0953Nanashi_et_al.2022/02/03(木) 15:49:07.97
競争的研究費を獲得出来るということは
その研究テーマがそれだけ重要性やインパクトが高いことを示す客観的な評価と言える
常勤の教員の採用はその人物が研究者と教育者、組織人としてバランスのある一定レベルの人材であることを認められた証ともいえる
>>951
全部書き直しさせると心が傷つくらしいぞw
なら読めるものを出せや どうして3年までの実験レポートで書けるようになってないんだろう
実験レポート採点する助教とかがサボってんじゃね?
でも、地球温暖化も心配だよな。温暖化すれば気温が低くなるみたいだし、二酸化炭素減らすことを考える局面にだと感じている。
そういう研究テーマ選ばなかったことを後悔している。
0958Nanashi_et_al.2022/02/03(木) 17:55:16.05
でもの使い方がヤバすぎ
>>956
でお前がサボるから修論の時に
「どうして卒論でレポート書けるようになってないんだろう
卒論指導したアホがサボってんじゃね?」となるのさ 直しても新たに書いたところはまたはちゃめちゃなので、本人の学習能力ゼロの所以かと
やる気ないのかやる気が出ないのかな鬱なのか知らんけど
いずれにしても相手にするの無駄なんだよな
税金の無駄
そんなやつ卒研なんて要らんやろって思うわ
適当に作業して適当に卒業したいだけだろうな
まぁ学力付いてないから
過去問や見せてもらう友達が存在しない作業は
まともにできないから
言い方悪いけどその辺の土掘って埋めさせて過ごしてくださいって気持ちですわ
0963Nanashi_et_al.2022/02/03(木) 23:46:39.07
添削できるだけマシ。
提出期限1週間もない真っ白の修論とか最悪も最悪。
11月から書けよ、書けよと言ってたのに、直前までにやったのは5ページ未満。
しかも文章は他の人のを完コピ。実験データはあるのに、頑なにグラフ化しない。
測定結果表示しているPC画面のスナッピングツールでの画像化で卒業できるわけねーだろ。
こんな学生を卒業させるとか上司も狂った判断して私が怒られるし。
一年以上その学生を教育していた上司は何やってたんですかね。
>>948
ない
厚労省が医療系国家試験は追試なしって通知を出してる >>964
となると、なんで大学入試だけ特別扱いせにゃならんのかねぇ?
厚労省は文科省ほど優しくないってことか? 大学受験では受験生は大学の顧客
医療資格試験では受験生は病院などの被雇用者
立場が全然違う
大学入試は聖域だからそこだけ受験生を甘やかしておけば
政治的に失敗しないんだよ
医療系なんて国民には関心ない
0969Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 01:15:45.69
過去の卒業論文の冊子や卒論要旨や学会発表要旨を山ほど渡して
それをテンプレにして4年生の卒論や卒論要旨を書いてくるように指示したのに
なぜたかがA4用紙1枚の要旨が箸にも棒にもかからないような
ゴミな語句で埋まってるんだろうか
終始、無気力で興味もやる気も登校もろくにしてしてこなかったから
期待なぞしてないが
これで他所の大学院に行くというから呆れる
あるある
結局、ほとんど教員が書いてるんだろ?
指示しても何にもやってこないんだよね
指示したの覚えてるか聞いても忘れてましたって感じ
ここで声を荒げたらやばいので
次からメモとろうねぇっていう
で、次はメモ取るの忘れるからなw
0971Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 01:39:15.35
言い回しがこなれてない、書く内容の順番が違う、冗長で要旨に余計な一般知識
あたりまで来るとストレスがないんだけど
日本語自体がどうにもならない、というのを平気で待ってきて
センサー、書き方が分かりません!言う
要旨集や発表は他の先生や学生も見るから
発表で恥をかきたくないなら真剣に書きなさい
とだけ優しく言った
ここで怒鳴らない自分を褒めてあげたい
0972Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 03:17:21.88
学生に厳しいのは若めの教員の特徴って年寄りが言ってたわ
0973Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 03:23:13.86
0975Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 05:25:50.91
卒論執筆に必須の国語力は、普段の読書量や、大学受験時の力の入れ具合とか
に影響されるから、受験科目に国語があるかとかが重要。
学生によくあるパターンは、長くて難しい文言を使って書かないといけないと思い込んでいること。
そういう学生には、難しいことを簡単に説明できるようになることが大切なんだと教えている。
それから卒論は、ページ数が少なくても問題ないと伝えて、リラックスさせている。
0976Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 06:01:34.22
学生と会話ができるなんて、まだハッピーな方だよ。
うちのある学生なんて、メンヘルで不登校になったので一切、指導させてくれない。
気力を振り絞って卒業(修士だから修了)はしたいみたい。
提出物は最低限のものを提出した。
案の定、審査会で副査の先生方にボコボコにされたんだけど、論文の修正の
指導もさせてくれない。最低点で修了できるんだったら、このまま放置でいいよね?
0977Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 06:02:57.04
「こうした方がいい、こういう議論を書かなきゃ」といったアドバイスも、
下手をするとアカハラ扱いされそうなので、質問されたこと以外は答えちゃ
いけない気になっている。
>>971
書き方がわからない、と気付いているならまだ御の字だぞ
意味不明、誤字だらけの文章書き殴って書けました!とくると張り倒したくなる しないけど
自分で読み直してから見せるように、というと読み直してます!とくる
どないもこないもならん
A4一枚の要旨も方法まで書いたら埋まっちゃって、入りませんと訴えてくる
入らんじゃない、入れるんだよ >>972
諦観してる老人と自分が指導すればなんとかなると変な自信持つ若手
まあどっちもダメなんだろうな 0982Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 12:04:53.81
レベルが低いだけならまだしも、他人のデータもらっておいて
処理が間違っているにもかからわず、データの質が悪い、使い物にならないって
言い張るクズまでいるからな
なんか自分では何一つできないくせに、ひたすら文句だけいう学生が増えたよな
自分でやらせた方がいいぞ
ダメだったらダメだったねって
ポイントは十分指導したという記録を残しておく事
教授「ちみぃ、助教クンさぁ
ちみが見てる彼の卒論だけど
これでほんとに見てあげてるのぉ?
ちみの指導能力疑っちゃうなぁ」
0986Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 18:51:38.96
0987Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 19:06:43.02
国内英文誌の編集委員をしていて最終稿のチェックとか舐めるようにしたいたせいか
学生が出してくる卒論ドラフトや要旨下書きのアラがどうしても目について
なんども指摘してしまうから1日に10回ぐらいだし直させたら
学生がドンヨリしてきた
イヂメテルわけではないのに、、、、
0988Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 19:40:28.84
>1日に10回ぐらいだし直させたら
アカハラ事案だな
0990Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 20:22:20.66
>>986
うちは中出しOKってのがいるな
0993Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 21:13:40.83
うちになぜか座席表に名前載せるなって親ごと希望出てるのがあって、
試験会場の座席表にも載せてないから危うく回答回収し忘れるとこだった
どこかの講座がそれやらかして痛い目合わないかな本人も
0999Nanashi_et_al.2022/02/04(金) 22:12:00.17
荒らしがサゲを覚えやがった
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