解を持つ場合も考えなければならないのでしょうか?
189132人目の素数さん
2018/04/28(土) 22:26:50.77ID:NGRVO0jd 重解も考えましょう
2つの解が重なったものが重解です
2つの解が重なったものが重解です
190132人目の素数さん
2018/04/28(土) 22:27:30.30ID:weWrnK/L 「異なる2つの」と書いてないなら重解は重複回数えるのがふつう
191132人目の素数さん
2018/04/28(土) 22:36:33.66ID:4LKHbqol でも、「2つの」と書いてある以上、それらが異なると考えるのが普通だと思われます。
教科書にもそのような重解の場合も含むという「常識」については書いてありません。
教科書にもそのような重解の場合も含むという「常識」については書いてありません。
192132人目の素数さん
2018/04/28(土) 22:38:59.31ID:weWrnK/L193132人目の素数さん
2018/04/28(土) 22:39:16.72ID:4LKHbqol194132人目の素数さん
2018/04/28(土) 22:42:45.59ID:+cRGa5/a バカ問題は適当にあしらっておきましょう
もし試験でこのような糞問が出たら、自分の立場を明示した上で解答すれば良いでしょう
もし試験でこのような糞問が出たら、自分の立場を明示した上で解答すれば良いでしょう
195132人目の素数さん
2018/04/28(土) 22:49:12.85ID:NGRVO0jd >>193
ある無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるならば、τからφがLKにおいて証明可能となることを示せ、という問題がわかりません
ある無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるならば、τからφがLKにおいて証明可能となることを示せ、という問題がわかりません
196132人目の素数さん
2018/04/29(日) 12:15:46.36ID:gKIbFnP+ チャート式の赤いやつに載っている問題です:
「
2次方程式 x^2 + (2 - a)*x + (4 - 2*a) = 0 が -1 ≦ x ≦ 1 の範囲に
少なくとも1つの実数解をもつような定数 a の値の範囲を求めよ。
」
解答の最初のところに以下のように書かれています:
「
大きくは、次の (A)、(B) と別れるが、 (B) は更に細かく分けて考える。
(A) -1 < x < 1 の範囲に、2つの解をもつ(重解も考える)。
(B) -1 ≦ x ≦ 1 の範囲に1つの解をもつ(x = ±1 以外は重解を考えない)。
」
2次方程式が重解を持つ場合も2次方程式は2つの解をもつという「約束」を認めれば、
(A) は問題ありません。
(B) が問題です。 (B) によれば、 x = -1 または x = 1 のときには重解も考えることに
なりますが、重解を持つ場合、-1 ≦ x ≦ 1 の範囲に2つの解をもつことになります。
ですので、「-1 ≦ x ≦ 1 の範囲に1つの解をもつ(x = ±1 以外は重解を考えない)」という
のは矛盾しています。
この本の著者は、チャート研究所編著となっています。
受験のプロが書いた本でしょうが、レベルが低すぎます。
「
2次方程式 x^2 + (2 - a)*x + (4 - 2*a) = 0 が -1 ≦ x ≦ 1 の範囲に
少なくとも1つの実数解をもつような定数 a の値の範囲を求めよ。
」
解答の最初のところに以下のように書かれています:
「
大きくは、次の (A)、(B) と別れるが、 (B) は更に細かく分けて考える。
(A) -1 < x < 1 の範囲に、2つの解をもつ(重解も考える)。
(B) -1 ≦ x ≦ 1 の範囲に1つの解をもつ(x = ±1 以外は重解を考えない)。
」
2次方程式が重解を持つ場合も2次方程式は2つの解をもつという「約束」を認めれば、
(A) は問題ありません。
(B) が問題です。 (B) によれば、 x = -1 または x = 1 のときには重解も考えることに
なりますが、重解を持つ場合、-1 ≦ x ≦ 1 の範囲に2つの解をもつことになります。
ですので、「-1 ≦ x ≦ 1 の範囲に1つの解をもつ(x = ±1 以外は重解を考えない)」という
のは矛盾しています。
この本の著者は、チャート研究所編著となっています。
受験のプロが書いた本でしょうが、レベルが低すぎます。
197132人目の素数さん
2018/04/29(日) 12:17:15.04ID:gbW3SPPi >>196
ある無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるならば、τからφがLKにおいて証明可能となることを示せ、という問題がわかりません
ある無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるならば、τからφがLKにおいて証明可能となることを示せ、という問題がわかりません
198132人目の素数さん
2018/04/29(日) 12:19:52.20ID:gKIbFnP+ この「チャート式」という本ですが、問題の難易度の評価もおかしなものが多いです。
>>196
の問題の難易度が ★★★★★ になっています。
最高難易度です。
単純で退屈な、つまらない場合分けの問題ですが、最高難易度と評価しています。
見識を疑います。
>>196
の問題の難易度が ★★★★★ になっています。
最高難易度です。
単純で退屈な、つまらない場合分けの問題ですが、最高難易度と評価しています。
見識を疑います。
199132人目の素数さん
2018/04/29(日) 12:20:29.96ID:gbW3SPPi200132人目の素数さん
2018/04/29(日) 12:24:01.72ID:gbW3SPPi >>198
意地悪しないで教えてください
意地悪しないで教えてください
201132人目の素数さん
2018/04/29(日) 12:39:06.56ID:gbW3SPPi レスが途絶えましたね
202132人目の素数さん
2018/04/29(日) 12:57:28.37ID:NUj6OhXR 答を無視してる奴は書く資格無し
203132人目の素数さん
2018/04/29(日) 13:20:48.78ID:gKIbFnP+ 赤いチャート式の本ですが、LECTUREなどとして、頓珍漢な説明を色々と披露しています。
やはり、受験参考書といえどもまともな数学者が書かないとダメですね。
やはり、受験参考書といえどもまともな数学者が書かないとダメですね。
204132人目の素数さん
2018/04/29(日) 13:21:12.99ID:gbW3SPPi >>203
ある無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるならば、τからφがLKにおいて証明可能となることを示せ、という問題がわかりません
これはあなたでもわからないんでしょうか?
ある無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるならば、τからφがLKにおいて証明可能となることを示せ、という問題がわかりません
これはあなたでもわからないんでしょうか?
205132人目の素数さん
2018/04/29(日) 16:10:11.30ID:4zeNF/cM 劣等感vs松坂
206132人目の素数さん
2018/04/30(月) 12:40:57.79ID:GN2GPqGL 問題の意味は分かってんのかね
207132人目の素数さん
2018/04/30(月) 16:21:37.78ID:ELXrJoE7 素数が無限に存在することのユークリッドの証明なんだけど
P+1が素数とは限らないよね?
例えば2 × 3 × 5 × 7 × 11 × 13 + 1 = 59 × 509があるよね
なのにどうしてこれで素数が無限にあることが示せるの?
P+1が素数とは限らないよね?
例えば2 × 3 × 5 × 7 × 11 × 13 + 1 = 59 × 509があるよね
なのにどうしてこれで素数が無限にあることが示せるの?
208132人目の素数さん
2018/04/30(月) 16:24:25.27ID:1Sw4S+sv >>207の例だと右辺に13より大きい素数が出てきているのがダメ
209132人目の素数さん
2018/04/30(月) 16:24:32.09ID:9GopzljD 30031は最初に出し尽くしたはずの有限個の素数2,3,5,7,11,13で割りきれないじゃん
210132人目の素数さん
2018/04/30(月) 16:25:16.16ID:KGGc0OY6 p+1が素数の場合、その素数は最大の素数より大きくなるので矛盾
p+1が素数ではない場合、p+1は素因数分解されるが、pの定義よりその素因数は最大の素数以下になることはありえない
よって、p+1の素因数は最大の素数より大きくなければならず、矛盾
p+1が素数ではない場合、p+1は素因数分解されるが、pの定義よりその素因数は最大の素数以下になることはありえない
よって、p+1の素因数は最大の素数より大きくなければならず、矛盾
211132人目の素数さん
2018/04/30(月) 16:28:37.19ID:ELXrJoE7 つまりP+1が素数じゃなければ、それは因数に因数もっと大きい素数を持ってるってことですか?
馬鹿すぎてなんでそうなるのかわからない、、、
馬鹿すぎてなんでそうなるのかわからない、、、
212132人目の素数さん
2018/04/30(月) 16:29:40.45ID:ELXrJoE7213132人目の素数さん
2018/04/30(月) 22:44:48.47ID:7WMUSr3s (1/n)Σ_[k=1 to n] ( 1+ 1/k)^k の n→∞の極限値
は
どのように求められますか?
なんとなくeになりそうですが。
は
どのように求められますか?
なんとなくeになりそうですが。
214132人目の素数さん
2018/04/30(月) 23:03:10.35ID:w/Kfy5xc a_n → a のとき、
(a_1 + … + a_n) / n → a
が成り立つので、
答えは e です。
(a_1 + … + a_n) / n → a
が成り立つので、
答えは e です。
215132人目の素数さん
2018/04/30(月) 23:05:11.79ID:w/Kfy5xc a_n → a のとき、
(a_1 + … + a_n) / n → a
が成り立つのは直観的に明らかです。
(a_1 + … + a_n) / n → a
が成り立つのは直観的に明らかです。
216132人目の素数さん
2018/05/01(火) 00:50:11.95ID:tIjj4ser ボードゲームの原価率はどうあるべきか?
http://yaplog.jp/drosselmeyers/archive/115
自作カードゲームの印刷価格を調べてみた
https://kdsn.xyz/original_card_print_price/
知育に最適、自作教材!かんたんオリジナルカードゲームで数字の勉強!
http://yuu73.xsrv.jp/jisaku-kyouzai
ゼロから始めるボードゲーム制作
https://trap.jp/post/450/
ボードゲームはどう作るのか、自分なりに考えた
http://roy.hatenablog.com/entry/2014/07/09/124824
カフェも急増 ボードゲームにアラサーがハマる理由
http://style.nikkei.com/article/DGXMZO10921930R21C16A2000000?channel=DF260120166491
ボードゲームの展示イベント「ゲームマーケット」の成長記録からこれからの
市場に必要なことを妄想してみた。6年間の来場者数推移(2016年4月時点調べ)
https://bodoge.hoobby.net/columns/00001
ボードゲーム市場がクラウドファンディングの出現で急成長を遂げ市場規模を拡大中
http://gigazine.net/news/20150820-board-game-crowdfunding/
「29歳既婚、2年前に会社を辞めた。ボードゲーム作りを始めて3700万円を
売り上げたけど何か聞きたいことはある?」回答いろいろ
http://labaq.com/archives/51880196.html
日本ボードゲーム界の異端児に聞く!ボードゲームデザイナーとして生きていくには?
https://bodoge.hoobby.net/columns/00013
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217132人目の素数さん
2018/05/01(火) 09:34:14.08ID:csuz60fU 高校数学範囲内でおながいします
218132人目の素数さん
2018/05/01(火) 13:42:34.95ID:1mbxLN1Y 関数f(z)は複素数全体(z∈C)で正則な関数とする。
このとき、f'(z)の留数を求めなさい。
このとき、f'(z)の留数を求めなさい。
219132人目の素数さん
2018/05/01(火) 13:46:48.74ID:nsDZ0Bac 0
220132人目の素数さん
2018/05/01(火) 15:03:18.84ID:1mbxLN1Y221132人目の素数さん
2018/05/01(火) 15:03:50.63ID:1mbxLN1Y 失礼。
正解アンカーは>>219にあてたもの
正解アンカーは>>219にあてたもの
222132人目の素数さん
2018/05/01(火) 15:10:15.69ID:nsDZ0Bac 工学の人はレベルの低い人が多いですから仕方ないでしょうね
223132人目の素数さん
2018/05/01(火) 16:09:29.88ID:1mbxLN1Y というより
数学をただの計算問題と見てるんだろうね。処々の定義を大事にしてない。
数学をただの計算問題と見てるんだろうね。処々の定義を大事にしてない。
224132人目の素数さん
2018/05/01(火) 16:18:36.07ID:nsDZ0Bac あなたも工学の人だからレベル低いんですよ?わかってますか?
225132人目の素数さん
2018/05/01(火) 17:05:49.63ID:1mbxLN1Y >>224
ぜんぜん
たぶんお前よか数学わかってるよ。
工学部のくせに独学で、集合/位相論、測度論、ルべーグ積分、関数解析、確率論、確率過程論、多様体、微分幾何、いろいろやりました。
その辺の数学科の大学院生より知識と閃き力がある自信がある。
ぜんぜん
たぶんお前よか数学わかってるよ。
工学部のくせに独学で、集合/位相論、測度論、ルべーグ積分、関数解析、確率論、確率過程論、多様体、微分幾何、いろいろやりました。
その辺の数学科の大学院生より知識と閃き力がある自信がある。
226132人目の素数さん
2018/05/01(火) 17:12:46.35ID:1mbxLN1Y227132人目の素数さん
2018/05/01(火) 17:44:08.91ID:nsDZ0Bac228132人目の素数さん
2018/05/01(火) 18:31:11.14ID:nsDZ0Bac 数学基礎論の重要な問題なんですけど、わかりませんか?
やっぱり、工学の人は数学の基礎すらわからないってことですね
やっぱり、工学の人は数学の基礎すらわからないってことですね
229132人目の素数さん
2018/05/01(火) 18:59:12.90ID:nsDZ0Bac230132人目の素数さん
2018/05/01(火) 20:35:53.88ID:nsDZ0Bac 今日も「解いた側」の圧勝かぁ・・・。
毎日毎日、ラクラク解ける問題ばかりだから常勝なんだよね・・・。
たまには、解けない解けないっと悩んで負けてみたい、それが今の切実な悩み。
毎日毎日、ラクラク解ける問題ばかりだから常勝なんだよね・・・。
たまには、解けない解けないっと悩んで負けてみたい、それが今の切実な悩み。
231132人目の素数さん
2018/05/01(火) 20:39:45.20ID:1mbxLN1Y 四六時中5チャンネルに張りついてるほどアホでない
あと基礎数学てなに?
公理系?何それ?
あと基礎数学てなに?
公理系?何それ?
232132人目の素数さん
2018/05/01(火) 20:51:11.71ID:nsDZ0Bac わからないんですね(笑)
233¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:51:41.69ID:o9N8stUi ¥
234¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:52:40.26ID:o9N8stUi ¥
235¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:52:57.03ID:o9N8stUi ¥
236¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:53:14.38ID:o9N8stUi ¥
237¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:53:33.80ID:o9N8stUi ¥
238¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:53:51.52ID:o9N8stUi ¥
239¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:54:10.40ID:o9N8stUi ¥
240¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:54:29.40ID:o9N8stUi ¥
241¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:54:49.13ID:o9N8stUi ¥
242¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/01(火) 20:55:08.08ID:o9N8stUi ¥
243132人目の素数さん
2018/05/01(火) 21:28:53.72ID:1mbxLN1Y244132人目の素数さん
2018/05/01(火) 21:35:34.36ID:1mbxLN1Y ついでにいうと>>227はただの基礎問だろ?
人に問うような問題問題ではない。
人に問うような問題問題ではない。
245132人目の素数さん
2018/05/01(火) 21:59:09.27ID:nsDZ0Bac でもあなたはわからないんですよね
その辺の数学科の大学院生より知識があるのではなかったんですか?
その辺の数学科の大学院生より知識があるのではなかったんですか?
246132人目の素数さん
2018/05/01(火) 22:47:48.44ID:fEEfCxMo その辺の数学科の人間よか知識はあるよ。
ただ、独学で学んだものだから、全て知ってるわけじゃない。
『基礎数学』らしいが227は正しくは何の分野だよ?
ただ、独学で学んだものだから、全て知ってるわけじゃない。
『基礎数学』らしいが227は正しくは何の分野だよ?
247132人目の素数さん
2018/05/01(火) 22:49:45.70ID:nsDZ0Bac だから、数学基礎論ですw
248132人目の素数さん
2018/05/01(火) 22:50:34.71ID:fEEfCxMo 授業の名前じゃない
249132人目の素数さん
2018/05/01(火) 22:51:16.88ID:fEEfCxMo 分野の名前上げろっていってんの
250132人目の素数さん
2018/05/01(火) 22:51:50.78ID:nsDZ0Bac 数学基礎論を知らず、数学を語る工学部w
251132人目の素数さん
2018/05/01(火) 22:57:38.36ID:fEEfCxMo252132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:00:32.80ID:nsDZ0Bac 数学の知識があるはずなのに、ありませんでしたね
253132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:08:36.85ID:fEEfCxMo254132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:09:59.73ID:fEEfCxMo そりゃあ知らんがな
ってなりません?
ってなりません?
255132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:10:02.55ID:nsDZ0Bac わかりません、って素直に認めたらどうなんですか?
計算はできるけど、理論はわかりませーんってことですよね
計算はできるけど、理論はわかりませーんってことですよね
256132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:11:32.28ID:nsDZ0Bac わからないんですね
257132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:12:05.06ID:fEEfCxMo まあどうでもよいが…
>>230の発言は誠実な人ではないよね。
>>230の発言は誠実な人ではないよね。
258132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:12:50.99ID:nsDZ0Bac 高校数学のスレッドで大学数学の話をするあなたもそうですね
259132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:13:14.43ID:fEEfCxMo >>256
回答は知らんがなですね。
回答は知らんがなですね。
260132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:13:47.46ID:nsDZ0Bac わからないんですね
261132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:15:33.84ID:fEEfCxMo 知らない
262132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:18:02.64ID:nsDZ0Bac わからないんですね
263132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:18:11.13ID:fEEfCxMo264132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:20:21.09ID:fEEfCxMo265132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:20:58.99ID:nsDZ0Bac266132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:22:20.22ID:fEEfCxMo267132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:22:59.77ID:nsDZ0Bac268132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:24:48.61ID:nsDZ0Bac あと、あなたの相手するのも、ただの私の暇つぶしですからね
なんか熱くなってるみたいですけど
なんか熱くなってるみたいですけど
269132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:25:40.49ID:fEEfCxMo だからただの暇潰しです。
スルーしなかったから話が続いただけ
スルーしなかったから話が続いただけ
270132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:27:03.88ID:nsDZ0Bac では、お互い暇が潰せて良かったですね、ということでこのくらいにしておきましょうか
271132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:27:40.78ID:fEEfCxMo272132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:29:02.66ID:nsDZ0Bac273132人目の素数さん
2018/05/01(火) 23:46:59.84ID:FZ/wj2xr 結局知性の欠片も感じられないようなレスしかしなくなってて草
274132人目の素数さん
2018/05/02(水) 00:41:40.58ID:8T2p95Px 進藤必死だな
275132人目の素数さん
2018/05/02(水) 12:30:21.98ID:/Aqvw5mB 高校数学の質問スレで「俺、数学科の学生より知識あるぜ」と謎のマウントを取ろうとしてた人間が、
それを確かめる質問に答えられず顔真っ赤
ということですか?
それを確かめる質問に答えられず顔真っ赤
ということですか?
276132人目の素数さん
2018/05/02(水) 12:54:02.45ID:M5tu7v3O マウントなんてどうでもよい。
277132人目の素数さん
2018/05/02(水) 13:03:00.75ID:bZrCT+Ax 東大で数学の教授やってるけど質問ある?
278132人目の素数さん
2018/05/02(水) 13:03:47.11ID:M5tu7v3O >>277
ない。
ない。
279132人目の素数さん
2018/05/02(水) 13:07:09.88ID:aZ0kijPt280¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/03(木) 13:06:13.04ID:J8oAAFtV ¥
281¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/03(木) 13:06:36.85ID:J8oAAFtV ¥
282¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/03(木) 13:06:57.38ID:J8oAAFtV ¥
283¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/03(木) 13:07:17.85ID:J8oAAFtV ¥
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2018/05/03(木) 13:07:38.91ID:J8oAAFtV ¥
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2018/05/03(木) 13:07:58.49ID:J8oAAFtV ¥
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2018/05/03(木) 13:08:17.66ID:J8oAAFtV ¥
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2018/05/03(木) 13:08:35.23ID:J8oAAFtV ¥
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2018/05/03(木) 13:08:48.31ID:J8oAAFtV ¥
289¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/03(木) 13:09:09.27ID:J8oAAFtV ¥
290132人目の素数さん
2018/05/03(木) 13:30:44.62ID:4YhlTbJU 惨めな奴
291132人目の素数さん
2018/05/04(金) 08:22:45.30ID:13O6Km1R プリンストンで教学の教授やってるけど質問ある?
292132人目の素数さん
2018/05/04(金) 10:22:53.45ID:AYd+05q9 教学ってPrinceton Theological Seminaryですか?
今年の講義名はなんですか?
今年の講義名はなんですか?
293132人目の素数さん
2018/05/04(金) 13:45:45.69ID:e0Bk9Gb8 a, b を異なる定数とし、2つの2次方程式
x^2 + a*x +a*b^2 = 0 … (A)
x^2 + b*x +b*a^2 = 0 … (B)
は共通の解をもつものとする。
(1) (A)と(B)のどちらか一方が重解をもつとき、共通の解を求めよ。
(2) (A)と(B)のどちらも重解をもたないとき、共通でない解の少なくとも一方は負であることを示せ。
ひどい問題ですね。
x^2 + a*x +a*b^2 = 0 … (A)
x^2 + b*x +b*a^2 = 0 … (B)
は共通の解をもつものとする。
(1) (A)と(B)のどちらか一方が重解をもつとき、共通の解を求めよ。
(2) (A)と(B)のどちらも重解をもたないとき、共通でない解の少なくとも一方は負であることを示せ。
ひどい問題ですね。
294132人目の素数さん
2018/05/04(金) 13:46:19.21ID:e0Bk9Gb8 (2)
f(x) = x^2 + a*x +a*b^2
g(x) = x^2 + b*x +b*a^2
とおく。
(A)は重解をもたないから、 a ≠ 0 である。
一般性を失わずに a < b と仮定してよい。
-b/2 < -a<2 である。
{x ∈ R | f(x) = 0 または g(x) = 0} は負でない実数からなる集合である。
⇔
f(0) ≧ 0 かつ -b/2 > 0
⇔
a^2*b ≧ 0 かつ b < 0
⇔
b ≧ 0 かつ b < 0
となるがこれは矛盾である。
よって
{x ∈ R | f(x) = 0 または g(x) = 0} は負である実数を含む。
∴g(x) = 0 の小さい方の解は、負である。
f(x) = x^2 + a*x +a*b^2
g(x) = x^2 + b*x +b*a^2
とおく。
(A)は重解をもたないから、 a ≠ 0 である。
一般性を失わずに a < b と仮定してよい。
-b/2 < -a<2 である。
{x ∈ R | f(x) = 0 または g(x) = 0} は負でない実数からなる集合である。
⇔
f(0) ≧ 0 かつ -b/2 > 0
⇔
a^2*b ≧ 0 かつ b < 0
⇔
b ≧ 0 かつ b < 0
となるがこれは矛盾である。
よって
{x ∈ R | f(x) = 0 または g(x) = 0} は負である実数を含む。
∴g(x) = 0 の小さい方の解は、負である。
295132人目の素数さん
2018/05/04(金) 13:47:08.16ID:e0Bk9Gb8 「共通の解をもつものとする。」という仮定は不要です。
296132人目の素数さん
2018/05/04(金) 13:48:38.29ID:e0Bk9Gb8 また、「(A)と(B)のどちらも重解をもたない」という仮定も
「(A)は重解をもたない」とできます。
ひどい問題ですね。
「(A)は重解をもたない」とできます。
ひどい問題ですね。
297132人目の素数さん
2018/05/04(金) 13:49:13.06ID:e0Bk9Gb8 また、「(A)と(B)のどちらも重解をもたない」という仮定も
「(A)または(B)は重解をもたない」とできます。
ひどい問題ですね。
「(A)または(B)は重解をもたない」とできます。
ひどい問題ですね。
298132人目の素数さん
2018/05/04(金) 20:56:59.60ID:Fwo0VEqi >>293
これどこの問題?
これどこの問題?
300132人目の素数さん
2018/05/05(土) 10:00:42.16ID:kwaxj6Ev a, b を異なる定数とし、2つの2次方程式
x^2 + a*x +a*b^2 = 0 … (A)
x^2 + b*x +b*a^2 = 0 … (B)
は解をもつものとする。
(2) (A)と(B)のどちらも重解をもたないとき、共通でない解の少なくとも一方は負であることを示せ。
x^2 + a*x +a*b^2 = 0 … (A)
x^2 + b*x +b*a^2 = 0 … (B)
は解をもつものとする。
(2) (A)と(B)のどちらも重解をもたないとき、共通でない解の少なくとも一方は負であることを示せ。
301132人目の素数さん
2018/05/05(土) 10:01:47.77ID:kwaxj6Ev a, b を異なる定数とし、2つの2次方程式
x^2 + a*x +a*b^2 = 0 … (A)
x^2 + b*x +b*a^2 = 0 … (B)
は解をもつものとする。
(2) (A)または(B)が重解をもたない、共通でない解の少なくとも一方は負であることを示せ。
x^2 + a*x +a*b^2 = 0 … (A)
x^2 + b*x +b*a^2 = 0 … (B)
は解をもつものとする。
(2) (A)または(B)が重解をもたない、共通でない解の少なくとも一方は負であることを示せ。
302132人目の素数さん
2018/05/05(土) 10:03:03.97ID:kwaxj6Ev 訂正します:
a, b を異なる定数とし、2つの2次方程式
x^2 + a*x +a*b^2 = 0 … (A)
x^2 + b*x +b*a^2 = 0 … (B)
は解をもつものとする。
(2) (A)または(B)が重解をもたないとき、(A)または(B)は負の解をもつことを示せ。
a, b を異なる定数とし、2つの2次方程式
x^2 + a*x +a*b^2 = 0 … (A)
x^2 + b*x +b*a^2 = 0 … (B)
は解をもつものとする。
(2) (A)または(B)が重解をもたないとき、(A)または(B)は負の解をもつことを示せ。
303132人目の素数さん
2018/05/05(土) 10:07:14.40ID:kwaxj6Ev304132人目の素数さん
2018/05/05(土) 10:19:34.58ID:tEdcrB57 元の問題では共通解が負のときは解が二つとも負であることを示さなければならないのに
>>302は一つだけしか負であることを示さなくてもいいので問題が違う
>>302は一つだけしか負であることを示さなくてもいいので問題が違う
305132人目の素数さん
2018/05/05(土) 17:16:15.66ID:oI3zjkm/ limcosx/x=発散する
と
cosx微分がy=-sinxの違いが分かりません。
と
cosx微分がy=-sinxの違いが分かりません。
306132人目の素数さん
2018/05/05(土) 17:23:42.00ID:vn0wm8Ig cos0=1ですね
307132人目の素数さん
2018/05/06(日) 14:59:23.84ID:9aRha6eI 必要は発明の母とは言いますが
三角関数というのは何故作られたのでしょうか?
高校に入っていきなり理由もなく出てきてSinθ=a/cだの90度じゃなくってπだの意味が分からないんですが…
三角関数というのは何故作られたのでしょうか?
高校に入っていきなり理由もなく出てきてSinθ=a/cだの90度じゃなくってπだの意味が分からないんですが…
308132人目の素数さん
2018/05/06(日) 15:07:17.01ID:FzJFoTTt >>307
http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/46369?page=2
こんな記事がありました
天文学とかで必要だったみたいですね
90°ではなくπというのは、数3になるとそのほうが数学的にいい性質を持っているというのがわかると思い ます
あと数学にあんまり理由を求めないほうがいいですよ
数学は決められたルールに従って問題を解くパズルゲームです
それを科学等で応用できる場合もありますが、基本的には、少なくとも建前的には科学ではないので、哲学や文学などと同じ虚学なんですね
まあ、高校の範囲内なら大抵の場合はググれば出てくると思いますけど
http://jbpress.ismedia.jp/articles/-/46369?page=2
こんな記事がありました
天文学とかで必要だったみたいですね
90°ではなくπというのは、数3になるとそのほうが数学的にいい性質を持っているというのがわかると思い ます
あと数学にあんまり理由を求めないほうがいいですよ
数学は決められたルールに従って問題を解くパズルゲームです
それを科学等で応用できる場合もありますが、基本的には、少なくとも建前的には科学ではないので、哲学や文学などと同じ虚学なんですね
まあ、高校の範囲内なら大抵の場合はググれば出てくると思いますけど
309¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:03:01.26ID:EWP32cBY ¥
310¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:03:20.99ID:EWP32cBY ¥
311¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:03:41.09ID:EWP32cBY ¥
312¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:03:59.43ID:EWP32cBY ¥
313¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:04:20.92ID:EWP32cBY ¥
314¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:04:40.03ID:EWP32cBY ¥
315¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:05:01.90ID:EWP32cBY ¥
316¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:05:24.12ID:EWP32cBY ¥
317¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:05:40.91ID:EWP32cBY ¥
318¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 12:05:57.23ID:EWP32cBY ¥
319132人目の素数さん
2018/05/07(月) 12:47:16.71ID:SWI/sRCA 惨めな奴
320¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:22:56.87ID:EWP32cBY ¥
321¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:23:15.81ID:EWP32cBY ¥
322¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:23:34.54ID:EWP32cBY ¥
323¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:23:53.96ID:EWP32cBY ¥
324¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:24:12.03ID:EWP32cBY ¥
325¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:24:33.25ID:EWP32cBY ¥
326¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:24:53.34ID:EWP32cBY ¥
327¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:25:12.04ID:EWP32cBY ¥
328¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:25:30.24ID:EWP32cBY ¥
329¥ ◆2VB8wsVUoo
2018/05/07(月) 16:25:46.64ID:EWP32cBY ¥
330132人目の素数さん
2018/05/09(水) 13:28:23.33ID:D8i3yt6A 惨めな奴
331132人目の素数さん
2018/05/16(水) 11:15:38.53ID:hpTFF7qj 画像中央の行にある式の波線部分がどのような指数計算をして出したのか途中式を交えて教えてくだされば幸いです
二項定理そのものはわかりますが指数計算がわからず質問しました
よろしくお願いします
https://i.imgur.com/y5krm7F.jpg
二項定理そのものはわかりますが指数計算がわからず質問しました
よろしくお願いします
https://i.imgur.com/y5krm7F.jpg
332132人目の素数さん
2018/05/16(水) 11:42:18.18ID:9vjRMy7+ (x^2)^k=x^(2k)
(2/x)^(10-k)=2^(10-k)/x^(10-k)=2^(10-k)*x^(k-10)
かけると指数を出すんですから、なりますね
(2/x)^(10-k)=2^(10-k)/x^(10-k)=2^(10-k)*x^(k-10)
かけると指数を出すんですから、なりますね
333132人目の素数さん
2018/05/17(木) 00:16:40.74ID:ZE4fxdOl 優しい風が吹いた
334132人目の素数さん
2018/05/18(金) 19:30:56.92ID:vmQVU3pI 等比数列の和
初項a, 公比r, 末項l, 項数n の等比数列の和を Sn とする。
Sn = (a-lr)/(1-r) = (lr-a)/(r-1)
導出お願いします。
初項a, 公比r, 末項l, 項数n の等比数列の和を Sn とする。
Sn = (a-lr)/(1-r) = (lr-a)/(r-1)
導出お願いします。
335132人目の素数さん
2018/05/18(金) 19:39:06.37ID:vmQVU3pI すいません解けました。
Sn=a+ar+ar^2+...+l
rSn=ar+ar^2+...+lr
(1-r)Sn=a-lr
Sn=(a-lr)/(1-r)=(lr-a)/(r-1)
Sn=a+ar+ar^2+...+l
rSn=ar+ar^2+...+lr
(1-r)Sn=a-lr
Sn=(a-lr)/(1-r)=(lr-a)/(r-1)
336132人目の素数さん
2018/05/18(金) 23:37:06.31ID:ubh02zX5 問A,B,Cの3問からなるテストがあり、配点は問Aが2点、問Bが3点、問Cが5点で10点満点である。
30人の生徒がこのテストを受けたところ、
問A,B,Cの正解者数は順に22人、18人、14人であった。
このとき、得点が5点であった者(AB2問のみの正解者またはC1問のみの正解者)の人数の最大値は
いくらか。
いろいろ当てはめながら調べると、例えば
「AB2問のみ正解・・・16人、Cのみ正解・・・8人、AC2問のみ正解・・・4人、全問正解・・・2人」の場合
がその最大値を与える場合(つまり24人が答え)になりそうかな、と思ったのですが
ちゃんと解くにはどのように考えればよいでしょうか。
たぶん不等式に持ち込むのではないかと思うのですが難しいです。
よろしきお願いします。
30人の生徒がこのテストを受けたところ、
問A,B,Cの正解者数は順に22人、18人、14人であった。
このとき、得点が5点であった者(AB2問のみの正解者またはC1問のみの正解者)の人数の最大値は
いくらか。
いろいろ当てはめながら調べると、例えば
「AB2問のみ正解・・・16人、Cのみ正解・・・8人、AC2問のみ正解・・・4人、全問正解・・・2人」の場合
がその最大値を与える場合(つまり24人が答え)になりそうかな、と思ったのですが
ちゃんと解くにはどのように考えればよいでしょうか。
たぶん不等式に持ち込むのではないかと思うのですが難しいです。
よろしきお願いします。
337132人目の素数さん
2018/05/19(土) 22:55:59.30ID:CbhwwpWB 「着目する」と「着目して整理する」は同じ意味ですか?
例えば「xに着目するとxの項は」と聞かれて「axと2x」のように複数の項を答えるのはダメでまとめて(a+2)xならOKですよね。前者を間違い扱いできますか。単に未整理の同類項がある整式じゃないのですか。
例えば「xに着目するとxの項は」と聞かれて「axと2x」のように複数の項を答えるのはダメでまとめて(a+2)xならOKですよね。前者を間違い扱いできますか。単に未整理の同類項がある整式じゃないのですか。
338132人目の素数さん
2018/05/20(日) 12:52:06.81ID:hV4zR5AA 文脈次第を何いってんだ
339132人目の素数さん
2018/05/21(月) 11:53:35.39ID:O6sAWet2 赤いチャート式にある問題とその解答です:
問題:
x の2次方程式 25*x^2 - 35*x + 4*k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
解答:
解と係数の関係により
sin(θ) + cos(θ) = 7/5 … (1)
sin(θ) * cos(θ) = 4*k/25 … (2)
(1) の両辺を2乗すると
[sin(θ)]^2 + [cos(θ)]^2 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 49/25
よって
1 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 49/25
ゆえに
sin(θ)*cos(θ) = 12/25
これと (2) から 4*k/25 = 12/25
したがって k = 3
問題:
x の2次方程式 25*x^2 - 35*x + 4*k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
解答:
解と係数の関係により
sin(θ) + cos(θ) = 7/5 … (1)
sin(θ) * cos(θ) = 4*k/25 … (2)
(1) の両辺を2乗すると
[sin(θ)]^2 + [cos(θ)]^2 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 49/25
よって
1 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 49/25
ゆえに
sin(θ)*cos(θ) = 12/25
これと (2) から 4*k/25 = 12/25
したがって k = 3
340132人目の素数さん
2018/05/21(月) 11:54:09.73ID:O6sAWet2 この解答、ひどすぎませんか?
0点ですよね、こんな解答。
0点ですよね、こんな解答。
341132人目の素数さん
2018/05/21(月) 12:18:22.90ID:O6sAWet2 問題:
x の2次方程式 x^2 - sqrt(2)*x + k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
解答:
解と係数の関係により
sin(θ) + cos(θ) = sqrt(2) … (1)
sin(θ) * cos(θ) = k … (2)
(1) の両辺を2乗すると
[sin(θ)]^2 + [cos(θ)]^2 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 2
よって
1 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 2
ゆえに
sin(θ)*cos(θ) = 1/2
これと (2) から k = 1/2
したがって k = 1/2
x の2次方程式 x^2 - sqrt(2)*x + k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
解答:
解と係数の関係により
sin(θ) + cos(θ) = sqrt(2) … (1)
sin(θ) * cos(θ) = k … (2)
(1) の両辺を2乗すると
[sin(θ)]^2 + [cos(θ)]^2 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 2
よって
1 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 2
ゆえに
sin(θ)*cos(θ) = 1/2
これと (2) から k = 1/2
したがって k = 1/2
342132人目の素数さん
2018/05/21(月) 12:19:10.37ID:O6sAWet2343132人目の素数さん
2018/05/21(月) 12:26:45.98ID:O6sAWet2 問題:
x の2次方程式 x^2 - 2*x + k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
解答:
解と係数の関係により
sin(θ) + cos(θ) = 2 … (1)
sin(θ) * cos(θ) = k … (2)
(1) の両辺を2乗すると
[sin(θ)]^2 + [cos(θ)]^2 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 4
よって
1 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 4
ゆえに
sin(θ)*cos(θ) = 3/2
これと (2) から k = 3/2
したがって k = 3/2
x の2次方程式 x^2 - 2*x + k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
解答:
解と係数の関係により
sin(θ) + cos(θ) = 2 … (1)
sin(θ) * cos(θ) = k … (2)
(1) の両辺を2乗すると
[sin(θ)]^2 + [cos(θ)]^2 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 4
よって
1 + 2*sin(θ)*cos(θ) = 4
ゆえに
sin(θ)*cos(θ) = 3/2
これと (2) から k = 3/2
したがって k = 3/2
344132人目の素数さん
2018/05/21(月) 12:27:02.26ID:O6sAWet2345132人目の素数さん
2018/05/21(月) 12:27:36.47ID:O6sAWet2 何がチャート式だよといいたいです。
347132人目の素数さん
2018/05/21(月) 15:40:20.96ID:bPLA4deP >>339
x の2次方程式 25*x^2 - 35*x + 4*k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされる
⇒
k=3
という解答を述べているまでだから、問題文で与えられている前提の真偽は関係ない
x の2次方程式 25*x^2 - 35*x + 4*k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされる
⇒
k=3
という解答を述べているまでだから、問題文で与えられている前提の真偽は関係ない
348132人目の素数さん
2018/05/21(月) 17:36:58.59ID:O6sAWet2 問題:
x の2次方程式 x^2 - 2*x + k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
↑これは↓の意味ですよね。
問題:
x の2次方程式 x^2 - 2*x + k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされる。そのとき、定数 k の値を求めよ。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1341adc37120578f18dba9451e6c8c3b)
x の2次方程式 x^2 - 2*x + k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
↑これは↓の意味ですよね。
問題:
x の2次方程式 x^2 - 2*x + k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされる。そのとき、定数 k の値を求めよ。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1341adc37120578f18dba9451e6c8c3b)
349132人目の素数さん
2018/05/21(月) 17:53:49.59ID:bPLA4deP350132人目の素数さん
2018/05/21(月) 17:56:32.31ID:C/5rhAys 数研の出している本のことなら数研に問い合わせればいいんじゃね
俺も某書の誤りを指摘したことがあるがちゃんと回答が返ってきたぞ
俺も某書の誤りを指摘したことがあるがちゃんと回答が返ってきたぞ
351132人目の素数さん
2018/05/22(火) 02:13:01.56ID:uEAD/TKE352132人目の素数さん
2018/05/22(火) 08:33:07.83ID:yXdy01CV 問題:
x の2次方程式 25*x^2 - 35*x + 4*k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
この問題は、↓の意味ですよね。明らかに。
問題:
x の2次方程式 25*x^2 - 35*x + 4*k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされる。そのとき、定数 k の値を求めよ。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1341adc37120578f18dba9451e6c8c3b)
x の2次方程式 25*x^2 - 35*x + 4*k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされるとき、定数 k の値を求めよ。
この問題は、↓の意味ですよね。明らかに。
問題:
x の2次方程式 25*x^2 - 35*x + 4*k = 0 が異なる2つの解をもち、
それぞれ sin(θ), cos(θ) で表わされる。そのとき、定数 k の値を求めよ。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1341adc37120578f18dba9451e6c8c3b)
353132人目の素数さん
2018/05/22(火) 11:51:48.86ID:yGAQEFRZ354132人目の素数さん
2018/05/23(水) 13:12:42.98ID:5Vv/9fhG a, b, c > 0
0° < A < 180°
とし、
a^2 = b^2 + c^2 - 2*b*c*cos(A)
が成り立っているとする。
このとき、
3辺の長さが a, b, c で b, c の挟む角が A であるような三角形は存在するか?
0° < A < 180°
とし、
a^2 = b^2 + c^2 - 2*b*c*cos(A)
が成り立っているとする。
このとき、
3辺の長さが a, b, c で b, c の挟む角が A であるような三角形は存在するか?
355132人目の素数さん
2018/05/23(水) 14:16:57.03ID:SaS67Pru a,b,cが三角不等式満たせば必ず存在するかと
356132人目の素数さん
2018/05/23(水) 14:39:15.20ID:cqx5U6TU >>354
b^2+c^2 = a^2+2bc*cosA
(b+c)^2 = a^2+2(1+cosA)bc > a^2 (∵ 1+cosA > 0)
(b-c)^2 = a^2-2(1-cosA)bc < a^2 (∵ 1-cosA > 0)
∴ |b-c| < a < b+c
よって、a,b,cは三角形の成立条件(三角不等式)を満たし、
3辺の長さがa,b,cの三角形でb,cの挟む角をθとすると
余弦定理より a^2 = b^2+c^2-2bc*cosθ なので,
cosθ = cosA すなわち θ = A となる。
b^2+c^2 = a^2+2bc*cosA
(b+c)^2 = a^2+2(1+cosA)bc > a^2 (∵ 1+cosA > 0)
(b-c)^2 = a^2-2(1-cosA)bc < a^2 (∵ 1-cosA > 0)
∴ |b-c| < a < b+c
よって、a,b,cは三角形の成立条件(三角不等式)を満たし、
3辺の長さがa,b,cの三角形でb,cの挟む角をθとすると
余弦定理より a^2 = b^2+c^2-2bc*cosθ なので,
cosθ = cosA すなわち θ = A となる。
357132人目の素数さん
2018/05/23(水) 14:59:45.87ID:5Vv/9fhG358132人目の素数さん
2018/05/25(金) 13:52:40.64ID:0CPlB49F 2重根号がはずせるための必要十分条件って何ですか?
359132人目の素数さん
2018/05/25(金) 17:03:52.30ID:OmkR2SiP360132人目の素数さん
2018/05/25(金) 17:53:41.44ID:0CPlB49F >>359
リンク先には証明が書かれていませんが、証明はどうやるのでしょうか?
sqrt(8-2*sqrt(3)) = sqrt(4+sqrt(13)) - sqrt(4-sqrt(13)) = …
のような計算を続けて行って、いつかは2重根号が外せるということはないのでしょうか?
sqrt(8-2*sqrt(3))
https://www.wolframalpha.com/input/?i=sqrt(8-2*sqrt(3))
sqrt(4+sqrt(13)) - sqrt(4-sqrt(13))
https://www.wolframalpha.com/input/?i=sqrt(4%2Bsqrt(13))+-+sqrt(4-sqrt(13))
リンク先には証明が書かれていませんが、証明はどうやるのでしょうか?
sqrt(8-2*sqrt(3)) = sqrt(4+sqrt(13)) - sqrt(4-sqrt(13)) = …
のような計算を続けて行って、いつかは2重根号が外せるということはないのでしょうか?
sqrt(8-2*sqrt(3))
https://www.wolframalpha.com/input/?i=sqrt(8-2*sqrt(3))
sqrt(4+sqrt(13)) - sqrt(4-sqrt(13))
https://www.wolframalpha.com/input/?i=sqrt(4%2Bsqrt(13))+-+sqrt(4-sqrt(13))
361132人目の素数さん
2018/05/27(日) 13:38:12.99ID:mdaxXKvj 三角関数で、底辺/斜辺=cosθ と書かれているんですが、
この場合、辺から角度を求めることになるので acos(底辺/斜辺)で計算することになると思うんですが、
底辺/斜辺=acosθではないのはどうしてですか?
この場合、辺から角度を求めることになるので acos(底辺/斜辺)で計算することになると思うんですが、
底辺/斜辺=acosθではないのはどうしてですか?
362132人目の素数さん
2018/05/27(日) 14:18:24.90ID:mdaxXKvj >>361
自己解決しました
自己解決しました
363132人目の素数さん
2018/05/27(日) 19:21:30.17ID:vMpKRBo5 二番目の公式を当てはめて
cos^2Θ=7/16となるところまではわかるのですが
これを解く際に右辺が大きなルートで囲まれている意味がわかりません
cos^2ΘからcosΘを求めるために両辺をcosΘで割って
cos2Θ=7/16÷cosΘにならないのはなぜですか?
https://i.imgur.com/UjEWrrc.jpg
cos^2Θ=7/16となるところまではわかるのですが
これを解く際に右辺が大きなルートで囲まれている意味がわかりません
cos^2ΘからcosΘを求めるために両辺をcosΘで割って
cos2Θ=7/16÷cosΘにならないのはなぜですか?
https://i.imgur.com/UjEWrrc.jpg
364132人目の素数さん
2018/05/27(日) 19:22:58.35ID:a10sXM8o 画像が大きすぎたので縮小しました
https://i.imgur.com/CHtOf1R.jpg
https://i.imgur.com/CHtOf1R.jpg
365132人目の素数さん
2018/05/27(日) 19:46:37.14ID:iUUbZ73Z ビジネスで優秀な人材育成する上司は何を教えているのか?
https://www.youtube.com/watch?v=apxtSqxjw08&t=13s
誰とでも何をやってもうまくいく「リーダーの条件」
https://www.youtube.com/watch?v=3ud3ImlX9GQ
リーダーシップの定義、マネジメントとの違い
https://www.youtube.com/watch?v=0bAaoxiFyVc
チームリーダーに必要なたった一つのスキル
https://www.youtube.com/watch?v=vMohhH0M0_E
リーダー必見!出来る上司の共通項!!
https://www.youtube.com/watch?v=7N44-wu7_RY
部下を鍛える「5つの承認力」信頼関係構築
https://www.youtube.com/watch?v=0cuevK_9gJ8
ほめる技術 8ステップ - 人間関係もうまくいく褒め方の極意
https://www.youtube.com/watch?v=TEzEI2CVPvg
民主的リーダーシップを確立せよ。4種類のリーダーシップスタイルを基に分析を行う
http://mag.executive.itmedia.co.jp/executive/articles/0907/15/news038.html
https://www.youtube.com/watch?v=apxtSqxjw08&t=13s
誰とでも何をやってもうまくいく「リーダーの条件」
https://www.youtube.com/watch?v=3ud3ImlX9GQ
リーダーシップの定義、マネジメントとの違い
https://www.youtube.com/watch?v=0bAaoxiFyVc
チームリーダーに必要なたった一つのスキル
https://www.youtube.com/watch?v=vMohhH0M0_E
リーダー必見!出来る上司の共通項!!
https://www.youtube.com/watch?v=7N44-wu7_RY
部下を鍛える「5つの承認力」信頼関係構築
https://www.youtube.com/watch?v=0cuevK_9gJ8
ほめる技術 8ステップ - 人間関係もうまくいく褒め方の極意
https://www.youtube.com/watch?v=TEzEI2CVPvg
民主的リーダーシップを確立せよ。4種類のリーダーシップスタイルを基に分析を行う
http://mag.executive.itmedia.co.jp/executive/articles/0907/15/news038.html
366132人目の素数さん
2018/05/27(日) 20:04:11.22ID:2ROWd2cH >>363
参考書のミスじゃね?
参考書のミスじゃね?
367132人目の素数さん
2018/05/27(日) 20:48:46.61ID:5VmNsrCG cos^2Θ=7/16÷cosΘで求められるか
実際にやってみりゃいいんじゃね
実際にやってみりゃいいんじゃね
368132人目の素数さん
2018/05/27(日) 21:31:08.94ID:0eozSXd8369132人目の素数さん
2018/05/27(日) 21:41:50.23ID:2ROWd2cH370132人目の素数さん
2018/05/27(日) 21:43:33.77ID:bcx6g4Dj ??????
371132人目の素数さん
2018/05/27(日) 21:48:26.89ID:JlVk5Goy372132人目の素数さん
2018/05/27(日) 21:52:17.21ID:2ROWd2cH373132人目の素数さん
2018/05/27(日) 21:56:02.03ID:JlVk5Goy374132人目の素数さん
2018/05/27(日) 22:00:06.97ID:JlVk5Goy まだですかー?
バカなんで早く教えて欲しいんですけど
バカなんで早く教えて欲しいんですけど
375132人目の素数さん
2018/05/27(日) 22:11:38.64ID:EdUtsj53 >>369
おっ、そうだな
おっ、そうだな
376132人目の素数さん
2018/05/27(日) 22:20:53.42ID:2ROWd2cH >>373>>374
わからないんですね(笑)
わからないんですね(笑)
377132人目の素数さん
2018/05/27(日) 22:23:34.62ID:JlVk5Goy >>376
東大卒業したのに今は生活保護をもらって生活しているって本当ですか?
東大卒業したのに今は生活保護をもらって生活しているって本当ですか?
378132人目の素数さん
2018/05/27(日) 22:28:17.88ID:2ROWd2cH 質問者の特徴
・本当になにも解けないボンクラ高校生
・ぐぐればわかる程度の大学数学の内容をよく理解せずに書いてるウンコ脳
・話題についてこれない馬鹿が孤独を紛らわすために同じ質問を繰り返すだけの廃人
解答者の特徴
・イケメンのエリート東大生・東大院生
・数学を生かしてバリバリ働いてるビジネスマン
・高額納税者
・本当になにも解けないボンクラ高校生
・ぐぐればわかる程度の大学数学の内容をよく理解せずに書いてるウンコ脳
・話題についてこれない馬鹿が孤独を紛らわすために同じ質問を繰り返すだけの廃人
解答者の特徴
・イケメンのエリート東大生・東大院生
・数学を生かしてバリバリ働いてるビジネスマン
・高額納税者
379132人目の素数さん
2018/05/27(日) 22:33:21.46ID:JlVk5Goy >>378
でも、あなた今は無職でしたよね?
でも、あなた今は無職でしたよね?
380132人目の素数さん
2018/05/27(日) 22:38:11.81ID:Y8hBeKse なんで5chってこうなの?
381132人目の素数さん
2018/05/28(月) 11:33:08.42ID:bMm0TG6u 劣等感に居場所が無いからさ
382132人目の素数さん
2018/05/28(月) 12:57:49.71ID:0x2VP8D2383132人目の素数さん
2018/05/28(月) 16:36:41.70ID:7DoP0x8Y 高校数学の問題で、「四角形」という場合、凸四角形を意味しますか?
384132人目の素数さん
2018/05/28(月) 16:39:48.22ID:7DoP0x8Y 次の図形の面積 S を求めよ。
AB = 3, BC = 5, CD = 6, DA = 5, ∠B = 120°の四角形ABCD
↑この問題は赤いチャート式に載っている問題です。
この類の問題では、凸四角形なのかそうでないのか、問題からは
判定できないような問題も簡単に作れます。
AB = 3, BC = 5, CD = 6, DA = 5, ∠B = 120°の四角形ABCD
↑この問題は赤いチャート式に載っている問題です。
この類の問題では、凸四角形なのかそうでないのか、問題からは
判定できないような問題も簡単に作れます。
385132人目の素数さん
2018/05/28(月) 16:43:08.43ID:7DoP0x8Y386132人目の素数さん
2018/05/28(月) 17:58:23.82ID:9xZHOAUO その問題が載っているページを画像で上げてくれない?
387132人目の素数さん
2018/05/28(月) 19:01:26.79ID:GtBRvjFW 内角
388132人目の素数さん
2018/05/28(月) 20:08:47.51ID:7DoP0x8Y389132人目の素数さん
2018/05/28(月) 20:09:17.41ID:7DoP0x8Y 赤いチャート式って本当にひどい参考書ですね。
ど素人が書いていますよね。
ど素人が書いていますよね。
390132人目の素数さん
2018/05/28(月) 20:43:39.22ID:9xZHOAUO うpできないなら正確な書名とその問題の出ているページと問題番号をさらせ
明日本屋で確認してきてやる
明日本屋で確認してきてやる
391132人目の素数さん
2018/05/28(月) 21:41:30.10ID:kdVc2zFn >>388
凹んだ四角形ならBは240°になるんじゃないですか?
凹んだ四角形ならBは240°になるんじゃないですか?
392132人目の素数さん
2018/05/28(月) 22:27:30.73ID:uNj9Yc2L393132人目の素数さん
2018/05/28(月) 22:51:19.44ID:6hX4sYOa 書いてないわけがない
多分章の初めに断り書きがある
多分章の初めに断り書きがある
394132人目の素数さん
2018/05/29(火) 02:36:11.06ID:cuIjcuNH 【ホリエモン】なんでみんな就職するの?やる気がない人ほど起業して利益率の高い仕事を選択し、有望な者に投資しろ
https://www.youtube.com/watch?v=y3WFObrOIoQ
ホリエモンのQ&A vol.155起業のすすめ
https://www.youtube.com/watch?v=2n1O4oUeIXg
堀江貴文「大企業に就職なんて、とっくにオワコン」「今の時代、金ですらオワコン」
https://www.youtube.com/watch?v=gSvIk_Bnwlo
堀江貴文の名言がすごい!「つまらない仕事なんか今すぐ辞めろ!楽しいことだけやれ!」
https://www.youtube.com/watch?v=4w3XOl5CoU8
堀江貴文 決められたレールの上を歩く⇒人生終了で、自殺者増える
https://www.youtube.com/watch?v=CYRo8o2Y_D8
【堀江貴文】※サラリーマン必見!君らいい加減仕事辞めたら?wはっきり言って全部無駄だ!!
https://www.youtube.com/watch?v=IgyRIVdvxhk
これからは個人の時代!ヒカルは話が上手いしヒカキンは編集が上手い。
これからの通貨の未来はどうなるのかも話そう
https://www.youtube.com/watch?v=4hQngvBCugA
個人が大金を稼ぐ!ライブ配信時代が本格的にやって来てその領域は
さらに拡大していき無名から著名になる人も増加する
https://www.youtube.com/watch?v=1H0R-kBtUOo
https://www.youtube.com/watch?v=y3WFObrOIoQ
ホリエモンのQ&A vol.155起業のすすめ
https://www.youtube.com/watch?v=2n1O4oUeIXg
堀江貴文「大企業に就職なんて、とっくにオワコン」「今の時代、金ですらオワコン」
https://www.youtube.com/watch?v=gSvIk_Bnwlo
堀江貴文の名言がすごい!「つまらない仕事なんか今すぐ辞めろ!楽しいことだけやれ!」
https://www.youtube.com/watch?v=4w3XOl5CoU8
堀江貴文 決められたレールの上を歩く⇒人生終了で、自殺者増える
https://www.youtube.com/watch?v=CYRo8o2Y_D8
【堀江貴文】※サラリーマン必見!君らいい加減仕事辞めたら?wはっきり言って全部無駄だ!!
https://www.youtube.com/watch?v=IgyRIVdvxhk
これからは個人の時代!ヒカルは話が上手いしヒカキンは編集が上手い。
これからの通貨の未来はどうなるのかも話そう
https://www.youtube.com/watch?v=4hQngvBCugA
個人が大金を稼ぐ!ライブ配信時代が本格的にやって来てその領域は
さらに拡大していき無名から著名になる人も増加する
https://www.youtube.com/watch?v=1H0R-kBtUOo
395132人目の素数さん
2018/05/29(火) 14:44:18.51ID:vTovl9q8 √(−3)二乗は、ルートの中を計算して9にしてからルート外して3なのに、
√(1−X)二乗は、ルートの中を計算し、(X−1)にしてはなぜだめ何ですか?
√(1−X)二乗は、ルートの中を計算し、(X−1)にしてはなぜだめ何ですか?
396132人目の素数さん
2018/05/29(火) 17:33:58.91ID:6ltIIHde Xが何であるのかが不明
397132人目の素数さん
2018/05/29(火) 18:32:15.85ID:1rjXMf1Q Xが何であるか解く計算過程で、√(1−X)二乗を解答では(1−X)と書いているんですが、なぜ二乗を展開したら駄目なのか、教えていただきたいです。
398132人目の素数さん
2018/05/29(火) 18:44:09.80ID:5XIe+UrT X≦1って条件ない?
399132人目の素数さん
2018/05/29(火) 20:57:25.49ID:1rjXMf1Q ありました!
0≦X≦二分の一
0≦X≦二分の一
400132人目の素数さん
2018/05/29(火) 22:21:15.55ID:Gk5xSpOR 因数分解の問題です。
3/4x^3y^3−1/2x^3y^2+x^2y^2
途中式含め宜しくお願いします。
3/4x^3y^3−1/2x^3y^2+x^2y^2
途中式含め宜しくお願いします。
401イナ ◆/7jUdUKiSM
2018/05/29(火) 23:13:06.10ID:2oLTtdTc >>388
∠B=120°=30°+90°として台形ABCDを描くと、
S=(3+6)AD/2
=(9/2)AD――@
CDの中点をMとすると、
△BCM≡△AMD(斜辺BC=AM=5の直角三角形)
辺の比1:2:√3より、
BM=AD=(5√3)/2――A
@Aより、
S=(9/2)(5√3)/2
=(45√3)/4
∠B=120°=30°+90°として台形ABCDを描くと、
S=(3+6)AD/2
=(9/2)AD――@
CDの中点をMとすると、
△BCM≡△AMD(斜辺BC=AM=5の直角三角形)
辺の比1:2:√3より、
BM=AD=(5√3)/2――A
@Aより、
S=(9/2)(5√3)/2
=(45√3)/4
402132人目の素数さん
2018/05/29(火) 23:59:42.95ID:Kce5ASMb 一にて全てを語る
これぞ全称命題
これぞ全称命題
403132人目の素数さん
2018/05/30(水) 11:28:56.97ID:PMZrRFyz - a^4 - b^4 - c^4 - d^4
+ 2*a^2*b^2 + 2*a^2*c^2 + 2*a^2*d^2 + 2*b^2*c^2 + 2*b^2*d^2 + 2*c^2*d^2
+ 8*a*b*c*d
この式を因数分解せよ。
これはどう考えて因数分解すればいいのでしょうか?
+ 2*a^2*b^2 + 2*a^2*c^2 + 2*a^2*d^2 + 2*b^2*c^2 + 2*b^2*d^2 + 2*c^2*d^2
+ 8*a*b*c*d
この式を因数分解せよ。
これはどう考えて因数分解すればいいのでしょうか?
404132人目の素数さん
2018/05/30(水) 15:06:06.44ID:h7Hdv4Si 方法1:次数、対称性から、ヘロンの公式との関連を疑う
方法2:a+b=2x、a-b=2y すなわち、a=x+y、b=x-yを代入して、式変形してみる
それでも判らなければ、c=t+s、d=t-sなんかも
方法3:例えば、a=1,b=2,c=4,d=8を代入し、具体的な数値に直し、因数分解
それでも判らなければ、a=20,b=5,c=1,d=0とか、a=1000,b=100,c=10,d=1とかでもやってみる。
方法2:a+b=2x、a-b=2y すなわち、a=x+y、b=x-yを代入して、式変形してみる
それでも判らなければ、c=t+s、d=t-sなんかも
方法3:例えば、a=1,b=2,c=4,d=8を代入し、具体的な数値に直し、因数分解
それでも判らなければ、a=20,b=5,c=1,d=0とか、a=1000,b=100,c=10,d=1とかでもやってみる。
405132人目の素数さん
2018/06/01(金) 15:05:50.06ID:hSfqlL34 0≦x≦aの範囲にあることをp
0≦x≦5の範囲にあることをqとおく
p⇒qが十分条件となるようなaの値の範囲は0<a≦5となると書いてあるのですが0<aになるのが理解できません
0≦x≦5の範囲にあることをqとおく
p⇒qが十分条件となるようなaの値の範囲は0<a≦5となると書いてあるのですが0<aになるのが理解できません
406132人目の素数さん
2018/06/01(金) 18:57:43.79ID:95DMKOFA 平行四辺形OABCにおいて、辺OAを2:1に内分する点をD、辺OCを2:3に内分する点をEとする。直線CDと直線BEとの交点をP、直線OPと辺BCとの交点をQとする。
1)ベクトルOPをベクトルOA、ベクトルOCを用いて表せ。
2)線分の長さの比BQ:QCを求めよ。
1は解けたんですが2がわかりません
1)ベクトルOPをベクトルOA、ベクトルOCを用いて表せ。
2)線分の長さの比BQ:QCを求めよ。
1は解けたんですが2がわかりません
407132人目の素数さん
2018/06/01(金) 19:07:52.20ID:BYmcKCiW 1:1
408132人目の素数さん
2018/06/01(金) 21:30:33.48ID:95DMKOFA >>407
是非解き方を教えてください。
是非解き方を教えてください。
409132人目の素数さん
2018/06/01(金) 21:51:09.35ID:r5pfr3ga チャートか何かに出てるだろ
410132人目の素数さん
2018/06/01(金) 21:58:33.78ID:r5pfr3ga 平行線と比で考えれば中学生でもできる

411132人目の素数さん
2018/06/01(金) 22:22:18.43ID:BYmcKCiW >>408
(1)の過程でDP:PC=4:3が求まることと△POD∽△PQCから
(1)の過程でDP:PC=4:3が求まることと△POD∽△PQCから
412132人目の素数さん
2018/06/01(金) 23:33:13.99ID:95DMKOFA 追加で
平面上に三角形ABCと点Pがあり、等式
PA+PB+PC=BC(全てベクトル)
が成り立っている時、点Pはどのような位置にあるか。
平面上に三角形ABCと点Pがあり、等式
PA+PB+PC=BC(全てベクトル)
が成り立っている時、点Pはどのような位置にあるか。
413132人目の素数さん
2018/06/01(金) 23:39:03.78ID:vwGOqrSO BC=BP+PC=-PB+PC としてみると・・・
414132人目の素数さん
2018/06/02(土) 02:30:17.46ID:G2b8XSzz415132人目の素数さん
2018/06/02(土) 07:20:50.17ID:lKHAy+cq >>405
誰か教えてください
誰か教えてください
416132人目の素数さん
2018/06/02(土) 08:18:53.63ID:o6xuXmiU >>415
「p⇒qが十分条件」という言い方はありません
「p⇒qが十分条件」という言い方はありません
417132人目の素数さん
2018/06/02(土) 10:10:53.41ID:2/RVIMzw ↓赤いチャート式の問題です。
https://imgur.com/JB7i9Su.jpg
↓その解答です。
https://imgur.com/xi7tySG.jpg
この解答ひどすぎませんか?
H を通り辺 CD と平行な直線が
辺 BC と交わる点を F
辺 ED と交わる点を G
とする。
正四角錐 ABCDE の切り口である三角形 AFG を考える。
明らかに AF = AG = FG = 20 である。
よって、三角形 AFG は正三角形である。
明らかに、問題の球の切り口は正三角形 AFG に内接している。
よって、明らかに、問題の球の半径は、 (10/3)*sqrt(3) である。
https://imgur.com/JB7i9Su.jpg
↓その解答です。
https://imgur.com/xi7tySG.jpg
この解答ひどすぎませんか?
H を通り辺 CD と平行な直線が
辺 BC と交わる点を F
辺 ED と交わる点を G
とする。
正四角錐 ABCDE の切り口である三角形 AFG を考える。
明らかに AF = AG = FG = 20 である。
よって、三角形 AFG は正三角形である。
明らかに、問題の球の切り口は正三角形 AFG に内接している。
よって、明らかに、問題の球の半径は、 (10/3)*sqrt(3) である。
418132人目の素数さん
2018/06/02(土) 10:13:09.53ID:XhWTO6Ij これって松坂くんとかいう人なんですかね
419132人目の素数さん
2018/06/02(土) 10:24:23.12ID:lKHAy+cq >>416
pが十分条件となるようなでした
pが十分条件となるようなでした
420132人目の素数さん
2018/06/02(土) 10:26:01.34ID:2/RVIMzw 赤いチャート式に載っている↓の問題ですが、いい問題ですね。
三角形 ABC は鋭角三角形とする。このとき、各面すべてが三角形 ABC と
合同四面体が存在することを示せ。
三角形 ABC は鋭角三角形とする。このとき、各面すべてが三角形 ABC と
合同四面体が存在することを示せ。
421132人目の素数さん
2018/06/02(土) 10:26:30.43ID:2/RVIMzw 訂正します:
赤いチャート式に載っている↓の問題ですが、いい問題ですね。
三角形 ABC は鋭角三角形とする。このとき、各面すべてが三角形 ABC と
合同な四面体が存在することを示せ。
赤いチャート式に載っている↓の問題ですが、いい問題ですね。
三角形 ABC は鋭角三角形とする。このとき、各面すべてが三角形 ABC と
合同な四面体が存在することを示せ。
422132人目の素数さん
2018/06/02(土) 10:29:33.08ID:2/RVIMzw でも、一度問題の解答を見ちゃうとなぁーんだという程度の問題ではありますね。
423132人目の素数さん
2018/06/02(土) 10:42:41.64ID:XhWTO6Ij >>422
松坂くんですか?
松坂くんですか?
424132人目の素数さん
2018/06/02(土) 12:38:21.30ID:lKHAy+cq >>416
教えてください
教えてください
425132人目の素数さん
2018/06/02(土) 12:44:27.75ID:Oq5/2M0s426132人目の素数さん
2018/06/02(土) 12:46:44.29ID:Oq5/2M0s もっと誤解の内容にいうと「pという条件が成り立つとき、qは真」ということ
427132人目の素数さん
2018/06/02(土) 13:32:41.01ID:lKHAy+cq >>425そうではなくて、0≦a≦5ではなく、0<a≦5である理由がわからないのです。
428132人目の素数さん
2018/06/02(土) 13:49:34.52ID:97/rHTf5 a≦5だな
429132人目の素数さん
2018/06/02(土) 17:45:18.16ID:Qe1TBQQS >>427
最初の問題の記述で、aについては、なんと書いてあるの?
最初の問題の記述で、aについては、なんと書いてあるの?
430132人目の素数さん
2018/06/02(土) 17:51:56.95ID:lKHAy+cq >>429
405に書いたのとpがqであるための十分条件となるようなaの値の範囲です
405に書いたのとpがqであるための十分条件となるようなaの値の範囲です
431132人目の素数さん
2018/06/02(土) 18:33:26.89ID:o6xuXmiU >>430
実数aが、とか整数aが、とか正の整数aが、とか書いてねえかつってんだろーがよ
馬鹿なんだから問題文をそのまま書けばいいのに
「p⇒qが十分条件」みたいに勝手に問題文をバカのくせに作り直すから本来の
問題にはテメーが書いてないaについての条件が載ってねえか?って聞いてんだよ
ゴミが。クソ馬鹿の雑魚のくせに問題勝手に変えるなつってんだよキチガイが。
実数aが、とか整数aが、とか正の整数aが、とか書いてねえかつってんだろーがよ
馬鹿なんだから問題文をそのまま書けばいいのに
「p⇒qが十分条件」みたいに勝手に問題文をバカのくせに作り直すから本来の
問題にはテメーが書いてないaについての条件が載ってねえか?って聞いてんだよ
ゴミが。クソ馬鹿の雑魚のくせに問題勝手に変えるなつってんだよキチガイが。
432132人目の素数さん
2018/06/02(土) 18:53:15.29ID:K0/bPyHw >>431
ある無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるならば、τからφがLKにおいて証明可能となることを示せ、という問題がわかりません
わからないんですか?
あなたもバカだということですか?
ある無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるならば、τからφがLKにおいて証明可能となることを示せ、という問題がわかりません
わからないんですか?
あなたもバカだということですか?
433132人目の素数さん
2018/06/02(土) 18:59:44.32ID:o6xuXmiU434132人目の素数さん
2018/06/02(土) 18:59:59.54ID:YWXiUpuc バカの一つ覚えとはこのことだな
435132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:00:40.69ID:o6xuXmiU436132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:02:01.36ID:o6xuXmiU 今日も「解いた側」の圧勝かぁ・・・。
毎日毎日、ラクラク解ける問題ばかりだから常勝なんだよね・・・。
たまには、解けない解けないっと悩んで負けてみたい、それが今の切実な悩み。
毎日毎日、ラクラク解ける問題ばかりだから常勝なんだよね・・・。
たまには、解けない解けないっと悩んで負けてみたい、それが今の切実な悩み。
437132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:03:13.62ID:K0/bPyHw438132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:06:38.97ID:o6xuXmiU439132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:08:06.22ID:K0/bPyHw440132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:09:39.38ID:o6xuXmiU441132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:10:20.24ID:o6xuXmiU442132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:11:26.79ID:K0/bPyHw >>441
私はわかるからバカではないですよ
私はわかるからバカではないですよ
443132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:12:20.81ID:o6xuXmiU444132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:15:27.22ID:K0/bPyHw >>443
私はわかるからバカではないですよ
私はわかるからバカではないですよ
445132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:16:38.21ID:o6xuXmiU >>444
無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるんだから
完全性定理によりτからφがLKにおいて証明可能となりますよ
なんでこんなこともわからないんですか???
バカってことでいいですね?
無矛盾な公理系τの任意のモデルに対してある論理式φが常に真となるんだから
完全性定理によりτからφがLKにおいて証明可能となりますよ
なんでこんなこともわからないんですか???
バカってことでいいですね?
446132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:17:39.43ID:K0/bPyHw >>445
私はわかるからバカではないですよ
私はわかるからバカではないですよ
447132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:18:24.58ID:o6xuXmiU448132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:19:10.87ID:K0/bPyHw >>447
私はわかるからバカではないですよ
私はわかるからバカではないですよ
449132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:20:07.92ID:o6xuXmiU450132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:22:36.93ID:K0/bPyHw451132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:24:38.84ID:o6xuXmiU452132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:24:57.68ID:K0/bPyHw453132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:26:14.91ID:o6xuXmiU454132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:27:01.77ID:K0/bPyHw455132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:28:37.28ID:o6xuXmiU456132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:28:46.14ID:K0/bPyHw457132人目の素数さん
2018/06/02(土) 19:29:51.38ID:o6xuXmiU458132人目の素数さん
2018/06/02(土) 20:02:56.56ID:K0/bPyHw 完全性定理の証明はでてきませんね
わからないのでしょう
わからないのでしょう
459132人目の素数さん
2018/06/02(土) 20:10:15.48ID:o6xuXmiU460132人目の素数さん
2018/06/02(土) 20:24:30.88ID:K0/bPyHw 私はわかるからバカではないですよ
そもそもあなたが本当にわかっているかどうか怪しいですね
完全性定理とはそもそも何で、それを用いてどのように証明できるか書いてみてくれませんか?
そもそもあなたが本当にわかっているかどうか怪しいですね
完全性定理とはそもそも何で、それを用いてどのように証明できるか書いてみてくれませんか?
461132人目の素数さん
2018/06/02(土) 20:31:03.46ID:o6xuXmiU462132人目の素数さん
2018/06/02(土) 20:41:22.56ID:K0/bPyHw わからないんですね
463132人目の素数さん
2018/06/02(土) 20:49:27.76ID:o6xuXmiU464132人目の素数さん
2018/06/02(土) 20:56:58.50ID:Qe1TBQQS465132人目の素数さん
2018/06/03(日) 23:57:10.33ID:NpAun9Dk 逃げられると思うなよ、糞が。
466132人目の素数さん
2018/06/04(月) 07:15:55.55ID:kvqOk5eD467132人目の素数さん
2018/06/04(月) 08:59:50.39ID:6HdYFqxb >>466
ペアノ算術を含む任意の無矛盾な公理系に対し、あるモデルM,Nおよび論理式φが存在して、M|=φかつN|≠φとできることを示せ
ペアノ算術を含む任意の無矛盾な公理系に対し、あるモデルM,Nおよび論理式φが存在して、M|=φかつN|≠φとできることを示せ
468132人目の素数さん
2018/06/04(月) 13:45:47.64ID:qVhRS52G そんなこと続けて楽しい?
469132人目の素数さん
2018/06/06(水) 10:50:34.75ID:I31rhA5H 三角形 ABC の辺について a ≧ b ≧ c が成り立っているとする。
このとき、 A ≧ B ≧ C を示せ。
このとき、 A ≧ B ≧ C を示せ。
470132人目の素数さん
2018/06/06(水) 10:50:53.51ID:I31rhA5H 正弦定理より、
a = 2*R*sin(A)
b = 2*R*sin(B)
c = 2*R*sin(C)
a, b ,c に対する仮定より、
sin(A) ≧ sin(B) ≧ sin(C)
(1)三角形 ABC が鈍角三角形または直角三角形の場合
∠B が三角形 ABC の最大の角であると仮定すると、
sin(B) = sin(180° - A - C) = sin(A + C)
0° < A < A + C ≦ 90° だから、
sin(A) < sin(A + C) = sin(B)
これは、 sin(A) ≧ sin(B) に矛盾する。
よって、 ∠B は三角形 ABC の最大の角ではない。
∠C が三角形 ABC の最大の角であると仮定すると、
sin(C) = sin(180° - A - B) = sin(A + B)
0° < A < A + B ≦ 90° だから、
sin(A) < sin(A + B) = sin(C)
これは、 sin(A) ≧ sin(C) に矛盾する。
よって、 ∠C は三角形 ABC の最大の角ではない。
以上より、 ∠A が三角形 ABC の最大の角である。
90° ≦ A = 180° - B - C
B ≦ B + C ≦ 90°
C ≦ B + C ≦ 90°
sin(B) ≧ sin(C) だから、
C ≦ B
以上より、 A ≧ B ≧ C
(2)三角形 ABC が鋭角三角形の場合
0° < A < 90°
0° < B < 90°
0° < C < 90°
sin(A) ≧ sin(B) ≧ sin(C)
だから、
A ≧ B ≧ C
a = 2*R*sin(A)
b = 2*R*sin(B)
c = 2*R*sin(C)
a, b ,c に対する仮定より、
sin(A) ≧ sin(B) ≧ sin(C)
(1)三角形 ABC が鈍角三角形または直角三角形の場合
∠B が三角形 ABC の最大の角であると仮定すると、
sin(B) = sin(180° - A - C) = sin(A + C)
0° < A < A + C ≦ 90° だから、
sin(A) < sin(A + C) = sin(B)
これは、 sin(A) ≧ sin(B) に矛盾する。
よって、 ∠B は三角形 ABC の最大の角ではない。
∠C が三角形 ABC の最大の角であると仮定すると、
sin(C) = sin(180° - A - B) = sin(A + B)
0° < A < A + B ≦ 90° だから、
sin(A) < sin(A + B) = sin(C)
これは、 sin(A) ≧ sin(C) に矛盾する。
よって、 ∠C は三角形 ABC の最大の角ではない。
以上より、 ∠A が三角形 ABC の最大の角である。
90° ≦ A = 180° - B - C
B ≦ B + C ≦ 90°
C ≦ B + C ≦ 90°
sin(B) ≧ sin(C) だから、
C ≦ B
以上より、 A ≧ B ≧ C
(2)三角形 ABC が鋭角三角形の場合
0° < A < 90°
0° < B < 90°
0° < C < 90°
sin(A) ≧ sin(B) ≧ sin(C)
だから、
A ≧ B ≧ C
471132人目の素数さん
2018/06/06(水) 11:19:05.42ID:I31rhA5H 解答を見てみたら、
1つの三角形において、大きい辺に向かい合う角は、小さい辺に向かい合う
角より大きい。よって、 a ≧ b ≧ c であるから A ≧ B ≧ C
1つの三角形において、大きい辺に向かい合う角は、小さい辺に向かい合う
角より大きい。よって、 a ≧ b ≧ c であるから A ≧ B ≧ C
472132人目の素数さん
2018/06/06(水) 11:20:51.74ID:I31rhA5H 1つの三角形において、大きい辺に向かい合う角は、小さい辺に向かい合う
角より大きい
という事実は証明なしに使ってもいいのでしょうか?
高校数学の問題において、何を証明なしに使ってよく、何を証明なしに使ってはならないか
というルールはどこかで文書化されているのでしょうか?
ルールも書かずに、問題を出題しているとしたら、あまりにもおかしな話です。
角より大きい
という事実は証明なしに使ってもいいのでしょうか?
高校数学の問題において、何を証明なしに使ってよく、何を証明なしに使ってはならないか
というルールはどこかで文書化されているのでしょうか?
ルールも書かずに、問題を出題しているとしたら、あまりにもおかしな話です。
473132人目の素数さん
2018/06/06(水) 11:26:59.91ID:hEC4hMnU >>472
三段論法を用いる任意の数学の証明は、三段論法を用いない別証明を持つことを示せ
三段論法を用いる任意の数学の証明は、三段論法を用いない別証明を持つことを示せ
474132人目の素数さん
2018/06/06(水) 11:32:01.50ID:kw0zJ0wR すみません。記号の書き方も分からないので、その点はご容赦ください。
放物線と弦によって囲まれた三角形の面積そのものではなく、
その前段階における「三角形の面積」について質問です。
次の記述の三角形の面積の数式が、どのようにして出てくるのか
分かりません。
c=(a+b)/2をa,bの中点とすると
放物線y=x2(xの二乗)上の3点(a,a2),(c,c2),(b,b2)の作る三角形の面積は,
(1/8)(b−a)3である。
放物線と弦によって囲まれた三角形の面積そのものではなく、
その前段階における「三角形の面積」について質問です。
次の記述の三角形の面積の数式が、どのようにして出てくるのか
分かりません。
c=(a+b)/2をa,bの中点とすると
放物線y=x2(xの二乗)上の3点(a,a2),(c,c2),(b,b2)の作る三角形の面積は,
(1/8)(b−a)3である。
475132人目の素数さん
2018/06/06(水) 11:33:59.63ID:I31rhA5H 赤いチャート式の参考書ですが、論理的におかしな解答を発見しました。
476132人目の素数さん
2018/06/06(水) 12:15:38.51ID:T0lhZDVF477132人目の素数さん
2018/06/06(水) 12:53:54.00ID:TUSGQldc ((a+b)/2,(a^2+b^2)/2)-((a+b)/2,(a+b)^2/4)woteihentosuru.
478132人目の素数さん
2018/06/06(水) 13:02:05.67ID:p1acT6fD479132人目の素数さん
2018/06/06(水) 13:22:12.86ID:vvRzGekL 被災地で支援を続けるイスラム教徒たち
http://arukinagaraomoukoto.com/?p=199
「困った時は助け合い」 礼拝のイスラム教徒寄付など義援金 トルコ
http://mainichi.jp/articles/20160603/ddl/k13/040/209000c
カタールさんありがとう=日本に80億円とLNG400万トン支援
https://blogs.yahoo.co.jp/xoxdunubxox/19936207.html?__ysp=5Zyw6ZyHIOaUr%2BaPtCDjgqvjgr%2Fjg7zjg6s%3D
中東のクウェートとかいう超親日国!東日本大震災では400億円もの支援
http://okutta.blog.jp/archives/1739450.html
震災被災者の支援は「本当のジハード」日本社会に生きるムスリム8
http://business.nikkeibp.co.jp/article/life/20111110/223777/
イスラム教徒の方がキリスト教徒よりまともな件
http://arukinagaraomoukoto.com/?p=199
「困った時は助け合い」 礼拝のイスラム教徒寄付など義援金 トルコ
http://mainichi.jp/articles/20160603/ddl/k13/040/209000c
カタールさんありがとう=日本に80億円とLNG400万トン支援
https://blogs.yahoo.co.jp/xoxdunubxox/19936207.html?__ysp=5Zyw6ZyHIOaUr%2BaPtCDjgqvjgr%2Fjg7zjg6s%3D
中東のクウェートとかいう超親日国!東日本大震災では400億円もの支援
http://okutta.blog.jp/archives/1739450.html
震災被災者の支援は「本当のジハード」日本社会に生きるムスリム8
http://business.nikkeibp.co.jp/article/life/20111110/223777/
イスラム教徒の方がキリスト教徒よりまともな件
480132人目の素数さん
2018/06/06(水) 15:37:16.90ID:Qzhx4Evf 三角形ABCについてsinA/7= sin/5= sinc/3…@が成り立っていて、さらに、三角形ABCの面積S=15√3である。このときの次の問いに答えよ。
⑴角Aと、3辺の長さBC.CA.ABを求めよ。
という問題で
⑴@より、 sinA/7= sinB/5= sinC/3=L(定数)とおく、と解説に書かれているのですがLとおく理由はなぜですか?
⑴角Aと、3辺の長さBC.CA.ABを求めよ。
という問題で
⑴@より、 sinA/7= sinB/5= sinC/3=L(定数)とおく、と解説に書かれているのですがLとおく理由はなぜですか?
481132人目の素数さん
2018/06/06(水) 15:49:53.75ID:nXIl+XZ0 犯人はLoydってピアニストに罪を被せようとしたからだよ。
だから口紅でLってかいたんだよ。
だから口紅でLってかいたんだよ。
482132人目の素数さん
2018/06/06(水) 17:22:19.92ID:Qzhx4Evf >>481
冗談はやめてください
冗談はやめてください
483132人目の素数さん
2018/06/06(水) 17:28:02.61ID:UiOoA6Gv X二乗+y二乗=2 とy=2X+Kで、切り取る線分の長さ2のときのKをも
484132人目の素数さん
2018/06/06(水) 17:31:07.97ID:UiOoA6Gv とめるとき、105度、195度
のところを通る感じでもとめれないんでしょうか?
のところを通る感じでもとめれないんでしょうか?
485132人目の素数さん
2018/06/06(水) 17:35:09.71ID:UiOoA6Gv 一辺2の正方形が15度回ってる感じで
486132人目の素数さん
2018/06/06(水) 22:19:45.07ID:vvRzGekL ビジネスで優秀な人材育成する上司は何を教えているのか?
https://www.youtube.com/watch?v=apxtSqxjw08&t=13s
誰とでも何をやってもうまくいく「リーダーの条件」
https://www.youtube.com/watch?v=3ud3ImlX9GQ
リーダーシップの定義、マネジメントとの違い
https://www.youtube.com/watch?v=0bAaoxiFyVc
チームリーダーに必要なたった一つのスキル
https://www.youtube.com/watch?v=vMohhH0M0_E
リーダー必見!出来る上司の共通項!!
https://www.youtube.com/watch?v=7N44-wu7_RY
部下を鍛える「5つの承認力」信頼関係構築
https://www.youtube.com/watch?v=0cuevK_9gJ8
ほめる技術 8ステップ - 人間関係もうまくいく褒め方の極意
https://www.youtube.com/watch?v=TEzEI2CVPvg
民主的リーダーシップを確立せよ。4種類のリーダーシップスタイルを基に分析を行う
http://mag.executive.itmedia.co.jp/executive/articles/0907/15/news038.html
https://www.youtube.com/watch?v=apxtSqxjw08&t=13s
誰とでも何をやってもうまくいく「リーダーの条件」
https://www.youtube.com/watch?v=3ud3ImlX9GQ
リーダーシップの定義、マネジメントとの違い
https://www.youtube.com/watch?v=0bAaoxiFyVc
チームリーダーに必要なたった一つのスキル
https://www.youtube.com/watch?v=vMohhH0M0_E
リーダー必見!出来る上司の共通項!!
https://www.youtube.com/watch?v=7N44-wu7_RY
部下を鍛える「5つの承認力」信頼関係構築
https://www.youtube.com/watch?v=0cuevK_9gJ8
ほめる技術 8ステップ - 人間関係もうまくいく褒め方の極意
https://www.youtube.com/watch?v=TEzEI2CVPvg
民主的リーダーシップを確立せよ。4種類のリーダーシップスタイルを基に分析を行う
http://mag.executive.itmedia.co.jp/executive/articles/0907/15/news038.html
487132人目の素数さん
2018/06/06(水) 23:40:49.57ID:GvvwXYAK 三角不等式つかって終わりやん
488132人目の素数さん
2018/06/07(木) 08:48:16.73ID:V855DpbB 問題:
https://imgur.com/yXPOKKN.jpg
解答:
https://imgur.com/BosGxXJ.jpg
三角形 ACP の面積が最大になるのは、明らかに、点 P が 弧 AC の真ん中にあるときです。
そのとき、当然、三角形 ACP は二等辺三角形になります。
なぜ、上の画像の2枚目のような議論をしているのでしょうか?
https://imgur.com/yXPOKKN.jpg
解答:
https://imgur.com/BosGxXJ.jpg
三角形 ACP の面積が最大になるのは、明らかに、点 P が 弧 AC の真ん中にあるときです。
そのとき、当然、三角形 ACP は二等辺三角形になります。
なぜ、上の画像の2枚目のような議論をしているのでしょうか?
489132人目の素数さん
2018/06/07(木) 09:27:08.53ID:2SZqvUPg あなたの「明らかに、***ときです」とした***の部分を証明してみてください。
490132人目の素数さん
2018/06/07(木) 09:32:07.72ID:V855DpbB https://imgur.com/h9n25kh.jpg
https://imgur.com/MUIUdbI.jpg
この問題で正四角錐の高さを回りくどい方法で求めているのはなぜでしょうか?
一辺の長さが 6 の正方形の対角線の長さの半分ですから、直ちに、 3*sqrt(2)
であると分かるはずです。
https://imgur.com/MUIUdbI.jpg
この問題で正四角錐の高さを回りくどい方法で求めているのはなぜでしょうか?
一辺の長さが 6 の正方形の対角線の長さの半分ですから、直ちに、 3*sqrt(2)
であると分かるはずです。
491132人目の素数さん
2018/06/07(木) 09:34:58.85ID:V855DpbB492132人目の素数さん
2018/06/07(木) 09:36:43.89ID:V855DpbB493132人目の素数さん
2018/06/07(木) 13:35:15.47ID:zMB5aIB8 意図がわかるようになるまで勉強すればよいのではないでしょうか?
494132人目の素数さん
2018/06/07(木) 17:24:19.85ID:nEMHR8Pc >>480
どなたか教えて頂けますか?
どなたか教えて頂けますか?
495132人目の素数さん
2018/06/07(木) 17:28:44.57ID:BLDmLkdD おきたいから
496132人目の素数さん
2018/06/07(木) 17:33:02.20ID:b8NKkSVn 「(x+2y)/3=(3y+z)/5=(z+x)/7のとき〜」みたいな比例式の問題で=kとおくのと同じ
こうおくとx,y,zがkの式で表せるからやりやすい
こうおくとx,y,zがkの式で表せるからやりやすい
497132人目の素数さん
2018/06/07(木) 18:33:34.71ID:nEMHR8Pc498132人目の素数さん
2018/06/07(木) 20:10:32.94ID:2SZqvUPg @と正弦定理から三辺a、b、cの間の関係が(連比として)求められます。
その関係を使うことで、余弦定理からcosAが求まる、というのが問題の仕組み。
@の定数をLと置くことで、外接円の半径Rも使ってa、b、cがほぼ機械的な計算で求まるので
比較的簡単な問題になるよ、ということなのでしょう。
その関係を使うことで、余弦定理からcosAが求まる、というのが問題の仕組み。
@の定数をLと置くことで、外接円の半径Rも使ってa、b、cがほぼ機械的な計算で求まるので
比較的簡単な問題になるよ、ということなのでしょう。
499132人目の素数さん
2018/06/07(木) 22:46:25.05ID:nEMHR8Pc 駿台の教材に|x|= -x⇔x≦0であるから
と書かれていたのですが間違いですよね?x<0ですよね?
と書かれていたのですが間違いですよね?x<0ですよね?
500132人目の素数さん
2018/06/07(木) 22:50:02.45ID:vhEWfiTa x=0でも別にいいですよね
501132人目の素数さん
2018/06/07(木) 22:50:45.94ID:2SZqvUPg 教材の記述は正しい。
502132人目の素数さん
2018/06/07(木) 23:04:28.26ID:nEMHR8Pc >>501
どうしてですか?回答の選択肢に<と≦がある場合どちらが正しいのですか?
どうしてですか?回答の選択肢に<と≦がある場合どちらが正しいのですか?
503132人目の素数さん
2018/06/07(木) 23:08:38.90ID:vhEWfiTa ≦です
もし仮に、x<0だとすると、x=0のとき、|x|=-x→x<0が成り立たなくなり、⇔で結ぶことができなくなります
もし仮に、x<0だとすると、x=0のとき、|x|=-x→x<0が成り立たなくなり、⇔で結ぶことができなくなります
504132人目の素数さん
2018/06/08(金) 16:09:59.17ID:HZ26Mlpp >>503
教科書に載っている絶対値の定義|a|=a(a≧0) -a(a<0)(aは実数)と矛盾していませんか?
教科書に載っている絶対値の定義|a|=a(a≧0) -a(a<0)(aは実数)と矛盾していませんか?
505132人目の素数さん
2018/06/08(金) 16:30:34.10ID:ABV4bfoi a=0ならa=-aなので矛盾しない
506132人目の素数さん
2018/06/08(金) 16:37:26.91ID:HZ26Mlpp >>505駿台の教材と教科書は別のものなのですが、なぜ教材の方は≦で教科書の方は<なのでしょうか?聞かれていることが違うのでしょうか?
507132人目の素数さん
2018/06/08(金) 16:43:11.27ID:ABV4bfoi508132人目の素数さん
2018/06/08(金) 16:48:05.63ID:HZ26Mlpp >>507では定義の方は|a|=a(a≧0) -a(a≦0)とイコールが重複しても大丈夫なのですか?
509132人目の素数さん
2018/06/08(金) 16:53:05.20ID:39UqleKm510132人目の素数さん
2018/06/08(金) 16:55:24.33ID:ABV4bfoi >>508
いいよ
根本的に勘違いしてるかも知れないから補足させてもらうと、教科書の定義「|x|=-x (x<0)」というのは
「x<0だったら必ず|x|=-xという風に決めるけど、|x|=-xだからといってx<0とは言ってない」
って解釈すると良いよ
いいよ
根本的に勘違いしてるかも知れないから補足させてもらうと、教科書の定義「|x|=-x (x<0)」というのは
「x<0だったら必ず|x|=-xという風に決めるけど、|x|=-xだからといってx<0とは言ってない」
って解釈すると良いよ
511132人目の素数さん
2018/06/08(金) 17:07:44.59ID:HZ26Mlpp ありがとうございます
512132人目の素数さん
2018/06/08(金) 18:25:11.15ID:t6Yqw1mG むしろ>>508で正解。教科書だと|x|=-xのときx=0でない事になる。
513132人目の素数さん
2018/06/09(土) 03:28:17.51ID:1chaosaV なるわけない。
514132人目の素数さん
2018/06/09(土) 11:53:50.02ID:kua1xXAu 関数f(x)=-xがx=0で定義されていない
515132人目の素数さん
2018/06/09(土) 12:23:13.74ID:zOCFbf30 u:R → R を
u(a)= a (a≧0), −a (a<0)
と定義すると、u は R 全体で定義された関数である。
特に、u(x) は x=0 で定義されており、u(0)=0 である。また、
∀x∈R [ u(x)=−x ⇔ x=0 ]
が成り立つ。
u(a)= a (a≧0), −a (a<0)
と定義すると、u は R 全体で定義された関数である。
特に、u(x) は x=0 で定義されており、u(0)=0 である。また、
∀x∈R [ u(x)=−x ⇔ x=0 ]
が成り立つ。
516132人目の素数さん
2018/06/09(土) 12:28:29.54ID:zOCFbf30 なんか凄い間違いを書いてしまった。
誤 ∀x∈R [ u(x)=−x ⇔ x=0 ]
正 ∀x∈R [ u(x)=−x ⇔ x≦0 ]
誤 ∀x∈R [ u(x)=−x ⇔ x=0 ]
正 ∀x∈R [ u(x)=−x ⇔ x≦0 ]
517132人目の素数さん
2018/06/09(土) 15:44:07.28ID:twWCmcXX 二つの場合の負荷についての質問です。
画像をご確認ください。
質問1
ハンモックを100kgの人が乗って二箇所に加わる力はどのくらいでしょうか?
揺れたりジャンプして乗るようなことはなく静荷重としてください。
質問2
ぶら下がった人を下ろすまたは吊るしたまま停止するとそれぞれの滑車と持っている人の
重さは均等でしょうか?
またこの場合ロープの角度や距離(固定位置)は荷重に影響するのでしょうか?
恥ずかしながらの質問となりますが、ご教示よろしくお願いします。
https://i.imgur.com/6bEIkrf.png
画像をご確認ください。
質問1
ハンモックを100kgの人が乗って二箇所に加わる力はどのくらいでしょうか?
揺れたりジャンプして乗るようなことはなく静荷重としてください。
質問2
ぶら下がった人を下ろすまたは吊るしたまま停止するとそれぞれの滑車と持っている人の
重さは均等でしょうか?
またこの場合ロープの角度や距離(固定位置)は荷重に影響するのでしょうか?
恥ずかしながらの質問となりますが、ご教示よろしくお願いします。
https://i.imgur.com/6bEIkrf.png
518132人目の素数さん
2018/06/10(日) 11:28:36.59ID:KscdBwrD 四分位範囲、四分位偏差、箱ひげ図って入試にも出ないですし、
実際に使われたりもしないでしょうし、何か意味があるんですか?
大体、こんなもの数学でも何でもないですよね。
実際に使われたりもしないでしょうし、何か意味があるんですか?
大体、こんなもの数学でも何でもないですよね。
519132人目の素数さん
2018/06/10(日) 11:46:45.07ID:+/Y7hAcj センターで出ますね
520132人目の素数さん
2018/06/10(日) 13:25:07.07ID:ZPKOfWe8 統計の知識が無いと騙されるぞ
521132人目の素数さん
2018/06/10(日) 14:06:15.07ID:TdrkMfYU >>518
数学でもなんでもないけど
データ分析に使うからという理由で、
どれかの科目で教えないといけないから
数学に組み入れたのよ。
一応、統計学者は、統計学は確率論が基礎になってると主張しているからね。
まあ、理論統計というのは数学じゃないから。
なんというか占いみたいなもんだよ。
それを統計バカどもが大騒ぎして、データサイエンティストが
流行してるもんだから教え始めたんだ。
文科省は文系だから、そのあたりが全く理解できてないんだね。
統計理論なんて似非学問。
なんの価値もないよ。
高校生に教えるの大反対だ。
数学でもなんでもないけど
データ分析に使うからという理由で、
どれかの科目で教えないといけないから
数学に組み入れたのよ。
一応、統計学者は、統計学は確率論が基礎になってると主張しているからね。
まあ、理論統計というのは数学じゃないから。
なんというか占いみたいなもんだよ。
それを統計バカどもが大騒ぎして、データサイエンティストが
流行してるもんだから教え始めたんだ。
文科省は文系だから、そのあたりが全く理解できてないんだね。
統計理論なんて似非学問。
なんの価値もないよ。
高校生に教えるの大反対だ。
522132人目の素数さん
2018/06/10(日) 14:08:07.41ID:TdrkMfYU523132人目の素数さん
2018/06/10(日) 14:11:05.35ID:+/Y7hAcj 統計は意思決定のための道具です
価値がないってのは違うと思いますね
価値がないってのは違うと思いますね
524132人目の素数さん
2018/06/11(月) 07:06:40.61ID:6e6LuSP/ 母さん(45)マイナス同士の掛け算がプラスになるって知らなかったんだけど、街ゆくおばさんにマイナス同士の掛け算させたら正答率ってどれくらいだと思う?
525132人目の素数さん
2018/06/11(月) 07:14:09.42ID:mzNKee4X 半分くらいじゃないですか
みんな数学なんて忘れてますから
みんな数学なんて忘れてますから
526132人目の素数さん
2018/06/11(月) 11:30:54.47ID:seOWQupA >>522
思うて学ばざれば則ちあやうし
思うて学ばざれば則ちあやうし
527132人目の素数さん
2018/06/11(月) 13:16:10.10ID:wEUesvHD これってどこかおかしいところありますか?
lim(1/n)Σ[k=1〜2n] (n/k)-(1/n)Σ[k=1〜n] (n/k)
=∫[0〜2] dx/x-∫[0〜1] dx/x
=∫[1〜2] dx/x
=log2
lim(1/n)Σ[k=1〜2n] (n/k)-(1/n)Σ[k=1〜n] (n/k)
=∫[0〜2] dx/x-∫[0〜1] dx/x
=∫[1〜2] dx/x
=log2
528132人目の素数さん
2018/06/11(月) 14:01:59.73ID:oLebGqJN >>527
∫[0〜2] dx/x や ∫[0〜1] dx/x は発散するので駄目。
∫[0〜2] dx/x や ∫[0〜1] dx/x は発散するので駄目。
529132人目の素数さん
2018/06/12(火) 16:21:58.28ID:loUUDmA4 全体集合で全ての実数を表す場合U={x|-∞<x<∞}と書いてあったのですが≦ではダメなのでしょうか?
530132人目の素数さん
2018/06/12(火) 16:34:46.57ID:8uRl0d4z531132人目の素数さん
2018/06/12(火) 17:34:30.82ID:breZQF25532132人目の素数さん
2018/06/13(水) 00:26:26.49ID:ua/Kh8my =∞だと有界になってしまう
533132人目の素数さん
2018/06/13(水) 11:31:12.54ID:583kargY 1を29q+12pの形に表すために
互除法を使うように解説されているのですが
読んでもよくわかりません
5-(12-5×2)×2とはどこからどう出てきたんですか?
https://i.imgur.com/jExTg1b.jpg
互除法を使うように解説されているのですが
読んでもよくわかりません
5-(12-5×2)×2とはどこからどう出てきたんですか?
https://i.imgur.com/jExTg1b.jpg
534132人目の素数さん
2018/06/13(水) 12:05:03.64ID:BQsPba/j なんか面倒くさそうで飛ばしていた
初めて互除法利用について説明していたところまで戻って読んだら理解できました
初めて互除法利用について説明していたところまで戻って読んだら理解できました
535132人目の素数さん
2018/06/14(木) 09:31:22.82ID:mxBGyFKT 共同ツール 1
https://seleck.cc/685
https://trello.com/
ボードのメニュー → Power-Upsから拡張可能 Slack DropBoxなど
Trello Chrome拡張機能 elegant
ttp://www.kikakulabo.com/service-eft/
trelloのオープンソースあり
共同ツール 2
https://www.google.com/intl/ja_jp/sheets/about/
共同ツール 3
https://slack.com/intl/ja-jp
https://www.dropbox.com/ja/
https://bitbucket.org/
https://ja.atlassian.com/software/sourcetree
https://www.sketchapp.com/
ttp://photoshopvip.net/103903
ttps://goodpatch.com/blog/sketch-plugins/
Trello Chrome拡張機能プラグイン集
https://chrome.google.com/webstore/search/trello?_category=extensions
Slackプラグイン集
https://slack.com/apps
Sketchプラグイン集
https://sketchapp.com/extensions/plugins/
https://supernova.studio/
https://seleck.cc/685
https://trello.com/
ボードのメニュー → Power-Upsから拡張可能 Slack DropBoxなど
Trello Chrome拡張機能 elegant
ttp://www.kikakulabo.com/service-eft/
trelloのオープンソースあり
共同ツール 2
https://www.google.com/intl/ja_jp/sheets/about/
共同ツール 3
https://slack.com/intl/ja-jp
https://www.dropbox.com/ja/
https://bitbucket.org/
https://ja.atlassian.com/software/sourcetree
https://www.sketchapp.com/
ttp://photoshopvip.net/103903
ttps://goodpatch.com/blog/sketch-plugins/
Trello Chrome拡張機能プラグイン集
https://chrome.google.com/webstore/search/trello?_category=extensions
Slackプラグイン集
https://slack.com/apps
Sketchプラグイン集
https://sketchapp.com/extensions/plugins/
https://supernova.studio/
536132人目の素数さん
2018/06/14(木) 10:50:32.81ID:L3CJZ/1x https://imgur.com/KuI1F6A.jpg
(4)について質問です。
変量 x は階級値ですから、 x の中央値は厳密に求まり、 160 cm であると思います。
解答を見ると、補完して 160.75 cm を答えとしています。
この解答はおかしいですよね?
(4)について質問です。
変量 x は階級値ですから、 x の中央値は厳密に求まり、 160 cm であると思います。
解答を見ると、補完して 160.75 cm を答えとしています。
この解答はおかしいですよね?
537132人目の素数さん
2018/06/14(木) 10:53:39.99ID:L2SRJeq0 おかしくないです
中央値の定義を確認してください
中央値の定義を確認してください
538132人目の素数さん
2018/06/14(木) 11:02:45.81ID:L3CJZ/1x 階級値が変量 x ですから、階級値の中央値を求めよという問題だと思います。
539132人目の素数さん
2018/06/14(木) 13:24:40.22ID:AaixVZjg >>536
解答がおかしい
解答がおかしい
540132人目の素数さん
2018/06/14(木) 15:47:41.59ID:L3CJZ/1x541132人目の素数さん
2018/06/14(木) 16:13:21.75ID:9WoIjmAX 階級値xの中央値なら160だろうね
解答では50人の身長の中央値を、158〜162の階級にデータが均等に分布していると仮定して求めたんだろう
解答では50人の身長の中央値を、158〜162の階級にデータが均等に分布していると仮定して求めたんだろう
542132人目の素数さん
2018/06/16(土) 15:13:17.65ID:aX5XKQzC D, E, F, G, H を U の部分集合とする。
#D = 25
#E = 9
#F = 17
#G = 20
#H = 10
D ⊂ E ∪ F
E ∩ G ⊂ H
とする。
#(D ∩ G) の可能な最大数を求めよ。
#D = 25
#E = 9
#F = 17
#G = 20
#H = 10
D ⊂ E ∪ F
E ∩ G ⊂ H
とする。
#(D ∩ G) の可能な最大数を求めよ。
543132人目の素数さん
2018/06/16(土) 15:21:41.74ID:aX5XKQzC >>542
これって悪問ですよね?
この手の問題っていくらでも難しく作れそうですよね。
でも、なんとなくやっていれば解けるようなレベルの問題にしてありますね。
一般的な解放はなさそうですね。
試行錯誤するしかない問題ですね。
悪問ですよね?
これって悪問ですよね?
この手の問題っていくらでも難しく作れそうですよね。
でも、なんとなくやっていれば解けるようなレベルの問題にしてありますね。
一般的な解放はなさそうですね。
試行錯誤するしかない問題ですね。
悪問ですよね?
544132人目の素数さん
2018/06/16(土) 15:32:05.57ID:aX5XKQzC D ∩ G ⊂ G より、
#(D ∩ G) ≦ #G = 20
#(D ∩ G) = 20 となるように D, E, F, G, H, U を構成すればよい。
●
#(E ∪ F) ≦ #(E) + #(F) = 9 + 17 = 26
#D = 25
●
max{#D, #E, #F, #G, #H} = #D
に注目する。
U = D = {1, 2, 3, …, 25}
とする。
#D = 25
D ⊂ U
E = {1, 2, 3, …, 9}
F = {9, 10, 11, …, 25}
とする。
E ⊂ U
F ⊂ U
#E = 9
#F = 25 - 8 = 17
D = E ∪ F だから、 D ⊂ E ∪ F
G = {1, 2, 3, …, 20}
とする。
G ⊂ U
#G = 20
E ∩ G = E
H = {1, 2, 3, …, 10}
とする。
H ⊂ U
#H = 10
E ⊂ H
E ∩ G = E
だから、
E ∩ G ⊂ H
#(D ∩ G) = 20
#(D ∩ G) ≦ #G = 20
#(D ∩ G) = 20 となるように D, E, F, G, H, U を構成すればよい。
●
#(E ∪ F) ≦ #(E) + #(F) = 9 + 17 = 26
#D = 25
●
max{#D, #E, #F, #G, #H} = #D
に注目する。
U = D = {1, 2, 3, …, 25}
とする。
#D = 25
D ⊂ U
E = {1, 2, 3, …, 9}
F = {9, 10, 11, …, 25}
とする。
E ⊂ U
F ⊂ U
#E = 9
#F = 25 - 8 = 17
D = E ∪ F だから、 D ⊂ E ∪ F
G = {1, 2, 3, …, 20}
とする。
G ⊂ U
#G = 20
E ∩ G = E
H = {1, 2, 3, …, 10}
とする。
H ⊂ U
#H = 10
E ⊂ H
E ∩ G = E
だから、
E ∩ G ⊂ H
#(D ∩ G) = 20
545132人目の素数さん
2018/06/16(土) 15:34:11.10ID:aX5XKQzC この問題って悪問ですよね?
546132人目の素数さん
2018/06/17(日) 02:47:52.96ID:SQeQUx3E 三角形の内角が等しいなら辺の比も等しいのはどうしてですか?公理ですか?
547132人目の素数さん
2018/06/17(日) 03:42:19.02ID:Rf37kXEa 頂角から垂線をおろしたときにできる左右の三角形が合同になるから
548132人目の素数さん
2018/06/17(日) 10:33:21.99ID:7YwtgFpa 鋭角三角形ABCで、A、B、CからBC、CA、ABに下した垂線の愛をそれぞれH、I、Jとおく。
IJの中点をP、JHの中点をQ、HIの中点をRとするとき
三直線AP、BQ、CRは1点で交わりますか?
IJの中点をP、JHの中点をQ、HIの中点をRとするとき
三直線AP、BQ、CRは1点で交わりますか?
549132人目の素数さん
2018/06/17(日) 10:50:46.64ID:Mnf6xpK6 アメリカは日本の不幸の元凶である。
・アメリカはインディアン殲滅と土地略奪、奴隷貿易で成立したキチガイ国家である。
・その汚らしい歴史を薄めるため、ありもしない南京大虐殺の罪を日本に被せ、自らは正義面をし世界に
アメリカ流をゴリ押ししている。
・中国共産党と北朝鮮そして韓国はアメリカが作った傀儡国である。
・これらの三か国に反日と憎悪を煽り日本への破壊行為の手助けをしてるのは紛れもなくアメリカである。
・北朝鮮にミサイルを打たせてるのはアメリカである。中国の日本領海の侵入を後押ししてるのもアメリカである。
・日本へのタカリ根性と乞食根性が染みついた韓国中国をとことん甘やかし増長させてるのもアメリカである。
・日本を滅ぼす行為を裏で操りながら、守ってやると偉そうに米軍基地を置き日本を監視し独立を
阻害してるのはアメリカである。
・GHQ体制以後、アメリカは在日朝鮮人を日本の間接支配の道具とし、様々な重要ポストを与え日本人を牽制かつ毀損し
日本人の監視を行わせている。
・芸能界において人気がないにもかかわらず、在日やハーフもしくは白人が起用されるのはアメリカの圧力があるからである。
・アメリカは貿易黒字のドルを金へ兌換することを日本に許さず。エンドレスに米国債を買わせアメリカ経済とドルを
支えることを強制している。
・アメリカは緊縮財政と消費増税かつ東京一極集中を日本政府に行わせ、日本人を貧乏かつ疲弊させ、国力低下と日本人削減を
徹底的に行わせている。
・アメリカは日本政府に移民を大量に入れることを命令し、日本の文化と秩序を壊し、日本を東南アジアのような貧乏かつ
売春大国にしようとしている。
・アメリカは自ら作った国際緊張で日本を脅し、日本の法律と憲法の上に位置するTPPもしくはFTAを結び、日本の主権を奪い
日本人を奴隷にしようとしている。
・アメリカはインディアン殲滅と土地略奪、奴隷貿易で成立したキチガイ国家である。
・その汚らしい歴史を薄めるため、ありもしない南京大虐殺の罪を日本に被せ、自らは正義面をし世界に
アメリカ流をゴリ押ししている。
・中国共産党と北朝鮮そして韓国はアメリカが作った傀儡国である。
・これらの三か国に反日と憎悪を煽り日本への破壊行為の手助けをしてるのは紛れもなくアメリカである。
・北朝鮮にミサイルを打たせてるのはアメリカである。中国の日本領海の侵入を後押ししてるのもアメリカである。
・日本へのタカリ根性と乞食根性が染みついた韓国中国をとことん甘やかし増長させてるのもアメリカである。
・日本を滅ぼす行為を裏で操りながら、守ってやると偉そうに米軍基地を置き日本を監視し独立を
阻害してるのはアメリカである。
・GHQ体制以後、アメリカは在日朝鮮人を日本の間接支配の道具とし、様々な重要ポストを与え日本人を牽制かつ毀損し
日本人の監視を行わせている。
・芸能界において人気がないにもかかわらず、在日やハーフもしくは白人が起用されるのはアメリカの圧力があるからである。
・アメリカは貿易黒字のドルを金へ兌換することを日本に許さず。エンドレスに米国債を買わせアメリカ経済とドルを
支えることを強制している。
・アメリカは緊縮財政と消費増税かつ東京一極集中を日本政府に行わせ、日本人を貧乏かつ疲弊させ、国力低下と日本人削減を
徹底的に行わせている。
・アメリカは日本政府に移民を大量に入れることを命令し、日本の文化と秩序を壊し、日本を東南アジアのような貧乏かつ
売春大国にしようとしている。
・アメリカは自ら作った国際緊張で日本を脅し、日本の法律と憲法の上に位置するTPPもしくはFTAを結び、日本の主権を奪い
日本人を奴隷にしようとしている。
550132人目の素数さん
2018/06/17(日) 13:57:32.16ID:RvJZHTGb 工作員ご苦労さん
551132人目の素数さん
2018/06/18(月) 12:53:37.43ID:gqjjEmEJ 1から100までの自然数の中で、次の条件をみたすものの個数を求めよ。
6でも9でも割り切れるもの。
解説 全体集合U={1,2,3,…,100}とおく
集合A={n |nは6で割り切れる100以下の自然数}
n(A)=16
集合B={n |nは9で割り切れる100以下の自然数}
n(B)=11
と書いてあるのですが集合A=…のところにnを使った理由と集合Bにもnを使った理由が分からないです。集合Aのnと集合Bのnは違うと思いますし…
6でも9でも割り切れるもの。
解説 全体集合U={1,2,3,…,100}とおく
集合A={n |nは6で割り切れる100以下の自然数}
n(A)=16
集合B={n |nは9で割り切れる100以下の自然数}
n(B)=11
と書いてあるのですが集合A=…のところにnを使った理由と集合Bにもnを使った理由が分からないです。集合Aのnと集合Bのnは違うと思いますし…
552132人目の素数さん
2018/06/18(月) 13:02:33.09ID:eGF8UeY1 >>551
高校生?
高校生?
553132人目の素数さん
2018/06/18(月) 13:16:46.67ID:u/FeauBv ここ何のスレッドだと思ってるんですか?
554132人目の素数さん
2018/06/18(月) 13:19:47.26ID:gqjjEmEJ >>553
高校数学の質問スレと書いてあるのですが…
高校数学の質問スレと書いてあるのですが…
555132人目の素数さん
2018/06/18(月) 13:22:32.58ID:u/FeauBv556132人目の素数さん
2018/06/18(月) 13:32:11.96ID:gqjjEmEJ >>555
AとBで同じ文字を使っても構わないんてますか?
AとBで同じ文字を使っても構わないんてますか?
557132人目の素数さん
2018/06/18(月) 13:45:57.86ID:u/FeauBv 日本語読めないんですか?
558132人目の素数さん
2018/06/18(月) 13:58:48.01ID:eGF8UeY1 >>554
誰が聞いてもよいスレであることに変わりはないね。
誰が聞いてもよいスレであることに変わりはないね。
559132人目の素数さん
2018/06/18(月) 14:08:27.53ID:gqjjEmEJ >>557
すみません
すみません
560132人目の素数さん
2018/06/19(火) 20:40:08.95ID:OP9HU1ID 1円硬貨: 8 枚
5円硬貨: 3 枚
10円硬貨: 2 枚
50円硬貨: 2 枚
100円硬貨: 3 枚
↑の硬貨のセットを持っているとする。
これらの硬貨を使って支払える金額のうち、その支払いに使える硬貨の組合せが
一通りしかないものの数を求めよ。
5円硬貨: 3 枚
10円硬貨: 2 枚
50円硬貨: 2 枚
100円硬貨: 3 枚
↑の硬貨のセットを持っているとする。
これらの硬貨を使って支払える金額のうち、その支払いに使える硬貨の組合せが
一通りしかないものの数を求めよ。
561132人目の素数さん
2018/06/19(火) 21:50:15.91ID:PSHlXrbV length $ filter ((==1).(length)) $ group $ sort [(a+b+c+d+e)|a<-[0..8],b<-[0,5,10,15],c<-[0,10,20],d<-[0,50,100],e<-[0,100,200,300]]
72
72
562132人目の素数さん
2018/06/19(火) 22:01:10.04ID:+Z0hi4Oo Haskellは簡単にかけていいですね
563132人目の素数さん
2018/06/20(水) 16:47:56.30ID:s02DjmhL 1円硬貨: 8 枚
5円硬貨: 3 枚
10円硬貨: 2 枚
50円硬貨: 2 枚
100円硬貨: 3 枚
↑の硬貨のセットを持っているとする。
これらの硬貨を使って支払える金額のうち、その支払いに使える硬貨の組合せが
一通りしかないものの数を求めよ。
これを計算するためのプログラムを作ったのですが、正しい答えが出ません。
どこが間違っているのでしょうか?
http://codepad.org/KYsvalF1
5円硬貨: 3 枚
10円硬貨: 2 枚
50円硬貨: 2 枚
100円硬貨: 3 枚
↑の硬貨のセットを持っているとする。
これらの硬貨を使って支払える金額のうち、その支払いに使える硬貨の組合せが
一通りしかないものの数を求めよ。
これを計算するためのプログラムを作ったのですが、正しい答えが出ません。
どこが間違っているのでしょうか?
http://codepad.org/KYsvalF1
564132人目の素数さん
2018/06/20(水) 16:58:17.67ID:PMkcgvhX 手続き型言語はこういうリスト扱うの苦手ですよね
565132人目の素数さん
2018/06/20(水) 17:00:25.24ID:s02DjmhL566132人目の素数さん
2018/06/20(水) 18:08:17.41ID:+37XW5M8 range(1, n + 1)って何。
567132人目の素数さん
2018/06/20(水) 18:11:04.16ID:NGJUAayd Haskell勉強しましょうよ
>>561美しいですね
>>561美しいですね
568132人目の素数さん
2018/06/20(水) 18:11:27.03ID:s02DjmhL 例えば、 n = 10 のとき、
for i in range(1, n + 1):
■■print(i)
を実行すると、
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
と表示されます。
for i in range(1, n + 1):
■■print(i)
を実行すると、
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
と表示されます。
569132人目の素数さん
2018/06/20(水) 18:45:28.76ID:+37XW5M8 pays[p + i * c] = 1
これって1じゃないんじゃないの。
これって1じゃないんじゃないの。
570132人目の素数さん
2018/06/20(水) 18:49:07.01ID:+37XW5M8 pのとき二通り以上ならp + i * cのとき二通り以上。
571132人目の素数さん
2018/06/20(水) 19:04:41.03ID:s02DjmhL >>560
は、赤いチャート式に載っている問題です:
https://imgur.com/dKrjuDe.jpg
このページまでのところで一番の難問だと思います。
チャート式に載っている解答が非常に分かりにくいです。
日本語力がない人が書いているからです。
は、赤いチャート式に載っている問題です:
https://imgur.com/dKrjuDe.jpg
このページまでのところで一番の難問だと思います。
チャート式に載っている解答が非常に分かりにくいです。
日本語力がない人が書いているからです。
572132人目の素数さん
2018/06/20(水) 19:12:38.35ID:s02DjmhL573132人目の素数さん
2018/06/20(水) 19:43:46.60ID:NGJUAayd574132人目の素数さん
2018/06/20(水) 20:35:50.61ID:s02DjmhL575132人目の素数さん
2018/06/21(木) 11:26:45.95ID:PvtCPiGJ576132人目の素数さん
2018/06/21(木) 11:29:39.58ID:PvtCPiGJ577132人目の素数さん
2018/06/21(木) 11:30:42.33ID:PvtCPiGJ578132人目の素数さん
2018/06/21(木) 12:22:26.41ID:tIZfHF8q すごいね
スレチだから問題文は転載しないけど、面白い問題スレの八面体の問題も
このプログラムで簡潔に書けたりするのかなあ?
スレチだから問題文は転載しないけど、面白い問題スレの八面体の問題も
このプログラムで簡潔に書けたりするのかなあ?
579132人目の素数さん
2018/06/21(木) 18:08:31.45ID:PvtCPiGJ581132人目の素数さん
2018/06/21(木) 18:32:17.40ID:PvtCPiGJ582132人目の素数さん
2018/06/21(木) 18:32:33.42ID:PvtCPiGJ583132人目の素数さん
2018/06/21(木) 18:46:55.41ID:PvtCPiGJ (1)40
1, 1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(2)41
1, 1, 1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(3)42
1, 1, 1, 1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(4)43
1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(5)4
1, 1, 1, 1
(6)9
1, 1, 1, 1
5
(7)34
1, 1, 1, 1
5, 5
10, 10
(8)39
1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(9)3
1, 1, 1
(10)2
1, 1
(11)1
1
(12)0
1, 1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(2)41
1, 1, 1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(3)42
1, 1, 1, 1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(4)43
1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(5)4
1, 1, 1, 1
(6)9
1, 1, 1, 1
5
(7)34
1, 1, 1, 1
5, 5
10, 10
(8)39
1, 1, 1, 1
5, 5, 5
10, 10
(9)3
1, 1, 1
(10)2
1, 1
(11)1
1
(12)0
584132人目の素数さん
2018/06/21(木) 18:54:26.59ID:PvtCPiGJ (1)
支払いに1円硬貨が5枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + …
1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 だから、
その支払いには、すべての5円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、
その支払いには、すべての 10円硬貨が含まれていなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 40
支払いに1円硬貨が5枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + …
1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 だから、
その支払いには、すべての5円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、
その支払いには、すべての 10円硬貨が含まれていなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 40
585132人目の素数さん
2018/06/21(木) 18:56:49.60ID:PvtCPiGJ (2)
支払いに1円硬貨が6枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + …
1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 だから、
その支払いには、すべての5円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、
その支払いには、すべての 10円硬貨が含まれていなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 41
支払いに1円硬貨が6枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + …
1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 だから、
その支払いには、すべての5円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、
その支払いには、すべての 10円硬貨が含まれていなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 41
586132人目の素数さん
2018/06/21(木) 18:57:30.92ID:PvtCPiGJ (3)
支払いに1円硬貨が7枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + …
1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 だから、
その支払いには、すべての5円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、
その支払いには、すべての 10円硬貨が含まれていなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 42
支払いに1円硬貨が7枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + …
1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 だから、
その支払いには、すべての5円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、
その支払いには、すべての 10円硬貨が含まれていなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 42
587132人目の素数さん
2018/06/21(木) 18:58:29.49ID:PvtCPiGJ (4)
支払いに1円硬貨が8枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + …
1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 だから、
その支払いには、すべての5円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、
その支払いには、すべての 10円硬貨が含まれていなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 43
支払いに1円硬貨が8枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + …
1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 だから、
その支払いには、すべての5円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、
その支払いには、すべての 10円硬貨が含まれていなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 43
588132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:01:51.18ID:PvtCPiGJ (5)
支払いに1円硬貨が4枚含まれ、5円硬貨が1枚も含まれない場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + …
10 = 5 + 5 だから、支払いには、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 = 4
支払いに1円硬貨が4枚含まれ、5円硬貨が1枚も含まれない場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + …
10 = 5 + 5 だから、支払いには、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 = 4
589132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:03:04.56ID:PvtCPiGJ (6)
支払いに1円硬貨が4枚含まれ、5円硬貨が1枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + …
10 = 5 + 5 だから、支払いには、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 = 9
支払いに1円硬貨が4枚含まれ、5円硬貨が1枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + …
10 = 5 + 5 だから、支払いには、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 = 9
590132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:05:06.38ID:PvtCPiGJ (7)
支払いに1円硬貨が4枚含まれ、5円硬貨が2枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、支払いには、すべての10円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 10 + 10 = 34
支払いに1円硬貨が4枚含まれ、5円硬貨が2枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、支払いには、すべての10円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 10 + 10 = 34
591132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:05:46.36ID:PvtCPiGJ (8)
支払いに1円硬貨が4枚含まれ、5円硬貨が3枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、支払いには、すべての10円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 39
支払いに1円硬貨が4枚含まれ、5円硬貨が3枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + …
5 + 5 = 10 だから、支払いには、すべての10円硬貨が含まれなければならない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 + 1 + 5 + 5 + 5 + 10 + 10 = 39
592132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:10:09.81ID:PvtCPiGJ (9)
支払いに1円硬貨が3枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + …
5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 だから、支払いには、5円硬貨は1枚も含まれない。
10 = 5 + 5 だから、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 = 3
支払いに1円硬貨が3枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + 1 + …
5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 だから、支払いには、5円硬貨は1枚も含まれない。
10 = 5 + 5 だから、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1 + 1 + 1 = 3
593132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:11:03.06ID:PvtCPiGJ (10)
支払いに1円硬貨が2枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + …
5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 だから、支払いには、5円硬貨は1枚も含まれない。
10 = 5 + 5 だから、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1 + 1 = 2
支払いに1円硬貨が2枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + 1 + …
5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 だから、支払いには、5円硬貨は1枚も含まれない。
10 = 5 + 5 だから、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1 + 1 = 2
594132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:11:31.54ID:PvtCPiGJ (11)
支払いに1円硬貨が1枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + …
5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 だから、支払いには、5円硬貨は1枚も含まれない。
10 = 5 + 5 だから、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1
支払いに1円硬貨が1枚含まれる場合を考える。
支払い = 1 + …
5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 だから、支払いには、5円硬貨は1枚も含まれない。
10 = 5 + 5 だから、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 1
595132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:12:03.92ID:PvtCPiGJ (12)
支払いに1円硬貨が1枚も含まれない場合を考える。
支払い = …
5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 だから、支払いには、5円硬貨は1枚も含まれない。
10 = 5 + 5 だから、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 0
支払いに1円硬貨が1枚も含まれない場合を考える。
支払い = …
5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 だから、支払いには、5円硬貨は1枚も含まれない。
10 = 5 + 5 だから、10円硬貨は1枚も含まれない。
よって、
支払い = 0
596132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:14:53.28ID:PvtCPiGJ こんな解答だったら分かりやすいと思います。
チャート式の解答は何を言っているのかよく分かりません。
チャート式の解答は何を言っているのかよく分かりません。
597132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:25:51.48ID:b+hwKMoM >>580
(1)
(1+8)*(1+3)*(1+2)*(1+2)*(1+3)-1=9*4*3*3*4-1
(2)
1,5,10円硬貨と50,100円硬貨に分けて考える
(20+15+8+1)*((300+100)/50+1)-1=44*9-1
(3)
0,1,2,3,4,9,34,39,40,41,42,43
0,50,150,250,350,400
12*6-1=71
(1)
(1+8)*(1+3)*(1+2)*(1+2)*(1+3)-1=9*4*3*3*4-1
(2)
1,5,10円硬貨と50,100円硬貨に分けて考える
(20+15+8+1)*((300+100)/50+1)-1=44*9-1
(3)
0,1,2,3,4,9,34,39,40,41,42,43
0,50,150,250,350,400
12*6-1=71
598132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:34:07.23ID:PvtCPiGJ599132人目の素数さん
2018/06/21(木) 19:58:15.08ID:b+hwKMoM 無駄な説明は省きましたが、要点は押さえているつもりです。
(3)において補足しろというのなら、例えば、
「問題で与えられている硬貨のうち、1,5,10円硬貨を使って43円以下の支払いを行う際、
あるいは、50,100円硬貨を使って400円以下の支払いを行う際、次の支払いの場合は、
使う硬貨がユニークに定まる。」くらいでしょうか。
あと、「満点をもらう解答の作り方」ではなく、「数学的な考え方」に主眼をおいて回答してます。
(3)において補足しろというのなら、例えば、
「問題で与えられている硬貨のうち、1,5,10円硬貨を使って43円以下の支払いを行う際、
あるいは、50,100円硬貨を使って400円以下の支払いを行う際、次の支払いの場合は、
使う硬貨がユニークに定まる。」くらいでしょうか。
あと、「満点をもらう解答の作り方」ではなく、「数学的な考え方」に主眼をおいて回答してます。
600132人目の素数さん
2018/06/22(金) 18:52:19.40ID:D6k3TIiO 2とマイナス3は互いに素ですか?
601132人目の素数さん
2018/06/22(金) 20:08:38.14ID:sDkbryo2 そーですね
602132人目の素数さん
2018/06/23(土) 00:03:05.04ID:T1taZlhX 横に 2 個、縦に n 個、合わせて 2*n 個のます目を考える。
このます目に〇印と×印を入れる。ただし、×印は横にも
縦にも続いて入れることはない。このような〇、×印の入れ方の
総数を a_n とする。
すべての n について
a_(n+2) = c*a_(n+1) + d*a_n
となるような定数 c、 d を求めよ。
このます目に〇印と×印を入れる。ただし、×印は横にも
縦にも続いて入れることはない。このような〇、×印の入れ方の
総数を a_n とする。
すべての n について
a_(n+2) = c*a_(n+1) + d*a_n
となるような定数 c、 d を求めよ。
603132人目の素数さん
2018/06/23(土) 00:15:16.12ID:T1taZlhX604132人目の素数さん
2018/06/23(土) 13:03:50.84ID:hZkdPDzR チャート式なんて見た事もねーな
605132人目の素数さん
2018/06/23(土) 14:24:39.35ID:mZ2523yu でもチャート式が一番売れているのではないでしょうか?
チャートというのを売りにしているようですが、全く役に立たないですよね。
そんなことより、もっと解答を分かりやすく厳密にしてほしいですね。
素人が書いているので無理でしょうが。
チャートというのを売りにしているようですが、全く役に立たないですよね。
そんなことより、もっと解答を分かりやすく厳密にしてほしいですね。
素人が書いているので無理でしょうが。
606132人目の素数さん
2018/06/24(日) 13:31:26.73ID:NNnxgqJO disって自分を慰める奴は惨めだね
607132人目の素数さん
2018/06/24(日) 20:13:13.55ID:UKEgL2ds 平方完成ってのが意味わかりません。
ax^2 + bx + c という式を a(x + Z)^2 + Y の形に変換する。
式の変換のやり方はルールに従ってやるだけなのでわかります。
変換した結果、ZとYで二次関数のグラフの頂点がわかる。
なんにも考えず、とりあえず、覚えました。
でも、わからないのは、頂点として求まった数字代入しても答えが一致しない点です。
たとえば、
y = x^2 + 6x +8・・・・・・・A
を平方完成すると
y = (x + 3)^2 - 1
となり、
頂点座標は(-3 , -1)
となります。
このx = -3をもとの式Aのxに代入してみます。
y = (-3)^2 + 6*(-3) + 8
となり、
y = 9 -18 + 8
となり、
y = 19
となります。
y = -1
になってないんですが・・・・と意味がわからなくなっています。
代入して確認すること自体が間違いなんでしょうか?
ax^2 + bx + c という式を a(x + Z)^2 + Y の形に変換する。
式の変換のやり方はルールに従ってやるだけなのでわかります。
変換した結果、ZとYで二次関数のグラフの頂点がわかる。
なんにも考えず、とりあえず、覚えました。
でも、わからないのは、頂点として求まった数字代入しても答えが一致しない点です。
たとえば、
y = x^2 + 6x +8・・・・・・・A
を平方完成すると
y = (x + 3)^2 - 1
となり、
頂点座標は(-3 , -1)
となります。
このx = -3をもとの式Aのxに代入してみます。
y = (-3)^2 + 6*(-3) + 8
となり、
y = 9 -18 + 8
となり、
y = 19
となります。
y = -1
になってないんですが・・・・と意味がわからなくなっています。
代入して確認すること自体が間違いなんでしょうか?
608132人目の素数さん
2018/06/24(日) 20:15:53.47ID:nUG4kBzA 9-18+8=9-10=-1ですよ
609132人目の素数さん
2018/06/24(日) 20:17:19.33ID:UKEgL2ds610132人目の素数さん
2018/06/24(日) 20:18:45.94ID:UKEgL2ds もう向いてないと思うわ。orz数学。
数学を脳が拒否して単純計算すらできなくない。
ありがとうございました。
数学を脳が拒否して単純計算すらできなくない。
ありがとうございました。
611132人目の素数さん
2018/06/24(日) 20:18:54.37ID:nUG4kBzA 灯台下暗しってやつですね
どんだけ考えてもわかんない時は、くだらない間違えしてることが8割くらいあります
どんだけ考えてもわかんない時は、くだらない間違えしてることが8割くらいあります
612132人目の素数さん
2018/06/24(日) 21:00:54.50ID:ajBsNK7D 1に0.9を掛けると0.9になる
0.9に0.9を掛けると0.81
0.9と0.81を足すと1.71
0.81に0.9を掛けると0.729
1.71に0.729を足すと
という作業を無限に続けるとして、足されて出される数字は無限に増えていくのか疑問になったので無限に増えていくのかどうか教えて
足される数は無限に小さくなっていくから上限がありそうな気もするけど、どんなに小さい数でも無限に足されるから上限はないのかもしれないし
自分にはこの答えを導き出せる数学的素養がないのでおなしゃーす
0.9に0.9を掛けると0.81
0.9と0.81を足すと1.71
0.81に0.9を掛けると0.729
1.71に0.729を足すと
という作業を無限に続けるとして、足されて出される数字は無限に増えていくのか疑問になったので無限に増えていくのかどうか教えて
足される数は無限に小さくなっていくから上限がありそうな気もするけど、どんなに小さい数でも無限に足されるから上限はないのかもしれないし
自分にはこの答えを導き出せる数学的素養がないのでおなしゃーす
613132人目の素数さん
2018/06/24(日) 21:50:48.40ID:nUG4kBzA 等比級数と呼ばれるものです
最終的には
1/(1-0.9)=10になります
最終的には
1/(1-0.9)=10になります
614132人目の素数さん
2018/06/25(月) 01:39:41.92ID:x1njTMte >>613
トンクス
トンクス
615132人目の素数さん
2018/06/29(金) 12:32:34.37ID:c600oslH Binomial(2*n, n)
=
Binomial(n, 0)^2 + Binomial(n, 1)^2 + … + Binomial(n, n)^2
を組合せ論的な意味による方法以外の方法で証明せよ。
=
Binomial(n, 0)^2 + Binomial(n, 1)^2 + … + Binomial(n, n)^2
を組合せ論的な意味による方法以外の方法で証明せよ。
616132人目の素数さん
2018/06/29(金) 12:38:56.17ID:xlnN1di1 組合せ論的な意味による方法以外の方法、とはどのようなことですか?
617132人目の素数さん
2018/06/29(金) 12:45:56.31ID:c600oslH >>616
とりあえず解いてみてください。
とりあえず解いてみてください。
618132人目の素数さん
2018/06/29(金) 12:52:30.95ID:xlnN1di1 問題文が理解できないのに解けると思ってるんですか?
619132人目の素数さん
2018/06/29(金) 13:04:07.33ID:c600oslH >>618
とりあえず、
Binomial(2*n, n)
=
Binomial(n, 0)^2 + Binomial(n, 1)^2 + … + Binomial(n, n)^2
を示せ
という問題に変更します。
とりあえず、
Binomial(2*n, n)
=
Binomial(n, 0)^2 + Binomial(n, 1)^2 + … + Binomial(n, n)^2
を示せ
という問題に変更します。
620132人目の素数さん
2018/06/29(金) 13:09:23.22ID:xlnN1di1 とりあえず、とはどのようなことですか?
621132人目の素数さん
2018/06/29(金) 16:25:54.92ID:q8XMxjx7 (a+b)^n×(a+b)^n = (a+b)^2n
622132人目の素数さん
2018/06/29(金) 17:13:54.73ID:c600oslH >>621
Binomial(n, 0)^2 + Binomial(n, 1)^2 + … + Binomial(n, n)^2
=
Binomial(n, 0) * Binomial(n, n) + Binomial(n, 1) * Binomial(n, n-1) + … + Binomial(n, n) * Binomial(n, 0)
だから、その式から証明できますね。
ありがとうございました。
Binomial(n, 0)^2 + Binomial(n, 1)^2 + … + Binomial(n, n)^2
=
Binomial(n, 0) * Binomial(n, n) + Binomial(n, 1) * Binomial(n, n-1) + … + Binomial(n, n) * Binomial(n, 0)
だから、その式から証明できますね。
ありがとうございました。
623132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:05:23.85ID:YiFFCn2e 1+1=2 が成り立たない世界って宇宙のどこかに存在しますか?
624132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:18:28.59ID:DUaX6qZt はい
625132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:23:51.28ID:YiFFCn2e すげーーーー!
それはどんなところなのでしょうか?
それはどんなところなのでしょうか?
626132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:25:08.18ID:DUaX6qZt たくさんありますけど、例えばコンピュータの世界では、1+1=10ですね
627132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:26:57.57ID:YiFFCn2e では質問しなおします
10進法で1+1=2 が成り立たない世界って宇宙のどこかに存在しますか?
10進法で1+1=2 が成り立たない世界って宇宙のどこかに存在しますか?
628132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:27:50.28ID:DUaX6qZt はい
629132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:28:53.78ID:YiFFCn2e すげーーーー!
それはどんなところなのでしょうか?
それはどんなところなのでしょうか?
630132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:29:20.44ID:DUaX6qZt たくさんありますけど、+を文字の結合演算子だと考えれば、1+1=11になりますね
631132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:34:44.41ID:YiFFCn2e 加算演算子限定でおながいします
632132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:35:50.60ID:DUaX6qZt 1を2と読み替えて、2を1と読み替える世界では、1+1=4となりますね
633132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:36:29.88ID:YiFFCn2e 勝手に読み替えるのは許しません
634132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:41:15.33ID:DUaX6qZt そろそろわかってきたようですね
数学において、数式とは、単なる記号であり、意味そのものとは別の存在なのです
1+1=2
私達はこれをみて、意味を想定できますけど、よく考えて見ると、この式の解釈はたくさんあるわけです
その多様な解釈の中で、我々はある特定の共通認識として、一つの解釈を決定し、その解釈の元で意味を認識するわけです
+は普通の足し算で文字の結合演算子ではないし、1は数学の1であって2ではないんだなー、とかわかるので、答えが一つに決まってこれが正しい式だとわかるわけですね
さて、あなたはこの解釈のブレを固定してしまいました
とすると、1+1=2の意味は決定されてしまいます
ということで、この式は宇宙全体で正しい式ということになるわけです
それはなぜか、というと、あなたがこの式の解釈の仕方を制限したからです
数学において、数式とは、単なる記号であり、意味そのものとは別の存在なのです
1+1=2
私達はこれをみて、意味を想定できますけど、よく考えて見ると、この式の解釈はたくさんあるわけです
その多様な解釈の中で、我々はある特定の共通認識として、一つの解釈を決定し、その解釈の元で意味を認識するわけです
+は普通の足し算で文字の結合演算子ではないし、1は数学の1であって2ではないんだなー、とかわかるので、答えが一つに決まってこれが正しい式だとわかるわけですね
さて、あなたはこの解釈のブレを固定してしまいました
とすると、1+1=2の意味は決定されてしまいます
ということで、この式は宇宙全体で正しい式ということになるわけです
それはなぜか、というと、あなたがこの式の解釈の仕方を制限したからです
635132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:43:43.24ID:DUaX6qZt つまり、1+1=2はいつでも正しいですか?という質問は、次の質問と同じことです
これはりんごです
これはなんですか?
りんごですよね
それ以外の答えはありません
りんごをポンと目の前におけば、果物だとか色々な答え方もできますけど、あなたがりんごだと言ってるんですから、りんごに決まってるんですよ
これはりんごです
これはなんですか?
りんごですよね
それ以外の答えはありません
りんごをポンと目の前におけば、果物だとか色々な答え方もできますけど、あなたがりんごだと言ってるんですから、りんごに決まってるんですよ
636132人目の素数さん
2018/06/30(土) 21:47:57.10ID:YiFFCn2e なるほど〜
親切な解説に感謝します
ありがとうございました
親切な解説に感謝します
ありがとうございました
637132人目の素数さん
2018/07/01(日) 12:19:02.10ID:51GRULJl (2)の、1個目と3個目が同じ色になる確率を考えて
それにすべてが同じ色である(1)の結果を足したものを1から引けば
1個目と3個目が異なる確率になる意味がわけわかりません
どなたか、わかりやすく教えてください
https://i.imgur.com/N346eej.jpg
それにすべてが同じ色である(1)の結果を足したものを1から引けば
1個目と3個目が異なる確率になる意味がわけわかりません
どなたか、わかりやすく教えてください
https://i.imgur.com/N346eej.jpg
638132人目の素数さん
2018/07/01(日) 12:41:58.71ID:AISthe0d わからないんですね
639132人目の素数さん
2018/07/01(日) 13:25:42.46ID:jtkXm4GI 馬鹿の一つ覚え
640132人目の素数さん
2018/07/01(日) 13:30:03.38ID:CP4JuE85 >>637
1,3が異なる色(2は考慮しない)になる確率
=1- [1,3が同じ色(2は考慮しない)になる確率]
考慮しないつっても3をひく前に2を引くのだから1と3だけの確率の計算は面倒
そこで[1,3が同じ色]=[全部同じ色]+[1,3は同じだが2だけ違う]この式の右辺は計算しやすいのでそっちを使った
1,3が異なる色(2は考慮しない)になる確率
=1- [1,3が同じ色(2は考慮しない)になる確率]
考慮しないつっても3をひく前に2を引くのだから1と3だけの確率の計算は面倒
そこで[1,3が同じ色]=[全部同じ色]+[1,3は同じだが2だけ違う]この式の右辺は計算しやすいのでそっちを使った
641132人目の素数さん
2018/07/01(日) 13:48:43.30ID:oT8cQQWo ???????????
642132人目の素数さん
2018/07/01(日) 14:42:04.36ID:dmzfkstN 共分散の文字ってCなのかSなのかわからないんですが…
643132人目の素数さん
2018/07/01(日) 16:19:17.87ID:SPVeqSAm644132人目の素数さん
2018/07/01(日) 20:02:42.62ID:vVlH6QWw https://www.google.co.jp/search?q=%E5%85%B1%E5%88%86%E6%95%A3&oq=%E5%85%B1%E5%88%86%E6%95%A3&aqs=chrome..69i57j0l5.3758j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8
645132人目の素数さん
2018/07/01(日) 22:37:27.79ID:rVhm/AiM 生卵
646132人目の素数さん
2018/07/02(月) 08:45:42.86ID:LQmZJHvX 623-636好き
647132人目の素数さん
2018/07/02(月) 11:42:05.57ID:8jXyKZ/t648132人目の素数さん
2018/07/02(月) 11:43:29.50ID:8jXyKZ/t >>647
あ、分散と混同した
あ、分散と混同した
649132人目の素数さん
2018/07/02(月) 12:57:27.42ID:4eGNskj/ 難解な整数問題です
50!に0は何個並ぶかを求めるときに
画像のような計算で求められるわけがわかりません
数研出版の白チャート以上に、わかりやすく説明してくださいお願いします
https://i.imgur.com/12KMQv6.jpg
50!に0は何個並ぶかを求めるときに
画像のような計算で求められるわけがわかりません
数研出版の白チャート以上に、わかりやすく説明してくださいお願いします
https://i.imgur.com/12KMQv6.jpg
650132人目の素数さん
2018/07/02(月) 13:36:55.87ID:btxpp3TZ 5 = 5
10 = 5*2
15 = 5*3
20 = 5*4
25 = 5*5
30 = 5*6
35 = 5*7
40 = 5*8
45 = 5*9
50 = 5*5*2
○*△ の○に5が10個、 △には5が2個、10+2=12個。10^12で割り切れる。
100!までなら 20+4=24、10^24で割り切れる
200!までなら 40+8+1=49、10~49で割り切れる。最後の1は125=5^3
10 = 5*2
15 = 5*3
20 = 5*4
25 = 5*5
30 = 5*6
35 = 5*7
40 = 5*8
45 = 5*9
50 = 5*5*2
○*△ の○に5が10個、 △には5が2個、10+2=12個。10^12で割り切れる。
100!までなら 20+4=24、10^24で割り切れる
200!までなら 40+8+1=49、10~49で割り切れる。最後の1は125=5^3
651132人目の素数さん
2018/07/02(月) 13:52:12.45ID:c7Xltbe0 1 から 50 までの整数のうち 2 の倍数は、
2*1, 2*2, …, 2*25
の 25 個存在する。
1 から 25 までの整数のうち 2 の倍数は、
2*1, 2*2, …, 2*12
の 12 個存在する。
1 から 12 までの整数のうち 2 の倍数は、
2*1, 2*2, …, 2*6
の 6 個存在する。
1 から 6 までの整数のうち 2 の倍数は、
2*1, 2*2, 2*3
の 3 個存在する。
1 から 3 までの整数のうち 2 の倍数は、
2*1
の 1 個存在する。
よって、 50! を素因数分解したときの 2 の指数は、 25 + 12 + 6 + 3 + 1 = 47 である。
1 から 50 までの整数のうち 5 の倍数は、
5*1, 5*2, …, 5*10
の 10 個存在する。
1 から 10 までの整数のうち 5 の倍数は、
5*1, 5*2
の 2 個存在する。
よって、 50! を素因数分解したときの 5 の指数は、 10 + 2 = 12 である。
以上から、 50! は 10^min{47, 12} = 10^12 で割り切れるが、 10^13 では割り切れない。
よって、末尾に 0 は 12 個並ぶ。
2*1, 2*2, …, 2*25
の 25 個存在する。
1 から 25 までの整数のうち 2 の倍数は、
2*1, 2*2, …, 2*12
の 12 個存在する。
1 から 12 までの整数のうち 2 の倍数は、
2*1, 2*2, …, 2*6
の 6 個存在する。
1 から 6 までの整数のうち 2 の倍数は、
2*1, 2*2, 2*3
の 3 個存在する。
1 から 3 までの整数のうち 2 の倍数は、
2*1
の 1 個存在する。
よって、 50! を素因数分解したときの 2 の指数は、 25 + 12 + 6 + 3 + 1 = 47 である。
1 から 50 までの整数のうち 5 の倍数は、
5*1, 5*2, …, 5*10
の 10 個存在する。
1 から 10 までの整数のうち 5 の倍数は、
5*1, 5*2
の 2 個存在する。
よって、 50! を素因数分解したときの 5 の指数は、 10 + 2 = 12 である。
以上から、 50! は 10^min{47, 12} = 10^12 で割り切れるが、 10^13 では割り切れない。
よって、末尾に 0 は 12 個並ぶ。
652132人目の素数さん
2018/07/02(月) 19:24:04.84ID:FgoaTNrS ありがとうございます
要するに10の材料となる5が50!の中で何回かけられるか?を考えれば良かったんですね
25と50をかける際には5が2つずつ採取できるので
5,10,15,20,30,35,40,45,から1つずつ 8×1
25,50から2つずつ 2×2
8×1+2×2=12
僕は抽象的なことが理解できず頭が悪いので
このような考え方をしないと理解ができませんでした
解説されている画像の式を5の採集という観点から見直すと
50÷5+50÷5^2
「50÷5によってすでに5から50までの間の5の倍数から1つずつ5が数えられてるのに
25と50からは例外的にかけて末尾の0が1つ増える10を合成するための素材である5を2つずつ採集できるので一度1つずつ数えたにも関わらずもう一度1つずつ数え直すことができるのだな
(25と50からは5が2回とれる)」
ということを理解することがしばらくできませんでした
僕はこういう考え方をしないとこの問題が理解できませんでした
高1にしてこの抽象的思考力の貧しさはヤバいですか?
とにかく助けていただき、ありがとうございました
要するに10の材料となる5が50!の中で何回かけられるか?を考えれば良かったんですね
25と50をかける際には5が2つずつ採取できるので
5,10,15,20,30,35,40,45,から1つずつ 8×1
25,50から2つずつ 2×2
8×1+2×2=12
僕は抽象的なことが理解できず頭が悪いので
このような考え方をしないと理解ができませんでした
解説されている画像の式を5の採集という観点から見直すと
50÷5+50÷5^2
「50÷5によってすでに5から50までの間の5の倍数から1つずつ5が数えられてるのに
25と50からは例外的にかけて末尾の0が1つ増える10を合成するための素材である5を2つずつ採集できるので一度1つずつ数えたにも関わらずもう一度1つずつ数え直すことができるのだな
(25と50からは5が2回とれる)」
ということを理解することがしばらくできませんでした
僕はこういう考え方をしないとこの問題が理解できませんでした
高1にしてこの抽象的思考力の貧しさはヤバいですか?
とにかく助けていただき、ありがとうございました
653132人目の素数さん
2018/07/02(月) 22:03:10.68ID:dcaiJ3+H それだけ自分で説明できるなら大丈夫だろ
数学を好きになろう!
数学を好きになろう!
654132人目の素数さん
2018/07/03(火) 00:58:02.75ID:jd9bwgWc 採集とは
655132人目の素数さん
2018/07/03(火) 17:43:24.70ID:XBCU9OSI 1 から n まで異なる番号のついた n 個のボールを、区別のつかない3つの箱に
入れる場合、その入れ方は全部で何通りあるか。
(1)
1つの箱にすべてのボールを入れる場合が1通り。
(2)
箱に A, B, C とラベルがついている場合に、
空の箱が多くとも1つしかない入れ方の数は、
3^n - 3
通りある。
箱からラベルをはがし互いに区別がつかないようにすると、
ラベルがついていたときには、異なる入れ方としてカウント
されていた 3! 通りの入れ方が 1 通りの入れ方としてカウント
されるようになる。
よって、ラベルをはがした時に、空の箱が多くとも1つしかない
入れ方の数は、
(3^n - 3) / 3! = (3^(n-1) - 1) /2
通りある。
(1)と(2)を合計して、
(3^(n-1) + 1) / 2
通りあることになる。
入れる場合、その入れ方は全部で何通りあるか。
(1)
1つの箱にすべてのボールを入れる場合が1通り。
(2)
箱に A, B, C とラベルがついている場合に、
空の箱が多くとも1つしかない入れ方の数は、
3^n - 3
通りある。
箱からラベルをはがし互いに区別がつかないようにすると、
ラベルがついていたときには、異なる入れ方としてカウント
されていた 3! 通りの入れ方が 1 通りの入れ方としてカウント
されるようになる。
よって、ラベルをはがした時に、空の箱が多くとも1つしかない
入れ方の数は、
(3^n - 3) / 3! = (3^(n-1) - 1) /2
通りある。
(1)と(2)を合計して、
(3^(n-1) + 1) / 2
通りあることになる。
656132人目の素数さん
2018/07/03(火) 17:51:59.71ID:XBCU9OSI >>655
この問題は(1)の場合を見逃さなければ非常に簡単な問題ですが、
赤いチャート式での難易度は ★★★★☆ となっています。
そして、その解答が↓です:
https://imgur.com/HBvFHJx.jpg
無駄に冗長な解答ですよね?
なぜチャート式は標準的な参考書だとされているのでしょうか?
この問題は(1)の場合を見逃さなければ非常に簡単な問題ですが、
赤いチャート式での難易度は ★★★★☆ となっています。
そして、その解答が↓です:
https://imgur.com/HBvFHJx.jpg
無駄に冗長な解答ですよね?
なぜチャート式は標準的な参考書だとされているのでしょうか?
657132人目の素数さん
2018/07/03(火) 18:53:46.20ID:aIR8/Kt3 たいして変わらないと思うが。
658132人目の素数さん
2018/07/03(火) 19:20:01.14ID:4NmD8J1d (3^n+3x1^n+2x0^n)/6.
(3^0+3x1^0+2x0^0)/6=1.
(3^0+3x1^0+2x0^0)/6=1.
659132人目の素数さん
2018/07/03(火) 23:19:14.07ID:Kwy/00A7 チャート式
はもうNGに入れたほうがいいかな
はもうNGに入れたほうがいいかな
660132人目の素数さん
2018/07/04(水) 10:32:27.57ID:1w66loLI 箱の中に1円硬貨が4枚、10円硬貨が2枚、50円硬貨が6枚入っている。
箱から6枚の硬貨を取り出すとき、取り出し方は何通りあるか?
同じ種類の硬貨は互いに区別できないものとする。
箱から6枚の硬貨を取り出すとき、取り出し方は何通りあるか?
同じ種類の硬貨は互いに区別できないものとする。
661132人目の素数さん
2018/07/04(水) 13:50:13.23ID:EkfZO2ui >>660
区別できないんだったら12C6
区別できないんだったら12C6
662132人目の素数さん
2018/07/04(水) 13:54:28.72ID:1w66loLI663132人目の素数さん
2018/07/04(水) 14:29:39.19ID:g/Q81fAx http://codepad.org/v3ZgViiU
main = print $ length [(a,b,c)|a<-[0..4],b<-[0..2],c<-[0..6],a+b+c==6]
15
main = print $ length [(a,b,c)|a<-[0..4],b<-[0..2],c<-[0..6],a+b+c==6]
15
664132人目の素数さん
2018/07/04(水) 15:18:43.18ID:9455rGrq >>660
表を書いて終わり。
表だけではちょっと・・・と思うなら
10円硬貨の取り出し方は3通り。このそれぞれに対し1円硬貨の取り出し方は5通り。
これらの取り出し方のそれぞれの組に合計枚数が6となるような50円硬貨の取り出し方があるので
求める取り出し方の総数は3×5=15=通り。
表を書いて終わり。
表だけではちょっと・・・と思うなら
10円硬貨の取り出し方は3通り。このそれぞれに対し1円硬貨の取り出し方は5通り。
これらの取り出し方のそれぞれの組に合計枚数が6となるような50円硬貨の取り出し方があるので
求める取り出し方の総数は3×5=15=通り。
665132人目の素数さん
2018/07/04(水) 20:27:32.10ID:gJbzVP+7 この手の二項定理の証明問題がよくわかりません
https://i.imgur.com/l02xQZf.jpg
なに勝手にxを1だと決めつけて両辺に代入して
2^nを成り立たせてるんですか?
それってxが1のときに2^nになるってだけなんじゃないですか?
参考書の編集者が僕に何をさせたいのか意味がわかりません
https://i.imgur.com/l02xQZf.jpg
なに勝手にxを1だと決めつけて両辺に代入して
2^nを成り立たせてるんですか?
それってxが1のときに2^nになるってだけなんじゃないですか?
参考書の編集者が僕に何をさせたいのか意味がわかりません
666132人目の素数さん
2018/07/04(水) 21:13:55.60ID:l5c9XbcA 点P(1、2、3)から、2点A(2、1、0)、B(4、3、2)を通る直線Lに下ろした垂線の足Hの座標を求めよ
これはどうやって解くのですか?
これはどうやって解くのですか?
667132人目の素数さん
2018/07/04(水) 21:15:46.02ID:LehMY3zE >>666
学校で買わされた参考書の真似をしなさい
学校で買わされた参考書の真似をしなさい
668132人目の素数さん
2018/07/04(水) 21:59:22.42ID:foR26SUl >>665
問題文をよく読みましょう
問題文をよく読みましょう
669132人目の素数さん
2018/07/04(水) 22:24:29.03ID:08SqyJqV670132人目の素数さん
2018/07/04(水) 23:02:53.78ID:pFIIIExf この因数分解の答えの出し方は1つしかないですか?
x^3y-xy^3-x^2+y^2+2xy-1
x^3y-xy^3-x^2+y^2+2xy-1
671132人目の素数さん
2018/07/04(水) 23:22:59.99ID:foR26SUl 答えの出し方、とはどのようなことですか?
672132人目の素数さん
2018/07/05(木) 06:13:39.89ID:/HHcHIwq >>671
問題の解き方のことです。
問題の解き方のことです。
673132人目の素数さん
2018/07/05(木) 09:04:29.87ID:cs7OPyk6 (A+1)*(B-1)=A*B-A+B-1 の形に導く
674132人目の素数さん
2018/07/05(木) 09:45:16.40ID:D6Qx/qB1 >>673
それ以外の答えの出し方はないですか?
それ以外の答えの出し方はないですか?
675132人目の素数さん
2018/07/06(金) 17:36:35.27ID:cq6SBV8m 0 から 9 までの数字を使って4桁の暗証番号 abcd を作る。
abcd は以下の条件を満たさなければならない。
何通りの暗証番号を作れるか。
(1)
#{a, b, c, d} = 4 である。
(2)
a - b ≡ 1 (mod 10) でない。
b - c ≡ 1 (mod 10) でない。
c - d ≡ 1 (mod 10) でない。
d - a ≡ 1 (mod 10) でない。
b - a ≡ 1 (mod 10) でない。
c - b ≡ 1 (mod 10) でない。
d - c ≡ 1 (mod 10) でない。
a - d ≡ 1 (mod 10) でない。
abcd は以下の条件を満たさなければならない。
何通りの暗証番号を作れるか。
(1)
#{a, b, c, d} = 4 である。
(2)
a - b ≡ 1 (mod 10) でない。
b - c ≡ 1 (mod 10) でない。
c - d ≡ 1 (mod 10) でない。
d - a ≡ 1 (mod 10) でない。
b - a ≡ 1 (mod 10) でない。
c - b ≡ 1 (mod 10) でない。
d - c ≡ 1 (mod 10) でない。
a - d ≡ 1 (mod 10) でない。
676132人目の素数さん
2018/07/06(金) 22:50:12.17ID:cq6SBV8m677132人目の素数さん
2018/07/08(日) 07:14:11.96ID:+SQHaCed 問題さえ解ければ良いの精神でセンター数II+B、9割取れますか?
定理の証明を読み飛ばして、定理を使うだけだとヤバイですか?
定理の証明を読み飛ばして、定理を使うだけだとヤバイですか?
678132人目の素数さん
2018/07/10(火) 10:29:34.20ID:2RfxZ1jC 1次不定方程式で納得のいかないことがあります(2)の式の
5(x-2)+9(y+1)=0から整数解を求める際に
x-2=9kだと限定されるのはなぜですか?
それぞれ2つの項の和によって0を作るためには
片方が正、もう片方が負の数になることはわかります
この問題の答えはx-2=9k, y+1=-5kですが、逆に
x-2=-9k, y+1=5k
じゃダメなんだろうか、と思って計算して与式に代入したら1ではなく-19と全然違う値になったので
ダメなことはわかりました
しかしなぜダメなのかがわかりません
5(x-2)+9(y+1)=0から整数解を求める際に
x-2=9kだと限定されるのはなぜですか?
それぞれ2つの項の和によって0を作るためには
片方が正、もう片方が負の数になることはわかります
この問題の答えはx-2=9k, y+1=-5kですが、逆に
x-2=-9k, y+1=5k
じゃダメなんだろうか、と思って計算して与式に代入したら1ではなく-19と全然違う値になったので
ダメなことはわかりました
しかしなぜダメなのかがわかりません
679132人目の素数さん
2018/07/10(火) 10:37:15.92ID:ea/ja8gQ 画像を忘れました
https://i.imgur.com/SD8h7k7.png
与式から
a(x-p)+b(y-q)=0の形まで求めて
b>0のときはx=bk+p, b<0のときはx=-bk+p...ということさえ覚えていれば
この手の問題は解けますが
どうしても、5(x-2)+9(y+1)=0などの式において
x-2=9kとなるのが、腑に落ちないというか、感覚的に、しっくりこないのです
どういう説明が可能ですか?
https://i.imgur.com/SD8h7k7.png
与式から
a(x-p)+b(y-q)=0の形まで求めて
b>0のときはx=bk+p, b<0のときはx=-bk+p...ということさえ覚えていれば
この手の問題は解けますが
どうしても、5(x-2)+9(y+1)=0などの式において
x-2=9kとなるのが、腑に落ちないというか、感覚的に、しっくりこないのです
どういう説明が可能ですか?
680132人目の素数さん
2018/07/10(火) 10:44:10.54ID:mVxio/MZ 移項しても納得できない?
5(2-x)=9(y+1)
5と9は互いに素だから 2-x が9の倍数になるしかない
5(2-x)=9(y+1)
5と9は互いに素だから 2-x が9の倍数になるしかない
681132人目の素数さん
2018/07/10(火) 10:58:20.76ID:mVxio/MZ >>x-2=-9k, y+1=5k
>>
>>じゃダメなんだろうか、と思って計算して与式に代入したら1ではなく-19と全然違う値になったので
>>ダメなことはわかりました
多分計算ミスしてる このおき方でも問題ない
>>
>>じゃダメなんだろうか、と思って計算して与式に代入したら1ではなく-19と全然違う値になったので
>>ダメなことはわかりました
多分計算ミスしてる このおき方でも問題ない
682132人目の素数さん
2018/07/10(火) 12:06:49.16ID:xp4zAh07 1歩で1段まだは2段のいずれかで階段を昇るとき、1歩で2段昇ることは連続しないものとする。
15段の階段を昇る昇り方は何通りあるか。
この問題って動的計画法で解く問題ですね。
アルゴリズム的な問題も出題されるんですね。
15段の階段を昇る昇り方は何通りあるか。
この問題って動的計画法で解く問題ですね。
アルゴリズム的な問題も出題されるんですね。
683132人目の素数さん
2018/07/10(火) 12:21:04.53ID:MDGkixZj 高校数学に動的計画法が出るんか?
684132人目の素数さん
2018/07/10(火) 12:24:08.10ID:7O7Q0+gE なにそれっ
685132人目の素数さん
2018/07/12(木) 12:07:35.15ID:2D5qKHUs n を自然数とする。正 6*n 角形の異なる3頂点を結んで三角形を作る。
鈍角三角形はいくつできるか?
解答:
例えば、点 A_1 と {A_2, …, A_n, B_1, …, B_n, C_1, …, C_n} の 3*n-1 個の点の中から
2点を選んで作られる鈍角三角形の個数は Binomial(3*n-1, 2) 個。このような集合と
点のとり方は 6*n 通りあるから、求める個数は、 Binomial(3*n-1, 2) * 6 * n 個。
↑は赤いチャート式に載っている問題とその解答です。
この解答で満点をもらえるのでしょうか?
何が言いたいのかは分かるのですが、点 A_i, B_i, C_i がどのように配置されているか
など全く説明がありません。
鈍角三角形はいくつできるか?
解答:
例えば、点 A_1 と {A_2, …, A_n, B_1, …, B_n, C_1, …, C_n} の 3*n-1 個の点の中から
2点を選んで作られる鈍角三角形の個数は Binomial(3*n-1, 2) 個。このような集合と
点のとり方は 6*n 通りあるから、求める個数は、 Binomial(3*n-1, 2) * 6 * n 個。
↑は赤いチャート式に載っている問題とその解答です。
この解答で満点をもらえるのでしょうか?
何が言いたいのかは分かるのですが、点 A_i, B_i, C_i がどのように配置されているか
など全く説明がありません。
686132人目の素数さん
2018/07/12(木) 13:24:39.07ID:KOhJ2Zj4 日本ボードゲーム界の異端児に聞く!ボードゲームデザイナーとして生きていくには?
https://bodoge.hoobby.net/columns/00013
アナログゲーム市場が「クラウドファンディング」で盛り上がるワケ
https://www.sbbit.jp/article/cont1/34394
フリーランスのデザイナーが一人でおもちゃメーカーを立ち上げた〜「オインクゲームズ」
https://kaigyou.dreamgate.gr.jp/jigyoukeikakusho_sample_kaisetsu/interview/871/
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http://studio.oinkgms.com/post/167544468047
イベント起業家が“ボードゲーム”を開催している9つの理由とは
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https://shikin-pro.com/news/2730
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https://hajicolle.smt.docomo.ne.jp/channel06/cat027/det000461.html
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成功させるため、プレスリリースを活用した理由とは
http://prtimes.co.jp/works/2353/
「29歳既婚、2年前に会社を辞めた。ボードゲーム作りを始めて3700万円を
売り上げたけど何か聞きたいことはある?」回答いろいろ
http://labaq.com/archives/51880196.html
ボードゲーム市場規模まるわかり!ゲームマーケット、展示会、ボドゲカフェまとめ
http://tsunagu-smile.jp/post-4533/
https://bodoge.hoobby.net/columns/00013
アナログゲーム市場が「クラウドファンディング」で盛り上がるワケ
https://www.sbbit.jp/article/cont1/34394
フリーランスのデザイナーが一人でおもちゃメーカーを立ち上げた〜「オインクゲームズ」
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http://studio.oinkgms.com/post/167544468047
イベント起業家が“ボードゲーム”を開催している9つの理由とは
http://tsunagu-smile.jp/qa/
ゲームソフトの有名企業を辞めて3人でボードゲームを開発
https://shikin-pro.com/news/2730
自分のオリジナルボードゲームを作りたい! 仕事にしたい!
https://hajicolle.smt.docomo.ne.jp/channel06/cat027/det000461.html
クラウドファンディングで1000万円超を集めた! 「7つの習慣ボードゲーム」を
成功させるため、プレスリリースを活用した理由とは
http://prtimes.co.jp/works/2353/
「29歳既婚、2年前に会社を辞めた。ボードゲーム作りを始めて3700万円を
売り上げたけど何か聞きたいことはある?」回答いろいろ
http://labaq.com/archives/51880196.html
ボードゲーム市場規模まるわかり!ゲームマーケット、展示会、ボドゲカフェまとめ
http://tsunagu-smile.jp/post-4533/
687132人目の素数さん
2018/07/13(金) 15:27:20.18ID:dWai5ihd 円周率の多角形近似で
円周長が外接多角形周長で押さえられるって何で言えるの?面積じゃないと無理じゃね?
円周長が外接多角形周長で押さえられるって何で言えるの?面積じゃないと無理じゃね?
688132人目の素数さん
2018/07/13(金) 16:04:07.77ID:3TYwN0uY689132人目の素数さん
2018/07/13(金) 16:11:59.42ID:HZRO7Pkq 答えてくれる人が現れるまで待て。
きっと現れる。
きっと現れる。
690132人目の素数さん
2018/07/13(金) 16:34:08.78ID:U0fRAErR つWolfram|Alpha Pro
691132人目の素数さん
2018/07/14(土) 05:28:53.09ID:cD5eYwqb これほどまでの複雑な計算がソフトでできるの?!
692132人目の素数さん
2018/07/16(月) 09:18:29.38ID:wABLI2CW cosθ=-1/2などと値がわかってる時に
ラジアンを一瞬で求める方法を教えてください
ラジアンを一瞬で求める方法を教えてください
693132人目の素数さん
2018/07/16(月) 09:55:49.37ID:YEpohRsI 単位円を思い浮かべ、有名角に対する円周上の各点の座標を暗記しろ。
694132人目の素数さん
2018/07/16(月) 11:01:48.62ID:TK0dZODU 実数sとtがt>0,0<s<1のとき
log(1+t)≦(t^s)/s
を示したいです
愚直にtで微分して最小値を評価する方法ではできたのですが
わりと面倒くさかったのでもっと楽な方法ありませんか
log(1+t)≦(t^s)/s
を示したいです
愚直にtで微分して最小値を評価する方法ではできたのですが
わりと面倒くさかったのでもっと楽な方法ありませんか
695132人目の素数さん
2018/07/17(火) 20:41:32.58ID:MuZI6MUv 赤いチャート式を読んでいます。
以下の問題が載っていますが、ひどい問題ですね。
重複を許すのか許さないのかが書いてありません。
「
単語 statistics がある。
この単語から任意の4文字を取って作られる順列の数を求めよ。
」
以下の問題が載っていますが、ひどい問題ですね。
重複を許すのか許さないのかが書いてありません。
「
単語 statistics がある。
この単語から任意の4文字を取って作られる順列の数を求めよ。
」
696132人目の素数さん
2018/07/17(火) 20:48:21.51ID:BRgc1w3O 任意の意味知らないんですか?
697132人目の素数さん
2018/07/17(火) 20:50:46.58ID:GYOQH8mP 因数分解のたすき掛けが全く分かりません
解説見ても、x以外に何故abとかa+bが出てくるのでしょうか?
解説見ても、x以外に何故abとかa+bが出てくるのでしょうか?
698132人目の素数さん
2018/07/17(火) 21:05:00.96ID:BRgc1w3O そのレベルになると、掲示板で教えるのは無理なので学校の先生に教えてもらってください
699132人目の素数さん
2018/07/17(火) 21:16:41.28ID:MuZI6MUv700132人目の素数さん
2018/07/17(火) 21:32:27.60ID:BRgc1w3O なぜ任意と言われてるのに追加で条件をつけようとするんですか?
701132人目の素数さん
2018/07/17(火) 21:48:23.16ID:MuZI6MUv どう任意にとるかが書かれていないためです。
702132人目の素数さん
2018/07/17(火) 21:51:08.80ID:BRgc1w3O 任意は任意ですね
703132人目の素数さん
2018/07/17(火) 22:02:15.97ID:l55P1S3U 普通は重複を許す
704132人目の素数さん
2018/07/17(火) 22:07:35.37ID:MuZI6MUv705132人目の素数さん
2018/07/17(火) 22:07:40.76ID:l55P1S3U (∩゚∀゚)∩age
706132人目の素数さん
2018/07/17(火) 22:13:12.71ID:l55P1S3U 置換じゃないからなぁ
707132人目の素数さん
2018/07/18(水) 00:43:14.12ID:gHK0w7uV >>697
多分、あなたは「分配則」についても、それが何か分らないのではないでしょうか。
多分、あなたは「分配則」についても、それが何か分らないのではないでしょうか。
708132人目の素数さん
2018/07/18(水) 13:48:10.23ID:BSC5gXR6 y=ax^2+bx+cとy=f(x)ってどう違うのですか?
先生は高圧的で聞きにくいです
先生は高圧的で聞きにくいです
709132人目の素数さん
2018/07/18(水) 14:53:13.82ID:r8Q8PNlT なら友達にきけばいいよ
710132人目の素数さん
2018/07/18(水) 16:32:23.24ID:RbLGIfX8 f(x)は区間[0,1]上で非負連続で、ある a (0<a<1) で f(a)>0 を満たす。
このとき∫_[0,1] f(x) dx >0 は明らかな希ガスるんですが
どのように示せるですうか。
このとき∫_[0,1] f(x) dx >0 は明らかな希ガスるんですが
どのように示せるですうか。
711132人目の素数さん
2018/07/18(水) 16:50:32.51ID:bnAtVhhu >>710
受験数学の問題でそれ使いたくなったら明らかと書いても減点される事はない。
でもちゃんと受験数学の範囲内で証明できるから証明をマスターしておくに越したことはない。
まぁ受験で出ることはないけど。
試験ででないからマスターしなくていいとか言ってるやつは理系に向かない。
受験数学の問題でそれ使いたくなったら明らかと書いても減点される事はない。
でもちゃんと受験数学の範囲内で証明できるから証明をマスターしておくに越したことはない。
まぁ受験で出ることはないけど。
試験ででないからマスターしなくていいとか言ってるやつは理系に向かない。
712132人目の素数さん
2018/07/18(水) 18:50:34.62ID:Hs6Mh1Ut713132人目の素数さん
2018/07/18(水) 19:38:53.82ID:8CGmpcvz >>708
同じでしょ
同じでしょ
714132人目の素数さん
2018/07/18(水) 22:43:39.58ID:xNa7HBmh >>712
とりあえず高校の教科書にのってる
f(x)≦g(x), a<bのとき
∫[a,b]f(x)dx ≦ ∫[a,b]g(x)dx
は認めることにする。(これも平均値の定理からだせるけど。)
問題は「等号成立はx∈[a,b]においてf(x) = g(x)が恒等的に成立するとき」のパート。
等号が成立するとして
F(t) = ∫[a,t]g(x)dx - ∫[a,t]f(x)dx
とおく。F(a) = F(b) = 0。
もしa<c<bでF(c) > 0とすると平均値の定理からc<d<bでF’(d) = F(b) - F(c) < 0となるdがとれる。
しかしこのときF’(d) = g’(d) - f’(d) ≧ 0より矛盾。
よってF(c)≦0。
一方F’(t) = g(t) - f(t)≧0とF(a)=0よりF(c)≧0.
以上によりa<c<bにおいてF(c) = 0。
とくに0=F’(c) = g(c) - f(c)が恒等的に成立する。
試験にゃでないけど。大学いったらもっといい証明習うし。
そもそも積分の定義自体変わってくるしね。
とはいえ高校数学の範囲内なら範囲内でベストをつくす気持ちがないと結局理系の魂は育たない。
とりあえず高校の教科書にのってる
f(x)≦g(x), a<bのとき
∫[a,b]f(x)dx ≦ ∫[a,b]g(x)dx
は認めることにする。(これも平均値の定理からだせるけど。)
問題は「等号成立はx∈[a,b]においてf(x) = g(x)が恒等的に成立するとき」のパート。
等号が成立するとして
F(t) = ∫[a,t]g(x)dx - ∫[a,t]f(x)dx
とおく。F(a) = F(b) = 0。
もしa<c<bでF(c) > 0とすると平均値の定理からc<d<bでF’(d) = F(b) - F(c) < 0となるdがとれる。
しかしこのときF’(d) = g’(d) - f’(d) ≧ 0より矛盾。
よってF(c)≦0。
一方F’(t) = g(t) - f(t)≧0とF(a)=0よりF(c)≧0.
以上によりa<c<bにおいてF(c) = 0。
とくに0=F’(c) = g(c) - f(c)が恒等的に成立する。
試験にゃでないけど。大学いったらもっといい証明習うし。
そもそも積分の定義自体変わってくるしね。
とはいえ高校数学の範囲内なら範囲内でベストをつくす気持ちがないと結局理系の魂は育たない。
715132人目の素数さん
2018/07/19(木) 07:41:26.26ID:y4DptdmH いいこといってる
716132人目の素数さん
2018/07/19(木) 15:49:22.36ID:QxmdrQQV 数理論理の勉強してませんよね(キリッ)
717132人目の素数さん
2018/07/19(木) 16:59:46.72ID:7hzs8Xf8 OPcosαが点Pのx座標に等しいという意味がわかりません
最初解説を見なかったので
わざわざ三平方の定理でOPの距離を出して
PからX軸に垂直な直線とX軸の交点Rによってできる
三角形OPRから余弦定理を使ってcosαを求めてOPと掛け算した作業が全部無駄になりました
確かにそれでOPcosα=2になったのですが...
なぜOPcosαは点Pのx座標そのものになるんですか?
そもそもOPcosαというのはなんですか??
https://i.imgur.com/VW1FdwM.jpg
最初解説を見なかったので
わざわざ三平方の定理でOPの距離を出して
PからX軸に垂直な直線とX軸の交点Rによってできる
三角形OPRから余弦定理を使ってcosαを求めてOPと掛け算した作業が全部無駄になりました
確かにそれでOPcosα=2になったのですが...
なぜOPcosαは点Pのx座標そのものになるんですか?
そもそもOPcosαというのはなんですか??
https://i.imgur.com/VW1FdwM.jpg
718132人目の素数さん
2018/07/19(木) 17:18:03.10ID:QxmdrQQV 数理論理の勉強してませんよね(キリッ)
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
719710
2018/07/19(木) 17:34:53.89ID:itYrVtji720132人目の素数さん
2018/07/19(木) 21:16:47.14ID:Aeo+MeIi >>717
OPとあるのは原点Oと点Pの距離
OPとあるのは原点Oと点Pの距離
721132人目の素数さん
2018/07/20(金) 09:34:57.91ID:apaHx6QQ >>717
OPcosαは線分OPの長さと三角比cosαの積を表す式であるが、それが点Pのx座標そのものになる理由は、コサインの定義を調べて考えよう
OPcosαは線分OPの長さと三角比cosαの積を表す式であるが、それが点Pのx座標そのものになる理由は、コサインの定義を調べて考えよう
722132人目の素数さん
2018/07/20(金) 18:19:02.79ID:L7k1kcuU cosθ=x/r
rcosθ=r×x/r=x
ありがとうございました
rcosθ=r×x/r=x
ありがとうございました
723132人目の素数さん
2018/07/21(土) 00:41:22.68ID:vto3t2b2 いえ、どういたしまして
725132人目の素数さん
2018/07/21(土) 06:38:41.60ID:opVMLW0b726132人目の素数さん
2018/07/21(土) 06:58:08.78ID:opVMLW0b728132人目の素数さん
2018/07/21(土) 07:02:57.07ID:sf/YhJ19 -1/(1+x^(1/3))の微分と(x^(1/3))/(1+x^(1/3))の微分はともに1/(3(x^(1/3)+x^(2/3))^2)ですが
原始関数って定数項の違いを除いて一に定まるのではないんですか?
原始関数って定数項の違いを除いて一に定まるのではないんですか?
729132人目の素数さん
2018/07/21(土) 07:34:08.85ID:yKLNXALy 実際に引いてみなよ
差が1になるから
差が1になるから
730132人目の素数さん
2018/07/21(土) 09:23:37.52ID:sf/YhJ19 確かに
-1/(1+x^(1/3))+1=(x^(1/3))/(1+x^(1/3))
ですね
ありがとナス
-1/(1+x^(1/3))+1=(x^(1/3))/(1+x^(1/3))
ですね
ありがとナス
731132人目の素数さん
2018/07/21(土) 09:35:33.37ID:Me1nA4lf732132人目の素数さん
2018/07/21(土) 09:37:50.86ID:Me1nA4lf >>406
(1)
CP:PD=s:(1-s), BP:PE=t:(1-t)とおくと
OP↑=(1-s)OC↑+sOD↑=(1-s)OC↑+s(2/3)OA↑=(2s/3)OA↑+(1-s)OC↑
OP↑=(1-t)OB↑+tOE↑=(1-t)(OA↑+OC↑)+t(2/5)OC↑=(1-t)OA↑+(1-3t/5)OC↑
OA↑,OC↑は一次独立であるから
2s/3=1-t, (1-s)=(1-3t/5) ⇔ s=3/7, t=5/7
OP↑=(2/7)OA↑+(4/7)OC↑
(2)
OQ:QP=u:(1-u), BQ:QC=v:(1-v)とおくと
OQ↑=uOP↑=u((2/7)OA↑+(4/7)OC↑)=(2u/7)OA↑+(4u/7)OC↑
OQ↑=(1-v)OB↑+vOC↑=(1-v)(OA↑+OC↑)+vOC↑=(1-v)OA↑+OC↑
OA↑,OC↑は一次独立であるから
2u/7=1-v, 4u/7=1 ⇔ u=7/4, v=1/2
BQ:QC=(1/2):(1/2)=1:1
(2)別解1
>>410
(2)別解2
>>411
(1)
CP:PD=s:(1-s), BP:PE=t:(1-t)とおくと
OP↑=(1-s)OC↑+sOD↑=(1-s)OC↑+s(2/3)OA↑=(2s/3)OA↑+(1-s)OC↑
OP↑=(1-t)OB↑+tOE↑=(1-t)(OA↑+OC↑)+t(2/5)OC↑=(1-t)OA↑+(1-3t/5)OC↑
OA↑,OC↑は一次独立であるから
2s/3=1-t, (1-s)=(1-3t/5) ⇔ s=3/7, t=5/7
OP↑=(2/7)OA↑+(4/7)OC↑
(2)
OQ:QP=u:(1-u), BQ:QC=v:(1-v)とおくと
OQ↑=uOP↑=u((2/7)OA↑+(4/7)OC↑)=(2u/7)OA↑+(4u/7)OC↑
OQ↑=(1-v)OB↑+vOC↑=(1-v)(OA↑+OC↑)+vOC↑=(1-v)OA↑+OC↑
OA↑,OC↑は一次独立であるから
2u/7=1-v, 4u/7=1 ⇔ u=7/4, v=1/2
BQ:QC=(1/2):(1/2)=1:1
(2)別解1
>>410
(2)別解2
>>411
733132人目の素数さん
2018/07/21(土) 09:38:21.87ID:Me1nA4lf734132人目の素数さん
2018/07/21(土) 09:39:23.60ID:Me1nA4lf >>480
☆
条件式@を正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinCと辺々かけて
a/7=b/5=c/3(⇔a:b:c=7:5:3)
この手の式(連比)はa/7=b/5=c/3=kとおいて
a=7k,b=5k,c=3kのように1変数で表すとよい
★
ヘロンの公式より
15√3=√((15/2)k)((1/2)k)((5/2)k)((9/2)k)⇔15√3=(15√3)(k^2)/4⇔k=±2
a,b,c>0よりk=2,a=14,b=10,c=6
いわゆる「七五三の三角形」だから
A=120°
☆部分の別解(>>498後半)
条件式@を(sinA)/7=(sinB)/5=(sinC)/3=Lとおくと
sinA=7L,sinB=5L,sinC=3L
正弦定理より
sinA=a/(2R),sinB=b/(2R),sinC=c/(2R)
よって
a=14RL,b=10RL,c=6RL
これはa,b,cを1変数Lで表している
(ちなみにk=2RLとおけばa=7k,b=5k,c=3k)
このまま以降の計算を行ってもよい
★部分の別解(>>498前半)
余弦定理より
(7k)^2=(5k)^2+(3k)^2-2(5k)(3k)cosA⇔(30k^2)cosA=-15k^2⇔cosA=-1/2
(sinA)^2=(1-(cosA)^2)より
sinA=±(√3)/2
0°<A<180°より
sinA=(√2)/3
△ABC=(1/2)bcsinAより
15√3=(1/2)(5k)(3k)(√3)/2⇔15√3=(15√3)(k^2)/4
以下略
☆
条件式@を正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinCと辺々かけて
a/7=b/5=c/3(⇔a:b:c=7:5:3)
この手の式(連比)はa/7=b/5=c/3=kとおいて
a=7k,b=5k,c=3kのように1変数で表すとよい
★
ヘロンの公式より
15√3=√((15/2)k)((1/2)k)((5/2)k)((9/2)k)⇔15√3=(15√3)(k^2)/4⇔k=±2
a,b,c>0よりk=2,a=14,b=10,c=6
いわゆる「七五三の三角形」だから
A=120°
☆部分の別解(>>498後半)
条件式@を(sinA)/7=(sinB)/5=(sinC)/3=Lとおくと
sinA=7L,sinB=5L,sinC=3L
正弦定理より
sinA=a/(2R),sinB=b/(2R),sinC=c/(2R)
よって
a=14RL,b=10RL,c=6RL
これはa,b,cを1変数Lで表している
(ちなみにk=2RLとおけばa=7k,b=5k,c=3k)
このまま以降の計算を行ってもよい
★部分の別解(>>498前半)
余弦定理より
(7k)^2=(5k)^2+(3k)^2-2(5k)(3k)cosA⇔(30k^2)cosA=-15k^2⇔cosA=-1/2
(sinA)^2=(1-(cosA)^2)より
sinA=±(√3)/2
0°<A<180°より
sinA=(√2)/3
△ABC=(1/2)bcsinAより
15√3=(1/2)(5k)(3k)(√3)/2⇔15√3=(15√3)(k^2)/4
以下略
735132人目の素数さん
2018/07/21(土) 09:42:23.08ID:Me1nA4lf736132人目の素数さん
2018/07/21(土) 09:42:56.25ID:Me1nA4lf >>484
傾きはtan(45°+15°)=√3≠2
傾きはtan(45°+15°)=√3≠2
737132人目の素数さん
2018/07/21(土) 09:55:42.28ID:6t36aLAR 高校生が「志願したい大学」 関東の総合1位は早大
文系は青学、理系は日大 進学ブランド力調査 高校生新聞
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180719-00010000-koukousei-soci
文系は青学、理系は日大 進学ブランド力調査 高校生新聞
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180719-00010000-koukousei-soci
738132人目の素数さん
2018/07/21(土) 10:03:47.29ID:Me1nA4lf739132人目の素数さん
2018/07/21(土) 10:36:17.61ID:Me1nA4lf740132人目の素数さん
2018/07/21(土) 11:01:49.62ID:Me1nA4lf >>739
自己解決
[158,162)の16人が
158+4*0/16
158+4*1/16
158+4*2/16
…
158+4*15/16
のような分布だと16人の平均は159.875(cm)になるのか
158+4*1/32
158+4*3/32
158+4*5/32
…
158+4*31/32
のような分布だと
16人の平均は160(cm)
50人の中央値は(160.625+160.875)/2=160.75(cm)
自己解決
[158,162)の16人が
158+4*0/16
158+4*1/16
158+4*2/16
…
158+4*15/16
のような分布だと16人の平均は159.875(cm)になるのか
158+4*1/32
158+4*3/32
158+4*5/32
…
158+4*31/32
のような分布だと
16人の平均は160(cm)
50人の中央値は(160.625+160.875)/2=160.75(cm)
741132人目の素数さん
2018/07/21(土) 11:02:40.32ID:Me1nA4lf >>612
最初の1を足さないなら10-1=9に収束する(もしくは0.9*(1/(1-0.9))=9)
最初の1を足さないなら10-1=9に収束する(もしくは0.9*(1/(1-0.9))=9)
742132人目の素数さん
2018/07/21(土) 11:03:00.51ID:Me1nA4lf >>623-636,646
熱い自演
熱い自演
743132人目の素数さん
2018/07/21(土) 23:16:45.06ID:tlFqWklE 2log2 8=log2 8^2となるのはなぜですか??
744132人目の素数さん
2018/07/21(土) 23:26:36.87ID:ZAC5rhyg a logb c=logb c^a
公式です 覚えましょう
公式です 覚えましょう
745132人目の素数さん
2018/07/22(日) 00:01:06.55ID:yqBEvn5f はい わかりました
746132人目の素数さん
2018/07/22(日) 00:42:12.50ID:SAIPrBTa いえ、どういたしまして
747132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:26:07.04ID:xp4F6Fcj 15本のくじの中に何本かの当たりくじが入っている。この中から同時に2本引くとき、
2本ともはずれる確率が 22/35 であるという。当たりくじは何本あるか。
答案:
当たりくじの本数を n 本とすると、 n は整数で、条件から
1 ≦ n ≦ 13 … (1)
はずれくじの本数は 15 - n 本である。15本から2本を取り出す組合せは
Binomial(15, 2) 通り
このうち、2本ともはずれる場合は、
Binomial(15-n, 2) 通り
よって、条件から
Binomial(15-n, 2) / Binomial(15, 2) = 22/35
これを解いて、 n = 3 or 26
(1) を満たす n の値は n = 3
したがって、当たりくじの本数は
3本
2本ともはずれる確率が 22/35 であるという。当たりくじは何本あるか。
答案:
当たりくじの本数を n 本とすると、 n は整数で、条件から
1 ≦ n ≦ 13 … (1)
はずれくじの本数は 15 - n 本である。15本から2本を取り出す組合せは
Binomial(15, 2) 通り
このうち、2本ともはずれる場合は、
Binomial(15-n, 2) 通り
よって、条件から
Binomial(15-n, 2) / Binomial(15, 2) = 22/35
これを解いて、 n = 3 or 26
(1) を満たす n の値は n = 3
したがって、当たりくじの本数は
3本
748132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:29:32.14ID:wgGsbJ+Y >>743
定義から導け
定義から導け
750132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:29:56.25ID:xp4F6Fcj 1 ≦ n ≦ 13 … (1)
↑この条件ってわざわざ書く必要はないですよね?
26 > 15 だから n = 26 は不適。
n = 3 のとき、
Binomial(15-n, 2) は定義される。
よって、 n = 3 は解。
↑この条件ってわざわざ書く必要はないですよね?
26 > 15 だから n = 26 は不適。
n = 3 のとき、
Binomial(15-n, 2) は定義される。
よって、 n = 3 は解。
751132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:30:19.96ID:Ug1/d9Qd >>661
それはむしろ硬貨を12枚とも区別してる?出す順番は区別してないが
それはむしろ硬貨を12枚とも区別してる?出す順番は区別してないが
752132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:30:43.75ID:Ug1/d9Qd >>666
以下、(a,b,c)は列ベクトル
AB↑=(2,2,2)
直線AB上の点Hは(x,y,z)=(2,1,0)+k(2,2,2)と表せる
PH≠0、AB≠0より
PH⊥L
⇔PH↑・AB↑=0
⇔(2+2k-1,1+2k-2,0+2k-3)・(2,2,2)=0
⇔(2k+1)*2+(2k-1)*2+(2k-3)*2=0
⇔k=1/2
H(3,2,1)
以下、(a,b,c)は列ベクトル
AB↑=(2,2,2)
直線AB上の点Hは(x,y,z)=(2,1,0)+k(2,2,2)と表せる
PH≠0、AB≠0より
PH⊥L
⇔PH↑・AB↑=0
⇔(2+2k-1,1+2k-2,0+2k-3)・(2,2,2)=0
⇔(2k+1)*2+(2k-1)*2+(2k-3)*2=0
⇔k=1/2
H(3,2,1)
753132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:31:06.87ID:Ug1/d9Qd754132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:31:30.60ID:Ug1/d9Qd >>678
x-2=-9K,y+1=5Kとおいたとする
(x,y)=(-9K+2,5K-1)で5x+9y=-45K+10+45K-9=1
具体例
…
K=-2のとき(x,y)=(20,-11)で5x+9y=100-99=1
K=-1のとき(x,y)=(11,-6)で5x+9y=55-54=1
K=0のとき(x,y)=(2,-1)で5x+9y=10-9=1
K=1のとき(x,y)=(-7,4)で5x+9y=-35+36=1
K=2のとき(x,y)=(-16,9)で5x+9y=-80+81=1
…
と、ちゃんと元の式5x+9y=1を満たしているぞ
そもそもK=-kとすれば、x-2=9k,y+1=-5kとおいたのと同じことになる
>>679のようなbの正負での場合分けは不要
>>679の後半部分の疑問については>>680を参照
x-2=-9K,y+1=5Kとおいたとする
(x,y)=(-9K+2,5K-1)で5x+9y=-45K+10+45K-9=1
具体例
…
K=-2のとき(x,y)=(20,-11)で5x+9y=100-99=1
K=-1のとき(x,y)=(11,-6)で5x+9y=55-54=1
K=0のとき(x,y)=(2,-1)で5x+9y=10-9=1
K=1のとき(x,y)=(-7,4)で5x+9y=-35+36=1
K=2のとき(x,y)=(-16,9)で5x+9y=-80+81=1
…
と、ちゃんと元の式5x+9y=1を満たしているぞ
そもそもK=-kとすれば、x-2=9k,y+1=-5kとおいたのと同じことになる
>>679のようなbの正負での場合分けは不要
>>679の後半部分の疑問については>>680を参照
755132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:31:54.27ID:Ug1/d9Qd >>682
[京大2007理乙-1(1)]
3項間漸化式を立てる
n段の階段の昇り方をa_n通りとすると
a_1=1,a_2=2,a_3=3
n≧4で
i) 最初に1段昇ったとき
残りn-1段の昇り方はa_(n-1)通り
ii) 最初に2段昇ったとき
条件より次の1歩は必ず1段昇る
残りn-3段の昇り方はa_(n-3)通り
よってa_n=a_(n-1)+a_(n-3)
a_4=a_3+a_1=3+1=4
a_5=a_4+a_2=4+2=6
a_6=a_5+a_3=6+3=9
…
a_15=a_14+a_12=189+88=277
277通り
「1歩で2段昇ることは連続しない」という条件がなければ
(a_0=1,)a_1=1,a_(n-2)=2
a_n=a_(n-1)+a_(n-2)
でありフィボナッチ数列になる
階段の昇り方の問題は青チャにも載ってたはず
[京大2007理乙-1(1)]
3項間漸化式を立てる
n段の階段の昇り方をa_n通りとすると
a_1=1,a_2=2,a_3=3
n≧4で
i) 最初に1段昇ったとき
残りn-1段の昇り方はa_(n-1)通り
ii) 最初に2段昇ったとき
条件より次の1歩は必ず1段昇る
残りn-3段の昇り方はa_(n-3)通り
よってa_n=a_(n-1)+a_(n-3)
a_4=a_3+a_1=3+1=4
a_5=a_4+a_2=4+2=6
a_6=a_5+a_3=6+3=9
…
a_15=a_14+a_12=189+88=277
277通り
「1歩で2段昇ることは連続しない」という条件がなければ
(a_0=1,)a_1=1,a_(n-2)=2
a_n=a_(n-1)+a_(n-2)
でありフィボナッチ数列になる
階段の昇り方の問題は青チャにも載ってたはず
756132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:32:12.99ID:Ug1/d9Qd757132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:34:47.62ID:xp4F6Fcj758132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:40:22.37ID:Ug1/d9Qd 図形Aに含まれる図形Bに関して
Bの周長がAの周長より大きい例は用意に思い付くが
Bの面積がAの面積より大きい例は思い付かないから
よって感覚的に受け入れやすい
Bの周長がAの周長より大きい例は用意に思い付くが
Bの面積がAの面積より大きい例は思い付かないから
よって感覚的に受け入れやすい
759132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:46:09.23ID:Ug1/d9Qd >>678
余談だが、単位円に外接する正多角形の周長と面積は等しい(もちろん次元は違うが)
詳細は
http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1518967270/41-42
余談だが、単位円に外接する正多角形の周長と面積は等しい(もちろん次元は違うが)
詳細は
http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1518967270/41-42
760132人目の素数さん
2018/07/22(日) 11:47:19.20ID:Ug1/d9Qd 安価ミス
>>687
余談だが、単位円に外接する正多角形の周長と面積は等しい(もちろん次元は違うが)
詳細は
http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1518967270/41-42
>>687
余談だが、単位円に外接する正多角形の周長と面積は等しい(もちろん次元は違うが)
詳細は
http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1518967270/41-42
761132人目の素数さん
2018/07/22(日) 12:05:07.47ID:Ug1/d9Qd >>730
-1/((x^a)+1)と1/((x^-a)+1)の差が1なのは、式の見た目からは気付きにくいだろう
-1/((x^a)+1)と1/((x^-a)+1)の差が1なのは、式の見た目からは気付きにくいだろう
762132人目の素数さん
2018/07/22(日) 12:08:38.73ID:Ug1/d9Qd >>743
p=log[b](c)とおくと、対数関数の定義より
b^p=c
ところで、指数関数の性質より
b^(ap)=(b^p)^a=c^a
よって、対数関数の定義より
ap=log[b](c^a)
したがって
alog[b](c)=log[b](c^a)
特にa=-1のとき
-log[b](c)=log[b](1/c)
対数関数の重要な性質だから、一度導いたら暗記すべき
p=log[b](c)とおくと、対数関数の定義より
b^p=c
ところで、指数関数の性質より
b^(ap)=(b^p)^a=c^a
よって、対数関数の定義より
ap=log[b](c^a)
したがって
alog[b](c)=log[b](c^a)
特にa=-1のとき
-log[b](c)=log[b](1/c)
対数関数の重要な性質だから、一度導いたら暗記すべき
763132人目の素数さん
2018/07/22(日) 12:12:36.55ID:Or+ghVKc 数学科での競争に負けて逃げただけだろ、自分語り乙
https://dotup.org/uploda/dotup.org1591191.png
https://dotup.org/uploda/dotup.org1591191.png
764132人目の素数さん
2018/07/22(日) 12:13:45.07ID:xp4F6Fcj 数字 1 が書かれたカードと数字 2 が書かれたカードが合わせて 7 枚ある。この中から
同時に 3 枚取り出すとき、書かれたカードの数字の和が偶数になる確率が 4 / 7 である
という。数字 1 のカードは何枚あるか。
こういう組合せとか確率の問題っていくらでも作れますし、面倒な問題も作れますよね。
でも、ただ面倒なだけでいい問題とは言えないですよね。
同時に 3 枚取り出すとき、書かれたカードの数字の和が偶数になる確率が 4 / 7 である
という。数字 1 のカードは何枚あるか。
こういう組合せとか確率の問題っていくらでも作れますし、面倒な問題も作れますよね。
でも、ただ面倒なだけでいい問題とは言えないですよね。
766132人目の素数さん
2018/07/23(月) 03:50:16.48ID:PvxqG8NK767132人目の素数さん
2018/07/23(月) 11:46:15.30ID:UwwnVRxe 6^nにおいて10桁になるnを求めなさい、という問題で
log10 6^n
nlog10 6
n(log10 2+log10 3)
n(0.3010+0.4771)
9≦0.7781n<10
と考えるのは遠回りで頭悪いですか?
log10 6^n
nlog10 6
n(log10 2+log10 3)
n(0.3010+0.4771)
9≦0.7781n<10
と考えるのは遠回りで頭悪いですか?
768132人目の素数さん
2018/07/23(月) 15:41:53.26ID:2tkO71O1 >>474
準備
(p,p^2),(q,q^2)を通る直線の式は
y=((q^2-p^2)/(p-q))(x-p)+p^2=(p+q)x-pq.
y=rx^2+sx+tとy=ux+vがx=α,βで交わるとする。
rα^2+sα+t=uα+v, rβ^2+sβ+t=uβ+v.
∫(ux+v-rx^2-sx-t)dx
=-(1/3)rx^3+(1/2)(u-s)x^2+(v-t)x+C
より
∫[α,β](ux+v-rx^2-sx-t)dx
=(1/6)[-2r(β^3-α^3)+3(u-s)(β^2-α^2)+6(v-t)(β-α)]
=(1/6)(β-α)[-2r(β^2+βα+α^2)+3(u-s)(β+α)+6(v-t)]
=(1/6)(β-α)[-2r(β^2+βα+α^2)+3uβ+3uα-3sβ-3sα+6v-6t]
=(1/6)(β-α)[-2r(β^2+βα+α^2)+3(uβ+v)+3(uα+v)-3sβ-3sα-6t]
=(1/6)(β-α)[-2r(β^2+βα+α^2)+3(rβ^2+sβ+t)+3(rα^2+sα+t)-3sβ-3sα-6t]
=(1/6)(β-α)[rβ^2+rα^2-2rβα]
=(r/6)(β-α)^3.
これはいわゆる「1/6公式」である。
これの絶対値は、放物線と直線で囲まれる部分の面積を表している。
準備
(p,p^2),(q,q^2)を通る直線の式は
y=((q^2-p^2)/(p-q))(x-p)+p^2=(p+q)x-pq.
y=rx^2+sx+tとy=ux+vがx=α,βで交わるとする。
rα^2+sα+t=uα+v, rβ^2+sβ+t=uβ+v.
∫(ux+v-rx^2-sx-t)dx
=-(1/3)rx^3+(1/2)(u-s)x^2+(v-t)x+C
より
∫[α,β](ux+v-rx^2-sx-t)dx
=(1/6)[-2r(β^3-α^3)+3(u-s)(β^2-α^2)+6(v-t)(β-α)]
=(1/6)(β-α)[-2r(β^2+βα+α^2)+3(u-s)(β+α)+6(v-t)]
=(1/6)(β-α)[-2r(β^2+βα+α^2)+3uβ+3uα-3sβ-3sα+6v-6t]
=(1/6)(β-α)[-2r(β^2+βα+α^2)+3(uβ+v)+3(uα+v)-3sβ-3sα-6t]
=(1/6)(β-α)[-2r(β^2+βα+α^2)+3(rβ^2+sβ+t)+3(rα^2+sα+t)-3sβ-3sα-6t]
=(1/6)(β-α)[rβ^2+rα^2-2rβα]
=(r/6)(β-α)^3.
これはいわゆる「1/6公式」である。
これの絶対値は、放物線と直線で囲まれる部分の面積を表している。
769132人目の素数さん
2018/07/23(月) 15:42:41.37ID:2tkO71O1 >>474
a<bとして一般性を失わない。
A(a,a^2),B(b,b^2),C(c,c^2)=((a+b)/2,((a+b)/2)^2)とする。
直線AB:y=(a+b)x-abは、C'((a+b)/2,(a^2+b^2)/2)を通る。
A''(a,0),B''(b,0),C''(c,0)とする。
解法1(三角形の面積(>>477))
△ACB
=△ACC'+△BC'C
=(1/2)((a^2+b^2)/2-((a+b)/2)^2)(c-a)
+(1/2)((a^2+b^2)/2-((a+b)/2)^2)(b-c)
=(1/2)((a^2+b^2)/2-((a+b)/2)^2)(b-a)
=(1/2)((a^2)/4+(b^2)/4-ab/2)(b-a)
=(1/8)(b-a)^3.
解法2(台形の面積(>>478))
△ACB
=台形AA''B''B-台形AA''C''C-台形CC''B''B
=(1/2)(a^2+b^2)(b-a)
-(1/2)(a^2+c^2)(c-a)
-(1/2)(c^2+b^2)(b-c)
=(1/2)((a^2)b-a^3+b^3-(b^2)a-(a^2)c+a^3-c^3+(c^2)a-(c^2)b+c^3-b^3+(b^2)c)
=(1/2)((a^2)b-(b^2)a-(a^2)c+(c^2)a-(c^2)b+(b^2)c)
=(1/2)(b-a)(c-b)(a-c)
=(1/2)(b-a)((a+b)/2-b)(a-(a+b)/2)
=(1/2)(b-a)((a-b)/2)((a-b)/2)
=(1/8)(b-a)^3.
解法3(積分)
△ACB
=(直線ABと放物線y=x^2で囲まれる部分の面積)
-(直線ACと放物線y=x^2で囲まれる部分の面積)
-(直線CBと放物線y=x^2で囲まれる部分の面積)
=(1/6)(b-a)^3-(1/6)(c-a)^3-(1/6)(b-c)^3
=(1/6)(b-a)^3-(1/6)((a+b)/2-a)^3-(1/6)(b-(a+b)/2)^3
=(1/6)(b-a)^3-(1/6)((b-a)/2)^3-(1/6)((b-a)/2)^3
=(1/6-1/48-1/48)(b-a)^3
=(1/8)(b-a)^3.
a<bとして一般性を失わない。
A(a,a^2),B(b,b^2),C(c,c^2)=((a+b)/2,((a+b)/2)^2)とする。
直線AB:y=(a+b)x-abは、C'((a+b)/2,(a^2+b^2)/2)を通る。
A''(a,0),B''(b,0),C''(c,0)とする。
解法1(三角形の面積(>>477))
△ACB
=△ACC'+△BC'C
=(1/2)((a^2+b^2)/2-((a+b)/2)^2)(c-a)
+(1/2)((a^2+b^2)/2-((a+b)/2)^2)(b-c)
=(1/2)((a^2+b^2)/2-((a+b)/2)^2)(b-a)
=(1/2)((a^2)/4+(b^2)/4-ab/2)(b-a)
=(1/8)(b-a)^3.
解法2(台形の面積(>>478))
△ACB
=台形AA''B''B-台形AA''C''C-台形CC''B''B
=(1/2)(a^2+b^2)(b-a)
-(1/2)(a^2+c^2)(c-a)
-(1/2)(c^2+b^2)(b-c)
=(1/2)((a^2)b-a^3+b^3-(b^2)a-(a^2)c+a^3-c^3+(c^2)a-(c^2)b+c^3-b^3+(b^2)c)
=(1/2)((a^2)b-(b^2)a-(a^2)c+(c^2)a-(c^2)b+(b^2)c)
=(1/2)(b-a)(c-b)(a-c)
=(1/2)(b-a)((a+b)/2-b)(a-(a+b)/2)
=(1/2)(b-a)((a-b)/2)((a-b)/2)
=(1/8)(b-a)^3.
解法3(積分)
△ACB
=(直線ABと放物線y=x^2で囲まれる部分の面積)
-(直線ACと放物線y=x^2で囲まれる部分の面積)
-(直線CBと放物線y=x^2で囲まれる部分の面積)
=(1/6)(b-a)^3-(1/6)(c-a)^3-(1/6)(b-c)^3
=(1/6)(b-a)^3-(1/6)((a+b)/2-a)^3-(1/6)(b-(a+b)/2)^3
=(1/6)(b-a)^3-(1/6)((b-a)/2)^3-(1/6)((b-a)/2)^3
=(1/6-1/48-1/48)(b-a)^3
=(1/8)(b-a)^3.
771132人目の素数さん
2018/07/23(月) 15:46:01.73ID:2tkO71O1 >>695
ssstttiiacから4文字選んで並べる。
重複を許す場合
10*9*8*7=5040(通り).
重複を許さない場合
(ssst)(sssi)(sssa)(sssc)
(sstt)(ssti)(ssta)(sstc)(ssii)(ssia)(ssic)(ssac)
(sttt)(stti)(stta)(sttc)(stii)(stia)(stic)(stac)(siia)(siic)(siac)
(ttti)(ttta)(tttc)(ttii)(ttia)(ttic)(ttac)(tiia)(tiic)(tiac)(iiac).
よって
4+4+4+4
+6+12+12+12+6+12+12+12
+4+12+12+12+12+24+24+24+12+12+24
+4+4+4+6+12+12+12+12+12+24+12
=386(通り).
別解
重複を許さない場合
(wwww)(並べ方は1通り) (w)の選び方は無し。
(wwwx)(並べ方は4通り) (w,x)の選び方は4+4で8通り。
(wwxx)(並べ方は6通り) (w,x)の選び方は3通り。
(wwxy)(並べ方は12通り) (w,x,y)の選び方は6+6+6で18通り。
(wxyz)(並べ方は24通り) (w,x,y,z)の選び方は5通り。
よって
1*0+4*8+6*3+12*18+24*5=386(通り).
ssstttiiacから4文字選んで並べる。
重複を許す場合
10*9*8*7=5040(通り).
重複を許さない場合
(ssst)(sssi)(sssa)(sssc)
(sstt)(ssti)(ssta)(sstc)(ssii)(ssia)(ssic)(ssac)
(sttt)(stti)(stta)(sttc)(stii)(stia)(stic)(stac)(siia)(siic)(siac)
(ttti)(ttta)(tttc)(ttii)(ttia)(ttic)(ttac)(tiia)(tiic)(tiac)(iiac).
よって
4+4+4+4
+6+12+12+12+6+12+12+12
+4+12+12+12+12+24+24+24+12+12+24
+4+4+4+6+12+12+12+12+12+24+12
=386(通り).
別解
重複を許さない場合
(wwww)(並べ方は1通り) (w)の選び方は無し。
(wwwx)(並べ方は4通り) (w,x)の選び方は4+4で8通り。
(wwxx)(並べ方は6通り) (w,x)の選び方は3通り。
(wwxy)(並べ方は12通り) (w,x,y)の選び方は6+6+6で18通り。
(wxyz)(並べ方は24通り) (w,x,y,z)の選び方は5通り。
よって
1*0+4*8+6*3+12*18+24*5=386(通り).
772132人目の素数さん
2018/07/23(月) 15:46:39.29ID:2tkO71O1 >>767
そうやって解く問題だから、その流れがよい。
そうやって解く問題だから、その流れがよい。
773132人目の素数さん
2018/07/23(月) 17:30:52.31ID:Drxs2eYe 十分大きいxについて下記が成り立つとする。
1. f(x)は微分可能
2. 1 < f(x)
3. xf'(x) - f(x)\log{f(x)} < 0
4. 1<aのとき、f(x) < a^x
このとき、lim_{x→∞}{f(x)}^{1/x} = 1となることを示せ。
高校数学のみで厳密な証明が与えられる。
{f(x)}^{0} = 1だから、lim_{x→∞}{f(x)}^{1/x} = 1とかやめてくれ。
頭がいいなら、解いてくれ。
1. f(x)は微分可能
2. 1 < f(x)
3. xf'(x) - f(x)\log{f(x)} < 0
4. 1<aのとき、f(x) < a^x
このとき、lim_{x→∞}{f(x)}^{1/x} = 1となることを示せ。
高校数学のみで厳密な証明が与えられる。
{f(x)}^{0} = 1だから、lim_{x→∞}{f(x)}^{1/x} = 1とかやめてくれ。
頭がいいなら、解いてくれ。
774132人目の素数さん
2018/07/23(月) 17:56:50.21ID:eEF9pg4M >>694
1+t>1よりlog(1+t)>0だからlog(log(1+t))と出来るのを利用する。
f(s)=log((t^s)/s)-log(log(1+t))=slogt-logs-log(log(1+t))とおく。
これをsで微分すると
f'(s)=logt-1/s.
i) 0<t<eでlogt<1のとき
0<s≦1の範囲でf'(s)<0でありf(s)はs=1で最小値をとる。
f(1)
=1logt-log1-log(log(1+t))
=logt-log(log(1+t))
=log(t/log(1+t)).
ii) t≧eでlogt≧1のとき
0<s≦1の範囲でf(s)はs=1/logtで極小値をとる。
f(1/logt)
=(1/logt)(logt)-log(1/logt)-log(log(1+t))
=1+log(logt)-log(log(1+t))
=1+log((logt)/log(1+t)).
いずれも0より大きいことは簡単に示せるんじゃないか?
よって、t>0のとき、0<s≦1の範囲でf(s)>0.
したがって、t>0, 0<s≦1のとき
log((t^s)/s)-log(log(1+t))>0
⇔log(log(1+t))<log((t^s)/s)
⇔log(1+t)<(t^s)/s. ■
1+t>1よりlog(1+t)>0だからlog(log(1+t))と出来るのを利用する。
f(s)=log((t^s)/s)-log(log(1+t))=slogt-logs-log(log(1+t))とおく。
これをsで微分すると
f'(s)=logt-1/s.
i) 0<t<eでlogt<1のとき
0<s≦1の範囲でf'(s)<0でありf(s)はs=1で最小値をとる。
f(1)
=1logt-log1-log(log(1+t))
=logt-log(log(1+t))
=log(t/log(1+t)).
ii) t≧eでlogt≧1のとき
0<s≦1の範囲でf(s)はs=1/logtで極小値をとる。
f(1/logt)
=(1/logt)(logt)-log(1/logt)-log(log(1+t))
=1+log(logt)-log(log(1+t))
=1+log((logt)/log(1+t)).
いずれも0より大きいことは簡単に示せるんじゃないか?
よって、t>0のとき、0<s≦1の範囲でf(s)>0.
したがって、t>0, 0<s≦1のとき
log((t^s)/s)-log(log(1+t))>0
⇔log(log(1+t))<log((t^s)/s)
⇔log(1+t)<(t^s)/s. ■
775132人目の素数さん
2018/07/23(月) 18:06:23.87ID:eEF9pg4M776132人目の素数さん
2018/07/23(月) 18:36:24.65ID:eEF9pg4M (n^2)-1/4≧0
⇔n≦-1/2 ∨ n≧1/2.
0≦((√3)/2)(√((n^2)-1/4))-1/4
⇔1/4≦((√3)/2)(√((n^2)-1/4))
⇔(√3)/6≦√((n^2)-1/4)
⇔1/12≦(n^2)-1/4 (∵両辺が正)
⇔0≦(n^2)-1/3
⇔n≦-(√3)/3 ∨ n≧(√3)/3.
((√3)/2)(√((n^2)-1/4))-1/4≦1
⇔((√3)/2)(√((n^2)-1/4))≦5/4
⇔√((n^2)-1/4)≦(5√3)/6
⇔(n^2)-1/4≦25/12
⇔(n^2)-7/3≦0
⇔-(√21)/3≦n≦(√21)/3.
以上の共通部分は
-(√21)/3≦n≦-(√3)/3, (√3)/3≦n≦(√21)/3.
最初にnが正というような条件があると、画像のような答えになる。
⇔n≦-1/2 ∨ n≧1/2.
0≦((√3)/2)(√((n^2)-1/4))-1/4
⇔1/4≦((√3)/2)(√((n^2)-1/4))
⇔(√3)/6≦√((n^2)-1/4)
⇔1/12≦(n^2)-1/4 (∵両辺が正)
⇔0≦(n^2)-1/3
⇔n≦-(√3)/3 ∨ n≧(√3)/3.
((√3)/2)(√((n^2)-1/4))-1/4≦1
⇔((√3)/2)(√((n^2)-1/4))≦5/4
⇔√((n^2)-1/4)≦(5√3)/6
⇔(n^2)-1/4≦25/12
⇔(n^2)-7/3≦0
⇔-(√21)/3≦n≦(√21)/3.
以上の共通部分は
-(√21)/3≦n≦-(√3)/3, (√3)/3≦n≦(√21)/3.
最初にnが正というような条件があると、画像のような答えになる。
777132人目の素数さん
2018/07/23(月) 18:38:22.50ID:eEF9pg4M 安価忘れ
>>688
(n^2)-1/4≧0
⇔n≦-1/2 ∨ n≧1/2.
0≦((√3)/2)(√((n^2)-1/4))-1/4
⇔1/4≦((√3)/2)(√((n^2)-1/4))
⇔(√3)/6≦√((n^2)-1/4)
⇔1/12≦(n^2)-1/4 (∵両辺が正)
⇔0≦(n^2)-1/3
⇔n≦-(√3)/3 ∨ n≧(√3)/3.
((√3)/2)(√((n^2)-1/4))-1/4≦1
⇔((√3)/2)(√((n^2)-1/4))≦5/4
⇔√((n^2)-1/4)≦(5√3)/6
⇔(n^2)-1/4≦25/12 (∵両辺が正)
⇔(n^2)-7/3≦0
⇔-(√21)/3≦n≦(√21)/3.
以上の共通部分は
-(√21)/3≦n≦-(√3)/3, (√3)/3≦n≦(√21)/3.
最初にnが正というような条件があると、画像のような答えになる。
>>688
(n^2)-1/4≧0
⇔n≦-1/2 ∨ n≧1/2.
0≦((√3)/2)(√((n^2)-1/4))-1/4
⇔1/4≦((√3)/2)(√((n^2)-1/4))
⇔(√3)/6≦√((n^2)-1/4)
⇔1/12≦(n^2)-1/4 (∵両辺が正)
⇔0≦(n^2)-1/3
⇔n≦-(√3)/3 ∨ n≧(√3)/3.
((√3)/2)(√((n^2)-1/4))-1/4≦1
⇔((√3)/2)(√((n^2)-1/4))≦5/4
⇔√((n^2)-1/4)≦(5√3)/6
⇔(n^2)-1/4≦25/12 (∵両辺が正)
⇔(n^2)-7/3≦0
⇔-(√21)/3≦n≦(√21)/3.
以上の共通部分は
-(√21)/3≦n≦-(√3)/3, (√3)/3≦n≦(√21)/3.
最初にnが正というような条件があると、画像のような答えになる。
778132人目の素数さん
2018/07/23(月) 19:30:03.34ID:ec/Ku8sn >>774
694の者です
i) 0<t<eのときt/log(1+t)>0
ii) t≧eのとき(logt)/log(1+t)>1/e
は問題の元の不等式とほぼ同じにみえますがこのあとどうすると想定されてるんでしょうか?
694の者です
i) 0<t<eのときt/log(1+t)>0
ii) t≧eのとき(logt)/log(1+t)>1/e
は問題の元の不等式とほぼ同じにみえますがこのあとどうすると想定されてるんでしょうか?
779132人目の素数さん
2018/07/23(月) 19:49:22.25ID:eEF9pg4M780132人目の素数さん
2018/07/23(月) 22:12:00.67ID:Drxs2eYe >>775
1 < f(x)^{n+1} < aとなることはすぐわかるが、
a>1なので、lim_{x→∞} 1 = 1 <= lim_{x→∞} f(x)^{n+1} <= lim_{x→∞} a = a
であるから、lim_{x→∞} f(x)^{n+1}は1からa(a>1)の間に収束するか振動。
これは、aをどれだけ小さくしてもこうなる。
不完全な証明。
1 < f(x)^{n+1} < aとなることはすぐわかるが、
a>1なので、lim_{x→∞} 1 = 1 <= lim_{x→∞} f(x)^{n+1} <= lim_{x→∞} a = a
であるから、lim_{x→∞} f(x)^{n+1}は1からa(a>1)の間に収束するか振動。
これは、aをどれだけ小さくしてもこうなる。
不完全な証明。
781132人目の素数さん
2018/07/23(月) 22:28:03.99ID:CO3G9BSd782132人目の素数さん
2018/07/24(火) 05:44:44.89ID:931V5y+G >>517
次から物理板の質問スレでやろう
(1)
水平右向き、鉛直上向きをそれぞれ正とするように座標をとる。
ロープにはたらく力は
「ハンモックからロープにはたらく力」F_h=(0kgf,-100kgf)
「左のフックからロープにはたらく力」F_l=(a,b)
「右のフックからロープにはたらく力」F_r=(c,d)
ロープは静止しているから、これらの和は0である。
つりあいの式は
0kgf+a+c=0⇔a=-c
-100kgf+b+d=0
また、作用反作用の法則より、F_lと逆向きに「ロープから左のフックにはたらく力」すなわち張力が作用しているが、
この張力はロープの向きであるため、F_lはロープと反対の向きである。
よって、b/a=2/(-1.8)
同様に、d/c=2/1.8
a=-cよりb=d
つりあいの式より、b=d=50kgf
よって、a=-c=-45kgf
以上より
|F_l|=√(a^2+b^2)=√(-45^2+50^2)kgf=67kgf
|F_r|=√(c^2+d^2)=√(45^2+50^2)kgf=67kgf
なお、ロープが宙に浮いているという事実は重要だが、50cmという数値は使わなかった。
(2)
定滑車は力の向きを変えるだけだから、ロープの角度や人の位置に関わらず100kgfの力で引かなければならない。
「ロープから1つの滑車にはたらく力」は、ロープの2つの方向に100kgfずつである(合力の向きはロープがなす角の2等分線、大きさは図の場合だと100kgf超)。
もちろん逆向きに「壁から滑車にはたらく力」が存在してつりあっているため、滑車は静止している。
次から物理板の質問スレでやろう
(1)
水平右向き、鉛直上向きをそれぞれ正とするように座標をとる。
ロープにはたらく力は
「ハンモックからロープにはたらく力」F_h=(0kgf,-100kgf)
「左のフックからロープにはたらく力」F_l=(a,b)
「右のフックからロープにはたらく力」F_r=(c,d)
ロープは静止しているから、これらの和は0である。
つりあいの式は
0kgf+a+c=0⇔a=-c
-100kgf+b+d=0
また、作用反作用の法則より、F_lと逆向きに「ロープから左のフックにはたらく力」すなわち張力が作用しているが、
この張力はロープの向きであるため、F_lはロープと反対の向きである。
よって、b/a=2/(-1.8)
同様に、d/c=2/1.8
a=-cよりb=d
つりあいの式より、b=d=50kgf
よって、a=-c=-45kgf
以上より
|F_l|=√(a^2+b^2)=√(-45^2+50^2)kgf=67kgf
|F_r|=√(c^2+d^2)=√(45^2+50^2)kgf=67kgf
なお、ロープが宙に浮いているという事実は重要だが、50cmという数値は使わなかった。
(2)
定滑車は力の向きを変えるだけだから、ロープの角度や人の位置に関わらず100kgfの力で引かなければならない。
「ロープから1つの滑車にはたらく力」は、ロープの2つの方向に100kgfずつである(合力の向きはロープがなす角の2等分線、大きさは図の場合だと100kgf超)。
もちろん逆向きに「壁から滑車にはたらく力」が存在してつりあっているため、滑車は静止している。
783132人目の素数さん
2018/07/24(火) 05:49:29.85ID:931V5y+G 質問は全部消化した
784132人目の素数さん
2018/07/24(火) 05:50:27.93ID:931V5y+G バックスラッシュが円記号で表示されるのほんとやめてほしいね
785132人目の素数さん
2018/07/24(火) 12:14:39.96ID:CvQK2L5u 関数を微分するとはどういう操作なのですか?
なぜx^3が3x^2になるのですか?
なぜx^3が3x^2になるのですか?
786132人目の素数さん
2018/07/24(火) 12:34:40.84ID:8sUm3wV9 教科書を読まん奴は荒らし
787132人目の素数さん
2018/07/24(火) 12:34:41.05ID:5mVcetgS 赤いチャート式を読んでいます。
以下の問題の解答がひどすぎます。
xy 平面上の 16 個の点の集合 {(x, y) | x, y ∈ {0, 1, 2, 3}} を考える。
この集合から異なる3点を無作為に選ぶ試行において、事象
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
の起こる確率を求めよ。
以下の問題の解答がひどすぎます。
xy 平面上の 16 個の点の集合 {(x, y) | x, y ∈ {0, 1, 2, 3}} を考える。
この集合から異なる3点を無作為に選ぶ試行において、事象
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
の起こる確率を求めよ。
788132人目の素数さん
2018/07/24(火) 12:39:27.92ID:5mVcetgS 想定される普通の解答は以下のようなものだと思います。
解答:
明らかに、
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
である場合、その三角形の頂点のうち2点は、
(0, 0), (0, 3), (3, 0), (3, 3)
の中の異なる2点である。
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
となるような3点の組合せの個数は、数えると 8 + 4 = 12 となる。
よって、答えは、 12 / Binomial(16, 3) = 3 / 140 である。
解答:
明らかに、
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
である場合、その三角形の頂点のうち2点は、
(0, 0), (0, 3), (3, 0), (3, 3)
の中の異なる2点である。
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
となるような3点の組合せの個数は、数えると 8 + 4 = 12 となる。
よって、答えは、 12 / Binomial(16, 3) = 3 / 140 である。
789132人目の素数さん
2018/07/24(火) 12:53:41.02ID:5mVcetgS 想定される普通の解答は以下のようなものだと思います。
解答:
明らかに、
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
である場合、その三角形の頂点のうち2点は、
(0, 0), (0, 3)
(0, 3), (3, 3)
(3, 3), (3, 0)
(3, 0), (0, 0)
のいずれかである。
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
となるような3点の組合せの個数は、数えると 8 + 4 = 12 となる。
よって、答えは、 12 / Binomial(16, 3) = 3 / 140 である。
解答:
明らかに、
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
である場合、その三角形の頂点のうち2点は、
(0, 0), (0, 3)
(0, 3), (3, 3)
(3, 3), (3, 0)
(3, 0), (0, 0)
のいずれかである。
「選んだ3点が三角形の頂点となり、その三角形の面積は 9/2 である」
となるような3点の組合せの個数は、数えると 8 + 4 = 12 となる。
よって、答えは、 12 / Binomial(16, 3) = 3 / 140 である。
790132人目の素数さん
2018/07/24(火) 16:16:07.79ID:luh87V5E なぜ二次関数f(x)を微分したf'(x)がその関数の接線になるんですか?
791132人目の素数さん
2018/07/24(火) 17:16:45.75ID:m2wnfXQA なぜ教科書を読まないんですか?
792132人目の素数さん
2018/07/24(火) 20:33:56.64ID:s/nQCRmp 物理は質問側も解説側も図がないと見る気しねぇわ
793132人目の素数さん
2018/07/24(火) 21:28:30.90ID:ljEv4jny794132人目の素数さん
2018/07/24(火) 21:31:31.87ID:wDGdaTKK https://i.imgur.com/T9FM0iL.jpg
https://i.imgur.com/3EUZzix.jpg
https://i.imgur.com/P539Xvr.jpg
https://i.imgur.com/D26JwjX.jpg
https://i.imgur.com/Ucen9Pt.jpg
https://i.imgur.com/Tu8AaXq.jpg
https://i.imgur.com/3hk0Naq.jpg
https://i.imgur.com/KmXMy9f.jpg
https://i.imgur.com/Ah3eUN5.jpg
https://i.imgur.com/JwsbQgV.jpg
https://i.imgur.com/UIKTjY2.jpg
https://i.imgur.com/3EUZzix.jpg
https://i.imgur.com/P539Xvr.jpg
https://i.imgur.com/D26JwjX.jpg
https://i.imgur.com/Ucen9Pt.jpg
https://i.imgur.com/Tu8AaXq.jpg
https://i.imgur.com/3hk0Naq.jpg
https://i.imgur.com/KmXMy9f.jpg
https://i.imgur.com/Ah3eUN5.jpg
https://i.imgur.com/JwsbQgV.jpg
https://i.imgur.com/UIKTjY2.jpg
795132人目の素数さん
2018/07/24(火) 21:41:15.28ID:lhpiAqWw >>793
あなたの質問こそ何の意味もありませんので書き込まないでくださいね。
あなたの質問こそ何の意味もありませんので書き込まないでくださいね。
796132人目の素数さん
2018/07/24(火) 21:53:54.15ID:1zUH7+fr >>793
f(x+a)=f(x)+Aa+o(a)
と線形近似することを考えます
A=[f(x+a)-f(x)-o(a)]/a→f'(x) (a→0)
ですから
f(x+a)=f(x)+f'(x)a+o(a)となり、主要部を考えれば
df=f'(x)dxと書くことができますね
f(x+a)=f(x)+Aa+o(a)
と線形近似することを考えます
A=[f(x+a)-f(x)-o(a)]/a→f'(x) (a→0)
ですから
f(x+a)=f(x)+f'(x)a+o(a)となり、主要部を考えれば
df=f'(x)dxと書くことができますね
797132人目の素数さん
2018/07/24(火) 22:59:59.16ID:sNKVyQGy そもそも接線にならない件
798132人目の素数さん
2018/07/25(水) 04:58:24.77ID:EASAIavE799132人目の素数さん
2018/07/25(水) 05:02:36.17ID:EASAIavE800132人目の素数さん
2018/07/25(水) 09:24:43.15ID:4IauL9c2 面積9/2になる組み合わせ72通りちゃうん?
801132人目の素数さん
2018/07/25(水) 09:32:35.34ID:4IauL9c2 3点順にとる場合72通りね。
普通に3点選ぶ場合は12通り。
普通に3点選ぶ場合は12通り。
802132人目の素数さん
2018/07/25(水) 14:34:43.61ID:RLO81c52 >>795
なんで定数関数cの導関数は0になるんですか??
なんで定数関数cの導関数は0になるんですか??
803132人目の素数さん
2018/07/25(水) 14:48:48.76ID:seYwwYj4 >>802
∀ε>0 ∃δ>0 s.t. ∀x |x-a|→|(c-c)/(x-a)-0|<εだからです
∀ε>0 ∃δ>0 s.t. ∀x |x-a|→|(c-c)/(x-a)-0|<εだからです
804132人目の素数さん
2018/07/25(水) 14:49:08.95ID:3a5LJJ99 >>802
あなたの質問こそ何の意味もありませんので書き込まないでくださいね。
あなたの質問こそ何の意味もありませんので書き込まないでくださいね。
805132人目の素数さん
2018/07/25(水) 15:18:21.09ID:FxD1zx7b 杉浦光夫著『解析入門I』を読んでいます。
解析入門Iのp.139定理6.10の証明ですが、
「従って f^(-1) は y_0 で連続である。」
とありますが、なぜ、そう言えるのでしょうか?
解析入門Iのp.139定理6.10の証明ですが、
「従って f^(-1) は y_0 で連続である。」
とありますが、なぜ、そう言えるのでしょうか?
806132人目の素数さん
2018/07/25(水) 16:25:39.31ID:NUuuX50l >>803
ありがとうございます!
ありがとうございます!
807132人目の素数さん
2018/07/25(水) 16:25:48.75ID:OudMyBSl このスレとも次でお別れかな
808132人目の素数さん
2018/07/25(水) 16:26:27.44ID:46AWINrh 今お別れしたらどうですか?
809132人目の素数さん
2018/07/25(水) 19:09:07.24ID:nX4cSFpe x2乗=x
両辺をxで微分すれば
2x=1
どうですか
両辺をxで微分すれば
2x=1
どうですか
810132人目の素数さん
2018/07/25(水) 19:27:12.84ID:dv/3c74Y ダメダメです
811132人目の素数さん
2018/07/25(水) 20:22:44.06ID:PrWHDeJm812132人目の素数さん
2018/07/25(水) 22:29:16.40ID:RsvmddO1 ほんとだ、なんでだろう???
813132人目の素数さん
2018/07/25(水) 22:53:07.91ID:XUnY7vy+ おいおい何の冗談だよ
814132人目の素数さん
2018/07/25(水) 23:42:15.30ID:X8Ci6iz9 高木時空だったらあるいは成立するかもね
815132人目の素数さん
2018/07/26(木) 00:05:46.27ID:xu9Vtb0J x2乗+1/4=x なら x=1/2 はバッチリ
816132人目の素数さん
2018/07/26(木) 01:10:58.71ID:I53/TiKZ817132人目の素数さん
2018/07/26(木) 01:34:57.04ID:xu9Vtb0J >>816
|a+b|≦|a|+|b| は(1)で証明されている。
つまり、文字を換えて 任意の実数x、yについて|x+y|≦|x|+|y| としてもこの不等式は正しい。
そこで x=a+b、y=-b とすると
|a|=|a+b-b|=|x+y|≦|x|+|y|=|a+b|+|-b|=|a+b|+|b| ゆえ、 |a|-|b|≦|a+b|
|a+b|≦|a|+|b| は(1)で証明されている。
つまり、文字を換えて 任意の実数x、yについて|x+y|≦|x|+|y| としてもこの不等式は正しい。
そこで x=a+b、y=-b とすると
|a|=|a+b-b|=|x+y|≦|x|+|y|=|a+b|+|-b|=|a+b|+|b| ゆえ、 |a|-|b|≦|a+b|
818132人目の素数さん
2018/07/26(木) 03:33:00.54ID:QNJwJ78q ab<0のとき、|ab|=-ab>ab
ab=0のとき、|ab|=ab
ab>0のとき、|ab|=ab
よって|ab|≧ab
等号成立は(a=0)∨(b=0)∨(a>0∧b>0)∨(a<0∧b<0)
は示した方がいいかもね
ab=0のとき、|ab|=ab
ab>0のとき、|ab|=ab
よって|ab|≧ab
等号成立は(a=0)∨(b=0)∨(a>0∧b>0)∨(a<0∧b<0)
は示した方がいいかもね
819132人目の素数さん
2018/07/26(木) 07:31:53.78ID:g+RkUMtl >>818
等号成立条件不要だろ
等号成立条件不要だろ
820132人目の素数さん
2018/07/26(木) 07:34:11.12ID:QNJwJ78q >>819
画像をよく見よ
画像をよく見よ
821132人目の素数さん
2018/07/26(木) 11:37:54.31ID:4WJyibWY 1-((97/100)^3)
上の式をわかりやすく簡単に解く方法を教えてください
1. 大人しく97^3を計算する
2. a^3-b^3を使う
3. 97を(100-3)と置き換えて(a-b)^3を使う
4. もっといい方法がある
上の式をわかりやすく簡単に解く方法を教えてください
1. 大人しく97^3を計算する
2. a^3-b^3を使う
3. 97を(100-3)と置き換えて(a-b)^3を使う
4. もっといい方法がある
822132人目の素数さん
2018/07/26(木) 12:49:22.91ID:/r1wDInk >>821
皮肉ではなく、全部実際に試してみたらいいですよ。やってみるのが一番です。
皮肉ではなく、全部実際に試してみたらいいですよ。やってみるのが一番です。
823132人目の素数さん
2018/07/26(木) 12:52:29.86ID:cjFJlyDD その数式グーグルにぶち込んで検索するのが一番ですね
824132人目の素数さん
2018/07/26(木) 18:32:52.20ID:HDSqfVy5825132人目の素数さん
2018/07/26(木) 19:02:24.07ID:QNJwJ78q 方針1
(与式)
=1-912673/1000000=87327/1000000
方針2
(与式)
=(1-97/100)(1+97/100+9409/10000)
=(3/100)(29109/10000)
=87327/1000000
方針3
(与式)
=1-(1000000-3*10000*3+3*100*9-27)/1000000
=1-1+90000/1000000-2700/1000000+27/1000000
=87327/1000000
3かなあ
(与式)
=1-912673/1000000=87327/1000000
方針2
(与式)
=(1-97/100)(1+97/100+9409/10000)
=(3/100)(29109/10000)
=87327/1000000
方針3
(与式)
=1-(1000000-3*10000*3+3*100*9-27)/1000000
=1-1+90000/1000000-2700/1000000+27/1000000
=87327/1000000
3かなあ
826132人目の素数さん
2018/07/27(金) 00:29:21.02ID:RKzn154Y >>822,825
>821です。ありがとうございます。
もしかしたら魔法のような簡単な方法があるのかもと期待したのですが、
そんなムシのいい話はないですよねw
3次の公式?展開式?を使って頑張ります!
お礼遅くなってすいません。ありがとうございました。
>821です。ありがとうございます。
もしかしたら魔法のような簡単な方法があるのかもと期待したのですが、
そんなムシのいい話はないですよねw
3次の公式?展開式?を使って頑張ります!
お礼遅くなってすいません。ありがとうございました。
827132人目の素数さん
2018/07/28(土) 21:27:57.93ID:SbO4yD9B 清宮俊雄先生の御尊顔ってどこかで見れるサイトはありませんか。
もしかして、伝説だけしか残ってない清宮先生って実は実在していない架空の人物とかじゃないでしょうか。
もしかして、伝説だけしか残ってない清宮先生って実は実在していない架空の人物とかじゃないでしょうか。
828132人目の素数さん
2018/07/28(土) 22:16:40.55ID:FG6cZVOW829132人目の素数さん
2018/07/31(火) 13:16:30.79ID:1jhvI+DZ あ
830132人目の素数さん
2018/08/01(水) 17:39:48.28ID:j6P6fd4Y この傍線部の式変形がなんでこうなるのかがわかりません(符号を調べるためというのはわかる)
https://i.imgur.com/keVj8Q1.jpg
https://i.imgur.com/4jJol5y.jpg
https://i.imgur.com/keVj8Q1.jpg
https://i.imgur.com/4jJol5y.jpg
831132人目の素数さん
2018/08/01(水) 21:19:40.37ID:sWT18pDM 因数分解してるだけだろ。
バカのくせに背伸びした問題集やらんでいいから
チャートでもやっとけ。
バカのくせに背伸びした問題集やらんでいいから
チャートでもやっとけ。
832132人目の素数さん
2018/08/01(水) 21:40:28.17ID:BfR+NmsS やっぱり清宮先生って実在しなかったんですね
833132人目の素数さん
2018/08/01(水) 22:35:24.03ID:eUeIh8BV >>830
この式変形は解答作成者の趣味だな。
この式変形は解答作成者の趣味だな。
834132人目の素数さん
2018/08/02(木) 04:14:55.23ID:I3jlqf27 >>833
ありがとう
ありがとう
835132人目の素数さん
2018/08/02(木) 08:42:03.95ID:yW9eKYC/ >>834
なにが「ありがとう」なんだよ
テメーは>>830で「式変形がなんでこうなるのかがわかりません」て書いてるだろうがボケ
それに対して>>833は式変形がなんでこうなるのか答えてるのか?あ?糞が。
>>833が言ってるのは「式変形がなんでこうなるのか」じゃなく「なんでこんな式変形をするか」だろークズが。
「なんでこんな式変形をするか」はテメー自身がすでに>>830で「符号を調べるため」と書いてるだろうが。馬鹿が。
てめーの疑問の「式変形がなんでこうなるのか」に対して答えるのは>>831の「因数分解」だろうがボケ猿。
大概にしとけよ。バカのアホのクソのゴミの無能の役立たずのひきこもりのガキが。
なにが「ありがとう」なんだよ
テメーは>>830で「式変形がなんでこうなるのかがわかりません」て書いてるだろうがボケ
それに対して>>833は式変形がなんでこうなるのか答えてるのか?あ?糞が。
>>833が言ってるのは「式変形がなんでこうなるのか」じゃなく「なんでこんな式変形をするか」だろークズが。
「なんでこんな式変形をするか」はテメー自身がすでに>>830で「符号を調べるため」と書いてるだろうが。馬鹿が。
てめーの疑問の「式変形がなんでこうなるのか」に対して答えるのは>>831の「因数分解」だろうがボケ猿。
大概にしとけよ。バカのアホのクソのゴミの無能の役立たずのひきこもりのガキが。
836132人目の素数さん
2018/08/02(木) 10:45:51.24ID:I3jlqf27 こっわw
なんかごめん
もう来ないので許してください
なんかごめん
もう来ないので許してください
837132人目の素数さん
2018/08/02(木) 10:46:55.93ID:nwaSDmPv838132人目の素数さん
2018/08/02(木) 11:35:23.96ID:Aawfc3bg ワンパターン馬鹿
839132人目の素数さん
2018/08/02(木) 13:55:55.11ID:NW9iDW38 人は自分が嫌がる悪口を相手にも言うらしいので
835氏はバカのアホの(以下略
835氏はバカのアホの(以下略
840132人目の素数さん
2018/08/02(木) 14:07:33.06ID:hrZADakX >>835
一級エスパー検定は通らなさそうだな。
一級エスパー検定は通らなさそうだな。
841132人目の素数さん
2018/08/04(土) 18:53:22.60ID:VblSSaDK 独立試行、反復試行の確率というのがあります。
これらの確率はすべて、
事象 A の起こる場合の数 / 起こりうるすべての場合の数
で計算できます。
なぜ各試行の確率の積でわざわざ計算するのでしょうか?
同じことですよね?
これらの確率はすべて、
事象 A の起こる場合の数 / 起こりうるすべての場合の数
で計算できます。
なぜ各試行の確率の積でわざわざ計算するのでしょうか?
同じことですよね?
842132人目の素数さん
2018/08/05(日) 10:51:47.70ID:wBnYHfP8 >>1
良心的な店 あさひ
良心的な店 あさひ
843132人目の素数さん
2018/08/05(日) 12:28:04.85ID:ndB8G4Nk ダイスの確率の求め方を教えて下さい。
4つ降って1.1.2.Xが出る確率はどう求めますか?
4つ降って1.1.2.Xが出る確率はどう求めますか?
844132人目の素数さん
2018/08/06(月) 12:45:18.50ID:ReWxtnxQ Xなどという目はでないから確率は0
845132人目の素数さん
2018/08/09(木) 12:49:06.12ID:V5PjC5T1 行列の実数倍と書いてある本と行列の定数倍と書いてある本があるんですが、
どっちが正しい用語なんでしょうか。
実数倍と定数倍では指し示す意味が違うんでしょうか。
どっちが正しい用語なんでしょうか。
実数倍と定数倍では指し示す意味が違うんでしょうか。
846132人目の素数さん
2018/08/09(木) 13:19:20.69ID:1xDyQzpf 複素数倍を考えないということを言うなら実数倍
848132人目の素数さん
2018/08/10(金) 06:04:51.26ID:OV0NXniN なぜ三角形の内角の和は180°なのですか?
849132人目の素数さん
2018/08/10(金) 06:34:08.13ID:6zx9Xbcp 質問者の特徴
・本当になにも解けないボンクラ高校生
・ぐぐればわかる程度の大学数学の内容をよく理解せずに書いてるウンコ脳
・話題についてこれない馬鹿が孤独を紛らわすために同じ質問を繰り返すだけの廃人
解答者の特徴
・イケメンのエリート東大生・東大院生
・数学を生かしてバリバリ働いてるビジネスマン
・高額納税者
・本当になにも解けないボンクラ高校生
・ぐぐればわかる程度の大学数学の内容をよく理解せずに書いてるウンコ脳
・話題についてこれない馬鹿が孤独を紛らわすために同じ質問を繰り返すだけの廃人
解答者の特徴
・イケメンのエリート東大生・東大院生
・数学を生かしてバリバリ働いてるビジネスマン
・高額納税者
850132人目の素数さん
2018/08/10(金) 06:44:54.26ID:w3widXJH 質問者の特徴
・何もかも分かってるエリート高校生
・ネットや専門書で調べつくして、理解した上で書いてるスーパー頭脳
・何度も諦めずに質問をする努力家
解答者の特徴
・ブサメンの底辺Fラン大生・Fラン大院生
・数学と関係ないニート・無職
・非課税、年金滞納中
・何もかも分かってるエリート高校生
・ネットや専門書で調べつくして、理解した上で書いてるスーパー頭脳
・何度も諦めずに質問をする努力家
解答者の特徴
・ブサメンの底辺Fラン大生・Fラン大院生
・数学と関係ないニート・無職
・非課税、年金滞納中
851132人目の素数さん
2018/08/10(金) 07:06:25.25ID:3b34RinS やめたれw
852132人目の素数さん
2018/08/10(金) 13:22:21.83ID:f5zd+h1c 馬鹿比べ
853132人目の素数さん
2018/08/10(金) 13:38:20.12ID:LTrURKS9 https://i.imgur.com/2Xl2F6M.jpg
注に大人に受けがよくないとありますが高校数学の範囲外だから使わないようが良いという意味なのでしょうか?a=b=0でなければ使ってよいのでしょうか?(a,b同時に0にならなければよい?)
注に大人に受けがよくないとありますが高校数学の範囲外だから使わないようが良いという意味なのでしょうか?a=b=0でなければ使ってよいのでしょうか?(a,b同時に0にならなければよい?)
854132人目の素数さん
2018/08/10(金) 14:58:23.30ID:a2Q09sjV 2行3列の行列を2x3行列と呼ぶことはどの本にも書かれてあるのですが、
オックスフォード数学ミニ辞典ではこれは「行列の次数」と書いてあります。
2x3というのが行列の次数だそうです。
別の本には「行列の型」だと書かれてあります。
ウィキペディアの英語版には「行列のサイズ」だと書いてあります。
どれが本当なんでしょうか。
オックスフォード数学ミニ辞典ではこれは「行列の次数」と書いてあります。
2x3というのが行列の次数だそうです。
別の本には「行列の型」だと書かれてあります。
ウィキペディアの英語版には「行列のサイズ」だと書いてあります。
どれが本当なんでしょうか。
855132人目の素数さん
2018/08/10(金) 18:14:37.11ID:pYN6HXOg 普通はサイスと呼ぶ
n行n列なら「n次の(正方)行列」と言うが、一般の行列に対して次数などとは言わない
型は知らん
n行n列なら「n次の(正方)行列」と言うが、一般の行列に対して次数などとは言わない
型は知らん
856132人目の素数さん
2018/08/10(金) 18:14:54.45ID:pYN6HXOg サイズ
857132人目の素数さん
2018/08/10(金) 18:29:43.49ID:1gynkk5k 次数の英訳というか原語はなんだろ
858132人目の素数さん
2018/08/10(金) 18:52:15.24ID:a2Q09sjV 日本の数学書の多くには「行列の型」と書かれていることが多いように思われます。
「m x n型の行列」なんて言い方をしている本もあります。
この「型」はtypeではなくsizeの訳語でしょうかね???
オックスフォード数学ミニ辞典に載っている「行列の次数」はorder of matrixです。
https://www.onlinemathlearning.com/matrices-types.html
https://www.vitutor.com/alg/matrix/matrices_types.html
上ではtypes of matricesとして行行列(行ベクトル?)とか列行列(列ベクトル?)
とか単位行列とかゼロ行列とかが挙げられています。
行数x列数のことじゃありませんね。
https://en.wikipedia.org/wiki/Matrix_(mathematics)#Size
ウィキペディアの英語版では、行数x列数はsizeと呼ばれていますね。
ここを見てください。
「m×n次の行列」なんて言い方がされています。
「m x n型の行列」なんて言い方をしている本もあります。
この「型」はtypeではなくsizeの訳語でしょうかね???
オックスフォード数学ミニ辞典に載っている「行列の次数」はorder of matrixです。
https://www.onlinemathlearning.com/matrices-types.html
https://www.vitutor.com/alg/matrix/matrices_types.html
上ではtypes of matricesとして行行列(行ベクトル?)とか列行列(列ベクトル?)
とか単位行列とかゼロ行列とかが挙げられています。
行数x列数のことじゃありませんね。
https://en.wikipedia.org/wiki/Matrix_(mathematics)#Size
ウィキペディアの英語版では、行数x列数はsizeと呼ばれていますね。
ここを見てください。
「m×n次の行列」なんて言い方がされています。
859132人目の素数さん
2018/08/10(金) 18:53:08.33ID:a2Q09sjV URLをうっかり張り忘れました。
https://www.quora.com/How-do-we-find-the-order-of-a-matrix
https://www.quora.com/How-do-we-find-the-order-of-a-matrix
860132人目の素数さん
2018/08/10(金) 20:13:10.80ID:zWKD+DnF ベクトルの実数倍は何次元であろうと矢印が張る空間でイメージできるんだけど
ベクトルの複素数倍てのが2次元ですらイメージできない
なんぞこれ
ベクトルの複素数倍てのが2次元ですらイメージできない
なんぞこれ
861132人目の素数さん
2018/08/10(金) 21:47:45.18ID:pYN6HXOg 行列はイメージが大事とかいうのは一理あるけど
機械的操作をないがしろにしてはいけない
Don't think, feel.
機械的操作をないがしろにしてはいけない
Don't think, feel.
862132人目の素数さん
2018/08/10(金) 21:48:30.28ID:pYN6HXOg thinkでもfeelでもなかったな
863132人目の素数さん
2018/08/10(金) 23:35:05.30ID:BCUTJOxx 行列の次数というと、例えば、2x2行列を2次の正方行列、4x4行列を4次の正方行列、
1xn行列をn次の行ベクトル、mx1行列をm次の列ベクトルと呼んだりするときの*次
のことだと思ってしまうけど、それはそれで正しいのでしょうか。
1xn行列をn次の行ベクトル、mx1行列をm次の列ベクトルと呼んだりするときの*次
のことだと思ってしまうけど、それはそれで正しいのでしょうか。
864132人目の素数さん
2018/08/11(土) 12:51:12.83ID:l6Wvlr0y 正しくない
865132人目の素数さん
2018/08/11(土) 20:57:44.45ID:ptgjDdzl row size x column size = order of matrix
orderを型とか次数というのでは?
orderを型とか次数というのでは?
866132人目の素数さん
2018/08/12(日) 19:35:54.22ID:GKqHxK+6 いいません
867132人目の素数さん
2018/08/20(月) 12:34:52.04ID:tGIOG7QK Σ[k=1..n]k
――――――
Σ[k=2..n]k
これで作られる数列の一般項を教えてください
――――――
Σ[k=2..n]k
これで作られる数列の一般項を教えてください
868132人目の素数さん
2018/08/21(火) 06:39:02.78ID:qu4riARb 2次関数y=x2+ax+b(1≦x≦5)は x=2のとき最小となり、最大値は3である。このとき定数a、bを求めよ
869132人目の素数さん
2018/08/21(火) 12:02:36.14ID:0VsK5pzR y=x^2+ax+bは下に凸
y=(x+a/2)^2-a^2/4+bより頂点は(-a/2,-a^2/4+b)
i) -a/2<1
ii) 1≦-a/2<3
iii) 3≦-a/2<5
iv) 5≦-a/2
で場合分け
y=(x+a/2)^2-a^2/4+bより頂点は(-a/2,-a^2/4+b)
i) -a/2<1
ii) 1≦-a/2<3
iii) 3≦-a/2<5
iv) 5≦-a/2
で場合分け
870132人目の素数さん
2018/08/21(火) 13:06:02.74ID:gtFiLDqi 二次関数で最大値最小値になりうるのは
領域の端点と頂点のみ
x=2のとき最小となり
とあるからx=2は領域の端点でない 事に注目すると頂点のx座標が2つまり軸が2
(1≦x≦5)だから軸から遠いx=5のとき最大値3をとる。
これで式2つ立てれて連立してaとbが出る
領域の端点と頂点のみ
x=2のとき最小となり
とあるからx=2は領域の端点でない 事に注目すると頂点のx座標が2つまり軸が2
(1≦x≦5)だから軸から遠いx=5のとき最大値3をとる。
これで式2つ立てれて連立してaとbが出る
871132人目の素数さん
2018/08/22(水) 00:08:22.91ID:88xVGg0S XY座標に任意の4点ul(x0,y0),ur(x1,y1),dl(x2,y2),dr(x3,y3)が有り、
更に任意の点P(px,py)が有る。
任意の四角形(ul,ur,dl,dr)内での座標P'(x,y)すなわち
P = ( ul * x + ur * (1.0 - x ) ) * y + (dl * x + dr * (1.0 - x)) * (1.0 - y))
となる点P'(x,y)の求め方は存在しますか?
更に任意の点P(px,py)が有る。
任意の四角形(ul,ur,dl,dr)内での座標P'(x,y)すなわち
P = ( ul * x + ur * (1.0 - x ) ) * y + (dl * x + dr * (1.0 - x)) * (1.0 - y))
となる点P'(x,y)の求め方は存在しますか?
872132人目の素数さん
2018/08/22(水) 19:02:10.37ID:1oShQj7D xにx+nってなぜ代入できるのでしょうか?
873132人目の素数さん
2018/08/24(金) 21:37:43.25ID:uGgCYAp+ 原点Oの座標空間にA(1,0,0) B(0,2,0) C(0,0,4)をとり、三角形ABCの辺およびその内部をTで表す。
図形Tをz軸のまわりに1回転させてできる立体を平面z=aで切った切り口の図形の面積をS(a)で表しなさい。ただし、0≦a≦4とする。
この問題でT(0,0,a)とおいて線分BC,ACとの交点をそれぞれP,Qとおいて、π(PT^2-QT^2)を求めればよいと考えて解きました。
P(0,2-1/2a,a),Q(1-1/4a,0,a)とおくことができ計算した結果がS(a)=π(3/16a^2-3/2a∔3)となりました。
しかし解答を見るとπ(4-a^2)/5となっていて異なっています。
解答では正射影を利用してやっているのですが、私のこのやり方は間違っているのでしょうか?
またどう間違っているのか教えて頂けないでしょうか?
よろしくお願いします。
図形Tをz軸のまわりに1回転させてできる立体を平面z=aで切った切り口の図形の面積をS(a)で表しなさい。ただし、0≦a≦4とする。
この問題でT(0,0,a)とおいて線分BC,ACとの交点をそれぞれP,Qとおいて、π(PT^2-QT^2)を求めればよいと考えて解きました。
P(0,2-1/2a,a),Q(1-1/4a,0,a)とおくことができ計算した結果がS(a)=π(3/16a^2-3/2a∔3)となりました。
しかし解答を見るとπ(4-a^2)/5となっていて異なっています。
解答では正射影を利用してやっているのですが、私のこのやり方は間違っているのでしょうか?
またどう間違っているのか教えて頂けないでしょうか?
よろしくお願いします。
874132人目の素数さん
2018/08/24(金) 21:49:06.79ID:KL8GFrzC875132人目の素数さん
2018/08/24(金) 21:51:10.05ID:uGgCYAp+876132人目の素数さん
2018/08/24(金) 21:52:08.42ID:KL8GFrzC
877132人目の素数さん
2018/08/24(金) 21:54:12.95ID:l0zth8fT よく考えないとわからないのか
878132人目の素数さん
2018/08/25(土) 05:37:30.95ID:J8Lq7V50 0≦a<4
T(0,0,a), P(0,(-1/2)a+2,a), Q((-1/4)a+1,0,a)
TP=(-1/2)a+2, TQ=(1/2)TP, PQ=√(TP^2+TQ^2)=√(TP^2+(1/4)TP^2)=((√5)/2)TP
TからPQに下ろした垂線の足をHとすると
TP:TH=QP:QTより
TH=TP*QT/QP=TP*(1/2)TP/((√5)/2)TP=((√5)/5)TP
S(a)
=πTP^2-πTH^2
=π(TP^2-(1/5)TP^2)
=π(4/5)TP^2
=π(4/5)((-1/2)a+2)^2
=π(1/5)(-a+4)^2
S(4)=0だからa=4のときも成り立つ
T(0,0,a), P(0,(-1/2)a+2,a), Q((-1/4)a+1,0,a)
TP=(-1/2)a+2, TQ=(1/2)TP, PQ=√(TP^2+TQ^2)=√(TP^2+(1/4)TP^2)=((√5)/2)TP
TからPQに下ろした垂線の足をHとすると
TP:TH=QP:QTより
TH=TP*QT/QP=TP*(1/2)TP/((√5)/2)TP=((√5)/5)TP
S(a)
=πTP^2-πTH^2
=π(TP^2-(1/5)TP^2)
=π(4/5)TP^2
=π(4/5)((-1/2)a+2)^2
=π(1/5)(-a+4)^2
S(4)=0だからa=4のときも成り立つ
879132人目の素数さん
2018/08/25(土) 05:41:39.01ID:J8Lq7V50 回転体の体積は∫[0,4]S(a)daか、(底面の半径TP,高さ4の円錐の体積)-(底面の半径TH,高さ4の円錐の体積)
880132人目の素数さん
2018/08/30(木) 22:06:56.80ID:PL7NgMTG tan(x)-x=0 の正の解を小さい方から順にx_1, x_2, x_3, ・・・とおくとき
k→無限大のとき (k+0.5)pi - x_k は0に収束するといえますか。
k→無限大のとき (k+0.5)pi - x_k は0に収束するといえますか。
881132人目の素数さん
2018/08/31(金) 21:34:32.93ID:Q8WwdP0g 次の条件を満たす自然数A,B,C,Dを求めよ。
12A+20B+30C=1200
3A<12B<6C<4A
という問題なのですが、悪いアタマでなんとか苦労してA=35 B=9 C=20という解をできたのですが
どのように解くのが普通なのでしょうか。
12A+20B+30C=1200
3A<12B<6C<4A
という問題なのですが、悪いアタマでなんとか苦労してA=35 B=9 C=20という解をできたのですが
どのように解くのが普通なのでしょうか。
882132人目の素数さん
2018/08/31(金) 23:25:13.50ID:aTwlZgPC 問題ちがわね?
883132人目の素数さん
2018/09/01(土) 10:38:48.56ID:McE3RziY https://i.imgur.com/GZUm6PQ.jpg
(2)の、sint<0がπ<t<2πにならないことがよくわかりません
僕はサインの値が0未満なら第三、第四象限の範囲を表しているということ以外なにもわかりません
この問題は何をさせたいのですか
(2)の、sint<0がπ<t<2πにならないことがよくわかりません
僕はサインの値が0未満なら第三、第四象限の範囲を表しているということ以外なにもわかりません
この問題は何をさせたいのですか
884132人目の素数さん
2018/09/01(土) 10:59:49.33ID:i0tk9zAX >>883
小学校のころに720度も360度と同じってのやったろ
一周したり二周したりして戻ってきた角度も第3象限第4象限にあればいいから 角度自体は沢山該当する角度があるわけ
θが0〜2πで
tをθ-π/6としたらtの範囲は-π/6〜(2π-π/6)になる
その角度の中で第3第4象限にある範囲をかんがえている
πってのは180度だと考えていいから
θが0〜360度に対してtは-30〜330度で その角度の中で第3第4象限の位置にある奴考えるわけだ
実質聞いてる事は小学校レベルだぞ
小学校のころに720度も360度と同じってのやったろ
一周したり二周したりして戻ってきた角度も第3象限第4象限にあればいいから 角度自体は沢山該当する角度があるわけ
θが0〜2πで
tをθ-π/6としたらtの範囲は-π/6〜(2π-π/6)になる
その角度の中で第3第4象限にある範囲をかんがえている
πってのは180度だと考えていいから
θが0〜360度に対してtは-30〜330度で その角度の中で第3第4象限の位置にある奴考えるわけだ
実質聞いてる事は小学校レベルだぞ
885132人目の素数さん
2018/09/02(日) 18:18:18.67ID:WnW6aDui 720度と360度は違うけどな
886132人目の素数さん
2018/09/06(木) 18:33:13.20ID:UYIHG+Ch ベクトルの証明で質問させてください。
https://youtu.be/LazHFJDufYA?t=709
↑動画の18:30秒の2問目の練習問題が分かりません。
「異なる4点A、B、C、Dがあり、ベクトルAB=ベクトルDCのとき、
ベクトルAD=ベクトルBCが成り立つことを示せ。」
解説に「ベクトルが登場すると平行四辺形が出来る」と解説がありました。
なぜ、平行四辺形なのか?正方形ではダメなのですか?
https://youtu.be/LazHFJDufYA?t=709
↑動画の18:30秒の2問目の練習問題が分かりません。
「異なる4点A、B、C、Dがあり、ベクトルAB=ベクトルDCのとき、
ベクトルAD=ベクトルBCが成り立つことを示せ。」
解説に「ベクトルが登場すると平行四辺形が出来る」と解説がありました。
なぜ、平行四辺形なのか?正方形ではダメなのですか?
887132人目の素数さん
2018/09/06(木) 19:51:58.99ID:nBpbA6t2888132人目の素数さん
2018/09/06(木) 22:37:05.69ID:8yZteJvi889132人目の素数さん
2018/09/06(木) 23:20:28.34ID:O3aHnyGu890132人目の素数さん
2018/09/06(木) 23:24:27.58ID:O3aHnyGu891132人目の素数さん
2018/09/07(金) 06:19:53.96ID:xiAsQi+b >>890
一直線上の場合は?
一直線上の場合は?
892132人目の素数さん
2018/09/09(日) 09:40:51.29ID:GwsSbvc5 >>886
アジア人の話してるのに
「なぜアジア人なの?日本人じゃダメなの?」って言ってるのと同じ。
当然日本人が出てくることもあるが、日本人じゃないアジア人が
出てくる場合もあるので、日本人と限定してはいけないということ
アジア人の話してるのに
「なぜアジア人なの?日本人じゃダメなの?」って言ってるのと同じ。
当然日本人が出てくることもあるが、日本人じゃないアジア人が
出てくる場合もあるので、日本人と限定してはいけないということ
893132人目の素数さん
2018/09/09(日) 13:06:04.00ID:sfEQbxyD アジァー
894132人目の素数さん
2018/09/09(日) 16:09:28.96ID:IZNGwMC3 小、中学レベルの話かもですが、分数がわからなくなりました
お教え頂けますでしょうか?
(7+7√5)/2
等の分子に2つあるものは
7/2足す7√5/2をあわせて表記したものという解釈で合っていますか?
お教え頂けますでしょうか?
(7+7√5)/2
等の分子に2つあるものは
7/2足す7√5/2をあわせて表記したものという解釈で合っていますか?
895132人目の素数さん
2018/09/09(日) 16:10:28.25ID:J8hH/OfJ ちょっと何言ってるかわからない
896894
2018/09/09(日) 17:05:31.55ID:IZNGwMC3 合ってました
ご迷惑おかけしました
ご迷惑おかけしました
897132人目の素数さん
2018/09/10(月) 22:44:12.72ID:8MrzCUqj 2次関数の最小値の場合分けについて。
「最小値m(a)を求めよ。」に対して、
a≦0のとき a^2+4a (x=aのとき)
0≦a≦1のとき 4 (x=1のとき)
1≦aのとき a^2−4a (x=a+1のとき)
のように答えたら、x=…が不要ということで、減点されました。
問題文が「最小値を求めよ。」のときは、x=…も書くのに、どうしてですか?
「最小値m(a)を求めよ。」に対して、
a≦0のとき a^2+4a (x=aのとき)
0≦a≦1のとき 4 (x=1のとき)
1≦aのとき a^2−4a (x=a+1のとき)
のように答えたら、x=…が不要ということで、減点されました。
問題文が「最小値を求めよ。」のときは、x=…も書くのに、どうしてですか?
898132人目の素数さん
2018/09/10(月) 22:47:15.83ID:YBWobjUE899132人目の素数さん
2018/09/10(月) 22:58:52.67ID:8MrzCUqj 「最小値m(a)を求めよ。」と「最小値を求めよ。」の違いを教えていただけないでしょうか。
900132人目の素数さん
2018/09/10(月) 23:13:40.29ID:J30rr35o901132人目の素数さん
2018/09/10(月) 23:39:49.67ID:8MrzCUqj 「関数y=x^2(a≦x≦a+2)の最小値m(a)を求めよ。」
という問題で,解答を
a<−2のとき a^2+4a+4 (x=a+2のとき)
0≦a≦2のとき 0 (x=0のとき)
2<aのとき a^2 (x=aのとき)
と書いたら、「x=…のとき」が不要ということで減点されました。
m(a)がなく、ただ「最小値を求めよ。」のときは、「x=…のとき」を書くので
違いは何なんだろうということで悩んでいます。
という問題で,解答を
a<−2のとき a^2+4a+4 (x=a+2のとき)
0≦a≦2のとき 0 (x=0のとき)
2<aのとき a^2 (x=aのとき)
と書いたら、「x=…のとき」が不要ということで減点されました。
m(a)がなく、ただ「最小値を求めよ。」のときは、「x=…のとき」を書くので
違いは何なんだろうということで悩んでいます。
902132人目の素数さん
2018/09/10(月) 23:54:59.54ID:koM2hu+M 微妙な問題ですね
本番ではどちらでも良いかと思いますが、先生の言い分も理解できる、といったところです
m(a)を求めよ、とあるので、ここではaとm(a)の関係を求められていると考えられます
aの値が決定されると、ブラックボックスに入って最終的にm(a)という値が出てくる、これが関数の意味でした
今回の主役はaとm(a)で、yとかxはブラックボックスの中身です
ブラックボックスは中身を知らないからいいわけで、わざわざ外に出す必要はないですね
例えば、テレビの動く仕組みを知らなくてもテレビは見れます
テレビのスイッチ入れる度に、画面の横に内部の電流は幾つだなんだとか書かれてあったら困りますよね
そんな感じです
本番ではどちらでも良いかと思いますが、先生の言い分も理解できる、といったところです
m(a)を求めよ、とあるので、ここではaとm(a)の関係を求められていると考えられます
aの値が決定されると、ブラックボックスに入って最終的にm(a)という値が出てくる、これが関数の意味でした
今回の主役はaとm(a)で、yとかxはブラックボックスの中身です
ブラックボックスは中身を知らないからいいわけで、わざわざ外に出す必要はないですね
例えば、テレビの動く仕組みを知らなくてもテレビは見れます
テレビのスイッチ入れる度に、画面の横に内部の電流は幾つだなんだとか書かれてあったら困りますよね
そんな感じです
903132人目の素数さん
2018/09/11(火) 00:00:35.30ID:w+UDT0OS >>901
君が正しい。
xをある範囲の中で考えるとき、関数f(x)のある値mがその関数の最小値であるとは、
(1)f(A)=mとなるAがその範囲の中に存在し、(2)その範囲の中のどの値xに対してもf(x)≧mが成り立っている
の2つが満たされるときをいう。
したがって、最小を与えるx(君の解答記述の中の x=a+2のとき、x=0のとき、x=aのとき)を明示することは
なんら減点の対象にはならない。むしろ記述してない解答が減点の対象となる。
君が正しい。
xをある範囲の中で考えるとき、関数f(x)のある値mがその関数の最小値であるとは、
(1)f(A)=mとなるAがその範囲の中に存在し、(2)その範囲の中のどの値xに対してもf(x)≧mが成り立っている
の2つが満たされるときをいう。
したがって、最小を与えるx(君の解答記述の中の x=a+2のとき、x=0のとき、x=aのとき)を明示することは
なんら減点の対象にはならない。むしろ記述してない解答が減点の対象となる。
904132人目の素数さん
2018/09/11(火) 00:16:51.22ID:OX5eoiL5 902さん、903さん、丁寧なご回答ありがとうございました。
905132人目の素数さん
2018/09/11(火) 00:42:02.65ID:Gyf0GRF8 なんとなく先生の言いたい事は分かるけど減点はしないかなぁ
「全ての実数xに対して定義されるf(x)」の最小値を変数aに対する関数として求めよって言われた時に
最小値を出す流れの中でx=aの時とかの情報は欲しいしその段階で書いて無いのは減点対象だけど
最終的に答えとしてまとめる時にaの関数として表しているのにxについての情報とか聞いてないしなってなるのはある
「全ての実数xに対して定義されるf(x)」の最小値を変数aに対する関数として求めよって言われた時に
最小値を出す流れの中でx=aの時とかの情報は欲しいしその段階で書いて無いのは減点対象だけど
最終的に答えとしてまとめる時にaの関数として表しているのにxについての情報とか聞いてないしなってなるのはある
906132人目の素数さん
2018/09/11(火) 01:22:41.64ID:Cpfzsf5M どう考えても減点するのはおかしい
こういう教師が相加相乗を使ったとき聞かれてもないのに等号の場合を書かなければ減点とかやっていたら
さらに理解に苦しむ
こういう教師が相加相乗を使ったとき聞かれてもないのに等号の場合を書かなければ減点とかやっていたら
さらに理解に苦しむ
907132人目の素数さん
2018/09/11(火) 01:37:04.35ID:5wZvlX50 https://m.facebook.com/masaoki.iwasaki.9
https://twitter.com/mas20285
https://twitter.com/keepmathtop
https://twitter.com/kyuuchan_
https://twitter.com/xPuGPq8Tn9GWCJb
https://i.imgur.com/EuqD4Nf.png
https://i.imgur.com/AcRxZW4.jpg
https://i.imgur.com/4Dk16V9.jpg
https://i.imgur.com/JHemyAu.jpg
https://i.imgur.com/L463soq.jpg
https://i.imgur.com/jpf8lOd.jpg
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
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908132人目の素数さん
2018/09/11(火) 01:54:17.05ID:w+UDT0OS909132人目の素数さん
2018/09/11(火) 03:30:15.59ID:we3PZMMX >>901
そもそも場合分けが間違っている
そもそも場合分けが間違っている
910132人目の素数さん
2018/09/11(火) 08:12:51.16ID:K5DPyEMQ911132人目の素数さん
2018/09/11(火) 08:24:05.08ID:0BBEL6R1 場合分けがおかしい
これは致命的なので0点であたりまえ
これは致命的なので0点であたりまえ
912132人目の素数さん
2018/09/11(火) 09:22:50.29ID:QBWN+JGl913132人目の素数さん
2018/09/11(火) 09:46:22.28ID:gGtjePr0 逆にx=…が書いてあったから点がもらえたといえる
もしx=…が不要だから減点したと本当にいったのであればこの教師は何もわかってない
もしx=…が不要だから減点したと本当にいったのであればこの教師は何もわかってない
914132人目の素数さん
2018/09/11(火) 18:38:07.19ID:xnwwPEdC 場合分けが部分的に間違っているので、△をつけ、
さらにx=の値はいらないので「不要」と
赤ペンで書いたら、
生徒が勝手に「x=は不要なのに書いたから△になった」
と因果関係をつけてしまった
さらにx=の値はいらないので「不要」と
赤ペンで書いたら、
生徒が勝手に「x=は不要なのに書いたから△になった」
と因果関係をつけてしまった
915132人目の素数さん
2018/09/11(火) 19:16:05.91ID:w+UDT0OS916132人目の素数さん
2018/09/11(火) 22:14:24.20ID:9IiE9UPu 901です。
aの場合分けは単純にタイプミスです。すみません。
aの場合分けは単純にタイプミスです。すみません。
917132人目の素数さん
2018/09/13(木) 22:38:56.84ID:svWshe0b >>916
じゃあ、書い通りの答案を書いて見てよ。
じゃあ、書い通りの答案を書いて見てよ。
918132人目の素数さん
2018/09/14(金) 00:58:15.42ID:ZGYvSl7o 下に書く3の証明か、それとは違う別のうまい方針が欲しいです。
一辺が1の正八面体を平面αに射影した時のその図形の面積の範囲を求めよという問題で図形の最小値を考えています。
推測はできるのですが、厳密に証明するとなるとうまい方針が立たなくて困っています。
自分の方針では
1:図形に投影した後の図形の対称でない三点を、投影した図形の中心をOとしてベクトルで表す。
2:六角形の時には投影図の半分となる三角形があることを示す。
3:一つの軸を固定して回転させた時、平面積が最小となるのは軸を法線とする面がαと垂直になった時である。
4:さらに別の軸を固定した時に回転させた時に最小になるのは図形がひし形となる時である。
という流れで示そうとしているのですが、3が厳しいです。
一辺が1の正八面体を平面αに射影した時のその図形の面積の範囲を求めよという問題で図形の最小値を考えています。
推測はできるのですが、厳密に証明するとなるとうまい方針が立たなくて困っています。
自分の方針では
1:図形に投影した後の図形の対称でない三点を、投影した図形の中心をOとしてベクトルで表す。
2:六角形の時には投影図の半分となる三角形があることを示す。
3:一つの軸を固定して回転させた時、平面積が最小となるのは軸を法線とする面がαと垂直になった時である。
4:さらに別の軸を固定した時に回転させた時に最小になるのは図形がひし形となる時である。
という流れで示そうとしているのですが、3が厳しいです。
919132人目の素数さん
2018/09/14(金) 01:34:13.36ID:b4gluaAu >>918
一つの面の面積をSとする。
一つの頂点Pを共有する4面A,B,C,Dを考えてA,B,C,Dが光源に当たる側…(A)として一般性を失わない。
A,B,C,Dの法線ベクトルを(1,1,1),(-1,1,1),(1,-1,1),(-1,-1,1)としてよい。
光線の単位方向ベクトルを(xy,z)として(A)は
x+y+z≧0、-x+y+z≧0、x-y+z≧0、-x-y+z≧0。
このとき射影像の面積は
((x+y+z)S + (-x+y+z)S + (x-y+z)S + (-x-y+z)S)/√3 = (4/√3)Sz。
結局射影像の面積の取りうる値の範囲は
x^2+y^2+z^2=1、x+y+z≧0、-x+y+z≧0、x-y+z≧0、-x-y+z≧0…(B)
をx,y,zが動くときの
(4/√3)Sz
の範囲。
zを固定したとき(B)を満たす(x,y)が存在する条件は
円 x^2+y^2 = 1-z^2 と正方形 |x+y| ≦ z, |x-y| ≦ z が共有点を持つ時
なのでサラッと求まるハズ。
一つの面の面積をSとする。
一つの頂点Pを共有する4面A,B,C,Dを考えてA,B,C,Dが光源に当たる側…(A)として一般性を失わない。
A,B,C,Dの法線ベクトルを(1,1,1),(-1,1,1),(1,-1,1),(-1,-1,1)としてよい。
光線の単位方向ベクトルを(xy,z)として(A)は
x+y+z≧0、-x+y+z≧0、x-y+z≧0、-x-y+z≧0。
このとき射影像の面積は
((x+y+z)S + (-x+y+z)S + (x-y+z)S + (-x-y+z)S)/√3 = (4/√3)Sz。
結局射影像の面積の取りうる値の範囲は
x^2+y^2+z^2=1、x+y+z≧0、-x+y+z≧0、x-y+z≧0、-x-y+z≧0…(B)
をx,y,zが動くときの
(4/√3)Sz
の範囲。
zを固定したとき(B)を満たす(x,y)が存在する条件は
円 x^2+y^2 = 1-z^2 と正方形 |x+y| ≦ z, |x-y| ≦ z が共有点を持つ時
なのでサラッと求まるハズ。
920132人目の素数さん
2018/09/15(土) 19:46:33.58ID:3Xu8KOYU >>918
(1,0,0)(0,1,0)(0,0,1)(-1,0,0)(0,-1,0)(0,0,-1)
と平面ax+by+cz=0 ただし(a^2+b^2+c^2=1)
で考えたらどうでしょう?
それぞれの点が
(1-a^2,-ab,-ac) (-ab,1-b^2,-bc) (-ac,-bc,1-c^2)
(a^2-1,ab,ac) (ab,b^2-1,bc) (ac,bc,c^2-1)
に移るから
投射される面積は|a|+|b|+|c|になる
a≧0 b≧0 c≧0かつa^2+b^2+c^2=1の範囲で考えて
(a,b,c)と(1,1,1)の内積取りうる 範囲考えたら
最小になるのは
(a,b,c)=(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)
つまり正方形になる所ですね。
正八面体を横から見るとひし形っぽくおもっている人が多いけど正方形だからね
(1,0,0)(0,1,0)(0,0,1)(-1,0,0)(0,-1,0)(0,0,-1)
と平面ax+by+cz=0 ただし(a^2+b^2+c^2=1)
で考えたらどうでしょう?
それぞれの点が
(1-a^2,-ab,-ac) (-ab,1-b^2,-bc) (-ac,-bc,1-c^2)
(a^2-1,ab,ac) (ab,b^2-1,bc) (ac,bc,c^2-1)
に移るから
投射される面積は|a|+|b|+|c|になる
a≧0 b≧0 c≧0かつa^2+b^2+c^2=1の範囲で考えて
(a,b,c)と(1,1,1)の内積取りうる 範囲考えたら
最小になるのは
(a,b,c)=(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)
つまり正方形になる所ですね。
正八面体を横から見るとひし形っぽくおもっている人が多いけど正方形だからね
921132人目の素数さん
2018/09/15(土) 21:35:51.91ID:JJPiuzLj >>918
訂正
>一つの頂点Pを共有する4面A,B,C,Dを考えてA,B,C,Dが光源に当たる側…(A)として一般性を失わない。
これうそ。A,B,C,Dの対面をA’,B’C’D’として可能性はもう一つ, A,B,C,D’が光源に当たる側…(C)
この場合は
x+y+z≧0、-x+y+z≧0、x-y+z≧0、x+y-z≧0、x^2+y^2+z^2 = 1
を満たすときの車映像の面積 (2x+2y+2z)/√3 Sの範囲。
-x+y+z = u、x-y+z =v、x+y-z = wとおいて
u≧0、v≧0、w≧0、((v+w)/2)^2 + ((w+u)/2)^2 + ((u+v)/2)^2 = 1、
におけるu+v+wの範囲を求めればよい。
それはu+v+w = tとおいて方程式
u≧0、v≧0、w≧0、
(u-t/2)^2 + ((v-t)/2)^2 + ((w-t)/2)^2 = 1
が実数解をもつtの範囲。
下式の左辺はu=v=w=t/3のとき最小値t^2/3、u,v,wのうち2つが0のとき最大値t^2/2。
よって実数解を持つのは
t^2/3 ≦ 1 ≦ t^2/2
のとき。以下ry
訂正
>一つの頂点Pを共有する4面A,B,C,Dを考えてA,B,C,Dが光源に当たる側…(A)として一般性を失わない。
これうそ。A,B,C,Dの対面をA’,B’C’D’として可能性はもう一つ, A,B,C,D’が光源に当たる側…(C)
この場合は
x+y+z≧0、-x+y+z≧0、x-y+z≧0、x+y-z≧0、x^2+y^2+z^2 = 1
を満たすときの車映像の面積 (2x+2y+2z)/√3 Sの範囲。
-x+y+z = u、x-y+z =v、x+y-z = wとおいて
u≧0、v≧0、w≧0、((v+w)/2)^2 + ((w+u)/2)^2 + ((u+v)/2)^2 = 1、
におけるu+v+wの範囲を求めればよい。
それはu+v+w = tとおいて方程式
u≧0、v≧0、w≧0、
(u-t/2)^2 + ((v-t)/2)^2 + ((w-t)/2)^2 = 1
が実数解をもつtの範囲。
下式の左辺はu=v=w=t/3のとき最小値t^2/3、u,v,wのうち2つが0のとき最大値t^2/2。
よって実数解を持つのは
t^2/3 ≦ 1 ≦ t^2/2
のとき。以下ry
922132人目の素数さん
2018/09/16(日) 00:15:04.55ID:F93nUP/s >>921
上で質問したものです、ベクトル表示で解決しました、ありがとうございます
上で質問したものです、ベクトル表示で解決しました、ありがとうございます
923132人目の素数さん
2018/09/17(月) 11:33:47.97ID:nPpbt7st 面積をdΘで扇形に積分するのがどうにも気持ち悪いのは漏れだけですか
たとえ証明さてても気持ち悪い
たとえ証明さてても気持ち悪い
924132人目の素数さん
2018/09/17(月) 13:31:53.04ID:XQlAb8nz そもそも面積の定義がどうだったかを思い出せばそれほど不自然ではありませんね
925132人目の素数さん
2018/09/18(火) 01:15:57.10ID:zdl4hmKr バウムクーヘン
926132人目の素数さん
2018/09/18(火) 07:25:35.22ID:85JOj1Q3 バウムクーヘンも面が垂直に移動してするからいいけど扇形はアカン
927132人目の素数さん
2018/09/18(火) 12:39:55.56ID:wiWZ/8HL 何かを微小に変化させたの時の面積の増減を足し合わせただけだから、dxだろうがdθだろうが差はないぞ
大体、中心角θの扇形の面積求めるのだって本質的には同じこと
大体、中心角θの扇形の面積求めるのだって本質的には同じこと
928132人目の素数さん
2018/09/18(火) 18:11:19.37ID:Km2ZLC/b >>923
そういうことを言う子は決まっている。
積分が分からないんじゃなくて、以下のどれかをつかみ損ねていることが多い。
1)円周率(π)とは何か。円周率(π)の定義は小学校で習う。
2)相似図形の対応する長さの比が2倍なら面積は何倍か。相似は中学校だ。
3)180°=πとはどういうことか。弧度法は高校1年生の必修事項だ。
この3つがスラスラ答えられないなら、違和感の原因は恐らく積分ではない。
積分の遥か手前の初等概念でずっこけているんだ。
この3つが完璧に説明できるのに違和感を感じるなら、
そのとき初めて積分の微妙な話に疑問を持っていると言えるだろう。
一度冷静に考えて見た方がいい。
そういうことを言う子は決まっている。
積分が分からないんじゃなくて、以下のどれかをつかみ損ねていることが多い。
1)円周率(π)とは何か。円周率(π)の定義は小学校で習う。
2)相似図形の対応する長さの比が2倍なら面積は何倍か。相似は中学校だ。
3)180°=πとはどういうことか。弧度法は高校1年生の必修事項だ。
この3つがスラスラ答えられないなら、違和感の原因は恐らく積分ではない。
積分の遥か手前の初等概念でずっこけているんだ。
この3つが完璧に説明できるのに違和感を感じるなら、
そのとき初めて積分の微妙な話に疑問を持っていると言えるだろう。
一度冷静に考えて見た方がいい。
929132人目の素数さん
2018/09/18(火) 18:44:15.41ID:Sav6VD9b 【生徒と教師の恋愛について】
まずはこちらをご覧ください。
https://2ch.vet/re_maguro_poverty_1535964420_a_0
https://ja-jp.facebook.com/masaoki.iwasaki.9
https://twpro.jp/kainoko1
https://www32.atwiki.jp/wslc/pages/21.html
https://twitter.com/mas20285
https://twitter.com/keepmathtop
https://twitter.com/K46_N700_hikari
成立学園1-F担任の岩崎柾典先生がヤバイ。
成立学園に勤めるのは3年目。
担当科目は数学。
女子テニス部の顧問をしている。
何がヤバイというと、2013年4月から2015年3月まで宮前平中に働いていたらしく、女子中学生とsexしたことがバレて、飛ばされたから。
今でも教師を続けているのがすごく不思議な感じだよ。
岩崎先生って、ツイッターとFacebookをやってるみたいだから、覗いてみては?
https://i.imgur.com/QlmRJRA.jpg
https://i.imgur.com/gwhRBYF.jpg
https://i.imgur.com/R4zalpP.jpg
https://i.imgur.com/mz5APEc.jpg
https://i.imgur.com/e5qzzlE.jpg
https://i.imgur.com/GSC0Ksw.jpg
https://i.imgur.com/Nke9iTe.png
https://i.imgur.com/eqZly2J.jpg
これはなんなのよ!
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
まずはこちらをご覧ください。
https://2ch.vet/re_maguro_poverty_1535964420_a_0
https://ja-jp.facebook.com/masaoki.iwasaki.9
https://twpro.jp/kainoko1
https://www32.atwiki.jp/wslc/pages/21.html
https://twitter.com/mas20285
https://twitter.com/keepmathtop
https://twitter.com/K46_N700_hikari
成立学園1-F担任の岩崎柾典先生がヤバイ。
成立学園に勤めるのは3年目。
担当科目は数学。
女子テニス部の顧問をしている。
何がヤバイというと、2013年4月から2015年3月まで宮前平中に働いていたらしく、女子中学生とsexしたことがバレて、飛ばされたから。
今でも教師を続けているのがすごく不思議な感じだよ。
岩崎先生って、ツイッターとFacebookをやってるみたいだから、覗いてみては?
https://i.imgur.com/QlmRJRA.jpg
https://i.imgur.com/gwhRBYF.jpg
https://i.imgur.com/R4zalpP.jpg
https://i.imgur.com/mz5APEc.jpg
https://i.imgur.com/e5qzzlE.jpg
https://i.imgur.com/GSC0Ksw.jpg
https://i.imgur.com/Nke9iTe.png
https://i.imgur.com/eqZly2J.jpg
これはなんなのよ!
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
930132人目の素数さん
2018/09/18(火) 18:52:06.87ID:Km2ZLC/b >>928
肝心なのを一つ忘れていた。あまりにも初歩だから、
さすがにわからないとは思わないが念のため。
4)面積とは何か。長方形の面積は、なぜ(縦の長さ)×(横の長さ)か。
これは小学校2年生くらいか。少なくとも円周率より前に習う。
これに即答できないなら重症かもしれない。
肝心なのを一つ忘れていた。あまりにも初歩だから、
さすがにわからないとは思わないが念のため。
4)面積とは何か。長方形の面積は、なぜ(縦の長さ)×(横の長さ)か。
これは小学校2年生くらいか。少なくとも円周率より前に習う。
これに即答できないなら重症かもしれない。
931132人目の素数さん
2018/09/18(火) 19:08:37.66ID:l1E2qqLL えっそれだけはちょっとレベル高くなるんじゃない?
932132人目の素数さん
2018/09/18(火) 22:59:32.52ID:85JOj1Q3 長さyが垂直に動いて面積が出来る
広さSが垂直に動いて体積が出来る
だが扇形てめえはだめだ1/2*r^2てなんじゃい
広さSが垂直に動いて体積が出来る
だが扇形てめえはだめだ1/2*r^2てなんじゃい
933学術
2018/09/18(火) 23:07:34.05ID:bdccv7Cm 垂直は不自然だな。
934132人目の素数さん
2018/09/18(火) 23:35:50.82ID:l1E2qqLL 単におうぎ形の小さいタイルに分割して
その面積足して出しただけじゃん
その面積足して出しただけじゃん
935132人目の素数さん
2018/09/18(火) 23:48:29.25ID:u5mdSfin 面積は難しいよ。
高校になっても、平面上の半径rの円の面積がπr^2 の証明どころか
まずその面積とは何かについての定義すら満足に与えられてないだろ
高校になっても、平面上の半径rの円の面積がπr^2 の証明どころか
まずその面積とは何かについての定義すら満足に与えられてないだろ
936132人目の素数さん
2018/09/18(火) 23:54:07.47ID:wa/1jcBE 「動いて」って言ってるし、分割の極限のイメージが付いてないんだろう
937132人目の素数さん
2018/09/19(水) 00:01:25.82ID:zvew606s まあアカンだのだめだだの非数学的な態度には呆れるが
938132人目の素数さん
2018/09/19(水) 21:17:09.66ID:XITMvXb+ >>932
半径rの円の面積は、πr^2。
半径rの円の周長は、2πr。
角度θradの扇形の弧長は、rθ。
これから、角度θの扇形の面積は、
πr^2*(rθ)/(2πr)=1/2*r^2*θになる。
弧度法を使わない場合、円を1周すれば、角度は360°だ。
扇形の角度をθ°とすれば、扇形の面積は、πr^2*(θ°/360°)になる。
扇形の面積なんて、弧度法を使わなければ、中学校2年生のやさしい問題だ。
半径rの円の面積は、πr^2。
半径rの円の周長は、2πr。
角度θradの扇形の弧長は、rθ。
これから、角度θの扇形の面積は、
πr^2*(rθ)/(2πr)=1/2*r^2*θになる。
弧度法を使わない場合、円を1周すれば、角度は360°だ。
扇形の角度をθ°とすれば、扇形の面積は、πr^2*(θ°/360°)になる。
扇形の面積なんて、弧度法を使わなければ、中学校2年生のやさしい問題だ。
939132人目の素数さん
2018/09/19(水) 21:47:22.57ID:XITMvXb+ >>935
面積の考え方は、小学校で習う。
長方形の面積が、縦の長さ×横の長さで表されることが説明できないなら、
その子の数学力は、小学校の低学年レベルと言わざるを得ない。
さすがにそれはいだだけない。
また、極限に関する厳密な証明はしないが、
円の面積がπr^2になることの説明は中学校で習う。
これが理解できていないとしたら、それもかなり問題だ。
測度論を考えている訳ではない。素朴な面積の考え方はとても簡単だ。
小学校3,4年なら十分理解できる。
面積の考え方は、小学校で習う。
長方形の面積が、縦の長さ×横の長さで表されることが説明できないなら、
その子の数学力は、小学校の低学年レベルと言わざるを得ない。
さすがにそれはいだだけない。
また、極限に関する厳密な証明はしないが、
円の面積がπr^2になることの説明は中学校で習う。
これが理解できていないとしたら、それもかなり問題だ。
測度論を考えている訳ではない。素朴な面積の考え方はとても簡単だ。
小学校3,4年なら十分理解できる。
940132人目の素数さん
2018/09/19(水) 23:16:36.73ID:bmil4jiq こんなことも分からないの、って最悪指導の典型。
941132人目の素数さん
2018/09/19(水) 23:36:49.50ID:JinVsCH6 高校ではなく中学レベルで申し訳ないのですが、息子に出題された課題がどうしても解けません
模範解答を教えていただけませんでしょうか
よろしくお願いします
問題
ある資格試験は合格率が20%である。その試験に1度不合格となった者は必ず2回目を受験するものとし、2回目でも合格できなかった者は、以後受験しないものとする
この試験の合格者の平均受験回数は何回か
模範解答を教えていただけませんでしょうか
よろしくお願いします
問題
ある資格試験は合格率が20%である。その試験に1度不合格となった者は必ず2回目を受験するものとし、2回目でも合格できなかった者は、以後受験しないものとする
この試験の合格者の平均受験回数は何回か
942132人目の素数さん
2018/09/19(水) 23:40:05.64ID:dHok8gN8 分からない問題はここに書いてね447
http://rio2016.2ch.net/test/read.cgi/math/1537106483/
小中学校範囲の算数・数学の問題のスレ Part 54 [無断転載禁止]
http://rio2016.2ch.net/test/read.cgi/math/1483872494/
こういうスレッドなら、親を名乗る必要はないと思いますよ
http://rio2016.2ch.net/test/read.cgi/math/1537106483/
小中学校範囲の算数・数学の問題のスレ Part 54 [無断転載禁止]
http://rio2016.2ch.net/test/read.cgi/math/1483872494/
こういうスレッドなら、親を名乗る必要はないと思いますよ
943132人目の素数さん
2018/09/19(水) 23:47:45.62ID:JinVsCH6944132人目の素数さん
2018/09/22(土) 18:04:17.33ID:hHcXowJH 高校数学の全分野を総復習するのに優れた教材を教えてください
ある人に「数学読本」を勧められて
確かに良さそうな本なのですが量が多いので迷っています
ある人に「数学読本」を勧められて
確かに良さそうな本なのですが量が多いので迷っています
945132人目の素数さん
2018/09/22(土) 18:07:32.21ID:E+fu1y5y 教科書はどうですか?
946132人目の素数さん
2018/09/23(日) 12:52:51.38ID:vx+NXTHe 教科書をなめちゃあかん
ちゃんと読んだ奴は少ないから過小評価されてるな
ちゃんと読んだ奴は少ないから過小評価されてるな
947132人目の素数さん
2018/09/23(日) 12:54:07.61ID:PH84y1u6 仮にもお国に認められた本ですからね教科書というのは
そこまでわかりにくかったり変なこと書かれてるわけないんです
そこまでわかりにくかったり変なこと書かれてるわけないんです
948132人目の素数さん
2018/09/24(月) 12:59:11.89ID:PvI9iGzA 分野によるけど
949132人目の素数さん
2018/09/24(月) 18:09:34.69ID:20s//uRv 指導要領の縛りの内で書いてるから良書とは限らない
950132人目の素数さん
2018/09/25(火) 13:38:32.50ID:QyVcw+aD 読んだんか?
951 【4.9m】
2018/09/25(火) 20:22:34.25ID:831HQZG+ 通学する電車の中で隅々まで読んで↑に受かったね
問題が頭の中で解けるレベルなのが良い
問題が頭の中で解けるレベルなのが良い
952fusianasan
2018/09/25(火) 20:23:45.29ID:831HQZG+ ↑ね
見ろよ見ろよ
見ろよ見ろよ
953132人目の素数さん
2018/09/25(火) 20:24:20.37ID:831HQZG+ うーん
954132人目の素数さん
2018/10/07(日) 14:36:36.72ID:5DRIK+m3 具体的な問題ではなく、考え方についての質問です
微分を学校で習いましたが、ある等式があってその式について
「両辺をxで微分すると、、、」という解き方がありました
両辺に2をかけたり、両辺を二乗したりするのと同じ気軽さで
書いてあったので、ちょっとびっくりしました
微分って、もっとなんかとても複雑なものと思っていたんですが、
どんな等式にでも使えるものなんですか?
微分を学校で習いましたが、ある等式があってその式について
「両辺をxで微分すると、、、」という解き方がありました
両辺に2をかけたり、両辺を二乗したりするのと同じ気軽さで
書いてあったので、ちょっとびっくりしました
微分って、もっとなんかとても複雑なものと思っていたんですが、
どんな等式にでも使えるものなんですか?
955132人目の素数さん
2018/10/07(日) 18:24:42.38ID:WDkQwWME >>954
意味がわからない。
例えば、y=x^2という関数を微分する場合、
普段、あなたはそれをどのように表してるんだ。
ちなみに、私は以下のように書いている。
y'=2x あるいは、(dy/dx)=2x
意味がわからない。
例えば、y=x^2という関数を微分する場合、
普段、あなたはそれをどのように表してるんだ。
ちなみに、私は以下のように書いている。
y'=2x あるいは、(dy/dx)=2x
956132人目の素数さん
2018/10/07(日) 20:36:31.07ID:5DRIK+m3 >>955
うまく伝わらなかったので、具体的に書きます。
「f(x)を(x-a)^2で割ったときの余りを、
a、f(a)、f'(a)を用いて表せ」
という問題で、
f(x)=(x-a)^2 · Q(x) + px+q
などとおくところまではわかるのですが、この式の両辺を
微分すると…と解法が続いていたので、ちょっと疑問に
思ったのです。
まだ習いたてで知らないだけかもしれないですが、
微分を使うのは関数を微分して接線を求めたり、
微分そのものの計算問題しか見たことがなかったので、
「こんなところで使っていいの?」
と思って質問しました。
だから、等式が出てきたら、両辺を二乗したり、両辺をゼロで
割ったりという、いわゆる方程式でよく使う方法と
同じように、気軽に使えるのかな?と思って質問しました。
うまく伝わらなかったので、具体的に書きます。
「f(x)を(x-a)^2で割ったときの余りを、
a、f(a)、f'(a)を用いて表せ」
という問題で、
f(x)=(x-a)^2 · Q(x) + px+q
などとおくところまではわかるのですが、この式の両辺を
微分すると…と解法が続いていたので、ちょっと疑問に
思ったのです。
まだ習いたてで知らないだけかもしれないですが、
微分を使うのは関数を微分して接線を求めたり、
微分そのものの計算問題しか見たことがなかったので、
「こんなところで使っていいの?」
と思って質問しました。
だから、等式が出てきたら、両辺を二乗したり、両辺をゼロで
割ったりという、いわゆる方程式でよく使う方法と
同じように、気軽に使えるのかな?と思って質問しました。
957132人目の素数さん
2018/10/07(日) 20:39:33.46ID:5DRIK+m3958132人目の素数さん
2018/10/07(日) 20:43:23.29ID:I2sIXbF/ f(x)=g(x)ならばf(x+h)=g(x+h)
∴f(x+h)-f(x)=g(x+h)-g(x)
∴{f(x+h)-f(x)}/h={g(x+h)-g(x)}/h
∴lim[h→0]{f(x+h)-f(x)}/h=lim[h→0]{g(x+h)-g(x)}/h
∴f'(x)=g'(x)
∴f(x+h)-f(x)=g(x+h)-g(x)
∴{f(x+h)-f(x)}/h={g(x+h)-g(x)}/h
∴lim[h→0]{f(x+h)-f(x)}/h=lim[h→0]{g(x+h)-g(x)}/h
∴f'(x)=g'(x)
959132人目の素数さん
2018/10/07(日) 20:52:41.02ID:D/OxZX71 (1)理屈っぽく、粘着質な性格である
(2)中学・高校時代はクラスの隅にいるような目立たない存在だった
(3)人と話すとき目を合わさない、またボソボソと小さな声でしゃべる
(4)模型など何かを収集するとこが趣味になっている
(5)ファッションセンスがダサい、またファッション関係の知識に乏しい
(6)人と話しても相手を楽しませる事が出来ない
(7)常に挙動不審、またテンションが低い
(8)自分の部屋で2chやってる時が一番落ち着く
(9)ネットでは強気だが、リアルでは弱気でショボイ
(10)街中でカップルを見かけると敵意を持つ
(11)チビ、メガネ、デブ、ガリ、天パ、ハゲのいずれかである
(12)人が自分をどう見てるかが非常に気になる
(13)2次元キャラに恋愛感情を持ったことがある
(14)美容院ではなく床屋or自分で髪を切る
(15)容姿にコンプレックスを持っている
(16)物静かで気弱そうな異性がタイプ
(17))一人でファミレスに行って食事したことがある
(18)異性と遊んだり、異性の家に遊びに行った経験がない
(19)面倒なことは親にやってもらうことが多い
(20)いい歳こいてアニメや漫画、ゲームを卒業できな
(2)中学・高校時代はクラスの隅にいるような目立たない存在だった
(3)人と話すとき目を合わさない、またボソボソと小さな声でしゃべる
(4)模型など何かを収集するとこが趣味になっている
(5)ファッションセンスがダサい、またファッション関係の知識に乏しい
(6)人と話しても相手を楽しませる事が出来ない
(7)常に挙動不審、またテンションが低い
(8)自分の部屋で2chやってる時が一番落ち着く
(9)ネットでは強気だが、リアルでは弱気でショボイ
(10)街中でカップルを見かけると敵意を持つ
(11)チビ、メガネ、デブ、ガリ、天パ、ハゲのいずれかである
(12)人が自分をどう見てるかが非常に気になる
(13)2次元キャラに恋愛感情を持ったことがある
(14)美容院ではなく床屋or自分で髪を切る
(15)容姿にコンプレックスを持っている
(16)物静かで気弱そうな異性がタイプ
(17))一人でファミレスに行って食事したことがある
(18)異性と遊んだり、異性の家に遊びに行った経験がない
(19)面倒なことは親にやってもらうことが多い
(20)いい歳こいてアニメや漫画、ゲームを卒業できな
960132人目の素数さん
2018/10/07(日) 21:01:15.96ID:it7EQ2Eg961132人目の素数さん
2018/10/07(日) 22:31:08.66ID:WDkQwWME962132人目の素数さん
2018/10/11(木) 10:57:22.88ID:pH6LMRjy963132人目の素数さん
2018/10/11(木) 16:10:02.52ID:sFTkpsnw ,/"ヽ ,/゛ヽ
,/ :::::ヽ ,/ ::::ヽ
,i ::::::ヽ ,/ ::::ヽ
,i """/ ::::ヽ
,i ::::ヽ
,i ::::i
i ○ ○ :::::i はにゃ〜〜〜〜〜〜〜〜ん♪
i \|/ :::::i
i | ̄ ̄| /|\ ::::i
゛i ノ ::::i
゛丶 ::::/
/´゛゛゛ """""ヽ
,i::::::: ::::::::::ヽ⌒ヽ
,i:::::: ....... :::::::::iヽ ヽ
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`" " " " """"
964132人目の素数さn
2018/10/11(木) 18:52:45.31ID:OYjzbvEh 多項式だから微分が使える。
以下、質問から離れるが、
多項式の割り算の問題に微分を使うのは
やりすぎだと思う。
使わずに済む方法があるかも。
以下、質問から離れるが、
多項式の割り算の問題に微分を使うのは
やりすぎだと思う。
使わずに済む方法があるかも。
965132人目の素数さん
2018/10/12(金) 09:43:04.88ID:GRxlK+xo 組合せの数 C[n,3] (n=1,2,3,・・・) のなかに平方数はいくらでも無数にありますか?
n=1,2のときだけでしょうか。
n=1,2のときだけでしょうか。
966132人目の素数さん
2018/10/12(金) 19:46:54.25ID:XClNk0HB ↑何いってんの?こいつ
967132人目の素数さん
2018/10/12(金) 20:47:19.42ID:c72A1ukK すみません
数学の試験で
ax+xをx(a+1)と書いたら減点されてしまうのでしょうか?
数学の試験で
ax+xをx(a+1)と書いたら減点されてしまうのでしょうか?
968132人目の素数さん
2018/10/12(金) 21:33:52.13ID:72cesl8m いいえ
969965
2018/10/12(金) 21:50:07.63ID:GRxlK+xo >>965はカキ間違いました
正しい質問は
組合せの数 C[n,3] (n=3,4,5,・・) のなかに平方数はいくらでも無数にありますか?
n=3のときのC[3,3]=1 と n=4のときのC[4,3]=4だけでしょうか。
正しい質問は
組合せの数 C[n,3] (n=3,4,5,・・) のなかに平方数はいくらでも無数にありますか?
n=3のときのC[3,3]=1 と n=4のときのC[4,3]=4だけでしょうか。
970132人目の素数さん
2018/10/12(金) 21:55:34.11ID:UbZGNwQq どこからどう見ても書き間違いじゃないな
971132人目の素数さん
2018/10/13(土) 01:05:48.36ID:0aqObBBf ・5以上の素因数は連続する3数に高々1度しか出てこない
・2の倍数と4の倍数が3の倍数を挟んでいるときは2の倍数を2で割れば2でも3でも割りきれない数になる
・2の倍数と4の倍数が3の倍数を挟んでいるときは2の倍数を2で割れば2でも3でも割りきれない数になる
972132人目の素数さん
2018/10/13(土) 01:50:06.41ID:qVm3bbN1 >>969
C[n,3] = abc/6 ((a,b,c) は連続する3数)とおいてbはacと互いに素、(a,c) = 1,2。
よって2,3以外の素因子の多重度はa,b,c全て偶数。
2,3についての多重度が奇数であるものはちょうど一つ。
よって
(a.b,c) = (6x^2,y^2,z^2)、(2x^2,3y^2,z^2)、(2x^2,y^2,3z^2)、
(3x^2,2y^2,z^2)、(x^2,6y^2,z^2)、(x^2,2y^2,3z^2)、
(3x^2,y^2,2z^2)、(x^2,3y^2,2z^2)、(x^2,y^2,6z^2)
とおける。
u^2-2v^2 = 1⇔(u,v) = (3,1)、u^2-2v^2 = -1⇔(u,v) = (1,1)、u^2-3v^2 = 1⇔(u,v) = (2,1)、u^2-3v^2 = -1⇔解無し
により適するのは(a,b,c) = (2,3,4)、(1,2,3)。
C[n,3] = abc/6 ((a,b,c) は連続する3数)とおいてbはacと互いに素、(a,c) = 1,2。
よって2,3以外の素因子の多重度はa,b,c全て偶数。
2,3についての多重度が奇数であるものはちょうど一つ。
よって
(a.b,c) = (6x^2,y^2,z^2)、(2x^2,3y^2,z^2)、(2x^2,y^2,3z^2)、
(3x^2,2y^2,z^2)、(x^2,6y^2,z^2)、(x^2,2y^2,3z^2)、
(3x^2,y^2,2z^2)、(x^2,3y^2,2z^2)、(x^2,y^2,6z^2)
とおける。
u^2-2v^2 = 1⇔(u,v) = (3,1)、u^2-2v^2 = -1⇔(u,v) = (1,1)、u^2-3v^2 = 1⇔(u,v) = (2,1)、u^2-3v^2 = -1⇔解無し
により適するのは(a,b,c) = (2,3,4)、(1,2,3)。
973132人目の素数さん
2018/10/17(水) 18:27:59.17ID:ppuaXtV2 質問です
(2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9)=0
このとき、xについての恒等式ならば
2a-1=0, b-2=0, 3c+9=0となることの理屈がわかりません
これって、逆にいうと、x^2やxの係数、そして定数項の各部分が
0以外の値でないと、合計を0
それが直感的にしっくりきません、本当にそうなるの?と思ってしまいます。
もしかしたら、次数が違う文字(x^2とxなど)を足し引きしたとしても
絶対に0になることはない、ということが、この法則の根拠になっているのかとも考えましたが
x^2-x=0を満たすxの解は、x(x-1)=0、x=1、このように存在し、これを反例として
「次数の違う文字同士を引いて値が0になることはない」を否定することができるので
僕は2a-1=0, b-(略)が導かれる根拠を完全に失ってしまいました
(2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9)=0
このとき、xについての恒等式ならば
2a-1=0, b-2=0, 3c+9=0となることの理屈がわかりません
これって、逆にいうと、x^2やxの係数、そして定数項の各部分が
0以外の値でないと、合計を0
それが直感的にしっくりきません、本当にそうなるの?と思ってしまいます。
もしかしたら、次数が違う文字(x^2とxなど)を足し引きしたとしても
絶対に0になることはない、ということが、この法則の根拠になっているのかとも考えましたが
x^2-x=0を満たすxの解は、x(x-1)=0、x=1、このように存在し、これを反例として
「次数の違う文字同士を引いて値が0になることはない」を否定することができるので
僕は2a-1=0, b-(略)が導かれる根拠を完全に失ってしまいました
974132人目の素数さん
2018/10/17(水) 19:24:41.13ID:O4XG5fOc 二次関数のグラフ考えてみれば良いですね
全てのxに対して(2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9)=0ってことは、y=(2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9)のグラフがx軸に張り付くってことです
y=0の直前にならないとダメですね
係数が0にならないとダメですね
全てのxに対して(2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9)=0ってことは、y=(2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9)のグラフがx軸に張り付くってことです
y=0の直前にならないとダメですね
係数が0にならないとダメですね
975132人目の素数さん
2018/10/17(水) 22:43:40.97ID:w43ZlZqk >>972
C[50,3] はどうすればいいのですか
C[50,3] はどうすればいいのですか
976132人目の素数さん
2018/10/18(木) 00:13:27.27ID:AC5Di51t977132人目の素数さん
2018/10/18(木) 00:46:32.91ID:MxKVVcoK >>973
> 質問です
> (2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9)=0
> このとき、xについての恒等式ならば
> 2a-1=0, b-2=0, 3c+9=0となることの理屈がわかりません
多項式として 0 である とは、全ての係数が0であることと定義される。
従って 多項式 (2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9) が 0 であるための必要十分条件は
2a-1=0, b-2=0, 3c+9=0 となる。
ところが、多項式関数 f(x)=(2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9 が恒等的に0である、とは
多項式として0であるのとは違って、
関数f(x)の定義域を動く変数xがどのような値をとっても常にf(x)=0となること、と定義される。
より進んだ数学の中には、多項式としては 0 ではないが、それを多項式関数と見た場合は 0 というようなものがある。
質問にある 恒等的に 0 である とは、高校レベルの場合は
定義域実数上の関数として常に 0 の意味として扱うのが問題の趣旨のようなので、
解答としては例えば次のようなものが考えられる。
f(0)=0なので f(0)=3c+9=0。よって、c=-3
またこのとき、 f(1)=0なので (2a-1)+(b-2)=0、f(-1)=(2a-1)-(b-2)=0 、これより 2a-1=0 かつ b-2=0
逆に、 2a-1=0、b-2=0、3c+9=0 ならば明らかにすべてのxの値に対して f(x)=0 である。
> 質問です
> (2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9)=0
> このとき、xについての恒等式ならば
> 2a-1=0, b-2=0, 3c+9=0となることの理屈がわかりません
多項式として 0 である とは、全ての係数が0であることと定義される。
従って 多項式 (2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9) が 0 であるための必要十分条件は
2a-1=0, b-2=0, 3c+9=0 となる。
ところが、多項式関数 f(x)=(2a-1)x^2+(b-2)x+(3c+9 が恒等的に0である、とは
多項式として0であるのとは違って、
関数f(x)の定義域を動く変数xがどのような値をとっても常にf(x)=0となること、と定義される。
より進んだ数学の中には、多項式としては 0 ではないが、それを多項式関数と見た場合は 0 というようなものがある。
質問にある 恒等的に 0 である とは、高校レベルの場合は
定義域実数上の関数として常に 0 の意味として扱うのが問題の趣旨のようなので、
解答としては例えば次のようなものが考えられる。
f(0)=0なので f(0)=3c+9=0。よって、c=-3
またこのとき、 f(1)=0なので (2a-1)+(b-2)=0、f(-1)=(2a-1)-(b-2)=0 、これより 2a-1=0 かつ b-2=0
逆に、 2a-1=0、b-2=0、3c+9=0 ならば明らかにすべてのxの値に対して f(x)=0 である。
978132人目の素数さん
2018/10/18(木) 00:59:28.70ID:BoJlALsC >>977
>より進んだ数学の中には、多項式としては 0 ではないが、それを多項式関数と見た場合は 0 というようなものがある。
ありません
複素関数を考えるにしても、多項式、すなわち連結領域上の正則関数を考えるならば、一致の定理よりある部分で0なら全体で0です
多項式とは有限次元で打ち切りですから、収束半径は無限大、すなわち複素数全体で0となります
>より進んだ数学の中には、多項式としては 0 ではないが、それを多項式関数と見た場合は 0 というようなものがある。
ありません
複素関数を考えるにしても、多項式、すなわち連結領域上の正則関数を考えるならば、一致の定理よりある部分で0なら全体で0です
多項式とは有限次元で打ち切りですから、収束半径は無限大、すなわち複素数全体で0となります
979132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:11:11.10ID:MxKVVcoK >>978
標数2の素体上で多項式関数 x^2+x を考えると、これは常に0関数となります。
標数2の素体上で多項式関数 x^2+x を考えると、これは常に0関数となります。
980132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:13:16.71ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
981132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:13:29.75ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
982132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:13:58.44ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
983132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:14:17.55ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
984132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:14:34.92ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
985132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:14:52.56ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
986132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:15:10.20ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
987132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:15:27.98ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
988132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:15:44.45ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
989132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:16:01.16ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
990132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:16:22.12ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
991132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:16:39.77ID:BoJlALsC >>979
殺す
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992132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:16:56.43ID:BoJlALsC >>979
殺す
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993132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:16:59.70ID:MxKVVcoK よほど恥ずかしかったみたいだね^^
994132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:17:12.48ID:BoJlALsC >>979
殺す
殺す
995132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:17:41.99ID:BoJlALsC >>993
殺す
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996132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:18:00.91ID:BoJlALsC >>993
殺す
殺す
997132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:18:17.47ID:BoJlALsC >>993
殺す
殺す
998132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:18:34.17ID:BoJlALsC >>993
殺す
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999132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:18:51.45ID:MxKVVcoK さあ、もうすぐ新しいスレだ
1000132人目の素数さん
2018/10/18(木) 01:18:53.19ID:BoJlALsC >>993
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