研究成果ゼロでも
その分だけ研究型教員の授業割り当てをひたすら肩代わりしてくれるってんなら
まだパーマネントで雇う意味もある
朝から晩まで微積と線形代数を数学科と他学科の1年生に授業しまくってくれるなら
数学教育教室を作りますんでぜひ教授待遇でとやるのもアリだがねえ