数学教育は数学者が決める物ではない
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
大人になっても中学・高校の数学を利用する人の中で
数学を専門とする人間の割合なんて極僅か
数学者が数学教育に口出し出来る部分も極僅かにすべき 一辺が1の立方体ABCD-EFGHを、直線FGを軸に一回転させるとき
三角形ABCが通過する領域の体積を求めよ。
という問題は、軸に垂直な断面積を積分すれば簡単に求められますが
これが高校入試だった場合どのような解法が考えられますか? ゴミは死ねば?
バカは死ななきゃ治らないっていうだろ? そもそも数学を強要すんなよ
そろそろ数学が役に立たないことを認めろ 英語が必要な人も極僅かだから英語関係者は英語教育に口出すべきじゃないか? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています