¶ 放送大学の数学科目 6講目 §
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■大学の数学系科目
初歩からの数学('12)
身近な統計('12)
入門線型代数('14)
微分と積分('10)
解析入門('14)
社会統計学入門('12)
心理統計法('11)
記号論理学('14)
代数の考え方('10)
空間とベクトル('09)
微分方程式への誘い('11)
統計学('13)
数学の歴史('13)
■大学院の数学系科目
心理教育統計法特論('09)
数理科学の方法('09)
計算論('10) このスレって隈部とともに消滅したはずなのに復活したのか
隈部ってほかに行くと来ないもんで回りの迷惑も考えづに砲台にしがみついてるんだな 2014年1学期専任教員面接授業
熊原名誉教授
行列の固有値と標準形 神奈川05月10日
隈部准教授
数学の言葉 奈良04月26日 高知05月10日
石崎教授
微分積分と差分和分 岐阜04月26日 放送大学の数学基礎論で不完全性定理は理解できますか? どうしよう
来期受講するんだけど
放送みたら単位とれそうにないです
→初歩からの数学 >>18
隈部が講師の科目だからね
あいつ簡単なことを分かりづらく説明するのが得意だから 現役高2だが今年東北大入った奴は底辺駅弁より下に見る 放送大学新ホームページで「分かりやすいテキストで一流の講師陣から学べます」
で隈部教授だけリンクがないんだけど隈部教授は一流の講師陣じゃないって意味かな?
http://www.ouj.ac.jp/hp/gaiyo/point_gakubu.html 初歩からの数学
P29 練習1.4 問題内容と解答が理解できない
はじめからつまずく 隈部教授の面接行ってきたよ
数学基礎論が評判悪かったので警戒してたけどまあ普通だった
ところで数理論理学が数学基礎論と違って異常に難しい
論理学といってもいろいろあるな 隈部アンチって何年も同じ人がやってるんじゃないのか >>31
隈部が数学基礎論やめさせられたのでやっとまともな記号論理学ができたんだな
ついでに隈部も辞めれば放送大学の数学も良くなるのに
学生だけでなく教職員一同隈部が早く辞めることを期待している 「微分と積分」を卒業できたらすぐに、「微分方程式の誘い」に入っていけるかな?! >>16
初学者だったが、「数学基礎論」の教科書流用の面接授業「数学の言葉」で完全性定理は理解できた。
不完全性定理も理解しやすい説明なのかは分からんが。 >>34
シラバス見る限り大丈夫そう
ttp://www.ouj.ac.jp/hp/kamoku/H25/kyouyou/B/shizen/s_1562614.html >>36
thank you for corporation !!(BSフジ(土・日)放送のECCジュニアふうに) ECCジュニアは知らないが
corporationではなくcooperationですね
またThank you for your cooperation.のようにyourをつけたほうが正しい英語です >>35
不完全性定理は中学生の数学でも証明できるって言われてる一方で
オッペンハイマーは不完全性定理を理解したと思ってる人は理解できてない証拠だって言ってるけどね
論理学的に証明は簡単なんだろうけど哲学的には理解が難しいんだろうな
数学系の人よりも哲学系の人のほうに人気あるのも頷ける >>39
そのとおり!!!
放送大学で不完全性定理やってた某先生は
公式通りやったらよく分からないけど答えが合いましたーって中学生並みのことしかやらなかった >>38
ご教示をありがとうございます
excuseはスレ違いなので書きません
また「微分方程式の誘い」の疑問点を尋ねることもあろうかと思いますので、
その時は宜しくお願いします 問題の解答がわからない時はどこに聞きますか
聴講せいではありません 狸
>51 名前:KingMathematician ◆LoZDre77j4i1 :2014/07/08(火) 21:38:25.46
> 応用数学では早く三角化を習得する方が良かろう.
> 初歩からの数学
難しすぎて無理
放送大学の数学科目で最安のレベルでこれ?
数学もこの教授も最悪
「よろしいでしょうか?」
よろしかねーよ!
なんでそうなってんだよ!
出来る人のおさらい科目でしか無いじゃんこれ
存在する意味あるの?
元から出来る人は出来て
元から出来ない人は「よろしいでしょうか?」
で置いてけぼりだもんな
誰のための科目なんだよw
これが放送大学の数学科目 最低レベルの数学なん?
もっと簡単なのない? 高校数学は出来るのか?
それより易しい数学科目はないよ 放送大学は大学なんだぜ 「微分方程式への誘い」試験は簡単だなぁ。
次学期は「数学の歴史」を履修。 >>47
「初歩から…」だから、終点が記されてない。中1レベルから始まってるのだが、駆け足だから来週には一気にレベルが上がってる。
あとは>>48の通り。
>>49
俺も受けたし、過去数回分の試験問題も解いてみた。今回は平易だったね。けど問題の作りをちょっと変えるだけで途端に難問になる。最近の問題は難しかったな。今回は平易で助かった。 2014年2学期専任教員面接授業
熊原名誉教授
2次曲線と2次曲面の幾何 千葉 11月13日〜
隈部准教授
なし
石崎教授
微分積分と差分和分 愛知 04月26日 01月10日〜 DJにヤード・ポンド法は必要だが、メートル法はいらないのか 物理なんて社会の役に立つの?
原爆くらいしか作れないよね >>56
コンピュータで使う逆ポーランド法も日本語の計算方法と同じから理解しやすいっていうね
1と2を足すと3
1 2 + = 3 マサチューセッツにある喫茶店のWiFiのパスワードがあまりにも敷居が高すぎると話題に
放送大学生ではパスワード答えられる人いないだろうな
http://www.yukawanet.com/archives/4746258.html#more 初歩からの数学の過去問を手に入れる方法はあるのですか? 数学の問題をスマホで写すと自動的に途中経過付きで答えを出す無料アプリ「PhotoMath」でどこまでできるかやってみた
http://gigazine.net/news/20141023-photomath/ >>47
放送大学の講義は基本的には印刷教材を丸暗記するつもりでやってください。
放送大は半年で1科目やってしまいます。教養学部ですので、半年ごとに様々な新しい学問をやるハメになります。
全科目参考文献にあたって勉強してると卒業できないです。
マジメに取り組んでやりきれなくてウツになって中退する人が多いですから注意。 数学だけに専心できれば良いんだけどな。
多様な学問を身につけ、生涯発達するものである人格を陶冶し、
人類の福祉のために生きていくのが我々の理想だから仕方ない。 釣られました。
『微分と積分』にて、熊原教授が2次(という言い方だと思うが)のピタゴラス数の
解法の一つを話していましたよね 数学科目スレの住人さんへ、今更ですが質問があります
「微分と積分」(’10)第5回にて、熊原教授が2倍角の定理を図でも説明
可能なように話していたと思います
これは数学的に証明になっているのでしょうか? >>71
加法定理を図形により証明する事ができる。高校の授業では、幾何学的に扱うのが基本だった時代もある。 >>71
単位円と角θの円弧と2θの円弧を書いて補助線を適当に引くとx軸への射影として倍角公式
cos2θ=(cosθ)^2-(sinθ)^2
が証明できる >>72 >>73 返答をありがとうございました x
2/25(水)金大理工・医薬保健学域2次入試問題A関数f(x)=x・e について、次の問いに答えよ。小問(1)等に関して、
x
並びにB関数Y=logXとその逆関数Y=3 のグラフうんぬんで、次の問いに答えよ。小問(1)に関して、それぞれ
2014年度放送大学科目「微分と積分」第6or第7回、線分PQの中点うんぬんに関しては「空間とベクトル」第12or13回で
それぞれ話していたと思うのですが 数学の歴史お勧め
イスラムはヨーロッパに比べて7世紀進んでいた、10世紀の頃だけど >>74ですけど、すみません訂正です
第6or第7回⇒第5,6,7,8回 中点は図形の中点だけの話だったでしょう
f(x)=x・e ⇒ f(x)=xかけe^x 、 Y=3 ⇒ Y=3^x 数学スレの住人さんへ
2014年度放送科目「空間とベクトル」の第13回だけを聴いただけの今更ながらの質問が
あります
ベクトルは一次からN次までですよね
X、Y、Zに対してそれぞれベクトルb(b1、b2、b3)があるとはどういうことなのでしょうか? >>78 X,Y,Zが既にそれぞれ一次元,二次元,三次元なのに一次元からN次元まである
ベクトルが使えるのでしょうか? なにいってるかわからい、線型代数入門、印刷テキストをみるなりして正確に書け >>80 お馬鹿の自分にはX,Y,Zの3次元と,ベクトルの3次元が同時に使えるのか?と思う 全力でエスパーすると、
多分スカラーとベクトルとベクトルの成分をごちゃ混ぜにしてる >>81
レベルは人それぞれだが、他人にわかってもらう努力をしないと人に教わることができないぞ 数学は特に約束事の積み重ねだから、
数学的定義から離れた解釈をされると議論が出来ない。
空間のベクトル場のことだろうから、
ベクトル場の定義からかも。 「空間とベクトル」って微分幾何寄りだよな
線形代数の基本も分からなかったら無理だろ >>83>>85>>86
レス81ですけど,無限のベクトルの要素のそれぞれに,無限のベクトルの要素があると
いうのでしたっけ
2014年度放送大学放送科目「入門線形代数」と「空間とベクトル」の中で語られていました
釣ったわけではないのでご勘弁を カレーを食いたい 1次元
カレー、ラーメンを食いたい 2次元
カレー、ラーメン、カツ丼を食いたい 3次元
これの喰いもんをn種類にしたやつがn次元 >>87
>無限のベクトルの要素のそれぞれに,無限のベクトルの要素
無限次元ベクトル空間から無限次元ベクトル空間への写像となるが、違うだろ 「空間とベクトル」は、少しレベルの高い専門向けだから
基礎的な初歩からの数学や線型代数を分かっていないと
所々躓くことが多々あるだろう。
例えていうならば
モンストの あの「ぐぐぐぅ〜」と引っ張る操作を
パズドラでもやりたいのですが
どうやっても出来ません。これはなぜですか?
出来る方法を教えて下さい。
モンストとパズドラをごちゃにして考えているから
このような幻想に陥る。 パズドラで詰まったときに、お助けキャラでモンストのドラゴンが登場して
「ぐぐぐぅ〜」と引っ張って、画面狭しとバシバシバシッと蹴散らすことが出来たら
これはこれで面白いゲームになるかもしれんw とても分かりやすい例えを使ったつもりだのに
放大の(ガラケーの)ジイさん、バアさんどもに
「モンストって何じゃ? パズドラ???」となるのがオチ 数学は世界を変える あなたにとっての現代数学
リリアン・R・リーバー (著), Lillian R.Lieber (著), ヒュー・グレイ・リーバー (イラスト)
おもしろかった ぜんぜんわかんねえ
*'``・* 。
| `*。
,。∩ * もうどうにでもな〜れ
+ (´・ω・`) *。+゚
`*。 ヽ、 つ *゚*
`・+。*・' ゚⊃ +゚
☆ ∪~ 。*゚
`・+。*・ ゚ 10月からお世話になります。
ここまで読んでgkbrしております。 初歩からの数学、試験受けたけど・・・
なんで誰も30分以内で終わらないんだよw
なんで教材見てんだよw
過去問で慣れれば必要ないだろ。
問題は、基礎の基礎しか出さないのに。
高校3年分を、4か月で修得するという事実を理解してなかったんだろうな。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています