>>846
屁理屈だな
書いてないから何してもいいのか?という話にすり替えるなよ

小２で習う交換法則を使うことを制限してる訳だろ？その根拠は示されるべきだろ

交換法則という実際的な数学的性質より、かける数かけられる数という教育現場の便宜上の理屈が優先される謂れはないと思うのたが