副担任の先生がいじめられている どうすればいい? [無断転載禁止]©2ch.net
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
高校生です。 副担任の先生がいじめられています。 どうにかいじめを辞めさせたいのですが、どうすればいいでしょうか >>2
担任に相談すれば辞めてくれんでしょうか… 陰キャラの私が言ったってバレないでしょうかね? 教師のイジメってよくわからん
どんなイジメに遭ったんだ? >>4 副担任は古典の先生です。
主ないじめは、授業中に先生に悪口を言う(お前の授業、わかんねぇんだよとかです) 先生の話を聞かずに雑談タイム
先生が注意するとうるせぇってみんなから言われています。
日本語が正しくないかもしれません、読みづらかったらすいません 学級崩壊というやつだな
問題のタイプ的に潰されやすいから証拠を残せ
そのために録音しろ
次に録音テープを物理媒体で用意
匿名で学校宛に郵送(偽の名前と偽の住所で学校に送る)
保護者会なりを開くように要求、もし何もしない、変化が見られない場合はマスコミ各社に同様のものを一斉に送る旨を載せておけ
これでも何もなければ本当に動けば良い
ストーリー性があれば週刊誌あたりが興味示す可能性がある
週刊誌の連絡先を調べ、連絡、経緯を伝えて相手が乗ってくれればしめたもんだろ
まぁ、なぜ先生を助けたいかは分からんが、ここまでやらなけりゃ何も変わらないだろ 現役教師の俺がマジレスするけど
7の案は助けたいという気持ちとは完全に逆行するから絶対にだめだ
副担任は崩壊を引き起こし生徒の学力を下げ風紀を乱す無能とされ
最悪辞職まで追い込まれるぞ
ベターな案は他の学年教員(もちろん担任でもいい)に相談して、
「まずは授業を見に来て下さい」と伝えること
もしほかの先生が来た時だけおとなしくして、いない時にまた荒れるなら
それも伝えて、「廊下からこっそり見に来て下さい」と伝えるといい
まあ副担任がどうなってもよいなら7の案は逆にベストではあるけど
お前だと何かでバレた時(録音の位置とかから解析するやつがいるかも・・・)
その報復は凄まじいものになると思ったほうがいいぞ
7の案は副担任とクラスの生徒を相打ちさせる作戦だからね >>7 具体的に教えて頂き、ありがとうございます。 やってみます。
先生を助けたい理由は、私が通っている高校は偏差値が低く、底辺高です。でも私は大学進学したいので先生にいつも古典を教えてもらってるからです。 >>8 そうなんですか…
ちょっと、自分の中で何をしたら一番良いか考えてみます。 >>11
録音の際はモノラル録音すると位置特定を躱しやすいゾ。
または録音したものをモノラルに変換。 あなたが悩むのが正しいよ。教育現場が終わってるよな。騒ぐ生徒は証拠とって即退学とかするべき。でもあなたは何もしない方が良い。巻き込まれて面倒なことになるから。 個人的には「他の教師に相談する」というのは逆にオススメできない。
教師を信じすぎると、いじめの対象が自分に向く。
下手すれば「○○からこのクラスでいじめがあったと聞いたが、みんなどうなんだ?」
とか平気で聞きそう。
それでなくても、「○○、ちょっといいか?話を聞きたいんだが」とか皆の前で個人的に呼び出され、
結局皆に自分が密告者である事を匂わせる様な振る舞いを平気でする。
教師は自分で解決すべき。
それが出来ないようでは、生徒に虐めがあっても解決できないという事。
矛先が自分に向けられた時、先生はそれを解決できない。
そういう事。 「いじめの対象が自分に向く」って、
はいじめという表現を使っているけど
単に教員に対して授業崩壊が起きているだけで
いじめは発生してないだろ。 2行目「1は」の1が抜けちゃった
学級崩壊は情報ソースなんて関係なく
実際に崩壊してりゃ事実確認なんて一瞬で出来る
(まずは副担任本人が隠さないかどうかだが、それでも巡回は行われる)
それで把握されたらもはやどこからの情報なんて全く関係なくて
公然の事実として対処されるだけだよ
いじめという言葉に惑わされるな、ちゃんと読んで状況を把握しろ >>16
ちゃんと読んで状況を把握した方がいいね
>>公然の事実として対処されるだけだよ
対処されないからスレ主は相談してるんでしょ
しかも学級崩壊は、クラスが崩壊していうので、
特定の教師の時だけ崩壊するというのはおかしいのでは?
状況を理解しているのは現場を見ているスレ主。
そのスレ主が「いじめ」と感じて相談しに来ている。 言葉を間違えたね、授業崩壊って言ったほうが正しかったな
特定の教師の時だけ崩壊するっていうのは全く珍しいことじゃないよ。
そしてちゃんと読んだほうがいいともう一度言うけど、
「対処されないから」じゃなくて
まだ教師の中では公然の事実になっていないんだよ。
まずは教師たちのな中で公然の事実にするところからやれということ。
そして特定教師に対する集団犯行の矛先が生徒にシフトすることっていうのは
かなり少ない。
言っちゃ悪いが、高校生の言葉のチョイスを鵜呑みにするんじゃなくて、
全体から状況をイメージしたほうがアドバイスはしやすいと思うよ。 教員やってます
授業の様子を録音→生徒指導担当の教員に相談すれば、騒いでる生徒には確実に指導が入ると思う。
>>1含め他のクラスの全員に、「教育を受ける・学習する権利」があるんだから、授業を妨害されて困る、勉強ができないと訴えれば良いと思う。
ただ指導したとしても副担任の先生がどう感じるかな…プライド傷付くかも。
授業がわかりにくいとか(本当なのかわからないけど)、騒がしい生徒にうまく指導できないっていう今の状態はその先生自身が改善しないとまた同じことが起きてしまうと思う >>18
「いじめ」だろうが「授業崩壊」だろうがそんな呼び名はスレ主にとってはどうでもよく、
言いたいのは「特定の教師に対する集団での攻撃をやめさせたい」という事。
>>そして特定教師に対する集団犯行の矛先が生徒にシフトすることっていうのはかなり少ない。
何処のデータなのか。
いじめはどんなきっかけで起こるか分からない。
そもそも攻撃的なクラスメイトが、教師という攻撃目標を失った場合、その矛先を代える可能性を考えないのは如何なものか。
しようとしているのは、授業崩壊が起こっている事を学校側に知らせる、という行為。
スレ主がそれを行なった事がクラスメイトに知られたとして、それを「チクった」とクラスメイトが思わないと考えないのは軽率。
学校側に知らせるにしても、かなりの慎重さが求められる。
言うなれば、教師本人が自分で学年主任なりに相談すべき。生徒が介入するのはリスクがある。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています