0001１３２人目の素数さん垢版
2014/03/17(月) 23:02:29.04これ以上の基礎的な勉強方法って他にあるの
オススメの問題集とかあったら教えてくれ
ちなみに数Ⅱ＋B
探検
チャート式の例題写しても全く分からない訳だが
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これ以上の基礎的な勉強方法って他にあるの
オススメの問題集とかあったら教えてくれ
ちなみに数Ⅱ＋B
0002１３２人目の素数さん垢版
2014/03/17(月) 23:06:20.740003１３２人目の素数さん垢版
2014/03/17(月) 23:08:29.120004１３２人目の素数さん垢版
2014/03/17(月) 23:08:37.11解答ももちろん写したよ
書いた５分後くらいまではなんとなく脳裏に数式が残ってるんだが、
似たような別の問題を解こうとすると全くダメなんだ
公式書いた単語カードでもやってみるか…
0005１３２人目の素数さん垢版
2014/03/17(月) 23:18:24.950006１３２人目の素数さん垢版
2014/03/18(火) 00:01:03.440007１３２人目の素数さん垢版
2014/03/18(火) 00:10:58.95学習障害よりも
認知症を疑ったほうがいい。
0008１３２人目の素数さん垢版
2014/03/18(火) 21:55:11.31それ、ホントに問題の意味が解ってないってことじゃない
例えば電車の時刻表いきなり見せられても覚えられないでしょ
数めちゃくちゃ多すぎて。でもその「理由」を考えるのよ
朝と夕方はかなり混雑するから数分おき、５分間隔でくる
早朝、深夜は客も少なく数十分おき２５分間隔だな、とか
それ以外は客もまばらで１５分間隔ぐらいじゃね、など
やみくもに問題文似てるから数をいじって、当てはめ雰囲気で
解こうなんて解けるわけ無いじゃん。
意味を考えるの。何でベクトルが出てきたんだろう？とか
どうして指数関数とか対数が出てきてるんだろう？どんな訳が
あるんだろう・・とか それを使う理由が軽くあるはずでしょ
駅の改札手前に時刻表があると同じように
だいたいみんな瞬間的に理由から入るw
絶対に理由の書いてくれてある簡単な本があるんで、まずそれを探して
読む。そのことが解ってから問題とかなきゃ
釣りじゃないよね？
0009１３２人目の素数さん垢版
2014/03/18(火) 21:57:57.19中身のない長文レスはやめましょう
0010１３２人目の素数さん垢版
2014/03/18(火) 22:01:56.370011１３２人目の素数さん垢版
2014/03/18(火) 22:03:24.17誰もが嫌がるの
0012１３２人目の素数さん垢版
2014/03/18(火) 22:06:12.530013１３２人目の素数さん垢版
2014/03/18(火) 22:12:38.280014１３２人目の素数さん垢版
2014/03/18(火) 22:12:55.820015１３２人目の素数さん垢版
2014/03/19(水) 01:55:32.67写すことだけに集中してしまうと、
ゲシュタルト崩壊も起こし得るからなあ。
書き取りの字数が多過ぎると
かえって文字を覚えないのと一緒。
ありがとう、やってみる
とりあえず違う参考書探してみるよ
もっと簡単なやつ、チャート式より簡単なやつ
0017１３２人目の素数さん垢版
2014/03/19(水) 08:27:37.26なんで受験板に行かないんだ？
受験板ですら単発質問禁止なのに、なぜ学問板でそれをやる？
おまえに少しでも誠意があるなら、今すぐ謝罪して今すぐ消えろ
0018１３２人目の素数さん垢版
2014/03/19(水) 13:31:57.520019１３２人目の素数さん垢版
2014/03/19(水) 14:30:50.07ありがとうございました。
0021１３２人目の素数さん垢版
2014/05/10(土) 01:23:49.140022１３２人目の素数さん垢版
2014/05/10(土) 10:53:56.6210のうち6つぐらいは押さえたい
0023１３２人目の素数さん垢版
2014/05/10(土) 15:01:19.27小学生と高校生にしたとしよう。
小学生諸君だと、だいたいは１０を聞いて１を知るのが普通であろう。
高校生だと、10のうち6つぐらいは押さるであろう。
この差は何か？
経験？偏差値？実力？
0024１３２人目の素数さん垢版
2014/05/10(土) 15:08:49.48５：３：２の法則というものがある。
５は既に知っている事柄
３はすこしあやふやな事柄
２はこれから学ぶ（勉強する）未知の事柄
高校生で、微分積分の話だと、１０の内の５は既知。
だけど、小学生だと１を切る程度の既知の予備知識しかない。
0025１３２人目の素数さん垢版
2014/05/10(土) 23:22:02.07本の選び方はまったく個人的な経験と知性にかかっている
0026１３２人目の素数さん垢版
2014/05/11(日) 00:39:10.550027１３２人目の素数さん垢版
2014/05/11(日) 21:11:16.22文章の気になった部分が記憶に残りやすい…と、
写経を勧める人は言うんだけどね。
写すことに夢中になって、かえって内容を
読まなくなってしまう人もいるし、
文章の細部に気を取られすぎて
要旨に目がいかなくなる人もいる。
合う人合わない人のある読書法だよ。
0028１３２人目の素数さん垢版
2014/05/11(日) 21:17:10.88ノートに字をいっぱい書いて「いい仕事したなあ～」って気分に浸るために
0029１３２人目の素数さん垢版
2014/05/11(日) 21:27:34.66「いい仕事したなあ～」って気分に浸って
ネイチャーに論文を送ってしまう
精神不安定な人もいるから、
その点も人それぞれだろうね。
0030１３２人目の素数さん垢版
2014/05/16(金) 20:14:40.440031１３２人目の素数さん垢版
2014/05/16(金) 21:51:05.050032１３２人目の素数さん垢版
2014/05/16(金) 22:09:26.710033１３２人目の素数さん垢版
2014/05/18(日) 00:16:14.09それでも分からないなら少しずつ解答見ながら理解していく。
計算は自分でやること。
練習問題を解くための教科書傍用問題集があるならそれをまずやったほうがいい。
チャートはそれからだ。
0034１３２人目の素数さん垢版
2014/07/05(土) 15:26:48.62有名大なら夏季講習や専門講座摂ればいい
10万貯めて去年再挑戦したけど、半年かけてプラマイ０
先月もっかい10万からやってみた
今までの本とか商材とかに頼ってなかったけど、
やっぱ経験者の声は聞くべきだな
http://current.cf/rich.html
因果関係がない
漢字の書き取りや習字であれば「写す」ことにも意味はあるが
先には進めない。という典型例だな
http://ecx.images-amazon.com/images/I/61siD0K-yJL.jpg
http://ecx.images-amazon.com/images/I/51zpV2DatQL.jpg
http://ecx.images-amazon.com/images/I/51rFCGeLC-L.jpg
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
ただ写すのは、どういうこと?
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
>性犯罪者の増田哲也（50歳・東京都足立区千住寿町）が
>8月4日にＪＲ牟岐線の列車内で、午後4時20分ごろから約50分にわたり、
>徳島県内の女性（21歳・専門学校生）の胸や太ももなどを触った疑いで、
>8月5日未明、県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で徳島県警阿南署に
>逮捕されました。
>
>性犯罪者 増田哲也の供述
>「夏休み期間に、講演活動を兼ねて旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」
>
ワンコラ式を知らない人は、
http://wankora.blog31.fc2.com/blog-entry-1989.html
でもみとけ
赤チャート！青チャート！黄チャート！白チャート！新課程！海図！レイアウト！C.O.D.！コンパス！フィードバック・フォワード！3つのステップ！エクササイズ！完成ノート！解法暗記！和田秀樹！チャート研究所！星野泰也！数研出版！
ワイ、理系の聖書！ああああああああアアアアアアアアアアアア！！！！！
基本事項ドオオオオオオオオオオオオオオン！！！！！！
問題数ズドオオオオオオオオオオオオオオオン！！！！！！
なに？解けない！？見て覚えろ覚えろ覚えろ覚えろ覚えろ覚えろオオオオおおおおオオオオおおおおオオオオおおおおオオオオ！！！！！！
ドヤ、ワイの解き方すごいやろ？ワイの解き方が一番やろ！！
無心になってワイの解き方をまねろまねろまねろまねろまねろまねろオオオオおおおおオオオオおおおおオオオオおおおおオオオオ！！！！！！
なに？別解がない！？知らんわい！！
ワイの解き方を崇めろ崇め崇めろ崇めろ崇めろ崇めろオオオオおおおおオオオオおおおおオオオオおおおおオオオオ！！！！！！
なに？数学が解けるようにならんやと！？
真面目に学校の授業聞いとったんかいワレ！チャート式やるんは一万年早いわい！こちとら天下の数研出版様やぞオオオオおおおおオオオオおおおおオオオオおおおおオオオオ！！！！！！
オラ！オラ！オラ！オラ！オラ！オラ！
甘えずにチャート式を何周もして覚えろ！覚えろ！覚えろ！覚えろ！覚えろ！覚えろ！覚えるンゴオオオオ！！！！！！
チャート式以外をやってる奴は情弱！情弱！情弱！情弱！情弱！情弱！情弱ンゴオオオオオオオオ！！！！！！
チャート式を買え！買え！買え！買え！買え！買え！ついでに完成ノートも買え！買え！買え！買え！買え！買え！
アアアアアアアアアアアアあああああああああああああああああアアアアああああアアアアああああ売るんやああああああああああああアアアアアアアアアアアアアアアアアアアア！！！！！！！！！！！！
￥
http://i.imgur.com/Iica0rE.jpg
「理由」がパパっとすぐ分かるのか
迷う時間がもったいないから
さっさと勉強のやり方教えてくれる人用意した方が早い
そして質問攻めに
傍問題集でがんじがらめにする教師
チャートを強制する教師
そもそも教科書を徹底して教えろよ！
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