設立から50年が経った高等専門学校、
そのあり方と教員の教育、研究などについて話合いましょう。
批判は大歓迎、誹謗中傷、煽り、コピペ、AAは禁止、建設的な議論を行いましょう。
前スレ
http://rio2016.2ch.net/test/read.cgi/rikei/1480167808/
【教育?研究?】高専教員スレ その5 [無断転載禁止]©2ch.net
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1Nanashi_et_al.
2017/01/22(日) 21:09:17.912020/12/06(日) 17:07:09.10
>>789
高専の高校相当部分の担任は人文、英語、理数の高校相当の科目を担当してる先生がしてたけど今は違うの?
法人化して予算厳しくなってそういう先生も全部非常勤になっちゃったのかしら
部活は趣味で合ってる先生がしてた印象だし、名前だけでガッツリ指導なんてしてない先生も結構いたけど
高専の高校相当部分の担任は人文、英語、理数の高校相当の科目を担当してる先生がしてたけど今は違うの?
法人化して予算厳しくなってそういう先生も全部非常勤になっちゃったのかしら
部活は趣味で合ってる先生がしてた印象だし、名前だけでガッツリ指導なんてしてない先生も結構いたけど
795Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 17:15:59.49 >>793
中学の復習をきちんとするというのは、
決して後ろ向きではなく、前向きな話だと思うけどな。
例えば、段階的に学習していって4年後には
英検準一級でも取らせるレベル(二級でもいいわ)
TOEIC700点越えでもさせれば、就職予備校としては
極めて有能な機関だしな。
それは評価機構も指導したらいかんだろ?とは思う。
指導するにしても、もっと前向きな議論がいるよな。
決して偽装するようなことではなく。
中学の復習をきちんとするというのは、
決して後ろ向きではなく、前向きな話だと思うけどな。
例えば、段階的に学習していって4年後には
英検準一級でも取らせるレベル(二級でもいいわ)
TOEIC700点越えでもさせれば、就職予備校としては
極めて有能な機関だしな。
それは評価機構も指導したらいかんだろ?とは思う。
指導するにしても、もっと前向きな議論がいるよな。
決して偽装するようなことではなく。
796Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 17:25:38.412020/12/06(日) 17:34:29.89
ちなみに、クラス担任業務がない高専なんて無いよね?
2020/12/06(日) 17:43:05.04
>>793
なんでもかんでも作るやつが一番悪いとは思うが
できないところまで戻って勉強を教えるというのは
教育機関としてはマトモだと思う。
そこは評価してもいいとは思うが。
中学の復習っていうのは、高専も真剣に考えたほうがいい内容だと思う。
なんでもかんでも作るやつが一番悪いとは思うが
できないところまで戻って勉強を教えるというのは
教育機関としてはマトモだと思う。
そこは評価してもいいとは思うが。
中学の復習っていうのは、高専も真剣に考えたほうがいい内容だと思う。
2020/12/06(日) 17:44:06.90
799
2020/12/06(日) 17:44:33.00
800get
2020/12/06(日) 18:50:57.49
>>795
いやその先をするなら別だけど、それで終わちゃって単位認定したらダメでしょ
評価機構もするなら講義以外でして講義は大学相当の内容にしろと至ってまっとうな指導内容だし
ダメなのは大学レベルに程遠いのが卒業できちゃうのと、
学生評価やGPAの都合のいい所だけ切りとって真面目にするだけあほらしいようにしてしまったのと、
アホでも入学させないとペナルティ、留年率や卒業率が悪いとペナルティとかしてる国の制度でしょ
真面目にするとアホみて、適当にしてると得をする
こんなことしてるから国際的に見て日本の高等教育はもう信用できないって状況にいたったんだと思うんだけど
中高の学び直しが必要なら大学と別の枠組みですべきだし、そもそも高校も単位制になってるのに、単位出てるところからどうにかすべき問題
いやその先をするなら別だけど、それで終わちゃって単位認定したらダメでしょ
評価機構もするなら講義以外でして講義は大学相当の内容にしろと至ってまっとうな指導内容だし
ダメなのは大学レベルに程遠いのが卒業できちゃうのと、
学生評価やGPAの都合のいい所だけ切りとって真面目にするだけあほらしいようにしてしまったのと、
アホでも入学させないとペナルティ、留年率や卒業率が悪いとペナルティとかしてる国の制度でしょ
真面目にするとアホみて、適当にしてると得をする
こんなことしてるから国際的に見て日本の高等教育はもう信用できないって状況にいたったんだと思うんだけど
中高の学び直しが必要なら大学と別の枠組みですべきだし、そもそも高校も単位制になってるのに、単位出てるところからどうにかすべき問題
2020/12/06(日) 18:55:02.69
>>796
高専の場合は3年までは高校相当の仕組みが取られてるんで仕方がない面もあると思うけど、
無くしてしまっても問題ないかな
ちなみに大学も担任ってあるよ
ただ特に業務はないので誰か学生も知らないだけで
休学したりとか、退学したりとか研究室の教授以外の学校としての推薦状がいる時ぐらいしか用がない
高専の場合は3年までは高校相当の仕組みが取られてるんで仕方がない面もあると思うけど、
無くしてしまっても問題ないかな
ちなみに大学も担任ってあるよ
ただ特に業務はないので誰か学生も知らないだけで
休学したりとか、退学したりとか研究室の教授以外の学校としての推薦状がいる時ぐらいしか用がない
2020/12/06(日) 19:01:50.65
>>801
するなら講義以外か。
まあ大学と銘打ってしまってはそうなるかな。
ただそこに書いたように資格試験で担保するという締め方でも
ダメかな?
強制的に資格試験をとらせてそれが取れない限り卒業させない、とかね。
するなら講義以外か。
まあ大学と銘打ってしまってはそうなるかな。
ただそこに書いたように資格試験で担保するという締め方でも
ダメかな?
強制的に資格試験をとらせてそれが取れない限り卒業させない、とかね。
2020/12/06(日) 19:06:53.05
>>801
仮に高専で中学の復習を徹底的にやります、
1年で地元のトップ進学校にも負けない学力にします、
なんていっても、アホか?って言われて指導されるのかな?
でもまだ15歳だし、合理的だと思うけどな。
仮に高専で中学の復習を徹底的にやります、
1年で地元のトップ進学校にも負けない学力にします、
なんていっても、アホか?って言われて指導されるのかな?
でもまだ15歳だし、合理的だと思うけどな。
805Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 19:15:52.93 >>795
長年スローガンだけ掲げて、英語がそんなレベルに到達してきたか?
どこが有能な教育機関なのかね。就職予備校としては、と言っても、
求職者側は高専生に英語力なぞさほど期待しとらんからね
(どこどこに就職したってていう学生の英語力を思い出すたびに
そう思う)
>>798
高専生は中学生の時の成績はかなりいい人が多い(ハズレも多いが・・・
よくもまぁ、こんなヤンキーがってパターンさえあるからね。最近は、
コイツらに困らされてる)。
中学の復習から始めなければならない状況っていうのは、単に、そこも
崩れてきたってことかね。高専でさえ、合格後入学までに、数学・英語
の課題を課している。それさえ機能しないほどに落ちぶれたか?
中学の基礎も大事ですよ。不登校や病気、家庭の事情などで中学レベル
が身につかず、自分の努力と学習塾などで中学レベルから初めて一流大学
に入る学力を身に着けたって子は確かにいますよ。でも、それは「個人的」
努力です。
大学、あるいは、大学工学部と同等などとの標榜する学校として、そういう
ことから必要って、いうのは、むしろ、こういうものを「高等教育」「大学」
「大学工学部」って呼べるのかってハナシ。呼んでもいいよ。でも、高専も
またFランク大学化してるってってことでもある。呼んでもいいよ。優秀者は
そんなものに近づかない。
まぁ、英語は高専入学後もずっと中学生レベル、ってそもそもバカにされて
いるから、中学の復習をする意味はあるかもよ。
長年スローガンだけ掲げて、英語がそんなレベルに到達してきたか?
どこが有能な教育機関なのかね。就職予備校としては、と言っても、
求職者側は高専生に英語力なぞさほど期待しとらんからね
(どこどこに就職したってていう学生の英語力を思い出すたびに
そう思う)
>>798
高専生は中学生の時の成績はかなりいい人が多い(ハズレも多いが・・・
よくもまぁ、こんなヤンキーがってパターンさえあるからね。最近は、
コイツらに困らされてる)。
中学の復習から始めなければならない状況っていうのは、単に、そこも
崩れてきたってことかね。高専でさえ、合格後入学までに、数学・英語
の課題を課している。それさえ機能しないほどに落ちぶれたか?
中学の基礎も大事ですよ。不登校や病気、家庭の事情などで中学レベル
が身につかず、自分の努力と学習塾などで中学レベルから初めて一流大学
に入る学力を身に着けたって子は確かにいますよ。でも、それは「個人的」
努力です。
大学、あるいは、大学工学部と同等などとの標榜する学校として、そういう
ことから必要って、いうのは、むしろ、こういうものを「高等教育」「大学」
「大学工学部」って呼べるのかってハナシ。呼んでもいいよ。でも、高専も
またFランク大学化してるってってことでもある。呼んでもいいよ。優秀者は
そんなものに近づかない。
まぁ、英語は高専入学後もずっと中学生レベル、ってそもそもバカにされて
いるから、中学の復習をする意味はあるかもよ。
806Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 19:27:06.76 >>805
というわけで、脱出することにしました(次は決まっています)。
というわけで、脱出することにしました(次は決まっています)。
2020/12/06(日) 19:28:38.43
2020/12/06(日) 19:29:54.90
2020/12/06(日) 19:33:24.97
>>805
中学の時の成績は良いという認識なんだけど、
これについては、
かなり学校によって差があるというか
多分、相当認識にズレがあると思うのだが。
関連スレでもずーと言われていたことだけど。
この意見も長年一致を見ないね。
中学の時の成績は良いという認識なんだけど、
これについては、
かなり学校によって差があるというか
多分、相当認識にズレがあると思うのだが。
関連スレでもずーと言われていたことだけど。
この意見も長年一致を見ないね。
810Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 19:33:28.93 >>805
少しだけ思い直しました。この学校は、その名のとおり「専門学校」なのだから、
中学レベルから復習する必要がある人がいることも、そういう補習授業を組んであげる
のも教育であり経営努力なのかなって。まぁ「高等」がついても、やっぱり専門学校
なんだけど。
少しだけ思い直しました。この学校は、その名のとおり「専門学校」なのだから、
中学レベルから復習する必要がある人がいることも、そういう補習授業を組んであげる
のも教育であり経営努力なのかなって。まぁ「高等」がついても、やっぱり専門学校
なんだけど。
811Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 19:42:25.98 >>809
確かに、「概して」、としてか言いようがありませんね。
国立でも、低いところは偏差値60を切るし(これぐらいだと、あまり資質が
すぐれない子も入ってくる)、70に迫る学校もある。
進学率についても、そうで、8割進学から3割進学まである。
ただ、中学時の成績から考えると高専卒で終わるのは損な子を生み出しているのは
確かかも(単に就職先のことだけじゃなく)。
確かに、「概して」、としてか言いようがありませんね。
国立でも、低いところは偏差値60を切るし(これぐらいだと、あまり資質が
すぐれない子も入ってくる)、70に迫る学校もある。
進学率についても、そうで、8割進学から3割進学まである。
ただ、中学時の成績から考えると高専卒で終わるのは損な子を生み出しているのは
確かかも(単に就職先のことだけじゃなく)。
2020/12/06(日) 19:52:28.80
>>795
国立大の中にはそういうのを要件にしてる大学があるけど、
単位は全部揃ってるのにTOEICの点数がたらないだけの学生が
1年何もせずに在学する羽目になる
取ろうと思えば講義受けたり、既に単位とったの放棄して取り直すとかもできるけどそういうのに引っかかる学生はそもそもやばい人なんで1年学費だけ払って何もしない
そのまま基準満たせずに去っていく場合もある
あと大学の講義でBe動詞とか三平方の定理とかしてる大学は底抜け状態だから
そんな高い目標掲げたら誰も卒業できない
はっきり言って学費払ってくれる養分扱いだし、下手に真面目に単位つけてると理事とかに言われて事務で勝手に点数書き換えてりとか平気でしてるから
Fランははっきり言ってまともな大学通った人から見ると完全に異次元の世界だから実際に見たことがある人じゃないと中で繰り広げられてることは想像もできない
国立大の中にはそういうのを要件にしてる大学があるけど、
単位は全部揃ってるのにTOEICの点数がたらないだけの学生が
1年何もせずに在学する羽目になる
取ろうと思えば講義受けたり、既に単位とったの放棄して取り直すとかもできるけどそういうのに引っかかる学生はそもそもやばい人なんで1年学費だけ払って何もしない
そのまま基準満たせずに去っていく場合もある
あと大学の講義でBe動詞とか三平方の定理とかしてる大学は底抜け状態だから
そんな高い目標掲げたら誰も卒業できない
はっきり言って学費払ってくれる養分扱いだし、下手に真面目に単位つけてると理事とかに言われて事務で勝手に点数書き換えてりとか平気でしてるから
Fランははっきり言ってまともな大学通った人から見ると完全に異次元の世界だから実際に見たことがある人じゃないと中で繰り広げられてることは想像もできない
2020/12/06(日) 20:00:29.08
>>811
高専の問題は全てそこに集約される
今は分からないけど、昔は中学ではトップクラスの人が多少は集まっていた
その人たちは卒後のスタートが短大卒相当
その人たちが名前だけ大学のFラン私大より下に扱われるのは変な仕組みだけど
形だけ大学のところで出ても大卒は大卒
この問題は高専の各学校ではどうにもならず政治の問題
専科大学構想も何度も出ては私大系族議員に潰されなんで実現はこの先もないだろう
そうこうしているうちに高専に来る学生、教員ともレベルが下がって行く
今の状況は知らないけど聞く話だとかなりレベルが落ちてると聞くからやばいんだろうね
高専の問題は全てそこに集約される
今は分からないけど、昔は中学ではトップクラスの人が多少は集まっていた
その人たちは卒後のスタートが短大卒相当
その人たちが名前だけ大学のFラン私大より下に扱われるのは変な仕組みだけど
形だけ大学のところで出ても大卒は大卒
この問題は高専の各学校ではどうにもならず政治の問題
専科大学構想も何度も出ては私大系族議員に潰されなんで実現はこの先もないだろう
そうこうしているうちに高専に来る学生、教員ともレベルが下がって行く
今の状況は知らないけど聞く話だとかなりレベルが落ちてると聞くからやばいんだろうね
814Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 20:12:59.33 >>807
このスレは高専に関するものだし、就職予備校としては極めて優秀な機関っていう
のは、高専のことを指しているわけでしょ?しかし、一般論だけに、その一般論から
「特殊」「高専」を論じてもいいわけ。そこで、「英検準一級でも取らせるレベル
(二級でもいいわ)TOEIC700点越えでもさせれば」っていう一般論は、はっきり
言って高専生には高望み。
スローガンを立ててきたのは間違いないね。僕のいたところでも、15年以上も前
から3年生で英検準2級を取りましょうとか、TOEIC〇〇点っていうこと言われてた
ね。http://cocet.org/monkyo/kame.pdf あたりからもそれは伺える。これによる
と、(何しろ、高専生ですから)TOEICは350点から450点が基準らしいが。
このスレは高専に関するものだし、就職予備校としては極めて優秀な機関っていう
のは、高専のことを指しているわけでしょ?しかし、一般論だけに、その一般論から
「特殊」「高専」を論じてもいいわけ。そこで、「英検準一級でも取らせるレベル
(二級でもいいわ)TOEIC700点越えでもさせれば」っていう一般論は、はっきり
言って高専生には高望み。
スローガンを立ててきたのは間違いないね。僕のいたところでも、15年以上も前
から3年生で英検準2級を取りましょうとか、TOEIC〇〇点っていうこと言われてた
ね。http://cocet.org/monkyo/kame.pdf あたりからもそれは伺える。これによる
と、(何しろ、高専生ですから)TOEICは350点から450点が基準らしいが。
815Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 20:31:13.91 >>812
そうなんですよ!
受験英語なり受験数学を潜り抜けて、一般教育も受けた。よっしゃ、大学では
専門や研究テーマに没頭したいってタイプの子もいる。。しかし、何も役立つ
「資格」取得に翻弄される必要はない。むしろ、高専の方こそ、専門学校なん
だから資格取得を要件にしたら?
あらゆる大学を、形式手に平等に扱い十把一絡にし、あるいは、あらゆる
高等教育機関を大学にし、「中学レベル」からだの、「共通目標」だのが当
てはまるわけがない。ちなみに、高専は高専で、自らを「大学工学部」レベル
と称していて、やっぱり、大学基準なんだけど。
そうなんですよ!
受験英語なり受験数学を潜り抜けて、一般教育も受けた。よっしゃ、大学では
専門や研究テーマに没頭したいってタイプの子もいる。。しかし、何も役立つ
「資格」取得に翻弄される必要はない。むしろ、高専の方こそ、専門学校なん
だから資格取得を要件にしたら?
あらゆる大学を、形式手に平等に扱い十把一絡にし、あるいは、あらゆる
高等教育機関を大学にし、「中学レベル」からだの、「共通目標」だのが当
てはまるわけがない。ちなみに、高専は高専で、自らを「大学工学部」レベル
と称していて、やっぱり、大学基準なんだけど。
2020/12/06(日) 20:45:23.28
>>812
どうやら、その文章を見ると
ホントにすごいんだね。
すこし社会問題ぐらいにはしたほうが良いと思うし
それが本当ならもうこれ以上大学を作っちゃダメでしょ?
大学というか、新規の学校をもう作る必要ないよね。
どうやら、その文章を見ると
ホントにすごいんだね。
すこし社会問題ぐらいにはしたほうが良いと思うし
それが本当ならもうこれ以上大学を作っちゃダメでしょ?
大学というか、新規の学校をもう作る必要ないよね。
2020/12/06(日) 20:56:09.20
非常勤でそういう私大に行ったことあるけど(知り合いの先生にどうしてもと頼まれて)、
分数の計算とか百分率の計算とかもできないのが大半だし
乗数が分からないんで単位の接頭辞の変換もできない
それなのに電気工学とか電子工学教えてたけど、三角関数や対数や複素数もわかってないのに不可能
事務からは辞められると困るんで0点でも単位を出せと
そこは医療技術系で国試があるけど、当然そんなことしてるから模試で点数悪いに決まってるんだけど
何を教えてるんだとか言い始めて本末転倒
非常勤でその講義しかしてないから直には言われないけど、常勤の先生は4年になってからずっとつきっきりで国試の指導で可哀想だった
そこは親とかの三者面談とかしてたし
あほらしすぎて今はしてないけど
分数の計算とか百分率の計算とかもできないのが大半だし
乗数が分からないんで単位の接頭辞の変換もできない
それなのに電気工学とか電子工学教えてたけど、三角関数や対数や複素数もわかってないのに不可能
事務からは辞められると困るんで0点でも単位を出せと
そこは医療技術系で国試があるけど、当然そんなことしてるから模試で点数悪いに決まってるんだけど
何を教えてるんだとか言い始めて本末転倒
非常勤でその講義しかしてないから直には言われないけど、常勤の先生は4年になってからずっとつきっきりで国試の指導で可哀想だった
そこは親とかの三者面談とかしてたし
あほらしすぎて今はしてないけど
818Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 20:59:55.41 なんだか、Fランのスレみたいになってきたね。
2020/12/06(日) 21:00:43.01
>>813
にっこま、さんきんレベルの私大ぐらいなら
世間では評価はされてないでしょ?
2ch特有ってことはない。
何が言いたいかというと高専が下に見られているというのは
それはちょっと被害妄想ではないかな。
バブル期昭和はそうかもしれんがね。
まーち、かんかんレベルでも、別に評価はされない。
というより、文系学部からの就職というのは、バブル期でもないのだから
本当に碌なところがない。
木っ端役人になれれば、大成功。
下手したら総計でもそんなことない?
にっこま、さんきんレベルの私大ぐらいなら
世間では評価はされてないでしょ?
2ch特有ってことはない。
何が言いたいかというと高専が下に見られているというのは
それはちょっと被害妄想ではないかな。
バブル期昭和はそうかもしれんがね。
まーち、かんかんレベルでも、別に評価はされない。
というより、文系学部からの就職というのは、バブル期でもないのだから
本当に碌なところがない。
木っ端役人になれれば、大成功。
下手したら総計でもそんなことない?
820Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 21:06:00.29 >>818
だから、高専はすごいって、もっていくのが高専の先生たちなんだけどね。
中学時の成績がかなり良い子でも、複素数がわからずに専門やって、
ようわからんまま、どこかの会社に入っていったけど。
バカはバカのまま、利口はバカになるってか!? どっちが罪深いん?
だから、高専はすごいって、もっていくのが高専の先生たちなんだけどね。
中学時の成績がかなり良い子でも、複素数がわからずに専門やって、
ようわからんまま、どこかの会社に入っていったけど。
バカはバカのまま、利口はバカになるってか!? どっちが罪深いん?
2020/12/06(日) 21:09:09.19
>>813
バブル期は、たいしたことない私大でも
銀行、信金等のそこそこの金融機関にはいって
それなりの給料をもらっていた。
あの時代だけね。
そのことを言っているの?
まあ子供の数も多くて私大バブルなんて言われて
難易度も結構高くはなっていたけどね。
3教科に絞れば、下のほうの高校に通っている高校生でも
その3教科に限ってはまともなレベルになる。
国立対策で全教科している進学校生が
その3教科に限っては負けるなんてことはザラだったからな。
バブル期は、たいしたことない私大でも
銀行、信金等のそこそこの金融機関にはいって
それなりの給料をもらっていた。
あの時代だけね。
そのことを言っているの?
まあ子供の数も多くて私大バブルなんて言われて
難易度も結構高くはなっていたけどね。
3教科に絞れば、下のほうの高校に通っている高校生でも
その3教科に限ってはまともなレベルになる。
国立対策で全教科している進学校生が
その3教科に限っては負けるなんてことはザラだったからな。
2020/12/06(日) 21:14:00.03
>>820
きちんと勉強を教えていないということ?
きちんと勉強を教えていないということ?
823Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 21:16:14.16 >>819
日大理工は定評があります。近大には、原子力研究所まであります。
立命理工も戦前からの伝統があります。青学は高名なロボット工学者を
生んでいます。ここらに、高専に入学できレベルの学力の生徒を学ばせれば、
これらの大学理工学部の社会的評価はもっと上がりますし、施設環境面、
知的刺激の面で、生徒のためによろしい。
これらの大学が世間から評価されていないっていう方が妄想です。
日大理工は定評があります。近大には、原子力研究所まであります。
立命理工も戦前からの伝統があります。青学は高名なロボット工学者を
生んでいます。ここらに、高専に入学できレベルの学力の生徒を学ばせれば、
これらの大学理工学部の社会的評価はもっと上がりますし、施設環境面、
知的刺激の面で、生徒のためによろしい。
これらの大学が世間から評価されていないっていう方が妄想です。
2020/12/06(日) 21:18:09.58
825Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 21:20:42.94826Nanashi_et_al.
2020/12/06(日) 21:39:27.88 >>821
ここらも高専に関係する人たちの癖です。
一流国立大学、大したことなのない大学、高専の3つしかない。
定評ある上位私学・中堅・工業大学が入ってこない。
英語そこそこ、国語社会は全く考慮外、少数科目で大学工学部に入れるという点は
高専もいっしょ。
ここらも高専に関係する人たちの癖です。
一流国立大学、大したことなのない大学、高専の3つしかない。
定評ある上位私学・中堅・工業大学が入ってこない。
英語そこそこ、国語社会は全く考慮外、少数科目で大学工学部に入れるという点は
高専もいっしょ。
2020/12/06(日) 21:42:45.97
2020/12/06(日) 21:46:05.49
2020/12/06(日) 21:54:57.79
コロナを契機にいろいろ見直していると思うけど
真面目にオープンキャンパスとかいると思う?
真面目にオープンキャンパスとかいると思う?
2020/12/06(日) 22:54:45.69
定員割れしてるのでいります
2020/12/06(日) 23:11:18.78
オープンキャンパスをしたら、志願者の絶対数が
増えるのか?
増えるのか?
2020/12/06(日) 23:19:02.61
2020/12/07(月) 09:11:56.69
社長、育毛休暇を
申請したいのですが…
彡ノハミ は?認めるわけねえだろハゲ
.(・ω・`)
彡 ⌒ ミ ____(|N:甲|) ∫___.
( ´・ω・`) / 旦 /
l r Y i| [ニニニニニニニニニ/I
U__|:_|j Ⅱ::::... Ⅱ .I
| .| | Ⅱ:::::::::.... Ⅱ/
申請したいのですが…
彡ノハミ は?認めるわけねえだろハゲ
.(・ω・`)
彡 ⌒ ミ ____(|N:甲|) ∫___.
( ´・ω・`) / 旦 /
l r Y i| [ニニニニニニニニニ/I
U__|:_|j Ⅱ::::... Ⅱ .I
| .| | Ⅱ:::::::::.... Ⅱ/
2020/12/07(月) 09:13:11.57
彡 ⌒ ミ
( ´;ω;`) 育児休暇は認められるのに
l r Y i|
U__|:_|j なぜ育毛休暇は認められないんだ…
| | |
( ´;ω;`) 育児休暇は認められるのに
l r Y i|
U__|:_|j なぜ育毛休暇は認められないんだ…
| | |
2020/12/07(月) 19:04:28.16
2020/12/07(月) 20:52:24.70
高専教員は大学教員よりも格下なのは確かだよな
全く研究してないよね、平均的な教員
全く研究してないよね、平均的な教員
2020/12/07(月) 21:04:22.08
2020/12/07(月) 21:05:41.88
>>837
ガキのお守りする専任雇う余裕あるのん?
ガキのお守りする専任雇う余裕あるのん?
2020/12/07(月) 21:05:47.92
もしかして、
このコロナ騒動は雑用を潰す大きなチャンスではないのか?
このコロナ騒動は雑用を潰す大きなチャンスではないのか?
2020/12/07(月) 21:06:40.11
2020/12/07(月) 21:08:41.47
例えば、県下トップの進学校とかって
そこの子供は手がかかるのかな?
そこの子供は手がかかるのかな?
2020/12/07(月) 22:02:35.02
高専教員にスカウトされた。
俺の研究者人生も終わりか。
仲間には、そういう評価だから声がかかるんだよと言われた。
俺の研究者人生も終わりか。
仲間には、そういう評価だから声がかかるんだよと言われた。
2020/12/07(月) 23:59:20.50
>>835
時間とお金が無駄。
どのみち大学に通わないといけないなら最初から大学に通えばいいだけで、高専の存在意義がない
北陸先端とか奈良先端とか周辺のやばめの私大からも入学してきて修了していくし、国立大学出身の人も全員じゃないけど元々の大学で院にいけなかったなにかしらを抱えてる人が多いし
そんなのに比べると高専卒すぐの学生のほうが優秀な人もたくさんいる。
専攻科も3年編入ももったいないだけ。
その2年使うぐらいなら、修士課程4年させたほうがましだわ
日本の教育ってレールをはずれたキャリアパスを認めないし、下に合わせるからどんどんレベルが下がっていく
やれる人はどんどん先に行かせた方がいいし、だめなやつはできるようになるまで出させるべきじゃないんだけどね
よく引き合いにだされる北欧なんて小学校からわかってなかったら留年がある
時間とお金が無駄。
どのみち大学に通わないといけないなら最初から大学に通えばいいだけで、高専の存在意義がない
北陸先端とか奈良先端とか周辺のやばめの私大からも入学してきて修了していくし、国立大学出身の人も全員じゃないけど元々の大学で院にいけなかったなにかしらを抱えてる人が多いし
そんなのに比べると高専卒すぐの学生のほうが優秀な人もたくさんいる。
専攻科も3年編入ももったいないだけ。
その2年使うぐらいなら、修士課程4年させたほうがましだわ
日本の教育ってレールをはずれたキャリアパスを認めないし、下に合わせるからどんどんレベルが下がっていく
やれる人はどんどん先に行かせた方がいいし、だめなやつはできるようになるまで出させるべきじゃないんだけどね
よく引き合いにだされる北欧なんて小学校からわかってなかったら留年がある
2020/12/08(火) 04:26:26.40
〆⌒ ヽ これはワクチンだよ・・・
( ´;ω;) ヘ⌒ヽフ⌒γ
/ o├==l-- (・ω・ ) )
しー-J しー し─J
( ´;ω;) ヘ⌒ヽフ⌒γ
/ o├==l-- (・ω・ ) )
しー-J しー し─J
2020/12/08(火) 04:26:56.54
ごめんね
〆⌒ ヽ プシュ
( ´;ω;)ヘ⌒ヽフ⌒γ
/ つ(-ω- ) )
しー-J しー し─J
〆⌒ ヽ プシュ
( ´;ω;)ヘ⌒ヽフ⌒γ
/ つ(-ω- ) )
しー-J しー し─J
2020/12/08(火) 04:27:29.65
〆⌒ヽ
(´;∀;)
( )
し--J
彡 ⌒ ミ⌒γ
(・ω・ ) )
しー し─J
(´;∀;)
( )
し--J
彡 ⌒ ミ⌒γ
(・ω・ ) )
しー し─J
2020/12/08(火) 20:42:33.54
>>843
話を整理すると、まず、
>北陸先端とか奈良先端とか周辺のやばめの私大からも入学してきて修了していくし、
という話をだしているところをみるといい加減な状態でどんどん
学年だけ上がっていったようなのは意味がないだろ?って言いたいんだな?
北欧の小学校には留年があるとも言っているし。
まあ、それは確かにそう思う。
極端な話、東大にいけるぐらいの学力が無ければ
国立大学に進学する資格なしぐらいにして、その代わり授業料タダとか
にするのはどうかなと妄想したりはするな。
これは入口の話。
話を整理すると、まず、
>北陸先端とか奈良先端とか周辺のやばめの私大からも入学してきて修了していくし、
という話をだしているところをみるといい加減な状態でどんどん
学年だけ上がっていったようなのは意味がないだろ?って言いたいんだな?
北欧の小学校には留年があるとも言っているし。
まあ、それは確かにそう思う。
極端な話、東大にいけるぐらいの学力が無ければ
国立大学に進学する資格なしぐらいにして、その代わり授業料タダとか
にするのはどうかなと妄想したりはするな。
これは入口の話。
2020/12/08(火) 20:49:19.76
>>847の続き
出口の話になると、なにか医師国家試験のような
卒業試験があったらと妄想することがある。
ただし、この国家試験に受かれば、今までの内容を
理解しているという証拠になるほど厳しいものとして、
普段の成績は就職には一切関係なし。
というか、最終卒業試験に受かることを目標にして
普段の授業、演習はあくまで、間違えて覚えさせるというのが
王道だけど、やっぱり一番いいと思う。
まあ大学受験と同じだわな。
それから研究にはいるのが理想だろうとは思う。
出口の話になると、なにか医師国家試験のような
卒業試験があったらと妄想することがある。
ただし、この国家試験に受かれば、今までの内容を
理解しているという証拠になるほど厳しいものとして、
普段の成績は就職には一切関係なし。
というか、最終卒業試験に受かることを目標にして
普段の授業、演習はあくまで、間違えて覚えさせるというのが
王道だけど、やっぱり一番いいと思う。
まあ大学受験と同じだわな。
それから研究にはいるのが理想だろうとは思う。
2020/12/08(火) 20:52:45.83
いずれにせよ、日本はいい加減なまま
どんどん学年だけ上げているといいたいわけだな?
それに比べれば高専卒の子のほうが、まともだと言いたいのだな?
でも、進学校出身者は浪人して、きちんと学力を
ある程度はみにつけて国立大学に進学していることは忘れずに。
まあその後は腐るやつももちろん多いが。
意に沿う大学に行ける奴なんて一部だけだからな。
他人からみてまともな大学でも本人が納得していないなんて
よくある話。
どんどん学年だけ上げているといいたいわけだな?
それに比べれば高専卒の子のほうが、まともだと言いたいのだな?
でも、進学校出身者は浪人して、きちんと学力を
ある程度はみにつけて国立大学に進学していることは忘れずに。
まあその後は腐るやつももちろん多いが。
意に沿う大学に行ける奴なんて一部だけだからな。
他人からみてまともな大学でも本人が納得していないなんて
よくある話。
2020/12/08(火) 20:56:50.40
2020/12/08(火) 21:00:12.85
>>843
もう一つ整理する話がある。
>時間とお金が無駄。
>どのみち大学に通わないといけないなら最初から大学に通えばいいだけで、高専の存在意義がない
↑この考え方だけど、なんで?
なにか、高専に進んだからそこで完成しているはずだから、
進学したらさも、そこまでの教育が否定されるという風にでも思っているの?
もう一つ整理する話がある。
>時間とお金が無駄。
>どのみち大学に通わないといけないなら最初から大学に通えばいいだけで、高専の存在意義がない
↑この考え方だけど、なんで?
なにか、高専に進んだからそこで完成しているはずだから、
進学したらさも、そこまでの教育が否定されるという風にでも思っているの?
2020/12/08(火) 21:03:57.08
高専から編入で進学したら、そういうのを売りにしたら
存在意義がなくなるとかっていうレスは
何年も前からあるなぁ・・・。
>>843の言いたいことってそれだよね?
なんで、そんな考え方になるのか?
そこまで素晴らしい教育をしているというなにか自負でもあるのか?
でも、大学受験に対応できるような学力は身についてないし
いろいろ問題点はあると思うけどな。
存在意義がなくなるとかっていうレスは
何年も前からあるなぁ・・・。
>>843の言いたいことってそれだよね?
なんで、そんな考え方になるのか?
そこまで素晴らしい教育をしているというなにか自負でもあるのか?
でも、大学受験に対応できるような学力は身についてないし
いろいろ問題点はあると思うけどな。
2020/12/08(火) 21:09:12.59
高専から進学することが反対だという人は
中学生の募集との時に試しに
「ここは進学するところではありません。
進学する人もいますが、それはkの学校の正道では
ありません。」
なんて言ってみたら?
どういう入試結果になるかちょっと興味はある。
中学生の募集との時に試しに
「ここは進学するところではありません。
進学する人もいますが、それはkの学校の正道では
ありません。」
なんて言ってみたら?
どういう入試結果になるかちょっと興味はある。
2020/12/08(火) 21:11:23.55
それはkの学校の正道では
ありません。
→それはこの学校の正道では
ありません。
まあ分かっているとは思うけど訂正。
最近寒くなって手が動かん。
ありません。
→それはこの学校の正道では
ありません。
まあ分かっているとは思うけど訂正。
最近寒くなって手が動かん。
2020/12/08(火) 21:19:27.35
20歳で就職させてしまいたい親、
それを嫌がる子供、という図式で
親子の溝ができるなんてことはないのか?
親子の溝というか、それで無理やり入れさせても
子供はやる気がなく、中途半端で卒業なんて多分あるよね?
まあ意にそわない大学に進学して
中途半端に卒業と大して変わらんかもしれんがね。
それを嫌がる子供、という図式で
親子の溝ができるなんてことはないのか?
親子の溝というか、それで無理やり入れさせても
子供はやる気がなく、中途半端で卒業なんて多分あるよね?
まあ意にそわない大学に進学して
中途半端に卒業と大して変わらんかもしれんがね。
2020/12/08(火) 22:15:35.70
とりあえず整理するつもりが余計にとっちらかってるカオスな書き込みということだけ理解できた
2020/12/08(火) 22:19:48.53
大学と高専合同のコンテスト等では、審査員が高専教員だと、低レベルな高専生に(自分の高専じゃなくても)何とか受賞させようとするんだよ。
そういう偏狭な高専愛を持つのが高専教員なんだろうと思って眺めている。
高専愛それ自体は悪いとは思わないが「高専生にしては良いから下駄を履かせる」等という不平等な評価基準は無いはずなんだが、そういう事が分からないんだよな。
それなら合同ではなく別々にやるべきなんだが、それは頑なに拒否。
「大学生に勝った優秀な高専生」
という事に無理矢理したいんだろう。
踏み台にされた大学生が可哀相だわ。
そういう偏狭な高専愛を持つのが高専教員なんだろうと思って眺めている。
高専愛それ自体は悪いとは思わないが「高専生にしては良いから下駄を履かせる」等という不平等な評価基準は無いはずなんだが、そういう事が分からないんだよな。
それなら合同ではなく別々にやるべきなんだが、それは頑なに拒否。
「大学生に勝った優秀な高専生」
という事に無理矢理したいんだろう。
踏み台にされた大学生が可哀相だわ。
2020/12/08(火) 22:22:29.75
2020/12/08(火) 22:24:42.69
>>843の整理
高専は完成教育だから、進学する必要はなし
進学するようにすすめたら、存在意義がなくなる
いい加減な状態で学年だけ上がっていったような奴が多いのに
そんな連中より優秀な高専卒のほうが扱いが下になるのところが高専の問題点
こんなところか?
高専は完成教育だから、進学する必要はなし
進学するようにすすめたら、存在意義がなくなる
いい加減な状態で学年だけ上がっていったような奴が多いのに
そんな連中より優秀な高専卒のほうが扱いが下になるのところが高専の問題点
こんなところか?
2020/12/08(火) 22:28:02.02
>>857
大学と高専の合同コンテストってあるの?
大学と高専の合同コンテストってあるの?
2020/12/08(火) 22:33:58.63
あれこれ言う前に日本語から勉強しようか
2020/12/08(火) 23:35:43.67
~ z
~`z
~-,_
,ヽ!ヘ/`v. -,,_
,ゝ:::.__-. `' 'V.,v -,_
,ゝ::::ヽ. ヽ. '^v, -_ いつの頃からだろう・・・
,ゝ::::: ヽ. ヽ. V`v ヽ, !
!:::::::: ヽ. ヽ. |` ! ` カップルはそれほど、
,へ !,::::::. ヽ. ヽ. .| 気にならなくなった。
ヘ/ !:::::::: ヽ. ヽ. .| _
ゝ /::, '^` . ヽ. ヽ. _.-'' _,!
/ ./::::ヽ. \ ヽ/ _, - ' _, -.i' それよりたちが悪いというか・・・
. /::::::::: ヽ. ヽ /_, - ' !
/::::u:: ` O ::::::: ,------.,/ 目に痛いのは、
::::::::: :::::::::: `.O_ -,.~
,.---' __ ::::u:::::::: > く 子供連れだ・・・!
::::__ ' :::::::::::::: i~ )
:::: ` - ,_ ‘`;:::::::::. | ./ 俺の人生が もし・・・
::::: ` - ,_ :::::::. | /
::::::: `-`;. .ノ _.ゝ 平均的というか・・・
::/:::: `-.'_
::::::::::: / `-_ ごくまともに推移していたならば・・・
::::::::::::::: / )
:::::::::::::::::::::: / ./
` - _::::::::::::::::::: / / 今頃は・・・・・・
` - ,_::::::::::::::::::: /
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,ゝ:::.__-. `' 'V.,v -,_
,ゝ::::ヽ. ヽ. '^v, -_ いつの頃からだろう・・・
,ゝ::::: ヽ. ヽ. V`v ヽ, !
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,へ !,::::::. ヽ. ヽ. .| 気にならなくなった。
ヘ/ !:::::::: ヽ. ヽ. .| _
ゝ /::, '^` . ヽ. ヽ. _.-'' _,!
/ ./::::ヽ. \ ヽ/ _, - ' _, -.i' それよりたちが悪いというか・・・
. /::::::::: ヽ. ヽ /_, - ' !
/::::u:: ` O ::::::: ,------.,/ 目に痛いのは、
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,.---' __ ::::u:::::::: > く 子供連れだ・・・!
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::::::::::: / `-_ ごくまともに推移していたならば・・・
::::::::::::::: / )
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` - _::::::::::::::::::: / / 今頃は・・・・・・
` - ,_::::::::::::::::::: /
2020/12/09(水) 22:12:45.58
>>842
スカウトされることがあるの?
スカウトされることがあるの?
2020/12/09(水) 22:32:52.96
auの新プランすごすぎ。
2020/12/09(水) 23:42:36.93
2020/12/10(木) 02:41:38.35
>>863
大学や高専の公募が、公募が出たときにはだれを採用するか決まっている出来レースがほとんどなのは周知の事実だとおもったが
もちろんがちの公募もあるけど少ないでしょ
形上、公募したってエビデンスが欲しいだけ
形上、競争入札にしているのとなんらかわらない
大学や高専の公募が、公募が出たときにはだれを採用するか決まっている出来レースがほとんどなのは周知の事実だとおもったが
もちろんがちの公募もあるけど少ないでしょ
形上、公募したってエビデンスが欲しいだけ
形上、競争入札にしているのとなんらかわらない
2020/12/10(木) 19:16:44.15
そんなことはないとは思うけど。
2020/12/10(木) 20:24:37.07
2020/12/11(金) 03:38:10.10
>>867
若いな
若いな
870Nanashi_et_al.
2020/12/11(金) 10:38:18.32 部活の引率なくならんかな
少なくともこの時期に全国大会とかするなよ
少なくともこの時期に全国大会とかするなよ
2020/12/12(土) 00:07:23.54
>>870
あるの?
あるの?
2020/12/12(土) 00:08:35.18
コロナでいろいろ見直す機会となっている。
研究重視の方針にするのなら、今という気もするけどな。
研究重視の方針にするのなら、今という気もするけどな。
2020/12/12(土) 00:12:24.75
2020/12/12(土) 00:17:25.77
2020/12/12(土) 12:57:18.62
高専とど底辺Fランどっちがマシ?
2020/12/12(土) 17:56:07.11
2020/12/12(土) 17:58:54.50
家庭を持ってなくて、身軽だというのなら
いろいろできるだろうけどな。
いろいろできるだろうけどな。
2020/12/12(土) 18:17:28.75
中学生を騙して食いつなぐのか、高校生を騙して食いつなぐのかの差だろ。
極一部の優秀な学生をダシにして、大多数にとっては嘘の情報で人を集めてるのはどっちも一緒。
どっちがマシかは本人の価値観次第だろ。
極一部の優秀な学生をダシにして、大多数にとっては嘘の情報で人を集めてるのはどっちも一緒。
どっちがマシかは本人の価値観次第だろ。
2020/12/12(土) 18:21:57.80
2020/12/12(土) 23:14:48.24
2020/12/12(土) 23:57:04.28
/ ̄ ̄\
/ _ノ \
| ( ●)(●)
| (__人__)
| ` ⌒´ノ 資格はお持ちですか?
| }
ヽ }
ヽ、.,__ __ノ
_, 、 -― ''"::l:::::::\ー-..,ノ,、.゙,i 、
/;;;;;;::゙:':、::::::::::::|_:::;、>、_ l|||||゙!:゙、-、_
丿;;;;;;;;;;;:::::i::::::::::::::/:::::::\゙'' ゙||i l\>::::゙'ー、
. i;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;|::::::::::::::\::::::::::\ .||||i|::::ヽ::::::|:::!
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____
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/ ─ ─\
/ ,(●) (●)、\
| (__人__) | 死角?特にありません、無敵です
\ ` ⌒´ /
,,.....イ.ヽヽ、___ ーーノ゙-、.
: | '; \_____ ノ.| ヽ i
| \/゙(__)\,| i |
> ヽ. ハ | ||
/ _ノ \
| ( ●)(●)
| (__人__)
| ` ⌒´ノ 資格はお持ちですか?
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ヽ }
ヽ、.,__ __ノ
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| (__人__) | 死角?特にありません、無敵です
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,,.....イ.ヽヽ、___ ーーノ゙-、.
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| \/゙(__)\,| i |
> ヽ. ハ | ||
2020/12/13(日) 00:10:12.74
2020/12/13(日) 00:11:40.17
2020/12/13(日) 04:47:41.96
2020/12/13(日) 11:12:55.58
,彡⌒ ミ--- 、ポチポチ
/ (・ω・` ) /
r-くっ ロ⊂ソ / 「ハゲ 実はモテる」
ノ '、 , 、 _, ' / /
.(_,. ././ 「ブルース・ウィリス ハゲ 男らしい」
,(.,_ `'ー-、_,,..ノ/
~`''ー--‐'
,彡⌒ ミ--- 、
/(´・ω・` ) /
r-くっ ロ⊂ソ / まだまだ俺もいけるな
ノ '、 , 、 _, ' / /
.(_,. ././
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,.彡⌒ ミ---、
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r-くっ⌒cソ、 /
ノ '、 , 、 _, ' / / ロ
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ノ '、 , 、 _, ' / /
.(_,. ././ 「ブルース・ウィリス ハゲ 男らしい」
,(.,_ `'ー-、_,,..ノ/
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r-くっ ロ⊂ソ / まだまだ俺もいけるな
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r-くっ⌒cソ、 /
ノ '、 , 、 _, ' / / ロ
.(_,. ././
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~`''ー--‐'
2020/12/13(日) 11:26:17.26
2020/12/13(日) 12:11:30.46
研究しかしたくない人は高専来ることがそもそも間違いないじゃない?
担任、クラブ顧問業務等の校務込みなんて分かりきってるだろうに
担任、クラブ顧問業務等の校務込みなんて分かりきってるだろうに
2020/12/13(日) 12:14:45.91
2020/12/13(日) 14:50:08.45
2020/12/13(日) 14:51:31.16
高校みたいな運営もしなさい、
でも、高等教育機関だから研究もしなさいって
実際問題としてできるのか?って話なんだが、
どうなの?できるのかな?
でも、高等教育機関だから研究もしなさいって
実際問題としてできるのか?って話なんだが、
どうなの?できるのかな?
2020/12/13(日) 14:58:18.16
研究というハードルをどうするかという問題もあるよね。
とにかくどんなにしょぼくてもいいから勉強することに
意義があるから研究を続けなさい、業績を出すことは問いませんなのか、
糞な内容でもいいから、コンスタントに発表はしなさい、なのか。
まあ、糞論文とかいうけど、実際のところそれすら書くのは難しいからな。
学会発表ぐらいならってところ?
とにかくどんなにしょぼくてもいいから勉強することに
意義があるから研究を続けなさい、業績を出すことは問いませんなのか、
糞な内容でもいいから、コンスタントに発表はしなさい、なのか。
まあ、糞論文とかいうけど、実際のところそれすら書くのは難しいからな。
学会発表ぐらいならってところ?
2020/12/13(日) 15:16:15.59
全部やれ
ただし金は出さない
ただし金は出さない
2020/12/13(日) 16:24:21.75
(上に上がりたければ)糞論文でも良いから書いて業績を出しなさい。
(特にやる気が無いなら)せめて高校生+α(学会参加程度)の面倒は見なさい。
だろ。
大方針は「高等教育機関」なのだから、その中で自分がどうしたい、どうなりたいのか考えろよ。
大学だって学会発表だけで満足してる低能教員いるだろう。
文科省や周りのせいばかりにするなよ。
指示待ちのお子様かよ。
研究者どころか教育者にもなれていない教員が多すぎるんだよ。
(特にやる気が無いなら)せめて高校生+α(学会参加程度)の面倒は見なさい。
だろ。
大方針は「高等教育機関」なのだから、その中で自分がどうしたい、どうなりたいのか考えろよ。
大学だって学会発表だけで満足してる低能教員いるだろう。
文科省や周りのせいばかりにするなよ。
指示待ちのお子様かよ。
研究者どころか教育者にもなれていない教員が多すぎるんだよ。
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